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消防應(yīng)急演練個人總結(jié)

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總結(jié)就是對一個時期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,它能夠給人努力工作的動力,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?下面是小編幫大家整理的消防應(yīng)急演練個人總結(jié),歡迎大家分享。

消防應(yīng)急演練個人總結(jié)1

為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握消防安全知識,從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法,20xx年11月19日,棟棟幼兒園全園教師及幼兒進(jìn)行了消防應(yīng)急疏散演練活動,整個演練過程做到快速、安全、有序。

消防演練之前,幼兒園邀請了消防專家對全體教師開展了消防知識培訓(xùn),讓老師們熟練掌握消防安全技能,在火災(zāi)發(fā)生時能更好的教育和保護(hù)幼兒的生命安全。

為了確保師幼在活動中的安全,幼兒園制定了演練預(yù)案,規(guī)劃了各班的逃生路線,各班老師在班上給寶貝們開展一節(jié)關(guān)于消防安全演練教育活動的課程,老師根據(jù)本班孩子的年齡特點(diǎn)和本園實(shí)際情況,以圖片、故事、情景模擬等容易理解的方式對幼兒進(jìn)行相關(guān)的消防安全教育 ,將安全教育滲透在幼兒一日生活中,幫助幼兒掌握基本的自我防護(hù)意識和提高幼兒逃生技能。讓寶貝們知道發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)該如何應(yīng)對。

演練開始,警報聲響起,孩子們在老師的帶領(lǐng)下迅速有序撤離。

徐園長針對這次演練做最后總結(jié),向全體師幼介紹了滅火器的使用及逃生自救知識。

本次演練,全園教職工態(tài)度認(rèn)真、團(tuán)結(jié)協(xié)作、密切配合。這次演練不僅增強(qiáng)了教師和幼兒的具體逃生技巧和自我救護(hù)意識。通過演練,加強(qiáng)了我園教師的防火意識,也讓孩子們了解一些消防知識及火災(zāi)自救方法、逃生路線。鍛煉了老師在面對突發(fā)意外時應(yīng)有的沉著冷靜的心理素質(zhì),增強(qiáng)全體教師和幼兒的安全防范意識,提高了幼兒面對突發(fā)自然災(zāi)害的防護(hù)和自救能力。此次演練全園師幼參加,達(dá)到預(yù)期效果。同時也使我園全體教師樹立消防安全意識,做到警鐘長鳴,我園將在今后繼續(xù)加強(qiáng)幼兒園的消防安全工作!

消防應(yīng)急演練個人總結(jié)2

為了增強(qiáng)幼兒防火逃生的安全意識,提高師生防火救災(zāi)、自救自護(hù)以及應(yīng)對突發(fā)事件的能力,3月18日教育中心幼兒園開展了消防安全應(yīng)急疏散演練活動。

演練前,各班教師首先通過《著火了,怎么辦》集體活動、視頻、PPT、以及情景劇師生互動的方式,讓幼兒明白如何在火災(zāi)中冷靜的面對和正確的逃生方式。幼兒園制定了詳細(xì)、周密的消防疏散演練方案,并組織專題會議,對各崗位人員進(jìn)行了培訓(xùn),做到分工明確、責(zé)任到人。上午9時整,隨著廣播里“消防應(yīng)急疏散演練正式開始”園內(nèi)警報聲響起,老師立即到達(dá)指定崗位,帶領(lǐng)幼兒彎著腰、用手帕、毛巾等捂住口鼻,沿著指定路線、樓梯快速前進(jìn),有序撤離到幼兒園操場安全地帶,隨即各班班主任清點(diǎn)人數(shù),并上報到演練指揮組。由于天冷需要給幼兒穿衣服,整個演練活動用時5分18秒。

本次演練活動增強(qiáng)了師幼的消防安全意識,提高了師幼實(shí)際應(yīng)對和處置突發(fā)火災(zāi)的能力,熟悉了逃生路線,掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,全園師生在實(shí)戰(zhàn)中得到了鍛煉達(dá)到了預(yù)期的效果。

消防應(yīng)急演練個人總結(jié)3

為了進(jìn)一步提高酒店全體員工的安全意識,熟悉報警、報警、報警程序和方法,將使用便攜式滅火器撲滅初期火災(zāi),疏散客人和貴重物資。根據(jù)計劃,20__年X月X日X時X分,保安部和酒店全體員工再次組織了全店預(yù)警消防演習(xí)。在酒店領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和各部門的積極參與下,演習(xí)達(dá)到了預(yù)期的目的,但也存在許多不足。

具體情況如下:

一、主要特點(diǎn)及做法:

A、演習(xí)準(zhǔn)備充分。為了做好演習(xí),安全部制定了更詳細(xì)的行動計劃,由安全部經(jīng)理反復(fù)修改,各部門根據(jù)演習(xí)計劃的具體分工,組織消防技能知識培訓(xùn),準(zhǔn)備演習(xí)所需的設(shè)備、工具、材料,制定相關(guān)行動指揮程序,為演習(xí)的順利實(shí)施奠定了良好的基礎(chǔ)。

B、演習(xí)得到了酒店領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。為組織演習(xí),組織召開專題會議,強(qiáng)調(diào)演習(xí)的重要性,要求各部門密切配合,嚴(yán)格按計劃執(zhí)行,使演習(xí)順利完成。

