樹木成蔭柳成行,空氣清新人向往,低碳節約護環境,摒棄陋習從己起。世界環境日,讓我們保護環境,呵護生命,讓世界更美麗,讓生活更美好。下面小編給大家分享關于2024世界環境日的活動總結(15篇)的內容,歡迎借鑒使用!
今年是修訂后《環境保護法》施行的第_年,全國各地掀起宣貫新法的高潮。根據《__縣20__年六五環境日系列宣傳活動實施方案》的要求,為做好我鎮世界環境日宣傳活動,進一步提升全社會生態文明意識,堅守生態環保底線,營造全社會共同支持、參與環境保護和生態文明建設的濃厚氛圍,緊緊圍繞踐行綠色生活的主題,我鎮組織開展系列宣傳活動,取得了良好的效果。現將活動開展情況總結如下:
一、專題研究,落實到人
為籌劃好我鎮環境保護宣傳系列活動,黨委、政府高度重視,召開全體干部職工會議進行研究探討,認真傳達文件精神,制定切合實際的活動方案,提前進行周密的安排部署。會議商定將小春秸稈禁燒和農村生活垃圾治理融入到環境保護宣傳的內容中。決定成立由鎮長張小江同志任組長,副鎮長、各片辦事處書記等為成員的環境保護宣傳領導小組,將工作具體細分,責任落實到人頭,確保踐行綠色生活為主題的世界環境日宣傳系列活動扎實開展。
二、結合禁燒,廣泛宣傳
我鎮充分利用秸稈禁燒下村逐戶宣傳的有利時機,通過車載廣播、橫幅標語、LED顯示屏等媒介,宣傳焚燒秸稈對大氣的污染和對身體健康的影響,引導轄區村民積極參與到環境保護的行列中,轉變落后的環境保護觀念,增強保護環境的意識,提高保護環境的自覺性。鎮政府在進行每日車載動態巡查的基礎上,提升對農戶的服務水平和力度,采取疏堵結合的工作方針,努力引導有條件的村社實行機械粉碎還田、秸稈加工飼料、秸稈銷售、轉化沼氣、田邊地角堆肥等綜合利用方式,改良土壤質量,少用化學肥料,切實做到無污染、零排放,極大改善了周邊環境質量。
三、集中開展農村生活垃圾治理行動
一是引導農村居民利用舊籮筐、舊水桶等垃圾收集容器具,實施生活垃圾源頭分類減量。二是要求村莊建有垃圾收集池等集中設施,并因地制宜配置收集車輛。三是廚余垃圾采用堆肥或就近就地衛生填埋等符合環保要求的方式處理,禁止露天焚燒。四是發揮村民自治組織作用,制定村規民約,或通過與村民簽訂門前三包責任書的形式,發動村民參與生活垃圾治理,增強村民保護環境衛生的意識,提升鄉風文明程度,提高農村生活垃圾治理的綜合效果。
四、不足之處及努力方向
本階段世界環境日系列宣傳活動,在全鎮干部職工的共同努力下,群眾從思想上、情感上漸漸重視環境、關心環境、愛護環境,逐步形成對待環境的正確態度。雖然活動取得一定實效,但宣傳的廣度和深度還不夠,警示教育的形式還需創新。一是本次宣傳活動重點放在農村居民,通過秸稈禁燒和農村生活垃圾治理行動雙管齊下,在農村地區收到顯著成效,而在場鎮主要采用紙質資料發放和面對面講解的方式,工作乏力、形式單一,場鎮的環保宣傳有待進一步加強;二是沒有充分利用學校這個重要宣傳陣地,需要挖掘小手拉大手的作用,開辟環保宣傳新戰場,促進環境保護意識扎根人心。
環保工作任重而道遠,我們要長抓不懈,繼續完善環保管理制度,加大環境保護的宣傳力度,廣泛發動群眾,始終以鞏固成果,超前預防作為工作出發點,把環保宣傳教育工作繼續向廣度和深度發展,努力開創我鎮環境保護工作新格局。
6月5日是世界環境日,為了引導幼兒養成良好的環保習慣,萌生環保意識,—幼兒園開展了一系列環保教育活動。
本次活動前各班教師講解了我國環境發展存在的問題,讓幼兒懂得“環境日”的意義。隨后號召幼兒與家長手拉手,從身邊小事做起,讓綠色消費貫穿日常生活的方方面面。
小班和大班幼兒聯合開展“保護環境,我們在行動”活動,教師帶領幼兒在幼兒園各個角落進行了一次大清理,如花壇、走廊、操場等。同時大班幼兒走上街頭進行環保宣傳,號召行人和自己的父母,從身邊小事做起,讓綠色消費貫穿日常生活的方方面面。用自己稚嫩并充滿力量的`小手呵護著那一片土地,還地球媽媽一份干凈清爽。
中班幼兒在志愿者助教的帶領下,開展了“愛護水源,保護環境”主題活動,志愿者助教列舉數字講述了我國及世界各國水資源使用情況,通過生動的實例讓幼兒懂得了地球上的水資源是有限的,每一滴水都來之不易,萌發了幼兒愛水、惜水、節水意識。活動最后幼兒制作節水標志圖,談節水護水好方法,了解到了很多日常節水小常識。
在世界環境日開展的系列環保活動,體現了—幼兒園為了讓幼兒從小樹立環保意識,堅持將環保理念融入日常教學,使之常態化、長久化。此次活動的開展,進一步增強了幼兒的環保意識,孩子們理解了世界環境日的含義。活動不僅給孩子們營造了一個歡樂的節日氛圍,也使他們在快樂中學習了環保知識,培養了孩子從小愛護環境、保護環境的意識。
根據省生態環境保護廳《關于做好20__年“六五”世界環境日宣傳活動的通知》(__辦字〔20__〕7號)要求,我縣結合實際,緊緊圍繞世界環境日“可持續消費和生產(口號為‘七十億人的夢想:一個星球關愛型消費’)”的主題,開展了一系列的宣傳活動,并取得了良好的效果。現將活動開展情況總結如下:
一、領導重視,精心組織
為了做好這次的宣傳活動,我局成立了領導小組,按照宣傳工作安排認真部署,確定宣傳重點,制定了詳細的活動方案,定制宣傳材料,將宣傳各項任務分解到各股室和各國土環境資源管理所,并組織各相關股室派人參加。
二、形式多樣,廣泛宣傳
(一)設點宣傳
