黨風廉政建設事關國家以及黨的生死存亡,優(yōu)良的黨風不僅有助于國家以及民族的發(fā)展,還能為企業(yè)創(chuàng)建一個和諧美好的生存環(huán)境。下面是由小編帶來的有關廉潔建設心得體會5篇，以方便大家借鑒學習。
該書共梳理出18個存在模糊或錯誤認識的黨風廉政建設熱點問題，有助于引導廣大干部群眾深入學習和理解習近平總書記關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭的一系列新思想、新論斷、新要求，幫助廣大干部群眾認清形勢，厘清認識，堅定對反腐敗斗爭的決心。讓我對反腐敗斗爭有了新的認識。
反腐敗是讓干部更好作為。曾經(jīng)有少數(shù)人認為，過去不算問題的，如今成了違紀違規(guī)的問題，如此超強力度的防腐，讓許多干部相繼倒下，人人自危，放不開手腳干事。在《反腐敗導致干部不作為嗎?》中，找到了答案：反腐敗是讓干部更好作為。文中說“為官才能不足，就辦不好政事;為官品行不廉，百姓就荒疏懈怠;沒有功業(yè)實績，就保不住官位和俸祿”。的確如此，面對改革發(fā)展的新形勢，工作中的新題、難題不斷增多，領導干部只有不斷地加強學習，才能克服本領恐慌。如果領導干部作風不正，謀事不實，就不能讓百姓信服，我們的事業(yè)就會受到損失。
兩個責任向基層延伸。多年前，許多基層干部對兩個責任不理解，認識不清。似乎落實黨風廉政建設兩個責任只是黨委書記和紀委書記的事情，與己無關，因而采取一種事不關己、高高掛起的自由主義態(tài)度。經(jīng)過持續(xù)學習，和經(jīng)常開展的違紀案件通報，機關各部門、各管理所(市場部)的中層干部、普通黨員都認識到了兩個責任的深刻內涵，各級干部都主動落實兩個責任，抓好紀律宣講，將嚴管與厚愛相結合，愛護自己的同事及下屬。
堅持公平公正十分可貴。有的干部在一個地方工作時間長了，熟人就多，朋友就多，人情世故也多，有時難免“情面難卻”，做出網(wǎng)開一面、因人而異的事情。《“情面難卻”實是公私不分》一文中講到：全國政協(xié)委員周新生說，原本正常靠制度靠法制應辦的事變得幾乎事事求人，國人生老病死都要求人。我覺得他講得很有道理，遇事找關系、托人情、開后門的現(xiàn)象的確十分普遍。巡視組對行業(yè)巡視反饋的問題中就有“近親繁殖、裙帶關系成風”，這給我們敲響了警鐘。作為基層單位的一名管理干部，一定要嚴格要求自己，按原則辦事，鼓勵想干事、會干事、干成事的職工脫穎而出，自覺抵制不正之風，營造風清氣正的發(fā)展環(huán)境。
總之，學習的一個總體感受就是，對領導干部要嚴格管理、嚴格監(jiān)督、嚴格要求，督促其凈化自己的“工作圈”、“朋友圈”、“關系圈”，更重要的是要嚴格自律，心無旁騖地投身到工作中，做一名干凈務實的煙草人。
通過學習《中國共產黨廉潔自律準則》，思想上有了更高的認識：法相濟才能標本兼治。如果說，法律的生命在于執(zhí)行，那么紀律的生命就在于遵守。中華民族傳統(tǒng)文化，歷來都講德法相依、德治禮序。《中國共產黨廉潔自律準則》共計八條，前四條是針對所有黨員廉潔自律規(guī)范，要求所有黨員公私分明、崇廉拒腐、尚儉戒奢、吃苦在前享受在后;后四條是針對領導干部的廉潔自律規(guī)范，要求領導干部廉潔從政、廉潔用權、廉潔修身、廉潔齊家。《準則》雖是黨內的法規(guī)，但堅持的是依規(guī)治黨與以德治黨相結合;《準則》雖然只有八條，但緊扣的是廉潔自律主題，圍繞的是理想信念宗旨，重在立德。可以這樣講，《準則》作為黨執(zhí)政以來第一部面向全體黨員規(guī)范全黨廉潔自律工作的重要基礎性法規(guī)，既有德法相濟的“溫度”，更有標本兼治的“力度”。
“廉潔自律準則”是針對從政道德倫理提出的高標準要求，高度概括了黨員、干部應該具備的思想道德境界，要求公私分明、尚儉戒奢、甘于奉獻等。并首次在黨的規(guī)章中提出“修身齊家”要求：“廉潔修身，自覺提升思想道德境界”和“廉潔齊家，自覺帶頭樹立良好家風”。“廉潔自律準則”比黨紀的標準更高，“高于紀律嚴于紀律。個別黨員干部的行為即使沒有違反黨紀國法，達不到黨紀處分的標準，但是有可能違背了廉潔自律準則，不符合黨員干部的思想境界要求”。
王岐山同志說：“全面從嚴治黨，既要把理想信念宗旨這個核心價值觀作為‘高線’，又要守住黨的紀律這條‘底線’。”《準則》第一句就是：全體黨員和各級黨員領導干部必須堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念，必須堅持全心全意為人民服務根本宗旨。這就是我們要堅持的“高線”。《準則》內容8條，又為黨員和黨員領導干部樹立了一個看得見、夠得著的高標準。這就是我們要守住的“底線”。
