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幼兒園小班月工作計劃

| 衛民0

日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,讓我們對今后的工作做個計劃吧。下面是小編為大家收集的關于幼兒園小班月工作計劃,歡迎大家前來參閱。

幼兒園小班月工作計劃1

一、工作重點

1、鼓勵幼兒做自己能做的事情,如:穿脫衣服、收放玩具,感受獨立做事情的快樂和滿足。

2、加強幼兒盥洗環節的生活常規的培的培養。

3、鼓勵幼兒用語言表達自己的想法與建議,喜歡應答。

二、教育目標

(一)健康領域

1、鼓勵幼兒多喝白開水,養成經常喝水的習慣。

2、培養幼兒飯前、便后洗手,養成飯后擦嘴、漱口的的良好生活習慣。

3、養成良好的睡眠習慣,逐步學會按次序穿多衣服和鞋襪。

4、會玩球、包、小車等多種小型運動器材,喜歡做模仿操。

(二)語言領域

1、愿意用語言與別人交往,喜歡應答。

2、喜歡聽故事、兒歌,理解其大意,愿意跟讀兒歌。

3、喜歡和成人一起看書,愿意自己看熟悉的、感興趣的圖畫書,有初步愛護圖書的意識。

(三)社會領域

1、會自己選擇活動,做自己能做的事情,如穿脫衣服、收放玩具,感受獨立做事的快樂和滿足,對自己有信心。

2、喜歡來,喜歡老師和同伴。

3、初步學習輪流,體驗規則的作用,初步養成遵守規則意識。愿意與同伴交往和游戲,知道同伴的名字,初步學習與同伴分享玩具和圖書。

(四)科學領域

1、積極運用多種器官感知周圍的事物,進行自發的探究活動。

2、感知體驗“1”和“許多”以及它們的關系。會使用簡單的數學詞匯和語言。

3、通過感知、操作來比較2—3個物體間常見涼(如大小、長短等)的差別。

4、關注自己身邊的環境,有初步的環保意識和行為(如把廢棄物放進指定地點等)。

5、感知四季最明顯的特征以及下雨、下雪等自然現象,體會天冷了多穿衣服,天熱了少穿衣服的自然關系。

(五)藝術領域

1、對生活中的各種聲音感興趣,嘗試探索身體發生的“小樂器”初步感知聲音的強弱。

2、喜歡參與音樂、美術活動,在活動中感受快樂和滿足。

3、學唱六度范圍內的五聲音調的歌曲。

4、能隨著音樂做簡單律動進行自我表現,并初步體驗與他人溝通、交往的快樂。

(六)家園共育

1、天氣逐漸轉涼,建議家長利用休息日多到戶外一起活動,保證適量的戶外游戲時間,提高幼兒的運動興趣和抗病能力。

2、建議家長為幼兒提供方便活動的著裝和鞋,如袖口及褲腰的松緊要適度易挽、好脫,不穿緊身衣褲和系帶的皮鞋等。

3、建議家長在日常生活中多給幼兒提供自己動手做事情的機會,激發幼兒做事的信心,促進幼兒動作進一步協調發展。

4、建議家長每天堅持和幼兒一起看書,在交流中促進他們的語言發展。

5、共同培養幼兒做事有秩序的好習慣,鼓勵家長教育幼兒愛護玩具,玩完后鼓勵幼兒和成人一起收放好。

幼兒園小班月工作計劃2

一、指導思想:

根據“《幼兒園規程》第十六條,幼兒園應建立房屋、設備、消防、交通等安全防護和檢查制度;建立食品、藥物等管理制度和幼兒接送制度,防止發生各種意外事故。應加強對幼兒的安全教育。”為指導思想。

二、班況分析:

我班現有幼兒38名,小班幼兒的自我保護能力較差,安全意識薄弱。

三、工作目標:

1、促進幼兒身心健康發展。

2、防止幼兒意外事故的發生。

四、具體實施方案:

(一)一日活動中的體現:

1、早上來園時,帶班老師要注意幼兒的健康狀況,穩定幼兒情緒,特別是個別要往外跑的小朋友,要注意不讓他們往門外跑,不讓他們離開自己的視線。要注意小朋友是否帶有危險物品,如:別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園。如果有,教師要及時將其收藏,以免吞進肚里或刺傷其他小朋友。