為了做好此次宣傳活動,營造會社會關心、支持、參與保護環境的良好氛圍。“六五”世界環境日活動宣傳期間,我局緊緊圍繞世界環境的主題,開展了一系列的宣傳紀念活動。在縣城和各鄉鎮主要街道共懸掛橫幅45條、張貼海報500多張,并在世界環境日當天出動了40余人(次),由分管的副局長親自帶隊分別在縣城和各個鄉鎮設點宣傳。工作人員積極向過往的群眾發放相關宣傳材料共2300多份,并對前來咨詢A群眾耐心講解,接待前來咨詢群眾500余人(次)。
(二)媒體宣傳
此次宣傳活動通過瓊中電視臺和瓊中廣播電臺等媒體進行跟蹤報導,采取電視滾動字幕的形式播放世界環境日的宣傳口號,廣泛的傳播“踐行綠色生活”這一主題,進一步加大了宣傳教育和公眾參與力度,充分發揮新聞煤體作用,普及相關知識,呼吁群眾要愛護環境,不要破壞生態平衡。讓廣大群眾認識到要以生態文明理念為指引,以改善生態環境質量為核心,更好地發揮生態保護與污染防治的協同效應,讓更多的群眾了解環境現狀和污染防治的緊迫性,自覺地從身邊的小事做起,從日常生活做起,從自身做起。
(三)舉辦新《環境保護法》培訓班
為了更廣泛地宣傳新《環境保護法》,使相關工作人員更進一步了解新“環境保護法”,在此期間我局還特別開設了新《環境保護法》培訓班,對各鄉鎮分管國土環境資源領導,各鄉鎮國土環境資源管理所負責人,監測站,各排污企業單位法人代表及企業環保主管人員等進行培訓,目的是使排污企業單位自覺履行新“環境保護法”規定的環境保護責任和義務,使排污企事業單位法人代表及環境管理責任人充分認識和了解新《環境保護法》的規定,嚴格遵守各項排污標準和管理規定,避免環境違法犯罪,達到共同保護環境的目的。
三、產生的影響和效果
通過此次的宣傳活動,讓人民群眾認識到發展與保護之間的關系,讓人民群眾看到政府治污的決心,看到解決環境問題的希望,增強了群眾污染防治的理念,提高了公眾的環境意識和參與保護環境的熱情,營造良好的環境氛圍,為我縣生態縣建沒營造了強大的宣傳聲勢和良好的輿論氛圍。
四、存在的問題和建議
此次宣傳活動雖然取得了一定的效果,但還存在不足之處,主要表現在宣傳的廣度和深度不夠,警示教育的形式還需創新,宣傳的實效還有待提高。環境保護工作的道路任重道遠,環境宣傳教育工作只有貫穿到日常工作中,才能廣泛發動群眾。環境宣傳教育活動形式只有不斷創新,才能提高群眾參與的熱情,讓群眾樂意參與到宣傳中來。只有加大對環境日宣傳活動的投入,才能使宣傳活動更全面更深入。
6月5日,—小學組織全校師生開展了世界環境日主題活動。
一是宣傳發動,營造濃厚氛圍。學校在宣傳欄張貼世了界環境日宣傳海報,在校園醒目位置懸掛了宣傳橫幅,并通過黑板報、電子屏等平臺對環保活動進行廣泛宣傳;班主任組織各班召開“美麗中國,我是行動者”主題班會活動,分發給學生宣傳手冊,并在家長群中對活動通知進行轉發,做到班級、學校、家庭人人知曉,為活動開展營造濃厚氛圍。
二是演講比賽,發出環保倡議。利用大課間,組織開展環保主題演講比賽活動,各班參賽學生以“美麗中國,我是行動者”為主題,結合親身經歷,分別圍繞“減少校園塑料垃圾”、“低碳生活從我做起”、“綠化美化身邊環境”、“糾正生活中的環保陋習”等方面進行演講,詮釋了對環保的認識,并對攜手行動,共建天藍、地綠、水清的美麗中國發出了倡議。
三是評比表彰,發揮榜樣作用。通過日常表現和各班推薦,全校共評選出11名在環保方面表現突出的`學生,召開“美麗中國,我是行動者”頒獎活動,授予他們“環保小衛士”稱號,并頒發了獎狀。通過選樹典型,帶動了全校學生參與保護環境,爭創“環保小衛士”的熱情。
四是開展活動,踐行身體力行。組織學生開展“美麗中國,我是行動者”主題系列活動:開展環保主題手抄報比賽,對評選出來的作品在教師宣傳欄進行張貼;組織少先隊先鋒崗開展校園衛生清理活動,對校園和食堂周邊垃圾進行撿拾,對衛生區徹底清理;開展植樹護綠活動,對校園內的花草進行澆水和補植,在教室內擺放綠色植物,美化、凈化環境。
一、領導重視、精心安排
世界環境日期間是開展環境宣傳教育、提高公眾環境意識的有利時機,公司總經理高瑋、生產廠長黃敏、安環部部長許明社高度重視本次宣傳活動。針對如何搞好今年的6.5宣傳活動,進行了具體部署和安排,并反復研究6.5活動方案,加大活動經費投入,嚴格要求全體員工高度重視6.5宣傳活動,從而把今年的6.5真正辦成了一個有特色的環保節日。
二、活動開展情況
圍繞6/5世界環境日的宣傳主題,開展了豐富多彩的宣傳活動,開展的活動主要有:
1、營造氛圍,x月x日在公司食堂、廠區門口、中控樓懸掛環保標語;圍繞可持續消費和生產、踐行綠色生活主題,公司利用宣傳標語、宣傳冊等多種形式在全廠范圍內開展世界環境日宣傳活動,在公司上下營造了保護環境,從我做起的濃厚氛圍。
2、x月x日,深入生產車間發放宣傳資料,在公司領導和全體員工中面對面宣傳,踐行綠色生活,從我做起,宣傳污染減排,讓我們共同成為環境保護的宣傳者、實踐者、推動者,讓廣大員工接受到環境保護教育。
3、x月x日,組織員工參與蘇里格開發區組織的環保知識競賽活動,提高環保知識,增強環保意識。使全體員工從思想上重視環保,支持環保。
4、環保從行動出發,在世界環境保護日期間,組織全廠員工開展清理白色污染物行動。帶動全體員工積極參與,將廠區的白色垃圾清理干凈,創造干凈整潔的生活環境。
5、x月x日,各車間將各自在安全環保方面的總結性文章,交由安全環保部,經過評比,對優秀文章的作者進行了獎勵,激發了大家參與環境保護的自覺性。
