報告可以提供對工作過程和結果的反饋，這有助于發現潛在的問題和改進機會。這里給大家分享教育報告簡單范文800字，方便大家寫教育報告簡單范文800字時參考。
為進一步加強我縣健康教育工作，促進我縣創建省級衛生縣城的申辦成功，省級調研領導組對我縣的健康教育工作進行了督導，現根據督導內容進行整改：
一、健教組織機構和財政經費的投入
(一)存在問題
1、全縣無獨立的健康教育機構，無編制和人員2、財政專項經費投入少
(二)整改措施
1、補發有關成立縣健康教育所的文件，成立健康教育所，并明確其職能，安排2名健康教育專員
2、加大全縣健康教育工作經費的`預算
二、健教人員業務培訓和能力建設
(一)存在問題
1、部分健教專干和工作人員對創建省級衛生縣城的標準和要求沒有完全掌握
2、健康教育專干和工作人員開展健康教育工作的業務水平有待提高
(二)整改措施
1、加強對全縣單位(行業)、社區、醫院和學校的健康教育專干和工作人員的專業培訓，每季度至少進行1次健康教育知識培訓，提高健教人員的業務水平
2、對全縣單位(行業)、社區、醫院和學校開展的健康教育活動定期進行督導和業務指導
三、健教宣傳和傳播材料的開發
(一)存在問題
1、部分單位宣傳欄沒有及時更換或內容不完整包括時間的標注等
2、社區、村組未設置健康教育宣傳欄3、健康教育部門自主開發的宣傳材料少
(二)整改措施
1、要求全縣各單位(行業)及時更新健康教育宣傳欄，并做到內容完整、美觀大方，達到每年至少6期的要求
2、督促全縣各社區、村組按要求設置健康教育宣傳欄，并及時更新內容，達到每年至少6期的要求
3、加強自主開發宣傳材料的能力，并達到5種類型以上
四、控煙宣傳和督導巡查
(一)存在問題
1、醫院和疾控中心無室外吸煙區2、學校部分公共場所無禁煙標志
(二)整改措施
1、在縣疾控中心辦公大樓外的露天草坪內設置室外吸煙區，并要求設有明顯的指示標志，同時要求工作人員不得在工作時間穿工作服在吸煙區吸煙
2、督促并幫助全縣各醫院按要求在單位內部設立室外吸煙區3、要求全縣各中、小學校在公共場所應設有明顯的禁煙標志
針對縣教育和體育局督導室20__年5月份對我校的專項督導評估反饋意見，我校領導團隊經過反思、對存在問題進行認真的梳理，制定出了初步地整改計劃，現作整改報告如下:
一、教育改革與發展
深化實施素質教育，全面貫徹黨和國家教育方針，培養全面發展的新時代，建設者和接班人，不僅開齊開足音體美課程，提高課堂質量，還要開展小學課外素質拓展活動，我校將利用課后服務時間，依托少年宮開設不同興趣小組，通過活動提高學生素質，培養學生能力。
二、辦學條件
學校高度重視教學工作，為教師提供充足的教育教學資源，教師創造性的.利用課堂進行演示實驗和分組實驗，強化對教學儀器的有效利用。圖書室面向教師、學生開放，學生可以利用閱讀課在閱覽室讀書，課后把書帶走閱讀，下次閱讀課歸還繼續借閱;教師可以隨時借閱，提高了圖書利用率，有效地促進了教師的教和學生的學。
三、經費投入與管理
我校將加強校園文化建設投入，更換教室內張貼內容，使之具有時代氣息和文化特色，對樓道及教學樓周圍展板以傳統文化、紅色經典、生態文明、生命與健康等為主題進行規劃展示。對教室墻壁及其他輔助建筑的殘破進行修補，并粉刷翻新。對校園綠植進行修剪和補栽。衛生責任到班，各班根據學期初劃分的責任區定期或不定期清掃，做到衛生無死角，強化保持做到處處凈，時時凈，責任管理常態化。
四、教育質量與管理
我校將進一步強化教學管理，努力提高課堂教學效率，不間斷地對教師上課過程進行指導、規范，立足學生，對教師的備課、授課、作業、輔導等環節，形成教務引領，教師監督，同科互助的局面，將有效地促進教學質量的全面提高。另為還會組織多種學生活動如講紅色經典故事比賽，書法比賽，朗誦比賽等，通過活動培養學生的學習興趣，提高教學質量。