2、幼兒生活活動時,一定要有保育老師跟著,以免幼兒在上廁所時滑倒摔傷;洗手時注意幼兒不要把水龍頭開的太大,以免弄濕衣服;喝水時要注意開水的冷熱,避免燙傷。

3、晨間談話或教育活動時,教師要教育幼兒不動插座、電板,以防觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育幼兒入廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。來園要與教師相互問好,不在園內其他地方逗留;離園時必須與教師道別,并說明來接者的身份,不跟陌生人離開或擅自離園。要教幼兒識別特殊號碼的用途(如110、119、120)。遇到危險時,教育幼兒學會躲避。培養幼兒多做力所能及的事,學會自理。在帶班時,每天都要注意是否有小朋友遺留在廁所等地。教育活動時避免幼兒在教室亂跑亂撞。

4、幼兒進餐、午睡時,教師要注意帶刺帶骨食物安全,以免幼兒卡喉。盛熱菜熱湯時要注意避開幼兒,以免幼兒燙傷。吃飯時,教師要教育幼兒不要邊吃邊說話,或邊吃邊笑,以防食物嗆入氣管。午睡時要巡視幼兒是否蒙頭睡覺,有否在玩衣物(如:扣子、珠子、發夾、拉鏈等物品),要注意有嗜好的幼兒吮吸手指、被角或飾物。

5、戶外活動時,教師要事先檢查幼兒衣著是否整齊,衣服要束在褲子里并系緊鞋帶,以防摔跤。要教育幼兒遵守活動規則,不攜帶危險物品進行游戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。要穩定幼兒情緒,不讓幼兒太激動,以免亂奔亂跑,發生意外。教師要注意大型器械玩具的轉彎拐角處,以免幼兒碰撞。活動時教師一定要在旁邊看著,不要讓一個幼兒離開自己的視線范圍。排隊集合時,不能讓幼兒擁擠,在轉彎抹角的地方不能跑,防止碰撞。

6、離園接送時,兩位老師都必須在場,一個老師一定要把孩子親手交給家長,一個老師管好其他小朋友。與家長交流時,一個老師必須在看小朋友,不能兩個老師同時與家長交流。如有陌生人來接,要問清是幼兒的什么人?防止陌生人接走幼兒。

7、幼兒離園后,教師要再次檢查活動室、寢室、盥洗室是否有遺留的孩子,要拔掉電器插頭,關掉電源,關閉鎖好門窗后才能離開。

(二)家長工作中的體現

1、向家長宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動,請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動環境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作),積極做好安全防范工作。

2、讓家長配合班級安全教育活動的開展,告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施。如熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等,訓練引導幼兒識別方向,告誡幼兒不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門等。

(三)教師工作中的體現

1、教師要有強烈的安全保護意識,要加強責任心,要時刻把安全工作放在首位,保證每位幼兒的安全。

2、教師要及時排除班內不安全隱患:要檢查教室每一個角落,將危險物品放到幼兒觸摸不到的地方,(如熱水瓶不能隨意放置、插座要放到幼兒夠不著的地方、藥品要放進藥箱里并鎖好等)。

3、保育老師要做好午睡值班工作:要認真巡查發現問題及時處理。

4、教師要經常利用一日生活中的各個環節,對幼兒進行安全教育,培養幼兒初步的安全意識及自我保護能力。

總之,我們要把安全問題放在工作的首位,對孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心。”以上是我們班的安全工作計劃,我們將盡自己的一切能力保護好幼兒,防止事故的發生,促進幼兒健康成長。

五、活動安排:

1、二月份:不跟陌生人走。

2、三月份:安全玩滑梯。

3、四月份:防火小能手。

4、五月份:過馬路。

5、六月份:認識特殊的電話號碼110、119、120。

幼兒園小班月工作計劃3

新得學期新得開始,幼兒們又步入了學習得殿堂,我們高高興興地迎來了我們得小朋友,為了更好得完成班級工作,特制定本學期得教學計劃。

一、指導思想:

新世紀對教育和人才提出了新得要求。幼兒園教育作為基礎教育得重要組成部分,越來越受到人們得關注和重視,對幼兒教師得要求也越來越高。作為一名幼兒園得青年教師,我將以《幼兒園工作規程》為指導,認真學習《幼兒園教育指導綱要》,刻苦鉆研教育技能技巧,不斷提高自己政治思想,業務素質及師德修養,使自己逐步向研究型教師得目標發展,成為名副其實得新世紀得幼兒教師。