三、活動主要特點
一是把新環保法和環保規范性文件作為宣傳的重要內容。進一步促進環保公眾參與,為新環保法的實施營造良好的執法環境,推動環境保護工作有序開展。
二是與目前正在開展的環境保護工作結合起來,在宣傳中創新宣傳內容,采取了員工易于接受的宣傳方式,動員全體員工參與監督,共同保護環境。
三是通過6.5宣傳活動,進一步增強了員工的凝聚力、號召力,領導員工團結一致,共同踐行綠色生活。全公司各級領導和員工積極參與,保證了整個活動的順利進行。
世界環境日宣傳活動圓滿結束,取得了良好的效果。我們必須清醒地認識到搞好環保工作仍然任重而道遠,環保宣傳教育工作只有貫穿到日常工作中去,才能廣泛發動群眾,得到領導的重視,為提高區域環境質量,實現生態文明發揮積極的作用。我們要借這次環保宣傳活動的契機,始終將鞏固成果,超前預防作為環保工作出發點,把環保宣傳教育工作繼續向前推進,為提高我公司的環境保護工作水平不斷努力。
一、領導重視,及早謀劃
為做好今年世界環境日的宣傳工作,局黨組在五月上旬就進行了專題研究,并征求了相關單位和領導的意見,同時將今年的宣傳方案,向縣政府分管環保的副縣長進行了專題匯報,然后制定了宣傳方案,向各鄉鎮環保站、相關企業下發了《關于認真做好六五世界環境日宣傳活動的通知》。要求各鄉鎮和相關企業高度重視,精心組織,開展形式多樣的宣傳活動,紀念“6.5”世界環境日。
二、形式多樣,成效明顯
一是報刊宣傳。__縣環保局精心策劃和組織在《益陽日報》組織了四個專版進行宣傳,對于保護資江,展現安化環保治理成果取得了很好的宣傳效果。
二是電視宣傳。安化環保局在安化電視臺進行了一個星期的宣傳。宣傳內容是以電視新聞和宣傳口號的形式,向全縣人民宣傳“加強環境保護,建設美麗安化”、“向污染宣戰,建綠色家園”的觀念和信心。
三是標語宣傳。全縣在“6.5”活動期間,共掛各類宣傳橫幅46條,集中向全縣人民宣傳。
四是專題板報宣傳。據不完全統計,全縣在“6.5”期間共出環保宣傳刊、板報等27個。通過豐富多彩的內容,形象生動的知識,向全縣人民進行宣傳。
五是發放宣傳資料。“6.5”期間共向全縣機關事業單位、鄉鎮、學校、企業等發放宣傳資料600份,收到了良好的宣傳效果。
三、總結經驗,繼續努力
今年的宣傳活動,組織是嚴密的,措施是有效的,效果是良好的。今后我們將繼續總結成績,找出差距,繼續努力通過多種形式,持久有效地宣傳環保政策、環保法律法規、宣傳環保知識。讓全社會全都來重視環保,理解環保,支持環保,參與環保。
環境保護是我國一項基本國策,是功在當代、利在千秋的偉大事業。聯合國環境規劃署將今年世界環境日的主題確定為"營造綠色城市,呵護地球家園!"省委宣傳部確定宣傳月活動主題為"建設綠色廣東,需要你我行動"。為了加強環境教育,有效地提高青少年兒童的環境意識。我們學校在本月圍繞著這些主題,結合綠色教育,以"環境文化和綠色文明"為重點,開展一系列的環保宣傳活動。大力宣傳人與自然的和諧相處、和諧發展,弘揚環境文化,愛護綠色僑鄉。大力宣傳綠色消費和環保生活,提高本校師生的環境意識,培養環境道德,建設綠色環境。現將活動總結如下:
一、加強組織管理,增強環保意識。
我校一貫重視環保宣傳教育,領導有較強的創先爭優意識,成立了學校環境教育工作領導小組,校長作為第一責任人常抓不懈。每學期的學校計劃、德育計劃中都有明確創建目標,并抓好過程管理,定期研究,落實措施,平時加強檢查督促,搞好評比總結。重視資料建設,對平時重大的活動都能拍照錄像,積累文字資料。重視陣地建設,學校有宣傳櫥窗,各班有宣傳板報,結合活動宣傳內容,并開展手抄報和板報評比活動。
二、參與各類活動,注重教育效果。
1、利用班隊會課開展環保教育,讓學生了解我縣環保成就,增強學生環境保護的信心。
2、在國旗下講話中,結合6月5日世界環境日進行環境保護重要性的教育,增強環境保護的意識。
3、爭當“綠色衛士”活動也是少先隊組織的一項環保教育活動,全積極投入到活動中,教育學生從我做起,從身邊事做起。當看到水龍頭在滴水時或者沒人時燈仍亮著,就順手關掉;生活用品用完后,就分類處理而不隨手扔掉;購物時,能自覺不使用超薄塑料袋,不制造白色垃圾;不用一次性筷子……用實際行動美化環境,凈化心靈。結合活動的開展,利用紅領巾廣播、板報等大力宣傳,從而增強了全體師生的環境意識。
4、學校“綠色衛士”積極參與綠化、凈化、美化校園的勞動,他們每天巡邏衛生清潔和保潔工作,為校園的綠化、美化、香化、凈化盡心盡力。
5、每天利用朝會課教育學生進行愛護花草樹木、保護益鳥益蟲等野生動物的教育。每周確定常規教育重點,教育學生不亂涂亂寫,不追逐狂奔,不大聲喧嘩,自覺維護校園正常的教學秩序。
三、重視課外實踐,規范環保行為。
課堂教學是主渠道,課外教育是延伸,結合"6o5"世界環境日,我們組織了全校性教育活動,張貼宣傳標語,舉辦專題講座,組織開展"美麗的校園"攝影賽、廢舊物品制作賽、給學生家庭發倡議書等活動,收到了較好的教育效果。
結合環境保護內容,我們建立了"護苗小衛士""草地維護組""天氣預報組"等興趣小組以及勞動實踐基地、"百草園"基地、少先隊種養殖基地等,并配有專門輔導老師,每周三為興趣小組活動日,有具體的活動方案記錄。組織學生參與綠化、凈化、美化校園的勞動,每學期要組織多次大掃除、草坪除草等活動,劃分包干區,學生已形成了早掃中撿晚清理的好習慣。各班均有衛生包干責
