20__年全國科技活動周于5月14日至5月21日舉行，為了貫徹落實《關于舉辦20__年浦東新區(qū)科技活動周的通知》文件精神，進一步夯實《全民科學素質行動計劃綱要(20__-20___年)》，加強科普宣傳，我鎮(zhèn)依托全國科技活動周主題“創(chuàng)新引領 共享發(fā)展”開展了以“創(chuàng)新促發(fā)展 科技惠民生”為主題的一系列活動，并取得了良好的活動效果。
一、領導重視 準備充分
鎮(zhèn)領導高度重視今年科技活動周的相關準備工作。主要領導多次對科技周活動的準備情況予以指導。在活動開始前為確定活動主題進行了深入調研和探討，力求使科技活動真正深入到老百姓的身邊。在活動周前一個周五召開了工作布置會，對活動周期間的工作環(huán)節(jié)一一進行了落實。在活動周期間主要領導還深入村居贈送科普讀物，勉勵村居科普工作者要繼續(xù)努力為提高群眾科學素養(yǎng)，普及科學知識，更廣泛傳播科學創(chuàng)新內容，使科普工作者們深受鼓舞。
二、突出重點 活動精彩
在鎮(zhèn)級層面，鎮(zhèn)科協(xié)緊扣主題開展活動，一是圍繞“創(chuàng)新促發(fā)展 科普惠民生”制作了一個系列的科普宣傳海報200余張張貼到全鎮(zhèn)科普畫廊中不斷加強科普宣傳陣地建設，5000余份宣傳折頁發(fā)放到群眾中。二是向每個村居贈送科普圖書20余冊，供村居民到村居免費借閱在全鎮(zhèn)范圍內形成科普學習氛圍。三是在南大居委和坦西村、匯錦城居委開展科普知識競賽，將科普知識問答與健身活動相結合，讓村居民在科學健身的同時學習科普知識。四是進行了科普讀物閱讀交流在贈送讀物的村居中開展了一次科普閱讀知識分享會，交流科普閱讀的所思所得所感，提升村居民的科學素養(yǎng)。五是邀請科普講師開展愛眼講座、水與健康、食物營養(yǎng)、健康睡眠、中醫(yī)體質辨別5場科普保健講座。其中4次講座在村居舉辦，愛眼講座在小學舉辦，受益者400余人，均取得了很好的科普宣傳效果。另外，在古鎮(zhèn)老街區(qū)域舉辦防災減災講座，增強居民防災減災意識。六是組織了古鎮(zhèn)展館科技創(chuàng)新體驗，利用現(xiàn)有的古鎮(zhèn)資源，組織500余名村居民到古鎮(zhèn)各展館進行免費參觀文化科技創(chuàng)新體驗活動。
三、分享資源 豐富活動
在本次的科技活動周期間，鎮(zhèn)科協(xié)積極聯(lián)合各職能部門進一步聯(lián)動，發(fā)揮科普陣地作用。例如，與鎮(zhèn)團委、鎮(zhèn)殘聯(lián)針對各自服務對象開展科技活動，多渠道地提高群眾科技水平;與鎮(zhèn)農業(yè)中心開設專欄向群眾傳遞致富新技術、新信息，向群眾發(fā)放宣傳資料，深入村組送科技下鄉(xiāng);與鎮(zhèn)紅會開展了聯(lián)合設攤活動等等。保證在科技活動周之后，在我鎮(zhèn)各單位、各部門的協(xié)作下，每月都有以科學技術為內容科普活動開展。
此次“科技活動周”系列活動，真正做到了科技創(chuàng)新惠及到群眾，同時在全鎮(zhèn)進一步營造了尊重科學、崇尚科學、相信科學、依靠科學的良好氛圍，今后我們將更努力讓科普工作更好地滲透到群眾的日常生活中，使群眾的生活得到最好的保障。
開展科技活動是實施素質教育的重要內容。根據區(qū)教體局的部署，今年，我校結合本校實際，積極開展了形式多樣的科技活動，取得了可喜的成績?，F(xiàn)將活動情況總結如下：
一、加強領導，健全組織
為落實科技節(jié)各項要求，學校認真組織，首先確定了由楊校長任組長，田鄭敏、?？∑饺胃苯M長;王濤、李曉培、王葆榮、朱俊嫻、李征杰、全校各班班主任、各學科教研組長為成員的組織機構，然后確定了各項活動的指導教師。領導小組專門召開研究開展科技節(jié)活動的會議，認真研讀了市局科技節(jié)活動組織的內容及競賽安排，就我校實際，精心策劃科技節(jié)的各項活動，學校做到有計劃、有目的，有步驟地進行各項活動，把開展科技活動每一項工作落到實處。隨后我校還召開班主任、教研組長參加的專題會議，傳達市局組織科技節(jié)活動相關精神，認真組織學習活動整個安排事項，由各教研組長負責每個學科的指導和選定好參賽作品，負責做好各個學科的科技作品的選送，要求班主任老師認真組織指導學生參與科技實踐活動。學校在全體教師會上還特別就有關做好科技節(jié)活動作了詳細安排，學習了科技節(jié)活動安排的方案，使全校師生都能高度重視科技節(jié)活動的開展。