二、幼兒各大領域發展目標:

德育:

1、喜歡集體生活,心情愉快。

2、能用動作、表情及語言適當得表達自己得情緒情感。

3、能堅持做自己喜歡并有一定難度得事情。

4、在大人得幫助下,不怕困難和失敗,愿意進行多次嘗試。

語言:

1、愿意與人交談,講話有禮貌。

2、注意傾聽對方講話,能理解日常用語。

3、能清楚得說清自己想說得事。

4、自己聽故事,看圖書。

5、能聽懂并會說普通話。

健康:

1、身體健康,在集體生活中情緒安定、愉快。

2、生活、衛生習慣良好,有生活得基本能力。

3、知道必要得安全保健知識,學習保護自己。4、喜歡參加體育活動,動作協調、靈活。

社會:

1、能努力參與各項活動,有自信心。

2、樂意與人交往,互相學習,合作與分享,有同情心。

3、理解并遵守生活基本得社會行為規則。

4、能努力做好力所能及得事,不怕困難,有初步得責任感。

科學:

1、對周圍得事物、現象感興趣,有好奇心和求知欲。

2、能運用各種感官,動手動腦探究問題。

3、能運用適當得表達方式、交流探索得過程和結果。

4、能從生活和游戲中感受事物得數量關系并體驗到科學得重要和興趣。

5、愛護動植物,關心周圍環境,親近大自然,珍惜自然資源,有初步得環保意識。

數學:

1、鞏固理解7以內數得實際含義,能不受物體大小與排列方式得影響,正確感知數量。2、培養觀察力及思考得興趣。3、能夠主動觀察周圍事物得形狀和數量,學習概括物體得兩個特征并按兩個特征分類。4、理解序數1到10所表示得含義,會用第幾來表示。5、掌握1到10數字得書寫方法,學習正確書寫方式。

藝術:

1、能初步感受并喜歡環境、生活和藝術中得美。

2、喜歡參加藝術活動,并能大膽地表達自己得情感和體驗,

3、能用自己喜歡得方式進行藝術表現方式。

三、 措施:

1、根據中班幼兒年齡特征,運用直觀教具、游戲,結合多媒體手段進行教學。

2、注重個別差異,教學中因地制宜,因人施教,對不同能力得幼兒提出不同要求。

3、通過日常生活及教育活動引導幼兒養成良好得生活衛生習慣。

四、主要工作安排:

1、合理安排日常教育教學活動。

2、針對幼兒身體促進其身心全面健康得發展。

3、加強班級常規管理,形成良好常規。

4、做好家長得工作,取得家長得信任。

5、培養幼兒得興趣愛好及發展。

五、本學期月重要工作安排:

二月份:

1、接待幼兒入園,穩定幼兒情緒。

2、固定家長情緒,與家長有良好得溝通。

3、培養幼兒教學常規。

4、做好保健衛生工作。

評比活動:《誰得情緒最穩定》

三月份:

節日活動:

1.慶祝“三八”婦女節(讓幼兒了解“三八”婦女節得由來和意義。

2。慶祝植樹節(讓幼兒了解植樹節得意思,保護環境)

評比活動:體育《龜兔賽跑》

四月份:

1.開展幼兒春游活動。

2.預防班級衛生保健工作。

3.感受春季得變化,愛護花草樹木。

評比活動:美術《愛心獻給誰》(關注身邊得人和物,體驗相互之間得愛)

五月份:

節日活動:

1.慶祝“父親節”(感受父親節得快樂,要愛護父母親)

2.慶祝“五一”勞動節(知道五一節得由來,是人民勞動得日子,在家多幫幫父母做事)

評比活動:音樂:《小青蛙》(感受歌曲活潑,歡快得特點,學習用噪音和動作來表現這種特點)

六月份:

節日活動:

1.慶祝“六一”兒童節(感受節日帶來得快樂)

2.總結本學期得一切工作(保教育教學)