任制,每個崗位落實專人負責,進行垃圾分類處理。為增強學生的大衛生觀念,教育學生從我做起,從身邊事做起,我們積極響應鎮愛衛會號召,組織過多次上街衛生宣傳、拾撿垃圾活動。少先隊大隊部能開展護綠、小巡警值崗、種養殖、"美化家園,從我做起"繪畫比賽、社會調查等實踐活動,將學校教育向社區、家庭延伸,提高環保的責任意識,學生參與環保教育活動的普及率達100%。
我們人類賴以生存的地球家園,由于人類人為的破壞,生態環境被損害,個別動植物瀕臨滅亡,自然資源被污染,自然界“非典”、“禽流感”等傳染病流行,向人類發出警告,地球家園的環境保護已到了刻不容緩的地步。1972年6月,聯合國人類環境會議通過了著名的《聯合國人類環境會議宣言》。同年的第二十七屆聯合國大會將這次會議的開幕日——6月5日定為世界環境日。從此,每年的6月5日成了向全世界人民宣傳環境保護重要性的宣傳日。
為紀念“六五”世界環境日的到來,每年我國各地都舉行各種活動儀式向人們宣傳環境保護基本國策,宣傳可持續發展戰略和綠色行動,特別是北京市“建綠色北京,迎綠色奧運”、上海市“為上海1600萬人保護水源”、天津市“綠色家園,綠色天津”、成都市“中國環保宣傳周”等大城市的紀念活動更是聲勢浩大、空前轟動。全國各地還進行了新聞發布會、領導電視講話、“六五”世界環境日演唱會、環保知識竟賽、網上有獎征答、環保攝影展、綠色櫥窗展評、環保法律咨詢、環保研討會等豐富多彩的紀念活動。每年的世界環境日都有一個明確的主題,今年聯合國環境署確定二00五年世界環境日的主題為“營造綠色城市,呵護地球家園”。據悉為呼應這一主題,展示中國政府和人民創建綠色家園、營造和諧社會的決心與行動,鼓勵公眾參與,弘揚生態文明,繁榮環境文化,國家環保總局確定了今年世界環境日中國主題為“人人參與,創建綠色家園”。該主題旨在號召全社會行動起來,積極投身建設生態省、環保模范城、生態工業園區、綠色社區等環保實踐活動,建設人與自然和諧相處的綠色家園。為隆重紀念20__年“六五”世界環境日的到來,公路局職工緊緊圍繞“人人參與,創建綠色家園”的環保主題,積極行動起來,踴躍投入當地政府組織的環保宣傳活動之中,極力營造濃厚的宣傳氛圍,有力增強了公路職工的環境保護意識。在“六五”世界環境日到來之際,市公路局所屬12個基層單位按照市局的統一布置,以生產一線班站為基點,廣泛發動全市公路系統職工,因地致宜地采取出版黑板報、墻報、刷寫宣傳標語、懸掛宣傳汽球、環保試卷應答、環保圖片、攝影展等形式向公路職工廣泛宣傳做好環境保護的目的、意義,并積極組織職工學好《環境保護法》和《環保手冊》。
同時結合公路行業生產特點,宣傳交通行業環境保護所取得的成績,鼓舞職工士氣。并在實際工作中要求公路職工時刻注意做好環境生態保護的各項措施,從我做起,從小事做起,確保公路改建施工和養護生產的環保工作逐項扎實落到實處。首先是認真做好公路交通環保的綜合治理工作。在公路改建施工和養護生產作業過程中,該局嚴格貫徹執行《環境保護法》。一是把好砂、石料采集施工對環境生態的保護關,規定小修養護不準在邊坡取土取石,注意做好取料選點工作,以保護好周邊環境綠化和公路邊坡的穩定,防止造成水土流失和植被的破壞;二是在公路小修養護中注重抓好邊溝排水的順暢,防止公路廢渣堵塞橋涵和污染路面;三是做好公路改建施工過程中的廢料、廢渣的排放和處理,盡可能對廢棄物做到回收和利用。特別是對水泥路翻修置換下來的水泥板塊,采取排放在不影響交通安全的空地,并盡量將廢棄的板塊重新取來進行水溝或路沿砌石利用,既做到廢物利用,又收到良好環保效果;四是體現特色重實效,積極實施“千里文明風景長廊工程”。多年來,堅持把實施公路“綠色通道”工程、創建“文明樣板路”和“千里文明風景長廊”工程作為開展“愛閩西、建龍巖、美家園”活動一項重要內容來抓,制定了創建方案,列入公路工作千分制考核管理辦法,抓好檢查落實。在實施過程中,想方設法克服養護資金緊缺等困難,發揚資金不足汗水補的自力更生精神,組織廣大技術人員和一線工人加班加點,義務投工投勞,抓好公路綠化美化工作,一線養護班站均建有各自規模和特色的花圃基地,為公路綠化提供了價廉物美的各種花木。
同時,堅持做到高起點規劃,高標準建設,高效率管理,因地制宜,因路制宜,實行人工造景與自然景觀相結合,體現山區特色,做到宜樹則樹、宜草則草、宜花則花,見縫插綠,接點連線,造景點綴,在公路沿線邊坡兩旁種植了20萬株尾葉桉樹苗形成一片綠蔭規模,使專養公路基本實現了“一路一樹,一地一景”,達到了“暢、潔、綠、美”的要求。黨、工、團組織還開展形式多樣的勞動競賽和義務奉獻活動,在公路沿線創建了“先鋒苑”、“黨員養護責任區”、“黨員養護示范路段”、“青年文明示范路”、“青年苑”、“共青團花圃”、“巾幗綠廊”等數十個綠化亮點工程和公路園林景觀,促進“千里文明風景長廊”創建工程。特別是國道319線、205線沿線各公路分局還重點抓好路基邊坡的掛綠工作,大面積種植綠籬、爬山虎等爬藤植物,消除公路邊坡“掛白”現象。此外,還廣泛發動公路沿線各路邊店經營戶積極出資參與“千里文明風景長廊工程”建設,搞好經營場地周邊的綠化工作,并加強指導,確保綠化效果。通過幾年來持之以恒抓好公路綠化、美化工作,目前已鞏固和提高“綠色通道”里程1183公里。