二、提高認識，積極參與
開展科技活動是培養(yǎng)學生科技素質的重要途徑。在科技迅猛發(fā)展的今天，課外科技活動在教育體系中的地位日益重要。當前，正處于“素質教育”重要時期。學校正是從培養(yǎng)21世紀人才，迎接各種挑戰(zhàn)的高度出發(fā)，把開展科技活動作為實施素質教育的重要內容來抓。每學期都把此項工作納入學校工作計劃之中，做到組織、人員、時間、經費等落實，使活動健康開展，逐漸步入正常化軌道。同時，要求廣大師生都要積極參與科技活動。各學科教師要根據本學科實際，向學生普及現(xiàn)代科學知識，除在課堂教學中要有意識地將有關現(xiàn)代科技成果、能源、環(huán)境等重大社會意義的科技內容滲透到各科教學中去外，還要把基礎知識的講授有意識的引導到科技活動中，如在講授一個小發(fā)明時，啟發(fā)學生想想在日常生活或生產中哪些應用了這個發(fā)明，還有哪些方面可以設想應用這個發(fā)明，讓學生在類比思維中掌握知識，誘發(fā)小發(fā)明的靈感，進而開展小發(fā)明活動，對教師指導學生開展科技活動取得的成果，學校給予精神和物質獎勵，并作為教師年度考核、評優(yōu)等重要依據，以激勵教師積極參與科技活動。
三、加強科技輔導教師隊伍建設，注重自身素質的提高
科技輔導教師在科技活動中起著主導作用，活動的效果如何很大程度上取決于輔導教師的業(yè)務素質和工作水平。這在當前素質教育的重要時期尤為重要。學校歷來注重科技輔導教師自身素質的提高，要求科技輔導教師要不斷給自己
“充電”——補充新的科學知識，努力提高自己的各項素質。為讓輔導教師及時學習有關科技信息和資料，學校要求教師認真學習多種有關科普方面的報刊、雜志，供科技輔導教師學習、參考，使他們不斷地更新、完善自己。正是有這樣一支較高素質的科技輔導教師隊伍，為開展科技活動提供了根本的保證。
四、因地制宜，扎實開展形式多樣的科技活動
開展內容豐富多彩的科技活動，能極大地吸引學生參加科技活動的興趣，我們每學期都要舉辦一至兩次全校性科技輔導講座，師生聽眾1000多人次，由經驗豐富的科技輔導員，對如何搞小發(fā)明(制作)?怎樣寫科技小論文?如何繪制科幻畫等進行專題輔導。舉行全校性的科普知識競賽活動，使學生受到一次良好的科普知識教育?？萍夹〗M因地制宜地開展小實驗，小發(fā)明(制作)，小論文、科幻畫等形式多樣的科技活動，收到了較好的效果。12月初，我們組織了校內科技創(chuàng)新大賽，同學們積極準備、踴躍參加，各種各樣的作品展現(xiàn)了孩子們智慧的火花。經過評委的認真評比，我們共選出具有一定水平的各種科技小發(fā)明、小制作、小論文和科幻畫等5件(篇或幅)選送到區(qū)教體局參加比賽。
五、存在問題
我校青少年科技活動，雖然取得了一定的成績，但也存在一些問題，如有個別班主任、老師對學校開展科技活動認
識不足，重視不夠，因此，班級活動開展不夠活躍，班級間活動開展也不平衡，師生參與率、活動的質量和科技作品質量等還不夠高，
今后，我們會繼續(xù)加大科技教育工作力度，推動我校科技活動的深入開展，不斷提升科技活動的質量，不斷提高科技發(fā)明的檔次，為創(chuàng)建素質教育理念下的科技特色學校而作更大的貢獻。
按照省、市開展科普宣傳周活動的通知要求，在市委、市政府的正確領導下，在市科普工作領導小組各成員單位和市科協(xié)各所屬團體的共同努力下，在社會各界大力支持和廣泛參與下，我市于5月16日-23日期間，在全市范圍內開展了以“科學生活、創(chuàng)新圓夢”為主題的20__年全國科技活動周暨泰興市第26屆科普宣傳周活動。本屆科普宣傳周活動以黨的群眾路線教育實踐活動為契機，以“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進創(chuàng)新創(chuàng)造”為主要內容，開展了一系列貼近實際、貼近生活、貼近群眾、內容豐富、形式多樣的科普活動，并經過新聞媒體的大力宣傳，在全市上下營造了濃厚的科普氛圍，取得了比較明顯的成效。現(xiàn)將本屆科普宣傳周活動總結如下：
