__社區在三月份開展的向雷鋒同志的活動中，組織社區志愿者，工作人員、團員青年開展了系列學雷鋒活動。
一、 深入開展走訪慰問活動
__社區以雷鋒精神為動力，積極組織學習雷鋒志愿者隊伍，公益性崗位，社區工作者，開展慰問工作。在學雷鋒活動期間，社區先后對困難戶進行走訪，組織志愿者為困難家庭送去了米、面、油生活用品。同時為患有精神障礙的___，生活不便的___家收拾衛生、洗衣物等。殘聯組織社區工作者，為殘疾人家送去了健康養生等科普知識，送去了雷鋒事跡有關學習材料，鼓勵殘疾人員向雷鋒同志學習，做自強、自信的人，并堅定生活信念，做對社會有貢獻的人，學雷鋒期間走訪殘疾人家庭2戶。
二、 廣泛開展向雷鋒同志學習的宣傳活動
__社區為了把學習雷鋒活動深入人心，把學習活動推向新的高潮，社區黨總支、團總支對此項活動非常重視，開展了大量的宣傳活動。社區團總支先后制作了向雷鋒同志學習的大幅標語，宣傳板報，更換宣傳欄，學習雷鋒志愿者隊佩戴向雷鋒同志學習的標識，深入到轄區內人群密集場所，居民家中發放向雷鋒學習宣傳單。團總支還舉辦了學習雷鋒活動演講會，再就業工作站組織再就業人員召開座談會，談一年來再就業實施的學習雷鋒活動的行動計劃，完成情況總結了學習的工作成績，暢談了一年來學習活動為居民做出的突出貢獻。學習雷鋒先進個人___，___同志做了書面發言，同時，再就業制定了20__年學習雷鋒工作計劃。
三、 把學習雷鋒的活動落到實處，好人好事不斷涌現
__社區在學習雷鋒活動中，組織社區有一技之長的人員為民辦實事。社區樹立的學習雷鋒標兵___同志，在學習雷鋒活動中，為居民開展各種修理活動，他為了方便居民，在他的工作間里設立了為居民服務欄和服務電話，只要一個電話他立即就到。在學習雷鋒的日子里，他共為居民疏通下水道4次，修理門鎖、修理電動自行車、維修電路3項，全部都是無償服務，他這種學習雷鋒為民服務的精神，受到了居民的贊譽。為了把學習雷鋒活動深入持久開展下去，在社區內設立居民服務站堅持常年為居民服務。
在今年的學雷鋒活動中，社區團總支組織團員青，再就業組織再就業人員會同物業公司，深入到社區的衛生死角開展義務清除垃圾活動。社區組織學習雷鋒志愿者分派到分擔區，負責清理道路積雪。社區在組織學習雷鋒活動的同時制定了20__年學習雷鋒活動計劃。通過今年開展向雷鋒同志學習活動。對全面加強社區建設、創新社區管理，為社區的發展具有積極的推動作用。
陽春三月，春風送暖。雷鋒精神是中華民族傳統美德的集中體現，幾十年來，激勵著一代又一代的少先隊員不斷茁壯成長。為了弘揚全心全意為人民服務的雷鋒精神，使雷鋒精神在我校發揚光大，我校少先隊通過開展多種形式的活動，緬懷雷鋒同志的先進事跡，學習雷鋒的精神，激勵學生爭做雷鋒式的好少年。
這次活動開展收效甚好，也取得了一定的成績，現將我校學雷鋒活動總結如下：
一、營造氣氛，深入宣傳：
在活動伊始，我校討論制定了學雷鋒活動方案，確定活動主題：“弘揚雷鋒精神，爭做孝心少年”，真正做到行動有計劃安排有部署。提前出好了學雷鋒為主題的黑板報，學雷鋒主題升旗儀式等，感悟雷鋒精神在現代社會的延續。一系列活動的開展，使廣大同學耳濡目染，營造了良好的學習氛圍，也使廣大同學對雷鋒精神內涵有了更深入的了解。
二、開展豐富多彩的學雷鋒活動：
1、學唱雷鋒歌曲《學習雷鋒好榜樣》。
在雷鋒紀念日到來星期，利用紅領巾廣播站，音樂課組織學生積極學唱《學習雷鋒好榜樣》歌曲。在活動期間，每天的大課間、放學后的校園中都會響起“學習雷鋒好榜樣，忠于革命，忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強……”的歌聲。學生們通過學唱雷鋒歌曲，深切體會到雷鋒的精神內涵。
2、利用__銀行獻愛心的機會，了解雷鋒的事跡，拉開活動序幕。
2022年3月5日，__島銀行__支行有關領導一行來到高甸子回健希望小學開展了愛心捐助活動。
