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有關(guān)幼兒園大班月份工作計(jì)劃

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有關(guān)幼兒園大班月份工作計(jì)劃篇1

主題名稱(chēng):不一樣的我

主題目標(biāo):

1、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自我,了解自我,并通過(guò)談話大膽地評(píng)價(jià)自我。

2、了解“我”在不同人的眼里是不一樣的。

時(shí)間

內(nèi)容周一周二周三周四周五

上午活動(dòng)

晨間

活動(dòng)滑滑梯

(安全教育)荷花幾月開(kāi)

(禮貌教育)踩高蹺

(衛(wèi)生教育)大型玩具(安全教育)玩具分享

(分享教育)

教學(xué)

活動(dòng)我是誰(shuí)名字的故事比比誰(shuí)最快我,喜歡我自己不一樣的我

我能夠我的標(biāo)記牌把我的名字唱出來(lái)我的面具我很特別

游戲

活動(dòng)智游:我們?nèi)ネ媲騾^(qū)域活動(dòng)體游:老狼老狼幾點(diǎn)鐘區(qū)域活動(dòng)音游:你的名字叫什么:

下午

活動(dòng)游戲

活動(dòng)象棋:

復(fù)習(xí)一繪畫(huà):全家福紙工:小鬧鐘象棋:

復(fù)習(xí)(二)安全教育

戶外活動(dòng)戶外活動(dòng)戶外游戲戶外活動(dòng)戶外活動(dòng)

環(huán)境創(chuàng)設(shè)1、布置“我的面具”展示欄,引導(dǎo)幼兒關(guān)注自己與他人面部特征的區(qū)別。

2、懸掛幼兒自制的“我的標(biāo)記牌”。

家長(zhǎng)工作有意識(shí)地去發(fā)現(xiàn)、贊美孩子的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn),與孩子交流討論“父母眼中的你”幫助孩子了解自己是與眾不同的個(gè)體,從而增強(qiáng)對(duì)自我的認(rèn)識(shí)。

有關(guān)幼兒園大班月份工作計(jì)劃篇2

一、語(yǔ)言

1)兒歌《過(guò)馬路》《分果果》《花兒好香我不摘》《讓座》

2)故事《母親節(jié)的禮物》

3) 識(shí)字:車(chē) 玩 安 知 全 多 哥 己 分 公 摘 的 園 停 肚 夸 樣 座

4)成語(yǔ)接龍:胸有成竹 竹報(bào)平安 安心樂(lè)意 意想不到 道聽(tīng)途說(shuō) 說(shuō)三道四 四面楚歌

5)幼兒用書(shū)第四冊(cè)相關(guān)內(nèi)容

二、數(shù)學(xué)

1)相鄰數(shù)及其等差關(guān)系

2)2 3 4的分解組成

3)認(rèn)識(shí)梯形

4)圖形分割

三、藝術(shù)

1) 歌曲《乒乒乓》《湊數(shù)歌》

2)美術(shù)《我眼中的學(xué)校》《我的好朋友》

3)折紙:小狗

四、健康 《大浪小浪》《老鼠偷糧食》

有關(guān)幼兒園大班月份工作計(jì)劃篇3

今年過(guò)得特別快,十一月份已經(jīng)結(jié)束了,其實(shí)往過(guò)去看一看,發(fā)現(xiàn)那些看似平淡的日子其實(shí)也泛著金波。今年最后一個(gè)月就要來(lái)了,對(duì)于這個(gè)十二月,我的感觸還是很多的,作為大班的一名教師,我身上承載的不僅是對(duì)每個(gè)孩子的責(zé)任,更是每一個(gè)家庭的未來(lái)和幸福。所以我在此對(duì)十二月份的工作進(jìn)行一項(xiàng)計(jì)劃。