實際工作生活中，要進一步認識到黨員自身的廉潔自律在各項工作中的重要性，要能頂?shù)米⊥崂怼Ｔ谑袌鼋?jīng)濟條件下，由于利益主義、拜金主義、享樂主義等腐朽思想的侵襲，一些歪理邪說在社會上流行，在正確行使權力時，就必須提高覺悟，堅定信念，錘煉意志，增強免疫力，真正做到理想信念不動搖，大是大非不糊涂，黨性原則不喪失，不被歪理邪說所俘虜。要耐得住清貧。樹立正確的利益觀。并且特別注意處理好“先富”與共同富裕的關系。因為社會發(fā)展總有個過程，總要經(jīng)過從少數(shù)人富裕到共同富裕的階段，但這個階段我們黨員、干部絕不能利用職權謀取私利而先富起來，這是我們黨的宗旨和執(zhí)政地位所決定的。要抗得住誘惑，堅持自重、自省、自警、自勵。要堅持原則、秉公辦事、公私分明;特別要慎重交友、慎重用權;尊重自己的人格，珍惜自己的聲譽。
綜上所述，《準則》雖簡，從嚴管黨要言不煩;《準則》雖簡，從嚴治黨力度不減。我們體會《準則》的“簡勁”，就要在貫徹《準則》的過程中，務實求“簡”，落實求“勁”。真正把各項要求刻印在全體黨員特別是黨員領導干部心上，真正落實好全面從嚴治黨的主體責任，使廉潔自律規(guī)范內化于心、外化于行，堅持理想信念宗旨“高線”，永葆共產黨人清正廉潔的政治本色。
一、要警鐘長鳴，筑牢防線
任何腐化、不正之風行為都是從思想的蛻化開始的，都有一個思想演變的過程。因此，把牢思想這一關是最有效的預防，加強思想教育也是反腐倡廉的根本之策。我們一時一刻都不能放松世界觀、人生觀、價值觀的改造。要認識到權力是一把雙刃劍，用好了能為民造福，用不好也能為自己造“罪”。我雖然只是副校長，也應該倍加珍惜得來不易的工作，不要因一念之差給家庭、給親人帶來無以挽回的痛苦。
二、自覺接受監(jiān)督
失去監(jiān)督的權力，必然滋生不正之風;脫離監(jiān)督的干部，往往會犯錯誤。我們每一名黨員干部職工都要正確地對待監(jiān)督。黨組織和群眾的監(jiān)督是一面鏡子，經(jīng)常地照一照，檢查一下自己的缺點和不足，及時加以改正和糾正，對自己的成長進步大有裨益。“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”，常被潑點冷水，常聽點逆耳之言，可以使頭腦保持清醒。最近，黨中央頒布實施了《黨內監(jiān)督條例(試行)》和《黨紀律處分條例》，這是落實黨要管黨、從嚴治黨方針，
發(fā)展黨內民主、加強黨內監(jiān)督的十分重要的黨內法規(guī)，使黨內監(jiān)督走上了有法可依的路子。我們廣大黨員干部職工都要認真學習，嚴格執(zhí)行。
三、要有求真的精神
求真說到底是一種覺悟、一種境界、一種品德、一種精神，是分析問題、研究問題、解決問題的有力武器。從大的方面講，是科學判斷新形勢，準確把握規(guī)律，探求辦法措施。具體到我們普通干部職工來說，就是堅持把人民群眾的利益放在首位，客觀分析存在的問題和差距，清醒地看到前進中的矛盾和困難，增強加快發(fā)展的壓力感、緊迫感。同時，又要看到我們良好的工作基礎、各方面的優(yōu)勢條件，堅定信心，搶抓機遇，推動我校各項工作不斷向前發(fā)展。求真就要開動腦筋，勤于思考，學會用心，善于從普遍性問題中發(fā)現(xiàn)和找到規(guī)律性的東西，總結和提煉經(jīng)驗性的做法，用以解決發(fā)展中的矛盾、前進中的難題、工作中的癥結。總的來說就是既要有加快發(fā)展的高度熱情，又要有扎扎實實的工作態(tài)度;使我們的各項工作體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富有創(chuàng)造性。
通過學習，我深深地懂得： 只有認真參加廉政教育學習，才能正確把握黨風建設的政治方向。在學習中我校對新時期黨風廉政建設的基本原則作了具體的規(guī)定，因此，每一名黨員都在學校黨委的領導下，按照從嚴治黨的要求，深入扎實地開展反腐斗爭，做到警鐘長鳴，才能取得反腐斗爭的成效。 “窮且益堅，不墜青云之志。”在網(wǎng)上我看到了山村最美的女教師,不由得想到許多山村里誠實質樸的人民教師，表現(xiàn)出了高尚的品德和頑強的意志，無私奉獻，默默無聞，把自己一生的心血和力量獻給教育事業(yè)，他們的身上閃爍著師德的絢爛光輝。