一、領導重視，組織到位，做到統(tǒng)一部署，積極實施
市科協(xié)根據省、市科普宣傳周活動的要求，認真策劃我市科普宣傳周的重點活動，擬定了本屆科普宣傳周實施意見，在市委、市政府領導的認可和支持下，以兩辦的名義下發(fā)了實施意見。市科協(xié)根據實施意見，對重點活動進行認真策劃，形成具體方案。隨后，市科協(xié)又組織所屬團體秘書長、相關單位分管負責人召開了科普宣傳周工作部署會，做到科普宣傳周任務、要求齊部署。同時，市領導對本屆科普宣傳周的活動也非常重視，在幫助協(xié)調解決科普宣傳周活動難題的基礎上，積極參與到各項活動中。領導的高度重視為本屆科普宣傳周創(chuàng)設了良好的外部氛圍，也提升了科普宣傳活動的品位。
為了讓學生自始至終都帶著一種高漲的，激動的情緒參加科普活動，在活動中感到自己的智慧和力量，體驗到創(chuàng)造的歡樂，我們以專業(yè)為主線，挖掘各種蘊涵于專業(yè)教學、生活習慣養(yǎng)成教育中的宣傳陣地，耳濡目染、自然相機地滲透科普教育，使得科普教育看得見，摸得著，不僅具有雕塑的代表性而且更有實踐功能。
一件件科技作品展示了學生不斷更新的科普意識和科技能力，更加激發(fā)學生學科學、用科學、開展科技創(chuàng)新的強烈欲望。
二、加強師資隊伍和科教園地建設，確?？破栈顒禹樌_展
教師在教學中，從實際出發(fā)，結合專業(yè)特點強化科技實踐活動，不斷增加科技含量，努力提高青少年學生的創(chuàng)新能力和綜合實踐能力。
學校每年保證投入一定的科普活動經費，確?？破战逃突顒拥捻樌_展。由于客觀的原因，學校校園場地十分緊張，盡管如此，我們仍把科教園地納入學校發(fā)展規(guī)劃。
二、搭建活動舞臺，培養(yǎng)學生實踐能力
學生對科學有著濃厚的興趣，對新生的科技產品有著強烈的好奇心。為調動學生學科學，用科學的積極性，我們組織了三個層次的科普活動，誘導學生在科普方面的智力和創(chuàng)造力。
一、明確辦學思想，加強創(chuàng)新教育工作
學校把科技教育作為學校工作的重要組成部分，專門成立了科技領導小組，由校長負責，由團委書記和科技小組輔導員老師組成的校級青少年科技活動領導小組，帶領班主任，組織各班學生開展豐富多彩的科技活動。每學期學?？萍蓟顒宇I導小組成員負責制定學?？萍紕?chuàng)新活動計劃，開展相應科技創(chuàng)新活動。注重發(fā)揮學校、社會、家庭三方面力量，并結合當?shù)貙嶋H情況，因地制宜，因時制宜，綜合推進學校的科技創(chuàng)新教育。
二、超前思維，追求時代教育思想
學校特別注重的個性張揚和特長的發(fā)展，提倡學生在動中學、用中學，積極參與社會實踐活動，走進社會、了解社會;通過參加科技創(chuàng)新活動，培養(yǎng)自身的創(chuàng)新精神和實踐能力，成為身心健康、素質高雅全面的中學生。學校舉辦了“科技藝術節(jié)”活動。學校教務處制定了實施方案，成立了組織機構，精心組織，認真培訓，學生的科技熱情高漲。這無疑是對教育負責、對學生發(fā)展負責，是體現(xiàn)新時期教育有力舉措。
三、專題講座引然科技文化氛圍
學校領導充分認識到培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識的重要性。通過《科技伴我成長，創(chuàng)新助我成功》專題講座，提高了師生對科技活動認識，激發(fā)了儲存在師生心中的使命感和責任感。師生近距離的感受到科技的魅力，教師對青少年科技活動認識提高了，學生對科技活動熱情被激活。于是學校組織學生報名、定時進行輔導培訓，經過活動的普及開展，一件件科技、藝術作品在學生手中誕生，就這樣學生科技活動在我校扎根繁衍。
四、內激熱情、提高科技活動質量
學校領導在活動中認真觀察，試圖發(fā)現(xiàn)校內科技活動的熱心人。發(fā)揮學科互補優(yōu)勢，物理教師王作信、施麗鳳，化學教師孫紅霞、田銘艷，生物教師胡偉、魯榮忠，美術教師馬勁可以利用學科特點組織學生開展小發(fā)明創(chuàng)造、制作，也可以輔導學生繪制、設計等各種活動，應該成為學校輔導學生科技活動的主力。從此，他們倆成為學?？萍?、藝術、競賽的組織和輔導者，并樂此不疲。