其中,國道205線連城姑田路段被福建省綠化委評為“全省綠色通道示范路段”, 既遏制了邊坡和路肩水土流失起到了良好的環保作用,又綠化、美化了生態環境,以公路人的實際行動,建設人與自然和諧相處的綠色家園,使公路交通環境形成了一道暢、潔、綠、美的千里文明風景線,受到交通部的好評。其次是堅持常年抓好工業“三廢”的環保綜合治理,為職工的工作、生活營造一個安全、健康的環境。一是幾年來,該局針對下屬單位永定富嶺瀝青儲運處的生產特點及瀝青儲運生產工藝對周邊的污染狀況,先后聘請了市環保局技術專家對儲運處的生產流程進行了大氣環境影響、水環境影響、生態環境影響、噪聲環境影響、固體廢棄物環境影響專項評價,并結合實際情況制定了環保綜合治理方案,對儲運處的環境污染源治理增加經費投入,立項納入整改;二是認真做好工業“三廢”的處治,有效保護了生態環境。具體做法是:
1、廢水治理:設置一個體積為6立方米的沉淀池以保證除塵設備廢水中的ss去除率在95%左右,確保廢水達標排放。另處再采用三級化糞池以消除鍋爐廢水及生活污水中的主要污染物cod的排放濃度達到小于100mg/l的要求向外排放入永定溪背溪;
2、廢油治理:建造了兩個體積為10立方米的隔油池,使之足夠容納由于瀝青的外溢量為2t/a,以免除瀝青外流對外界的污染;
3、廢氣污染治理:采用一臺水浴除塵器和一臺自制水膜除塵器對廢氣處理后經25米高的煙囪外排,有效降低了污染物的排放濃度;
4、固體廢棄物治理:對瀝青固體物、爐渣、粉煤灰、除塵煤灰、少量生活固廢盡量采取回收和二次利用,爐渣外售,生活固廢堆肥處理,盡可能使固體廢棄物不對環境造成不良影響;
5、噪聲治理:對助燃風機、引風機產生的噪聲采取廠房隔離和設備消聲處理,使噪聲級降至15db(a),再加上鍋爐房與周邊外界20米距離以上的衰減,又使噪聲級進一步降至10 db(a),控制廠界聲級低于60 db(a),有效削弱噪聲對周圍環境的影響。與此同時,他們還對瀝青的接卸、儲存、升溫、罐裝作業改變了生產流程采取了密封作業,較好地避免了瀝青氣味和瀝青外溢對環境的污染。儲運處職工又積極動手在空地上見縫插綠,做到宜花則花、宜草則草、宜樹則樹,極力擴大了廠區綠化覆蓋面積,并在生產作業區域和設備上懸掛安全生產標語和安全警示標志,為職工生產、生活營造了一個優美、安全、健康的環保環境。總之,善待地球不被破壞已到刻不容緩的地步,拯救地球就是拯救人類的未來!
我們要圍繞世界環境日活動這一契機,再次掀起環保重要性宣傳教育的高潮,讓全社會公眾切實提高環保意識,積極參加綠色環保行動,讓祖國大地“天更藍、水更清、地更綠、城更美”,人人積極參與,從我做起,從小事做起,共同為環境保護作出我們應有的貢獻。
根據《關于開展“六·五”世界環境日宣傳活動的通知》(瀘市環發77號)的文件精神,我局高度重視,本著“厲行節約”的原則,結合當前環保工作面臨的形勢和任務,提高全區人民的環境保護意識,在“六.五”世界環境日期間,緊緊圍繞今年世界環境日的主題“提高你的呼聲,而不是海平面”和中國環境日的主題“向污染宣戰”積極組織開展了系列宣傳活動。現將宣傳活動開展情況總結如下:
一、領導重視,精心組織
我局成立了由局長__為組長,副局長陳敏同志為副組長,各股室(隊、站)主要負責人為成員的領導小組,領導小組下設辦公室,負責組織協調各項活動,并召開了宣傳活動專題研究會制定了《江陽區環保局“六·五”世界環境日宣傳活動的宣傳方案》,下發了《瀘州市江陽區環境保護局關于開展“六·五”世界環境日宣傳活動的函》(瀘江環函7號),印發了2萬份宣傳資料,把工作落實到人,做到早計劃、早安排。
二、形勢多樣,廣泛宣傳
1、集中設點宣傳。為擴大宣傳面,我局按照市局安排,在6月5日上午,在白塔廣場開展宣傳活動,共設立3個社區、1個街道辦事處、3個環保系統、1個企業共8個宣傳點位;同時全區18個鎮、街(景區)也開展了集中設點宣傳活動,取得了較好的宣傳效果。
2、張貼環保宣傳標語。為加強“六·五”世界環境日宣傳造勢,我局和各鎮、街(景區)在宣傳地點和人員密集處張貼了環保宣傳標語80余份,努力營造濃厚的環境保護宣傳氛圍。
3、至今,在江陽區政府黨政大樓門口的LED顯示屏上滾動播出環保宣傳標語,營造氛圍。
4、設立環保法律咨詢臺。我局在集中宣傳點開展環保咨詢、開設12369環保投訴接訪點,共接訪40余人次進行咨詢,我局工作人員均針對不同問題進行認真解答,解決了人民群眾的疑難問題。同時還現場受理了環境投訴15件,我局已經安排落實了相應的人員,及時跟進解決。
5、展出環保宣傳展板、發放環保宣傳資料。在此次宣傳活動中,我局從污染防治、節能減排、生態環境保護等方面開展宣傳,大力推廣太陽能、節能燈等新技術、新材料,促進垃圾的分類回收處理,提高廣大人民群眾尤其是農村居民的節能環保意識,努力踐行可持續發展之路。共展出宣傳展板、櫥窗12塊,發放宣傳資料25000余份,公眾參與人數達10000余人,取得了較好的宣傳效果。
6、邀請了一支由20余人組成的老年腰鼓隊現場表演,活躍了現場氣氛。
7、認真組織開展“禁噪”工作,確保中高考順利進行在中高考到來之際,我局聯合教育、工商、公安等部門對考點及考生住宿點周邊施工單位、企事業單位、娛樂場所開展了環境專項檢測監督,共出動人員30余人次,張貼“禁噪”標語20余份,嚴格控制噪聲排放,確保考生有個安靜的學習、考試、休息環境。