孔子云：“其身正，毋令則行，其身不正，雖令毋從。”小學教師的工作對象是成長中有極大可塑性的未成年人，教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個學生的一生。作為教師，榜樣的力量是無窮的，其身教必然重于言教。要在自己的廉政方面追求卓越，教學方面追求高標準，這是構建我們未來民族道德素質的基礎。
總書記指出：“老師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表。”教師的道德，是教育文化的深層內涵，也是一個民族在教育活動中表現(xiàn)出來的富有強大生命力的優(yōu)秀思想、高尚品格和堅定行為，是提高民族素質、培養(yǎng)民族精神的動力之源。青少年的健康成長是一項要全社會共同努力的系統(tǒng)工程，高素質的教師隊伍是這一工程順利實現(xiàn)的根本保證。
教育實踐證明，師德的影響是不可估量的。獻身教育，重在實踐師德。怎樣看待學生，怎樣教育學生，怎樣當好教師，這一課題是涉及教師職業(yè)道德的本質問題，值得深思。
如果我放松了世界觀的改造，放松了黨性修養(yǎng)，經(jīng)不住物質的誘惑，很容易滋生腐敗思想，違法違紀,怎么對得起三尺講臺,拳拳尊師之心? 我作為一名黨員教師,要像他們那樣克已奉公,廉潔從教,以品格和師德獲得學生和家長的尊敬。
作為一名共產黨員我要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，必須堅定共產主義信念，始終堅持全心全意為家長服務，為教學服務的根本宗旨;而作為社會主義市場經(jīng)濟條件下的一名黨員教師，我們工作的目的是教書育人，為國家培養(yǎng)人才。所有這一切就要求我們必須立足崗位、塌實工作、愛崗敬業(yè)，把做好本職工作作為我們實現(xiàn)共產主義理想的實際行動，讓理想和信念在崗位上閃光。
一、按照黨員干部廉政建設的要求，爭做勤政廉政表率。
在工作中增強政治職責意識，在其位、謀其政、負其責、盡其力。時刻記住黨和人民賦予的重托，真心實意辦讓人民滿意的學校。
二、強化廉潔從教意識，做嚴格自律，廉潔從教的表率。
在實際工作生活中，一要能頂?shù)米⊥崂怼Ｔ谑袌鼋?jīng)濟條件下，由于利益主義、拜金主義、享樂主義等腐朽思想的侵襲，一些歪理邪說在社會上流行，在正確行使權力時，就務必提高覺悟，堅定信念，錘煉意志，增強免疫力，真正做到夢想信念不動搖，大是大非不糊涂，黨性原則不喪失，不被歪理邪說所俘虜，并要耐得住清貧，樹立正確的人生觀。并且個性注意處理好自我和教師的關系以及教師和家長的關系，這是由我們黨的宗旨和執(zhí)政理念所決定的。要抗得住誘惑，堅持自重、自省、自警、自勵。要堅持原則、秉公辦事、公私分明，;個性要慎重交友、慎重用權;尊重自我的人格，珍惜自我的聲譽。
三、增強宗旨意識，做師生想所想、急師生所急的表率。
一是在樹立良好形象上率先垂范，以自我的人格力量贏得師生的尊重和愛戴。切實規(guī)范自我的言行，不該去的地方不去，不該沾的東西不沾，不該做的事情不做，以良好的形象取信于人;并在工作創(chuàng)新上率先垂范，切實認真轉變思維方式，用心探教育教學新模式和新方法，大膽創(chuàng)新，為加快我縣的教育事業(yè)發(fā)展多做事情。
四、加強學習和修養(yǎng)，做不斷提高自身素質和工作水平的表率。
把透過對黨內監(jiān)督條例，紀律處分條例和習近平總書記的講話中，把學習報告工作同實際工作相結合起來，在與時俱進的年代里，開拓創(chuàng)新，進一步高度深化認識、理解和加強思想政治建設的重要性和必要性，以與時俱進的思想和開拓進取的精神風貌，凝心聚力開展各項工作。最終，還要堅持深入實際調查研究。
勤于學習、勤于思考、勤于調研。到教學工作中去了解實情、了解真情、掌握第一手資料，使思想認識更貼近實際、貼近學生、貼近教職工，使自我的工作方式方法更加貼合加快發(fā)展的要，更加貼合現(xiàn)代化先進教育事業(yè)的要求;并長期持續(xù)奮發(fā)進取、心平氣和的精神狀態(tài)。在開明開放、舒暢和諧的政治環(huán)境和社會氛圍中，團結協(xié)作、嚴守紀律、堅強意志、奮發(fā)向上。
教育是奉獻，不是索取;教育是公益，不是功利。我們要廉潔從教，拒絕有償家教，拒絕家長饋贈，不向學生推銷教輔資料及其他商品;不索要或理解學生及家長財物，不要求家長為自我說情辦事，不做任何違反教師職業(yè)道德規(guī)范的事情，讓廉政廉潔之風吹遍學校的每個角落，讓圣潔的學校成為培養(yǎng)祖國棟梁之地。