在__中學實習的這半年中，我們不僅在教學方面積累了不少經驗，還努力在當地做好教育教學服務工作，因此也得到了學校領導和老師的一致好評，下面我把服務當地的教育教學情況概況如下：
1、從學校管理了來講，我積極參與學校組織的各項文體活動，比如早操，拔河，跳繩比賽，其中成果最突出的是組織完成了“科普活動”為學校的科普教育貢獻了自己綿薄的力量。
2、從考試方面來講，我們學校每學期會組織兩次月考，一次期中考試，一次期末考試，每次考試我都積極認真地參加監考工作，由于孩子們的水平參差不齊，因此，很多孩子在考場中作弊，交頭接耳，互打手勢，但每場考試
我都盡心盡責，嚴格遵守考場規則，不遲到不早退，努力完成一名監考老師的職責，考后，我會積極參與閱卷工作，認真負責，總結學生們出錯率較高的題。
3、從輔導自習方面來講，我的課程排的比較均勻，緊湊，每天都有兩節正課，除此之外，每天還有一節或是兩節的輔導課，雖然我的課比較緊湊，但我會按部就班地講好每一節課，首先是新課，其次是課時練，最后是8分鐘檢測和復習試題。不但可以鞏固學生所學的知識還可以了解學生知識掌握的情況，從而讓我有針對性地進行備課，每次的早晚自習我都會讓學生復習前一天所學內容，讓學習委員布置好所背內容。
4、從培訓教師方面來講，我們學校總會定期召開開展公開優質課活動，每次的公開優質課，只要我一有時間，我就去聽，我還去聽了學校組織的“同課異構”活動，這對我的教學工作有很大的幫助。除此之外，我也會定期地聽指導教師，學校老師和其他崗友的課從中不但可以了解各學科的教學特點，教學方法，還可以在活動中提高自己的知識水平。而且每次參加完活動我都會把所學到的方法整理積累下來，從而將其運用到自身的教學工作中。
總之，在這一個學期的頂崗實習支教工作中，我不斷地充實自己，積累教學經驗，來更好的服務當地的教育事業。
教師肩負的責任重大，不僅要“教書”，還要“育人”，如果一位教師的道德水平都不高，又怎能教育好下一代，勢必誤己誤人。“為人師表”，教師是學生的表率，教師的一言一行直接影響著學生的行動認識因此教師必須進步自己的知識修養和道德修養，才能言傳身教。以下是總結自己在學校>師德教育流動中的體會并作出的一些自我評價。
一、認真學習理論知識，用這些知識武裝自己，使自己的行動有論可依，使自己的言行合理合法。學習了解學校的教育規章造度，并在教育學生的過程中與此保持一致。
二、時刻注意自己的形象，課堂教學語言規范，教態做到親切、自然，同時嚴格要求學生，找學生交心，及時解決發現的問題。
三、敬業樂業愛業，工作中不怕辛苦，不計回報。我知道教師這個職業不是一個有時間限造的職業，他在任何時候都是學生的老師，任何時候都是學生的表率所以我一直都嚴格要求自己，熱愛學生，關心學生，了解他們，尊重他們，對他們嚴格要求，循循善誘，使他們不僅學到文化知識，還學到做人的道理，使他們全面發展。爭奪使他們成為在學識上和品格上都一流的人，回報社會。
四、為了教好書、育好人，我努力學習各方面知識，不斷充實自己，孜孜以求，努力鉆研教材，研究學生，教育學生做到有的放矢。為了上好每一節課，每次上課之前都認真準備，爭奪做到言簡意賅，重點突出，讓學生很快記住所學知識。并且，積極思考，設計一些流動發展學生智力，培養學生能力，完成教育教學工作任務。課后認真批改作業，發現問題及時講解，精選練習。總之，師德精華所在就是奉獻，不能計較個人得失，心里必須永遠裝著學生，愛護學生，我們應記住這一點，在進步營業水平的同時不斷進步自己的師德水平，才能真正做到“德高為師，學高為范”。
一、注重學習，做到全員覆蓋