保護環境,是我們國家的一項基本國策,是實施可持續發展戰略的重要內容。為做好今年六五世界環境日及宣傳周紀念活動,營造全社會關心和參與環境保護良好氛圍,提高我村創建生態環境的責任意識,我村積極開展了一系列環保宣傳活動,緊緊圍繞主題,組織開展系列宣傳、紀念活動,取得了較好的效果。
一、領導重視、精心安排世界環境日期間是開展環境宣傳教育、提高公眾環境意識的有利時機,領導高度重視本次宣傳活動。針對如何搞好今年的六·五宣傳活動,進行了具
體部署和安排,并且制定實施方案,成立領導小組,嚴格要求全村群眾高度重視環境日宣傳活動,從而把今年的六·五真正辦成了一個有特色的環保節日。
二、活動開展情況圍繞六·五世界環境日這個宣傳主題,開展了豐富多彩的宣傳活動,開展的活動主要有:
1、召開20__年東河村“六·五”環境日專題會議。結合清潔鄉村建設,就環境整治的宣傳、實施進行專題研究。制定具體方案。
2、結合黨日活動,開展一次村內環境大清掃活動,用黨員的示范帶動作用,影響村民共建美麗鄉村。
3、開展世界環境日主題宣傳活動。包括張貼標語,發放宣傳資料,高音喇叭廣播等形式,讓村民樹立環境保護意識。共張貼標語3條,發放宣傳資料50份。
4、開展“干凈家庭”評選活動。對室內和戶外的環境衛生,環保意識,干凈習慣的養成等進行評比,并進行公示,表揚先進,鞭策后者。評選出干凈家庭10戶,進行張榜表揚。
三、取得了階段性成果:
1、環境意識增強。在環境知識獲得的基礎上,引導農民群眾從思想上、情感上重視環境、關心環境、愛護環境,進而形成對待環境的正確態度。
2、環境行為到位。通過環境教育,使廣大農民群眾意識到環境保護是一個長期行為,只有每個人積極參與,我們生產的環境才有可能得到有效地保護。并組織農民一起參與村內環境活動,清理門前垃圾、主動撿起地上垃圾等,用自己的行為去證明自己是環保衛士,做到全員參與、全程參與,養成不隨地丟紙屑垃圾的好習慣。通過全村人民的共同努力,目前我們已經做到“環境意識進家庭,環境行動到村內”。
四、存在的不足和今后的努力方向
六·五世界環境日及宣傳周活動還存在很多不足,主要表現在宣傳的廣度和深度還不夠,警示教育的形式還需創新,宣傳的實效還有待于提高。
為紀念第__個世界環境日,廣泛深入地宣傳我縣的環境保護基本國策,鼓勵公眾積極參與、投身環保實踐活動,不斷提高全社會的環境保護意識,結合我縣實際,認真組織開展了形式多樣、內容豐富的“六·五”世界環境日宣傳活動。現將宣傳活動開展情況總結如下:
一、主要做法:
1、加強領導,精心組織。
為開展好今年的世界環境日宣傳活動工作,我局領導高度重視,召開會議進行專題研究,周密部署。成立了由分管宣傳教育工作領導任組長,各股室長為成員的宣傳工作領導小組,并于5月21日制定印發了《縣環境保護局20__年“六·五”世界環境日宣傳活動方案》,對工作人員提出了明確要求和職責,實行分工制,責任落實到人,確保了今年“六·五”世界環境日宣傳系列活動有條不紊地開展。
2、深入開展形式多樣的宣傳活動。
(1)圍繞主題,突出重點、
圍繞“低碳減排·綠色生活”主題,我縣利用宣傳標語、宣傳冊、宣傳畫、發放環保袋、手機短信、播放環保專題片等多種形式在全縣范圍內開展世界環境日宣傳活動。
一是6月5日,縣環保局與縣委宣傳部、團縣委、縣婦聯、縣總工會、縣教育局等相關部門在縣人民廣場發放《縣人民政府紀念20__年“6·5”世界環境日致全縣人民的公開信》4000余份、《傳播低碳知識倡導綠生活》宣傳冊500余份、環保購物袋300余個。
二是在顯眼路段懸掛紀念“6·5”世界環境日宣傳活動標語橫幅6條,現場懸掛宣傳畫20余幅,進一步擴大宣傳面。
三是通過移動平臺,以“‘低碳減排·綠生活’,從我做起,推薦污染減排,讓我們共同成為環境保護的宣傳者、實踐者、推動者”為內容的手機短信,發送至各級副科級以上行政領導、工礦企業負責人、村委會班子成員以及縣鄉辦公室主任以上的手機上,讓廣大干部職工,進一步了解和支持環保,共同宣傳環保,共發出信息1000余條。
四是于6月5日晚上,通過縣人民廣場的室外電視,播放了環保專題片,切實擴大宣傳面,讓更多群眾監督、認識和參與環保。
(2)圍繞主題,深入民心。
部分鄉鎮人民政府結合實際鄉鎮情,以“低碳減排·綠色生活”為主題,利用集市日,采取進校園、進村寨和入戶的方式,積極開展世界環境日宣傳活動。
一是集市宣傳,利用集市日在主要街道懸掛環保宣傳標語,向廣大群眾發放環保宣傳資料以及“縣人民政府紀念20__年‘6·5’世界環境日致全縣人民的公開信”1000余份,讓群眾在潛移默化中接受到環境教育,激發群眾的自覺性和環保意識。
二是校內宣傳,開展“環保知識進校園”活動,對廣大中小學生進行環保知識宣傳,出一期滲透環境教育的板報,開展一次環境教育的主題班隊會。
三是進村寨宣傳,利用廣播將環境執法、污染減排、環保法律法規等環保知識進行播放。
通過“六·五”世界環境日的集中宣傳,我縣掀起了新一輪環保宣傳高潮,充分營造了“低碳減排?綠生活”的宣傳氛圍,使公眾的環保意識得到較大提高,社會反映較好。
二、存在的困難和問題:
通過這次活動,進一步加強了對公眾環境宣傳,提高了市民的環境意識,引導市民積極踐行低碳生活理念、參與環境保護,為推動“七彩云南·生態”保護行動營造了良好的社會輿論和氛圍,推進了我縣環保工作的開展。