一、關(guān)注學(xué)生發(fā)展

大班的孩子們逐漸懂事了,這個(gè)學(xué)期我能夠感受到孩子們的進(jìn)步。到了十二月,天氣要開(kāi)始變冷了,所以對(duì)孩子們的身體健康、冬季保暖等等方面都是要勤于去關(guān)注的。加上冬天的流感是比較猖狂的,所以這個(gè)十二月一定要注意在流感方面加倍關(guān)注,如若發(fā)現(xiàn)有學(xué)生感冒了,一定要及時(shí)處理,防止出現(xiàn)全班感冒的情況。于此之外,我也會(huì)加倍關(guān)注孩子們身心成長(zhǎng),希望孩子們能夠保持一個(gè)好的心態(tài)去進(jìn)步,去長(zhǎng)大。十二月是我們這一年最后的一個(gè)月,我也希望每個(gè)孩子能夠真正得到一些成績(jī),為自己的成長(zhǎng)歷程增添一些深刻的回憶。

二、提高個(gè)人修養(yǎng)

從我很小的時(shí)候開(kāi)始,我就一直想從事教師事業(yè)的。或許是受我身邊人的影響,所以我對(duì)教師充滿著期望。大學(xué)畢業(yè)之后,很榮幸的是,我很順利的開(kāi)始從事這一份事業(yè)了。在幼兒園也已經(jīng)兩個(gè)春秋了,其實(shí)這也給我增添了不少的閱歷。對(duì)于這一個(gè)月,我也想在做好自己基礎(chǔ)工作上再多去提升一些自己,畢竟每個(gè)孩子在成長(zhǎng),我作為教師,也應(yīng)該同步成長(zhǎng)。我會(huì)為此而努力的。

三、加強(qiáng)家長(zhǎng)工作

這個(gè)學(xué)期的家長(zhǎng)工作是做的最好的一個(gè)學(xué)期,因?yàn)榻衲甑那闆r有些不一樣,所以我每天都會(huì)準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)在班級(jí)群里匯報(bào)孩子們一天的情況,以及每個(gè)月都會(huì)給每個(gè)孩子的父母反映一下孩子的情況,讓每一個(gè)父母做到安心、放心。這一個(gè)月依舊是需要做好家長(zhǎng)工作的,我也會(huì)保持這一份熱情,讓每一位家長(zhǎng)對(duì)教師更加信任,對(duì)我們幼兒園也更加的放心。

20__年的最后一個(gè)月了,其實(shí)真的感觸還是很多的,或許這一年注定就是一次磨煉,讓我成長(zhǎng)起來(lái),也讓每一個(gè)孩子在這樣的挑戰(zhàn)中找到了成長(zhǎng)的意義。我不會(huì)辜負(fù)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)以及這個(gè)平臺(tái)給予我的信任和榮耀,我會(huì)保持一份純潔的愛(ài),陪伴著孩子們茁壯的成長(zhǎng)。

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教育教學(xué)

1.開(kāi)展主題活動(dòng)《快樂(lè)運(yùn)動(dòng)每一天》、《做個(gè)好孩子并不難》。

(1)師幼共同收集富有動(dòng)感的運(yùn)動(dòng)照片,張貼在環(huán)境中,感受運(yùn)動(dòng)的美。

(2)在活動(dòng)時(shí)的墻面上布置“啊嗚啊嗚明星墻”,展示班里文明進(jìn)餐的照片和文明行為。

(3)創(chuàng)設(shè)“我的時(shí)間表”專(zhuān)欄,將幼兒制作的鐘表張貼在主題墻上,請(qǐng)幼兒將“這個(gè)時(shí)間我做什么”的圖畫(huà)張貼在時(shí)鐘邊上。

(4)在活動(dòng)室墻面上布置“回家了”的情景游戲:教師制作一幅有馬路、人行道、公園、汽車(chē)、天橋、紅路燈的平面圖,標(biāo)上起點(diǎn)(幼兒園)和終點(diǎn)(我的家)。