當日上午，天氣較冷。可是葫蘆島銀行的各位愛心人士卻給孩子們帶來了春天般的溫暖，給他們帶來了新學期的學習用具，還和孩子們一起重溫了雷鋒的故事，激勵他們克服困難，努力學習，將來報效祖國。捐助活動后，愛心人士還到各個班級教師生如何辨別假幣。孩子們紛紛表示，要以優異的學習成績來報答社會的關愛。
關大治校長代表學校為__銀行的愛心人士贈送了寫有“家鄉銀行，服務家鄉。情系教育，大愛無疆”的錦旗。之后學生代表宣讀了倡議書，學雷鋒主題月活動正式拉開序幕。
3、各班舉行學雷鋒主題班隊會。
各班以“學雷鋒，樹新風”為主題，通過講雷鋒故事、以雷鋒為榜樣，結合班級實際開展活動，讓學生了解了雷鋒生平，重溫雷鋒事跡，明確雷鋒精神的內涵。
4、開展植樹美化環境活動。
為弘揚雷鋒精神，增強學生的環保意識，學校組織了部分學生到學校周邊植樹，綠化校園周邊環境。參加植樹的師生利用大課間活動時間來到了學校操場右側，揮動著鐵鍬和鐵鏟開始植樹。大家鏟土挖坑、扶苗栽樹、拎桶澆水，每個人都精神飽滿、熱情高漲、辛勤地忙碌著。經過一個小時的奮戰，共植下欒樹等樹木30余株，為校園及校園周圍種下了一片綠色，一份清新，營造了一個良好的生活環境。
5、進行學雷鋒黑板報評比活動。
以學雷鋒為主題，中高年級學生自主編排、設計、低年級班主任老師親自動手為主，每班出了一期黑板報，學生們設計的黑板報內容突出主題，板式新穎多樣，字跡工整清晰。
6、組織部分學生到敬老院慰問。
3月27日上午，__小學領導班子、各村小校長、輔導員和四年級全體同學帶著全鄉915名師生的真摯祝福，滿懷喜悅的心情來到鄉敬老院開展了“關愛老人，從我做起”的學雷鋒社會實踐活動。活動中，同學們為老人們送去生活用品，給老人表演精彩的節目，幫他們打掃衛生，用自己的行動溫暖了老人們的心!
7、征集學雷鋒活動日記。
雷鋒活動回頭看，每位同學都撰寫了學雷鋒活動日記，同學們表示：將用自己的實際行動，從身邊做起，從小事做起，在平凡的生活中弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的雷鋒精神，讓雷鋒精神永放光芒。
總之，通過這次雷鋒活動月的開展，相互關懷的人多了，同學間的隔閡少了，講文明禮貌、講衛生的同學多了，我們的同學們正在悄悄地發生著變化。同學們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻、樂于助人的種子。
三月份的工作，現在已經結束了，我現在已經非常的充實，作為一名銷售工作人員，我一直對自己的工作滿了動力，感覺自己隨時能夠在這份工作中找到一份存在感，作為一名保險銷售員刻都在保持者非常優秀的動力，非常多的耐心，雖然說這個月的工作已經結束了，但是仔細回顧起來還是有很多值得回顧的地方，值得去發展的地方，值得繼續體驗高發揚的優點，當然，我知道自己有很多很多不足之處，這是因為這些不足之處，讓我更加匆忙的動力，讓我知道在接下來的生活當中應該怎么樣去面對，知道自己應該在下一階段的工作當中，怎么去迎接它，我也希望自己能夠處理好相關的工作，也就三月份的工作，我總結一番。
首先是在自己的能力上面，我一直都保持著比較有耐心的狀態，因為我知道自己現在狀態需要保持下去，也知道自己現在是一個什么樣的精神，有的時候作為一名保險銷售工作人員，一定要有足夠的耐心，一定要認可自己的東西，不管是在銷售什么產品，一定要首先認可自己做銷售的產品，只有認可了自己的產品上能夠把這些東西推銷給別人，這是別人給予的一種信任，也是一種職業道德，我一直都本著這個原則，都希望自己能夠在這個過程當中學習到更多的東西，能夠給自己一個合理的交代著自己的工作，一份滿意的答復，有的時候我一直都在把這些東西往好的方面想，也希望能夠在一些，生活工作當中，繼續做好這些，因為不是說一些事情能夠長期的保持下去，但是他一定要有一個合理的解釋與交代，我一直都把自己這份工作看的很重要，也希望能夠在這個過程當中得到一份心安理的更加希望，這不是說說而已。