在取得成績的同時,我們也清醒地看到,我縣環境宣傳教育工作距上級環保部門和人民群眾的要求,還有很大差距,還存在許多困難和問題,主要表現在:
一是環境宣傳教育資金和專業技術投入不到位。
二是宣傳教育與廣度不夠深,有待加強。
三是宣傳教育的創新意識有待提升,人民群眾能接受,喜聞樂見的宣傳內容較少。
三、下一步打算:
今后,我們將建立長效的宣傳工作機制,把集中宣傳與經常性宣傳結合起來,以取得更加明顯的宣傳效果,促進我縣環境保護事業不斷向前發展。
一是加強匯報,加大資金與專業技術人員的投入,確保環境宣傳工作的需要;
二是加大宣傳力度,擴大宣傳面,切實提高全民環境意識,使環境宣傳教育工作進學校、社區、村寨和入戶,做到入心入耳;
三是加強學習,提高環保工作隊伍自身的專業知識與相關技能,切實保證宣傳教育工作實效。
今年六月五日,是第__個世界環境日,今年世界環境日的主題是"森林:大自然為您效勞",中國主題是"共建生態文明,共享綠色未來",我們緊緊圍繞以上兩個主題開展了形式多樣的宣傳教育活動,充分地調動和鼓勵社會各界了解環保、支持環保、參與環保的積極性和主動性,取得了較好的社會效果。為了本次活動,局領導高度重視,年初就在局辦公會上反復強調,就如何搞好本年度的六五宣傳活動進行了動員部署。要求各科室、站隊認真籌劃,精心組織,把今年的宣傳工作做成一次特色鮮明,效果顯著的一項活動。現將本次活動總結如下:
一、出動環保宣傳車。為了擴大本次活動的影響范圍,我們組織人員出動了環保宣傳車,沿鎮內主要街路進行沿途宣傳,利用擴音設備向廣大市民和過往群眾播放當前環保的嚴峻形勢,形成環保理念迅速傳播的濃厚氛圍,倡導節能減排、綠色生活。
二、設立環保咨詢臺。為了方便群眾更加深入的了解環保,()參與環保,我們在鎮內的商業繁華地段設立了環保咨詢臺。派出專業人員對過往群眾提出的各種環境問題進行現場解答,使人們更加深入的了解環保、關注環保,使環境保護深入人心。
三、發放環保宣傳手冊、宣傳單。我們印制了大量的環保宣傳手冊、宣傳單,內容均是與人民群眾生產生活息息相關的環保小知識,在鎮內的商業繁華地段由身披綬帶的工作人員向過往行人發放,講解環保知識。本次活動共發放環保手冊二百余份,宣傳單千余張。
通過深入開展環保宣傳活動,提高了公眾環境意識,努力使現代生態文明理念成為人們共同的價值取向,營造保護環境、熱愛家園的良好社會風尚。我相信,只要我們人人都能投身到環境保護這個功在當代、利在千秋的偉大事業中來,就一定能把我縣建設成為環境清潔優美、生態良性循環、人與自然和諧相處的綠色家園。營造出"人人關注環保,人人參與環保"的良好氛圍,為--的建設作出積極的貢獻。
為迎接市委、市政府高度重視的紀念六五世界環境日主題實踐活動,引導人們進一步牢固樹立綠水青山就是金山銀山的理念,凝聚社會共識,打贏污染防治攻堅戰。我局于20__年6月3日以“美麗中國 我是行動者”為主題開展了環保公益實踐活動。
此次活動嚴格按照特制實施方案執行,確立了以香坊區域范圍內的鐵路、公路、江(河、溝)邊沿線以及居民社區庭院、學校周邊區域開展以撿拾塑料垃圾袋為主的.活動內容、活動參加范圍、活動安排與分工以及多個紀念六·五環境日環保公益實踐活動點位等任務,切實達到高度重視,加強領導、精心組織,確保安全、加強宣傳,營造氛圍等要求,切實負起牽頭組織責任、發揮牽頭組織作用。
此次活動參與人員數量龐大、人員熱情高漲,積極發揚了奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神。從青年志愿者到老年志愿者年齡層次更加豐富、從街道志愿者到巾幗志愿者再到黨員志愿者人員構成更加多元。有的帶上手套、拿著小鏟刀、抹布等勞動工具認真清理垃圾;有的撿拾綠化帶、花圃里的煙頭、廢紙片、塑料袋;有的對小區綠化帶的白色垃圾、地面雜物和衛生死角進行了清潔打掃,不亦樂乎。經過大家付出,取得了突出的效果,得到了群眾的一致好評。
一、開展環保知識培訓。
邀請環保專業人士講解《__市X江流域水環境保護條件》等知識。培訓對象為各鎮(辦、區)、環委會成員單位分管環保工作負責人;重點企業法人代表和環保系統全體人員。
二、開展以大氣攻堅為主體的城市大氣污染集中整治工作。
圍繞建筑施工場地管理、交通污染治理、城區建筑渣土及生活垃圾處置,實行嚴格管控、強力治污、加強源頭管理。
三、開展以秸桿禁燒為主線的攻堅活動。
確保全市夏秋兩季秸稈禁燒“不著一把火、不冒一股煙”,國家環保部和氣象局衛星遙感監測著火點為零,省環保廳和__市環保局無人機航拍監測著火點為零。
四、開展以X河、X江生活垃圾清理為主的固體廢物整治工作。
結合生態環境部“打擊固體廢物環境違法行為專項行動”即“清廢行動20__”,認真開展X江、X河生活垃圾清理工作,對清理過程中發現的問題,督促鎮(辦、區)、相關企業限期整改,對發現的違法行為依法查處,公開問題清單和整改進展情況,全面完成清理整頓工作。
五、開展志愿者服務活動。
各鎮(辦、區)、環委會成員單位組織志愿者參與秸稈禁燒、大氣污染防治攻堅、農村環境治理等活動,充分發揮志愿者服務隊作用。
今年6月5日是第__個世界環境日,為了紀念這一節日,我校按照《金塔縣教育局關于開展“六五”世界環保日宣傳教育活動的通知》精神,開展了一系列宣傳教育活動。一直以來,學校一邊推行素質教育,一邊開展內容豐富、形式多樣的`環境教育系列活動,并不時尋找二者相互融合的“切入點”,為環保教育工作做出了積極而有益的嘗試與探索。