2.配合園部迎接市督導(dǎo)室來(lái)園督導(dǎo)。

衛(wèi)生保健

1.加強(qiáng)晨檢與班級(jí)衛(wèi)生消毒、宣傳工作,減少冬季多發(fā)病及傳染病的發(fā)生。

2.做好體弱兒的日常護(hù)理與記錄工作。

3.開(kāi)展安全教育活動(dòng):“不要離開(kāi)大人的視線 ”、“我會(huì)小心過(guò)馬路”。

4.開(kāi)展健康教育活動(dòng):“不要親密接觸寵物”。

家長(zhǎng)工作

1.根據(jù)“千名教師訪萬(wàn)家”計(jì)劃,做好家訪工作。

2.利用班級(jí)網(wǎng)站開(kāi)展家教經(jīng)驗(yàn)交流分享。

3.按時(shí)出好《家園e站》,介紹一些安全與保健知識(shí)。

4.班主任與配班老師認(rèn)真寫(xiě)好《寶寶成長(zhǎng)手冊(cè)》。

5.開(kāi)展“迎新年”親子活動(dòng)。

常規(guī)培養(yǎng)

1.保持寢室安靜,自己在床鋪前有序穿脫衣褲、鞋襪。整理好自己的衣物等,放在指定位置。

2. 安靜入睡,睡姿正確,不和別人講話,不影響別人。

3. 起床后能自覺(jué)到教室喝水,不隨意到戶外玩耍。

班級(jí)特色

1.利用班級(jí)特色活動(dòng)時(shí)間組織幼兒學(xué)習(xí)折疊“蘑菇”、“裙子”。

2.展示幼兒折紙作品,在月末回顧本月所學(xué)折紙活動(dòng)內(nèi)容,進(jìn)行集體評(píng)選。

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根據(jù)三月份的教學(xué)情況,四月的大班教學(xué)計(jì)劃如下:

一、四月主題

春天來(lái)了。

二、主題目標(biāo)

1、在教師的引導(dǎo)下關(guān)注周?chē)匀痪跋蟮拿黠@變化,知道春天的明顯特征。

2、親近大自然感受春天的美麗,學(xué)習(xí)用自己喜歡的方式表達(dá)自己對(duì)春天的感受。

三、課程內(nèi)容

1、《天氣暖和了》、《下春雨了》、《小雨點(diǎn)》、《歡迎春姑娘》。

2、《送花衣》、《迎春花》、《粉紅色的桃花》、《尖尖的春筍》、《小紅花找朋友》。

3、《春天到了,種子發(fā)芽了》、《大樹(shù)、小樹(shù)和小草》、《春游真快樂(lè)》。

4、《小草綠了、花兒開(kāi)了》、《花兒真好看》、《我們一起植樹(shù)》。

四、家長(zhǎng)工作

1、請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒去踏青,引導(dǎo)幼兒觀察春天植物的變化,鼓勵(lì)幼兒提出問(wèn)題。家長(zhǎng)要耐心作回答,與幼兒交談,引導(dǎo)幼兒用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言描述春天的景象。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)讓幼兒把在野外采集的野花、野草和和家中有關(guān)春天的圖書(shū)和照片帶到幼兒園里來(lái)。

3、帶領(lǐng)幼兒每天給鐘的植物澆水,引導(dǎo)幼兒觀察種子發(fā)芽、生長(zhǎng)的過(guò)程讓幼兒知道、春天播種的季節(jié)。

五、區(qū)域滲透

1、美工區(qū)放置一些花瓣、野花、野草等,以及剪刀、漿糊,各色皺紋紙、顏料、油畫(huà)棒等工具。

2、娃娃家放一些春天的衣服,讓孩子幫娃娃換上春裝。

3、語(yǔ)言區(qū)投放一些春天的圖片,供幼兒講故事,表演用。

4、建構(gòu)區(qū)投放一下圖形積木,供幼兒拼搭用

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首先是孩子們的學(xué)習(xí)情況吧,畢竟大班是幼兒園最為重要的地方,一旦從大班畢業(yè)以后,孩子們就要進(jìn)入小學(xué),正式成為一名學(xué)生了。作為一名學(xué)前教育工作者,我應(yīng)該盡力教導(dǎo)他們知識(shí),在有限的時(shí)間里,盡量讓他們掌握更多的知識(shí),成為一名準(zhǔn)小學(xué)生。因此在課堂上應(yīng)該讓他們掌握九九乘法表,加減法不能夠出現(xiàn)錯(cuò)誤了,當(dāng)然也不能夠太過(guò)于嚴(yán)格,得讓他們多實(shí)踐,在實(shí)踐之中學(xué)習(xí),這樣印象才會(huì)深刻。幼兒教育最大的優(yōu)勢(shì)便是在于培養(yǎng)孩子的興趣,讓孩子們?cè)谕嫠V袑W(xué)到知識(shí),不但學(xué)到了新的知識(shí),而且還玩得很愉快,我得繼續(xù)發(fā)揮好這個(gè)優(yōu)勢(shì),讓他們的學(xué)習(xí)有一個(gè)較大的提升。