一是中心認真開展“三個一”活動，即每周一天集中學習、每周一次交流座談、每周觀看一部影視教育片，深化學習效果。二是在全體黨員自學、支部和各部門組織集中學習基礎上，中心組織了7個半天的全體黨員和職工參加的集中學習。學習內容為縣教育實踐活動領導小組辦公室規定的必學篇目，做到人員和內容全覆蓋、無遺漏。三是領導班子帶頭抓學習、起示范，進行學習任務分工，除抓好分管部門的學習教育外，還精心準備，采用PPT圖文演示方式，分別為全體職工作“群眾路線和形勢任務”、“社會主義核心價值體系”、“黨風廉政”、“新黨章”等專題學習輔導報告，取得了良好的領學、帶學效果。四是中心教育實踐活動領導小組要求各支委分別承擔必學篇目的講解任務，各支部在學習理解的基礎上，將學習內容制作成PPT演示文件，派人在全體黨員參加的學習討論會上進行宣講。這種創新性的做法，提高了全體黨員干部的學習動力，激發了學習積極性。
二、深入開展討論，力求貼近工作實際
中心要求所有中層干部結合學習內容和工作實際，在全體職工大會上作重點發言，每人發言15分鐘，暢談自己學習體會，引導黨員、職工深入學習思考。發言圍繞四項專題教育思考題：一是如何認識深入開展黨的群眾路線教育實踐活動重大意義。二是在新形勢下如何更好地開展新聞宣傳工作，如何更好把握正確輿論導向，傳播正能量。三是如何按照黨章要求，踐行黨的宗旨，充分發揮黨員干部的先鋒模范作用，加強為民務實清廉作風建設。四是中心黨員干部自身還存在哪些問題，如何改進。中心應樹立什么樣的核心價值理念，以提高凝聚力、戰斗力、創造力。
三、積極發揮優勢，營造濃厚氛圍
我中心在抓好本單位黨的群眾路線實踐教育活動的同時，利用廣播電視的有效平臺，先后以公益短片、標語、游字廣告、資訊等多種形式加大我縣開展黨的群眾路線教育實踐教育活動的前期宣傳力度，營造了濃厚氛圍。
教育是的民心工程，而教育事業的興衰，成在作風，敗也在作風；教師的形象，好在作風，壞業在作風。作風就是形象，作風就是效率，作風就是質量，作風就是保證。教師應該把學生的需要作為第一選擇，把學生利益放在第一位置，把學生的健康成長作為第一標準。
在學習了教育系統作風建設實施方案后，我深受啟發，同時反思，審視自己，在自己的身上也存在一些問題，有待進一步提高。
首先，作為一名年輕教師，工作經驗較少，所有需要更多的時間用在備課和管理班級上，經常以工作忙、任務重、壓力大為理由，沒有把學習擺到重要的位置。其次，在學習過程中，看報刊和業務類書籍較多，政治理論書籍較少，雖然學習了一些，但理論的深度和廣度缺乏，對思想和靈魂的觸動不夠。
對存在的問題，我將以實事求是的態度嚴格剖析自己，在今后加大學習力度，同時不放松自身工作，在領導的統一部署下，我將在具體實踐中做到：
第一，要講責任。一個有責任感的人，在其位就要謀其政。人們常說：老師是個良心活兒。作為教師，我要做到一門心思某事業，攻堅克難成事業。
第二，要講服務。牢固樹立“教師為學生服務”的思想觀念，認真兌現服務，努力提高服務質量，做學生喜歡的老師。
第三，要講效率。對工作要做到召之即來，來之能戰，戰之能勝，對自己知道的工作，要提早做好準備，對臨時交辦的工作快速反應，抓緊完成，對有時限的工作，要千方百計按時完成。
第四，要講標準。無論什么樣的工作，不干則已，干就是高標準，要少留遺憾，能經得起考驗，自己的工作能讓每一位孩子都得到最合適的。發展，為每一名孩子的幸福生活奠基，切實提升工作層次和工作水平。
教師的一言一行都對學生起著潛移默化的作用。教師需從小事做起，從我做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。
教師的素質直接影響著學校的學風和校風，教師的形象直接關系著學生的培養。我將在今后的工作中，更加愛崗敬業，認真備課、上課，不斷反思，大膽探索、創新。更加規范自己的言行，關心熱愛學生，嚴格要求，耐心教導，讓班上的每一位幼兒健康成長。