在能力上面，我一直都期待自己能夠找到一份合理合適的工作，提高自己對于保險銷售工作人員，我時刻都在提高作者能力，都在為自己在這個過程當中，是否能夠成長而感到高興，這是我應該做好的，也是我持續要發展下去的一種狀態，三月份的工作，現在已經結束了，我更加希望能夠保持足夠多的動力，時刻的清楚自己的方向，給大家給大家都有一個交代，我也認為我能夠在接下來的工作坐當中繼續處理好，繼續讓自己發揮好足夠的耐心，有些時候就是要這樣去展示自己，更加希望我能夠有這么一個精神狀態，有這么一個好的優點，繼續發揚，這是我一直以來的方向，也是我一直以來需要去做的事情，有的時候我也會去想想自己身上的一些缺點，因為只有去想想這缺點，才能夠勇敢的目標，我一定會更加努力的，在四月份的工作當中會保持優秀的狀態，保持好的精神面貌，提高自己的價值。
三月剛盡，進入到了春暖花開、春風拂面的四月天。回顧三月，雖然自己是人事部副經理，但做的工作，已經早已涉足了各個部門。
雖然工作忙碌，但還是盡自己最大的努力把各項工作做到實處，把工作盡量做好。與此同時，自己過得也很充實，為公司的發展能盡一份微薄的力量，感到無比的榮幸和自豪。
今天是四月份的第一天，現將我在三月份的主要工作內容總結如下，有做得不好和不足之處，希望有關領導能批評指正，以便我能更好的完成工作，為公司發展壯大出力，也使公司賦予我的工作職責能最大盡職。
我于20_年9月，成為黟縣柯村鄉江溪村的一名主任助理。從來江溪村到現在已經三個多月了，現就這段時間以來我的思想動態和工作情況匯報如下：
一、思想學習
主動學習黨的理論知識，我通過網絡收聽大會報告，對我黨在今后的發展規劃充滿信心。
堅持學習，嚴格要求自己，擔任村助理以來，我就主動學習心農村建設方面的知識，提高自身素質，我認識到投身到新農村建設，構建和諧社會，需要更多高素質人才，如果不主動學習，將會被淘汰。
我本人是學習計算機的，可以結合自身所學電腦網絡知識與農村農業產銷相結合，在實踐中檢驗，在實踐中提高。
二、農村工作
我所在江溪村是個以糧、桑、生豬為主導產業的農業村，農、林、牧等第一產業收入占經濟總收入50%，隨著市場經濟發展，使村民改變了經營觀念，農民外出務工創收和從事二、三產業人數逐年遞增。
以李宗峻為主任的村委會領導班子，以開拓進取的精神，決心把江溪村建設為生產發展，生活寬裕，鄉風文明，村容整潔，管理民主的新農村。作為主任助理的我，參與了村里的以下事情：
1.走街竄戶，了解村情，江溪有8個村民組，316戶，共有農業人口1141人，勞動力780人，其中外出務工人員200余人，大部分在省外務工。對這些村情的了解，為我更好開展工作打下了基層。
2.隨村領導經常參加鄉政府的學習培訓和會議，回村后協助村領導在兩委會上傳達鄉政府會議精神，對村里的森林防火、動物防疫、林改等工作做具體的布置。
3.參與協調因工程施工中涉及的占用農民土地補償問題，學習村領導在處理人民內部矛盾方面的經驗，避免矛盾的激化。
4.協助村里整理會議記錄、黨員統計、林改登記和規章制度等。
三、工作的不足
1.思想上沒有對村官工作足夠重視。思想上懈怠，表現為工作上比較被動。思想認識不到位，沒有主動出擊的意識。
2.工作方式方法要加強。平時不太注意和鄉干部和村里領導的溝通交流，不太注意密切聯系群眾。
3.處理復雜問題的能力不夠，農民兄弟畢竟文化程度不高，我與他們協商問題的能力有待加強。
四、明年工作謀劃
1.立足優勢，參與江溪村新農村建設規劃。在編制規劃基礎上，重點圍繞產業優勢，加強基礎設施建設，協助村里做好900米東干渠全面維修和改造的后勤服務工作。
2.使村務文檔實現電子文檔保存。建議村里配備電腦設備，使村務文件電子化，這樣可以提高村務工作效率，同時對數據更新更加方便快捷。
在接下來的工作中，我要進一步加強學習，提高認識，從思想上重視村官工作，注意觀察、積極溝通、多請示上級領導，多和村民溝通，了解老百姓需要什么。唯有這樣，才能不辜負上級對我的期望，使自己在農村工作中真正得到鍛煉。