一、建立領導體制,構筑保障體系。
建立合理的領導體制,是抓好環境教育的基礎和關鍵,是保證環境教育實施的前提和條件。因此,學校“多管齊下”,建立了了良性運行機制:
1、成立了以校長石玉東擔任組長,教導處副主任陸宗祥為副組長,班主任為成員的環境教育領導小組。
2、制定了學校環境教育工作計劃和活動主題,組織開展了形式多樣、內容豐富的環境教育活動。
3、利用教師學習和教研活動時間,進行環境教育等專題講座和學習,使教師受到環境教育的啟發,認識環境教育的重要性,明確環境保護是我國的一項基本國策,從而調動教師參與環境教育的積極性、自覺性。
4、設計一系列的環境教育活動,在不同層面的活動中,使學生樹立環境意識,理解和鞏固環境知識,培養、提高環境技能。
5、協調各部門工作不定期召開創建環境教育活動的動員宣傳會,研討會,及時掌握校內外動態,使環境教育落到實處。如此務實而廣泛的舉措,為形成上下一起抓,有分工又有合作的工作網絡奠定了基礎,為開展創建特色學校提供必要的組織保證。
二、抓住主渠道,強化學科滲透。
課堂教學是學校教育的主陣地。任何一項教育活動只有與課堂教學相融合,才能收到顯著的成效。因此,我校狠抓課堂教學這一主渠道,落實每學期的環保教育課程,強調語文、數學、思品、科學、音樂、美術、體育、綜合實踐等各學科在教學時要把環境教育進行有機地“嫁接”和“滲透”,要求教師們根據學科特點,結合具體教學內容制訂出詳實的環保教學計劃,精心設計教案,從不同角度、不同層次恰當進行“環保”滲透,從而使環保教育與課堂教學融為一體,潛移默化。
三、開展多彩活動,規范環保行為。
在開展環保活動中我們嘗試做到“六個結合”,以多種實踐活動為載體,培養學生環保責任感,逐漸規范學生的行為。
1、環保教育與衛生習慣養成相結合。學校對學生提出了明確的環境衛生要求,即“潔、齊、美”,杜絕“臟、亂、差”。校園里所有衛生區“劃片負責,包干到戶,責任到人”,衛生清掃做到“一日三小掃,每周一大掃”,并結合每天一日常規工作,對班級環境衛生、個人衛生加大檢查評比力度,力促整個校園全天候保持干凈、整潔。校園環境衛生的凈化,也培養了學生們的衛生觀念和勞動觀念,促使了學生良好衛生習慣的養成。
2、環保教育與社會實踐相結合。學校開展活動課,組織3-6年級的學生走出校園,對學校周邊的環境如水資源、土壤、綠化、白色污染等情況進行調查和分析,獲得第一手材料,增強環境保護的感性認識。此外,我校大力鼓勵學生參加農村勞動,了解農作物的生長條件和種植技術,體驗種植、種豆、種菜、除草、剪枝等綠色勞動的快樂。
3、環保教育與藝術活動相結合。學校將環保教育融入到歌舞、課本劇、書法、繪畫作品中,以此增強學生環保意識,激發學生對自然的喜愛之情,均收到良好的效果。此外,學校還舉行“環保繪畫”、“環保手抄報”、“環保征文”、“環保黑板報”等比賽和展覽,參加各級各類環保藝術活動,促進了環保教育的開展。
4、環保教育與教科研相結合。學校在制定教科研工作計劃時,考慮到環境教育的因素,力求兩者有機地結合起來。并要求教師人人參與,獲得較好收益。
5、環保教育與班隊主題活動相結合。學校會組織開展“水是生命之源”、“只有一個地球”、“保護環境,從我做起”等主題班隊會,并通過社會宣傳、書畫作品、演講征文、環保標語征集、簽字儀式等多種形式,使學生在活動中增強環保意識。為將建設節約型社會這一環保理念落到實處,學校號召全體師生大力開展節水、節電、節紙活動,各班級將日常垃圾進行分類,廢品變賣,積極節能增效。據此,學校開展“變廢為寶”模范班級評選活動。此外,學校還號召全校同學把回收的廢舊材料利用起來,用自己靈巧的雙手制作成一件件精致美觀、新穎獨特的手工作品,在校園科技活動中展出,此舉不僅增強了學生的節約意識,也培養了學生的發明、創造能力。
6、環保教育與社會教育相結合。學校環保小隊隊員的身影經常出現在學校附近的小區內,開展拾撿白色垃圾、清除亂粘貼的廣告紙等活動,用實際行動使周圍的環境變得更美;在老師的帶領下,環保小衛士走上街頭進行環保宣傳,呼吁居民拒絕使用塑料方便袋,不浪費一滴水、一度電,讓環保行為與每個人相伴;并通過“小手拉大手”活動,共建環保家庭、環保社區,競相為綠化環保作貢獻。這些活動受到辦事處、社居委和學生家長們的普遍贊譽。
四、美化校園環境,營造濃厚的環保教育氛圍。
學校十分重視校園環境建設,著力讓校園的每一處都能體現出濃濃的環保教育氛圍。
首先,為綠化、美化校園,學校重視植樹、栽花種草,使整個學校呈現一派欣欣向榮的景象,這都給師生們創設了一個清新整潔、舒適高雅的學習工作環境。
再次,創設校園文化氛圍。懸掛在墻壁上的環保標語給人以“耳目一新”的感覺。“節約用水、自覺養成衛生好習慣”等無聲的宣傳標牌影響、規范著每個人的行為;走進教室,更是給人一種整潔清新的感受,物品都擺放有序,班級布置各具特色。同學們親自動手裝點的教室顯得格外溫馨。一盆盆鮮花、一件件繪畫作品都烘托了濃濃的校園文化氛圍,給人一種和諧之美。
在開展“六五”世界環保日宣傳教育系列活動工作中,我校已取得一定的成績,但還有大量艱辛的工作等待著我們去完成,因為“環保”是時代的永恒主題。對此,我們將一如既往,繼續加強環保教育課題的學習和研究,積極實踐,大膽探索,為培養出更多的環保小衛士而努力奮斗。