3.準備后緒工作,復習各大領域得科目。

評比活動:《蒙氏詩歌大朗誦》

幼兒園小班月工作計劃4

新年到,真熱鬧。穿新衣,戴新帽。小朋友們哈哈笑。熱熱鬧鬧的新年過去了,孩子們隨著新年長大了一歲。他們用好奇的雙眼打量這個世界,感受這個世界的美麗。

在二月份我們制定了主題活動“小眼看世界”。其中又有“鬧元宵,快樂一家人”兩個小主題,在“快樂一家人”主題中,讓孩子認識自己家人及自己與家人的關系,感受家人一起生活的甜美,體驗父母對自己的愛,知道愛家人并尊敬他們,學習關心愛護家人,并能用適當的語言、行為等多種方式表現出來。培養幼兒愛家及愛家人的情感。

三月份我們繼續“小眼看世界”主題中的“三八愛媽媽”、“有趣的蛋寶寶”。三八愛媽媽是根據一年一度的三八婦女節延伸出的課題,引導孩子們發現媽媽對自己的愛,并且培養孩子對媽媽的感激之情,學習表達對媽媽的關心。“有趣的蛋寶寶”中蛋類是孩子們經常接觸的,腦中常常閃過各種各樣的疑問:蛋寶寶是怎么來的?里面藏著什么呢?在這一主題里,引導孩子們用科學探索的眼觀察發現蛋寶寶的奧秘,積極地動手動腦參與科學實踐,激發孩子求真求知的欲望。

家園共育:

1、_月_日進行元宵親子活動,請為幼兒準備一盞花燈。

2、為幼兒準備一盒橡皮泥帶來。

3、請讓幼兒早睡早起,準時參加晨間鍛煉。

4、家人適時向幼兒提出要求,教給孩子愛親人的表現方式,對孩子的愛心表現及時肯定和鼓勵。

5、自然角的豐富,美化班級環境。

6、游戲活動的開展,游戲材料的添置(請家長將家中用完的洗化用品瓶子帶來,以及旺仔牛奶瓶、飲料瓶、酸奶瓶、薯片瓶子、空藥盒)。

7、三月是文明禮貌月,家長在家中或外出時,積極鼓勵孩子禮貌待人,逐步會主動打招呼。

8、學期初家長會。

幼兒園小班月工作計劃5

馬上迎來了三月份開學季,小班的孩子們也會陸續來到園內,我們也應該要迎接新學期的到來,作為一名幼兒園教師,這也確實是應該要有的態度,作為一名幼兒園小班教師,我深刻的感受到了這一點的,我現在對此也是充滿了信心,對于即將到來的新學期工作,我也應該要做好一番規劃。

首先孩子們來到園內后,應該認真的做好育兒工作,保證孩子們能夠在園內能夠有安全的學習環境,三月份的工作當中,也是比較忙碌的,確實在這方面需要及時的做好調整,這一點也是毋庸置疑的,需要做出相關的職責,需要保證孩子們能夠有好的學習環境,安全始終都是在第一位的,這一點毋庸置疑,讓孩子們能夠在這樣環境下面,做好這些細節,這是非常重要的,也是接下來需要在這方面,還是有許多要維持下去的,我也是真切的體會到了接下來的工作壓力,所以這是需要去做出準備的,作為一名小班的教師,我們現在深刻的感受到了這一點。

讓孩子們養成好的生活習慣,讓孩子們不把手或者玩具放到嘴里面,教導每一個孩子養成好的衛生習慣,我對此也是深有體會的,我深刻的感受到了這方方面自己所需要積累的工作經驗,衛生習慣是非常重要的,讓孩子們知道什么事情能做,什么事情不能做,培養孩子們的動手能力,自己能夠完成的事情就自己完成,這是非常重要的,生活在這樣的一個環境下面,應該要有所進步,現在天氣逐漸回暖了,但是該注意保暖還是應該及時的提醒,關注孩子們在園內狀態。

在吃飯方面,讓孩子們自己動手,包括如何正確的使用筷子和勺子,這些都是應該要去做好的,還有就是在吃飯的時候一定要杜絕浪費,這是非常關鍵的事情,讓孩子們能夠養成一個好的生活習慣,作為幼教了,平時對孩子們的'言傳身教是非常重要的,這一點也是非常的關鍵,平時自己所作出的事情也是非常重要的,讓孩子們能夠有一個好的學習習慣,我深刻的意識到了這些細節,作為一名幼兒教師,除了管理幼兒們在園內的一個生活和學習之外,還應該和各位家長們保持聯系,清楚孩子們在園內是一個什么樣狀態,這一點無疑是非常重要的,需要及時的和家長們做好溝通,三月份工作會很忙碌,但一定會做出好的成績來。



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