三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節，三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。剛剛過去的三月，是我校的學雷鋒活動月。在月初，校團委作了“學雷鋒活動”總動員，全校的教師和學生積極響應號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內開展了互幫互助活動，在全市范圍內開展了義務勞動活動。
我們班也不例外，緊緊圍繞學雷鋒月積極的開展班級建設，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。具體的說我們是這樣開展工作的：
一、指導思想
為了把此次學雷鋒活動真正落實到實處，努力從學生的思想面貌抓起不留于形式，把學雷鋒活動和本學期開展的文明禮儀教育活動相結合，力求改變學生的精神面貌。從而為班級的穩定和長遠發展打下一個堅實的基礎，并為學生的可持續發展和終身發展埋下一粒希望的種子。召開班會討論雷蜂精神的實質。
二、開展了“向身邊的同學學習”的活動 。
為了把遠、大、空的典型轉化為近、小、實的榜樣，真正的使學雷鋒活動收到實效，我們班開展了“向身邊的同學學習”的活動。目的是從學生身邊的同學身上去挖掘雷鋒的各種精神，讓同學們從小處學習、從身邊的榜樣身上學習。這樣，不僅可以調動同學們的積極性，而且可以讓同學們揭下雷鋒精神的“神”的、高不可攀的面紗，正確的認識雷鋒精神的實質。我們班同學每人都做了一件小小的好事。有的幫助父母做家務，有的去街道打掃衛生，有的去公園幫忙修剪花草……
三、在班內開設宣傳板報，對雷鋒事跡、好人好事進行宣傳與表揚，并開展實踐活動 。
為了使德育教育真正的轉化為行為，我們班開展了一次學雷鋒實踐活動——在3月12號這天，組織了本班同學去本市敬老院看望老人的活動。為了使活動真正落到實處，徹底克服形式主義，我還要求學生通過活動，寫出自己對雷鋒精神、對生活態度等的感悟。并對學生感言進行了評選交流。
三月，“學雷鋒月”已經過去，同學們參加學習雷鋒活動的熱情是這樣的積極，雷鋒精神依然在我班的每個角落綻放光芒。通過活動，大家體會到，“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事，同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。雖然三月已經過去了，但這并不意味著學雷鋒活動就此結束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的月份再將他想起。我們應該在日常的生活當中繼續發揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們全校師生心中愛心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續。
為規范公司的內部建設和業務開展、監督落實各項工作的有效順利完成，10月份品質管理部按計劃完成了以下工作：
一、體系運行有效性的監管、問題的整改及相應措施的落實
1、編制并實施《品質管理監管辦法》，根據公司質量管理體系對各部門進行品質檢查。
2、依據各部門提交的《文件更改申請表》，修改、發放《電梯日常運作作業指導書》、《電梯設備操作作業指導書》、《擦窗機操作作業指導書》、《擦窗機日常運行作業指導書》、《綜合維修作業指導書》等體系文件。
3、組織公司各部門召開大廈公共租擺花木招標評審會，以無記名投票的形式評定了20__年度大廈公共區域花木擺放項目供應商。
4、跟蹤驗證20__年9月25日大廈現場安全檢查所發現問題。
5、20__年10月30日，組織各部門負責人及相關專業人員進行安全禮貌小區創立工作自檢自查，并通報檢查結果，要求各職責部門就存在問題限期整改。
二、加強績效考核，完善內部管理
1、修改、完善《績效考核管理辦法》，跟進各部門績效考核量化指標的制定。