其次則是孩子們的安全工作,六月份也算漸漸進(jìn)入夏季了,得注意讓孩子們不要玩水,盡量做好與家長(zhǎng)的聯(lián)系工作,讓家長(zhǎng)來(lái)接送孩子。另外六月份也開(kāi)始有蚊蟲(chóng)了,得購(gòu)置一批花露水與爽身粉,或許到時(shí)候能夠派上用場(chǎng)。食品安全也是要嚴(yán)格注意的,因此自己得要以身作則,盡量在幼兒園的食堂吃飯,每天得要詢問(wèn)保育員們食品采購(gòu)情況,要讓孩子們的伙食做到葷素搭配,也要調(diào)配出他們所喜歡的口味,這樣才不會(huì)挑食。另外平時(shí)也要加強(qiáng)安全教育工作,不僅僅是針對(duì)孩子,還要針對(duì)他們的家長(zhǎng),相信這樣做一定能夠保證孩子們?cè)谟變簣@不會(huì)出現(xiàn)任何風(fēng)險(xiǎn)。

最后則是對(duì)自身的一個(gè)要求,身為幼兒教師,我的一言一行都影響著孩子們,因此我應(yīng)該為他們做一個(gè)榜樣,每天堅(jiān)持早到,不出現(xiàn)缺勤的情況。然后在工作之余,我應(yīng)該做好總結(jié)工作,按時(shí)撰寫(xiě)心得體會(huì),不僅僅是孩子們?cè)诔砷L(zhǎng),我也不能在原地踏步,要時(shí)刻保持思想上的進(jìn)步,這樣才能夠做好幼兒園大班的班級(jí)管理工作。

以上是我對(duì)幼兒園大班在六月份工作計(jì)劃的一個(gè)初稿,很多想法在我腦海之中只有一個(gè)大致的印象,我應(yīng)該還能對(duì)這份計(jì)劃進(jìn)行一個(gè)補(bǔ)充,畢竟涉及到幼兒教育,我應(yīng)該要謹(jǐn)慎地制定這份計(jì)劃,盡量做到完美。

有關(guān)幼兒園大班月份工作計(jì)劃篇7

一、教學(xué)目標(biāo)

1、會(huì)講《賣(mài)火柴的小女孩》,《阿里巴巴與四十大盜》的故事

2、會(huì)背誦古詩(shī)《回鄉(xiāng)偶書(shū)》等古詩(shī)。

3、能正確書(shū)寫(xiě)拼音。

4、進(jìn)一步鞏固加法口訣表。

二、行為習(xí)慣的培養(yǎng)

1、生活習(xí)慣:能根據(jù)天氣變化與自己的感受及時(shí)增添衣服。

(1)堅(jiān)持每天按時(shí)入園。

(2)學(xué)會(huì)梳頭。

(3)能積極地參與集體活動(dòng),體驗(yàn)成功的喜悅。

2、游戲習(xí)慣:

(1)能自己的意愿選擇游戲活動(dòng),按自己的方式游戲。

(2)會(huì)使用游戲操作材料,并能整齊地?cái)[放游戲用品。

三、環(huán)璟創(chuàng)設(shè)。

1、和幼兒一起制定班級(jí)游戲的內(nèi)容和規(guī)則。

2、布置家長(zhǎng)園地,讓家長(zhǎng)了解我班近期的工作安排及注意事項(xiàng)。

四、教學(xué)活動(dòng)安排略

家長(zhǎng)工作:

1、天氣變冷怎么添加衣服。

2、加強(qiáng)家園聯(lián)系。

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