C、演習(xí)程序正規(guī),秩序井然,效果好。演習(xí)從15:00分開始,15:40分結(jié)束。整個演習(xí)從報警、接警、查警、出動、滅火等方面展開,緊急疏散,酒店全體員工舒疏散,善后工作到評價,層次分明有序。義務(wù)消防員技能動作規(guī)范快捷;滅火指揮程序明確;請示報告、下達(dá)命令、語言表達(dá)簡短準(zhǔn)確。接到報警后,各部門可以及時分配任務(wù),各部門密切合作,采取相應(yīng)行動,大多數(shù)員工也充分發(fā)揮團(tuán)結(jié)互助的團(tuán)隊(duì)精神。

二、存在不足:

通過這次演習(xí),也暴露了許多不足之處。

A、調(diào)查速度慢,通知調(diào)查位置不準(zhǔn)確。

B、有些員工不認(rèn)真,疏散不夠快,緊張,無法通過身體動作、面部表情、語言反映疏散要點(diǎn)和現(xiàn)場緊張氣氛。

C、部分部門和員工在啟動疏散應(yīng)急廣播前已經(jīng)開始疏散和分配任務(wù),部分員工不知道如何引導(dǎo)客人疏散。

D、各部門到達(dá)疏散地點(diǎn)后,不能及時清點(diǎn)部門人員,并向人事部報告。

三、改進(jìn)措施:

A、保安部將制定酒店全體員工消防培訓(xùn)計劃,對前期培訓(xùn)不到位、員工掌握不足的員工進(jìn)行二次培訓(xùn)。組織開展各部門、各崗位新員工消防知識培訓(xùn)。

B、加強(qiáng)對酒店整個火災(zāi)應(yīng)急疏散計劃的員工培訓(xùn),進(jìn)一步提高各部門在火災(zāi)發(fā)生時的合作能力。同時,組織每個員工進(jìn)行滅火器實(shí)際操作培訓(xùn),確保每個員工現(xiàn)場操作一次。

C、加強(qiáng)保安部消防中心值班人員對消防設(shè)備的操作和接警處警程序的培訓(xùn)。

通過本次演習(xí),安全部將進(jìn)一步完善酒店消防應(yīng)急預(yù)案,努力提高酒店員工的消防安全質(zhì)量,提高酒店的整體自衛(wèi)和自救能力,為酒店客人和員工創(chuàng)造安全舒適的環(huán)境。

消防應(yīng)急演練個人總結(jié)4

為切實(shí)加強(qiáng)幼兒園消防安全教育,增強(qiáng)幼兒防火逃生意識,提高全體教師及幼兒防火救災(zāi)、自救保護(hù)的能力,11月18日上午,幼兒園開展了消防應(yīng)急疏散演練活動。

演練開始之前,各班老師對幼兒進(jìn)行了安全培訓(xùn)、紀(jì)律教育及應(yīng)急疏散注意事項(xiàng)的講解。隨著急速的警報聲響起,演練正式開始,各班幼兒在老師的組織下用濕毛巾捂住口鼻,彎著腰,手扶樓梯欄桿,按照既定的疏散路線迅速有序撤離到安全場地。

幼兒到達(dá)指定的安全場地后,各班老師迅速維持好秩序,及時清點(diǎn)人數(shù),組織幼兒在操場上以班級為單位集合,就地待命。此次演練全員參加,共進(jìn)行了兩次,第一次用時1′51″,第二次用時1′43″,達(dá)到預(yù)期效果。

通過此次消防演練活動,幼兒的防火意識和自我保護(hù)能力得到了提升,懂得了火災(zāi)發(fā)生時要如何逃生和如何自救,同時,鍛煉了教師應(yīng)對突發(fā)事件的處置能力,增強(qiáng)了全體教師和幼兒的安全防范意識。

消防應(yīng)急演練個人總結(jié)5

安全是幼兒園工作的重中之重,夏幼始終把師生的安全放在首位。通過開展形式豐富多樣的安全教育活動,潛移默化地向師生普及安全知識,讓安全這顆種子扎根于深深扎根于大家心中。為了進(jìn)一步加強(qiáng)公共安全教育,初步培養(yǎng)幼兒的公共安全意識,提高全體師生在公共突發(fā)事件中自救自護(hù)的防范應(yīng)變能力。20xx年4月23日,夏雨幼兒園開展模擬消防應(yīng)急疏散演練。

隨著警報聲響起,巡邏保安立即取滅火器滅火并立即報警上報情況;全園幼兒在各班老師緊張有序的組織下,迅速用濕毛巾捂住口鼻,彎腰小步快走,跟隨老師按緊急疏散路線逃離“火災(zāi)現(xiàn)場”,幾分鐘內(nèi)全體師生就安全轉(zhuǎn)移到了學(xué)校停車場、大型玩具等安全疏散區(qū),整個逃生過程快速、安全、有序。全體師生在各個安全疏散區(qū)集合后,各班老師對班內(nèi)幼兒人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn)并上報園長。

通過此次逃生演練活動,增強(qiáng)了全園師生的安全意識,使大家進(jìn)一步了解了突發(fā)火災(zāi)時如何進(jìn)行自救、逃生的有效方法,為全園師生的人身安全構(gòu)筑起一道安全防線。夏幼將繼續(xù)把安全教育放在首位,扎實(shí)有效地將安全教育滲透到日常的教學(xué)活動中,共同為孩子們的安全、健康成長保駕護(hù)航!

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