2、征集各部門績效考核修改意見，并根據其意見進行了相應修改，整理完善后已提交電信實業。
三、完善培訓管理、提高培訓質量
品質管理部于20__年10月接管公司培訓工作，本月完成工作如下：
1、對所接管培訓設備設施進行了統計、整理
2、中國科學院教授來司培訓的組織安排工作
3、完成9月份以來新入職員工的入職培訓及7月份以來新員工的強化培訓工作，并協助綜合辦人事對相關晉升人員的考核。
4、編制并實施《培訓完善方案》，對各部門各級人員在不一樣階段所需進行的專業類培訓科目進行了調查。
5、根據領導指示提出規范培訓工作開展及實施有針對性培訓的工作匯報。
四、完善5S實質，提升自身素養和服務素質
1、編制《5S手冊》及《禮儀手冊》，將5S執行情景將與個人績效考核直接掛鉤。
2、組織各部門主任級以上人員召開了5S適用性討論會，并根據各部門會后意見對手冊資料進行了相應的修改。
3、經公司領導審批后，于10月底正式印發《5S手冊》及《禮儀手冊》。同時，要求公司各部門自發文之日起執行，并進行相應的培訓。
五、部門其它日常工作：
1、收集、整理公司各部門20__年9月質量記錄;與機電維護中心空調值班室對接、收取8、9月份空調專業質量記錄，并復印、歸檔。
2、配合創立安全禮貌小區工作的開展，協助客戶服務中心完成各項資料的整理。
3、第六十二期至六十五期周信息的匯編、制作。
三月份以來，我校緊緊圍繞“講文明，講禮儀”，養成良好的學習習慣，迎接拜祖大典，打造書香校園等活動。全校師生積極響應，再掀“打造書香校園”新高潮，堅持一周一事一活動，豐富師生的讀書生活，現將本月個人工作總結報告如下：
一、 積極圍繞向雷鋒學習活動為主題，做好教學工作計劃，打造和諧校園
大力開展“講文明，講禮儀，迎接拜祖大典，各班級以三月三炎黃文化節為契機，積極開展傳承中華文明，作迎賓小使者演講征文活動。學校利用紅領巾廣播站，宣傳新鄭文華。利用學雷鋒活動日，開展向雷鋒學習主題班會活動，各少先隊利用中隊活動，積極開展向河南學子洪占輝學習。通過這一系列 活動的開展，促進了我校的各項工作。每周通過讀書，學習，寫筆記等活動，開展周周才藝展示，現已展示三周內容，同學們對每一周展示的作品非常高興，學習勁頭也足了，興趣也濃了，同時也提高了教學質量。
二、 抓細抓實，促成果
行為習慣的養成，需要從細節小事做起，學校利用每一周升旗活動，號召學生去掉不良習慣，養成講衛生，講文明，樹新風的好習慣，倡導學生“拾起一片碎紙，美化一方校園”，“痰入壇，疾病減”，“校園是我家，大家愛護它”等，教育學生人人講衛生，班班保清潔，我們采取的方法是：首先對各班級有明確的責任，制定考評細則，強化管理責任，建議學生不亂吃零食，亂扔食品袋，亂扔紙屑等，倡導教師人人參與管理，保持校園清潔，現如今的教師和學生不論在什么地方發現一片碎紙、煙頭、食品袋等，都能隨手檢起，放進垃圾桶里，師生相互監督，搭建師生平臺，共同打造書香校園，是如今，校園內清靜優美，綠色盎然，花迎暖春，教風濃，學風正。
三、 抓教研，促提高
校本教研是以教學和教師素質現狀為研究起點，以教學中的實際問題為研究內容，以改進教學，提升教師素質和能力為目標的，讓學生在“自主----合作------探究”中成長，為學生的終身學習和發展鋪路，為此我們根據學校教師現狀，首先制定切實可行的校本研修計劃并結合教師實際情況，確定研究內容和辦法，建議每位教師積極參加協作區教學研究，在研究中取長補短，認真做好各項記錄，在活動中能積極發言，對在教學過程中發現的問題要積極主動提出，讓大家共同出謀劃策，研究解決的辦法。同時抓好學校校本研究，堅持周三集體備課，周五教學研究，以提高教師素質。
四、扎實做好“普九”迎檢工作
為了更好地迎接“普九”國檢，鞏固“兩基”成果，提高“兩基”水平，做好個人工作計劃，進一步促進教育均衡發展，扎實推進素質教育，我校在上級的領導下，成立以校長為組長的迎檢工作領導小組，學校領導班子成員帶頭工作，同志們分隊包干兒，日夜兼程，工作慎重有慎，確保無誤。使各類歸檔工作順利進展。