為貫徹落實《國家統計局關于印發全國統計工作會議文件的通知》(國統字〔20__〕1號)精神，進一步提高教育統計數據質量，根據《教育部關于做好教育事業統計工作的通知》有關要求，我校每年定期核查工作，現將20__年教育事業統計情況進行自查，做以下匯報：一、首先落實了統計法律，法規，統計工作規章制度建設，并且按照統計制度規定設置了記錄。由辦公室具體負責統計工作，由學校教研組長具體負責學校各種數據的統計填報工作，使數據內外一致，不走樣，不滲水分。
二、建立了檔案室，制定了《學校學生學籍管理制度》和“學籍管理工作流程圖”，建立了學生檔案，建立了教職工花名冊，并且適時更新。為了加強數據管理與維護。我們要求統計員要經常與教育組負責統計的工作人員進行溝通，及時上報各類數據的變動情況，發現問題及時訂正修改，確保了學校基表與上報的數據庫相一致。
1、通過核對學生學籍數據庫，全校共有438名學生(學生注冊記錄、在校生花名冊)，登記上報人數與實際在校生數一致。學生變動情況及每天的出勤情況，教導處及班主任都記錄詳實。
2、我校共有教職工70人，其中一線教師48名，每名老師有自己的合理的工作量。3、為提高統計工作的效率，我們為統計員配備了兼用計算機，實行了聯網，為了確保數據的準確，方便數據的上報，為統計員配備了U盤，減少和杜絕了虛報、瞞報、漏報、錯報等現象的&39;發生。每個教室也配備多媒體設備，由微機員對專用機每月進行了檢查。
4、對學校每年的上報的基本報表情況進行了復制存檔，電子文檔和紙質文，立求專人管理。
5、教職工建立花名冊，教師簽到簿真實可靠。
6、固定資產和教學儀器設備。通過核對固定資產(教學儀器設備)，固定資產數據與學校現有的基本一致。以上是我校對教育數據統計情況所進行的檢查情況，盡管我們按照上級要求做了工作，但是按照統計法的要求，我們在規范性、科學性、準確性上還存在一定的不足，我們決心借助這次教育事業統計核查工作的時機，進一步完善我們的工作，從而使我校的教育統計工作做到規范科學。
今年我在__中學實習了十八天，雖然時間很短，但感受頗深。剛到學校的時候還不清楚我們是否可以勝任美術教師這一稱謂。
一、實習時間
20__年x月x日
二、實習地點
__中學
三、實習過程
在這里教育期間，我學的最多的是耐心、一視同仁。前幾天教初三班的時候點評畫總喜歡跳著點評，因為覺得有些畫得很好沒什么太大問題。有的學生就會說老師給她點評就不給我點評。之后我就會很注意這個問題，點評畫的時候都會一個接一個的點評。
對于接受比較慢的學生就要有耐心，一個知識點可以講很多遍。看學生的作業，要先發現他得亮點，多表揚，然后再指出錯得地方，學生會很高興，很有信心。我覺的作為學生最開心的就是得到老師的贊賞，因為這樣才會讓學生感到他們的付出、他們的努力有了回報、有了意義。
我覺得教美術更多的是多動嘴少動筆，或者是畫一半留一半。我覺得只有老師講了，學生自己改了，他印象才會更深刻，下次才不會犯同樣的錯誤。老師全改了他就會生出一種依賴性。總希望老師幫著畫，總覺得自己畫的不好，甚至有時候老師畫完了不知道還要怎樣去深入。能學到的東西也很少。
我和一個學生聊天是發現她其實很有想法，很希望考上一個好學校，但又不想努力，不想學，很貪玩。我就問她：“假如考不上你打算怎么辦？”她說：“再復讀一年唄。”我說：“你復讀要用一年，但是現在好好學只用兩個月。為什么不用兩個月的努力換一年的時間？”她當時在笑。后來我發現她畫畫還是有一些進步的，雖然進步不大，但是至少她學了，有了自己的思維，我覺得我的用心沒有白費。現在真的深刻體會到以前高中學美術老師的感受。費盡心思的去教學生，希望我們都能真正理解他講的東西。
四、實習總結
十八天的實習學習我不僅激起了我對繪畫的熱情，跟學會了如何處理師生關系，如何教好學生，讓學生聽懂我在說什么，也學會了如何在社會上立足。