老師、親愛的同學們：
走進我們實驗學校的校園，每個人都能感受到她的潔凈和美麗。一株株綠樹、一棵棵小草、一朵朵鮮花，為我們裝點出條條美麗的風景線?？墒墙鼇砦覀兊牟萜涸诳奁?，小花在落淚，墻面在憤怒!因為在我們的校園里，有個別同學在亂扔垃圾，攀折樹枝，涂鴉墻壁;老師和同學們辛勤勞動的成果，被個別不自覺的同學破壞掉了。這些不文明行為與我們美麗潔凈充滿和諧人文氛圍的校園環境是極不相稱的。
學校是我們的家，我們是學校的主人，學校環境的美化要靠大家的共同努力。為了使我們美麗的校園多一份綠，添一份生機，有一個舒適的學習生活環境。老師們、同學們，積極行動起來，保護好我們的校園環境。我們向全校師生倡議“愛我校園，從我做起”的校園無垃圾行動，并希望大家做到以下幾點：
一、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生。
二、從我做起，從現在做起，養成良好衛生習慣，不亂扔垃圾。
三、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的點滴垃圾，扔進垃圾筒里，確保地面的干凈。
四、愛護公共設施、不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不攀折樹枝。
五、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，成為保護環境的衛士。
各位老師、同學們，讓我們從點滴做起，愛護校園環境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈?！皩W校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!
謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
當你過著無憂無慮的生活時，可曾想到我們周圍的環境正一步步惡化?當你隨手丟下紙屑時，可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機中?在人們不斷盲目追求工業生產、社會進步的時候，那蔚藍的天空，那清澈的河水，那清新的空氣，已離我們越來越遠。地球越來越擁擠，隨之而來的是環境污染的日漸嚴重，資源的日漸匱乏。人類的智慧創造了經濟的奇跡，無知與貪婪卻留下了可怕的惡果。所有的一切無時無刻不在提醒著我們：環境保護迫在眉睫!
1972年6月5日，人類環境會議在瑞典首都斯德哥爾摩召開，會議通過了《人類環境宣言》;同年10月，第27屆聯合國大會通過決議，將以后每年的6月5日定為世界環境日?，F在我們又迎來了世界環境日。為了保護我們賴以生存的共同家園——地球，我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色。人人行動起來，保護綠色家園。身為學生的'我們應從自己做起，從身邊做起，保護環境，愛護我們共同的家園。我們應當拒絕使用一次性物品，盡量使物品可以二次使用;少用塑料袋，減少白色垃圾的產生;不亂扔廢電池，防止對水源和土壤造成污染?相信我們今天播下一粒綠色種子，明天將收獲一片藍天綠地!為了地球的明天，為了人類的未來，讓我們行動起來吧!行動起來，從你我開始;行動起來，從現在開始。讓我們共同走向綠色明天!
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
眾所周知，冰河時期，在極為嚴寒的情況下，人類的數量不足100人，人類面臨著嚴峻的挑戰，我們的祖先正是憑著一股生存的信念才存活下來。如今，我們也面臨挑戰——全球氣候變暖。
全球氣候變暖主要是由于人們焚燒化石礦物以生成能量或砍伐森林并將其焚燒時產生的二氧化碳等多種溫室氣體，污染了大氣層，使大氣層變薄，讓陽光具有高度的透過性。
全球變暖不僅會影響人類生活，還會使冰川融化，海平面上升，北極熊無家可歸，某些動物因為受不了變化而滅絕，以及食物鏈短缺，水庫大壩壽命縮短……不僅如此，還會讓一些著名地區變成一片汪洋，如倫敦、紐約、東京、孟買、加爾各答……
解鈴還需系鈴人，只要從現在開始，我們植樹造林，少開車多走路，減少排量，就可以遏制全球氣候變暖。我相信，我們也能像祖先那樣團結互助，共同打敗敵人！謝謝大家！
各位老師，各位同學：
大家早上好!
我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀無處不在，它可以表現一個人的道德修養。在這陽春三月，春意濃濃的時候，意味著我們要有嶄新的面貌。我們小學生要衣著得體，符合學生身份，體現新世紀學生蓬勃向上的精神，因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知你的修養。
升旗儀式，最為莊嚴。這聚集了文明和熱血的國旗，在禮儀的包圍中顯得更加鮮艷。課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接體現這個班級的風貌。
校園禮儀就更重要了，課間休息，不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩，上下樓梯一律右行、見老師、客人要行隊禮、問聲好。我們還要愛護花草樹木，不穿越綠化帶，愛護清潔衛生。服從老師的管理。受到別人幫助，應主動說聲謝謝，培養較強的協作精神，這樣使班級更加團結、使友誼更加深厚。因此，我們人人都要文明禮儀守身邊……
謝謝大家，我的演講完了。
女：親愛的同學們，
合：你們好！
男：歡迎大家光臨我們2年2班“共創綠色家園”主題班會，
女：祝愿在這個春天明媚的下午，我們共同度過一段美好的時光！
主持人男：無論你走到天涯天涯，
主持人女：無論你穿過山山水水，
合：終極——我們還會再次相會！
合：綠色的地球，藍色的海洋，可愛的動物，這是我們美麗的家園。
男：因為我們擁有同一個地球，
女：因為我們擁有共同的環境。
男：一個地球就是一個家庭。
女：一同生存，共濟命運。
合：2年2班《共創綠色家園》主題班會現在開始！
男：首先，請聽一組“公益廣告詞”。
（從臺下飄來公益廣告詞）（學生表演）
1：“水是生命之源，請節約每一滴水，假如人類不節約水，那么最后一滴水將是人們的眼淚?！?/p>
2：“請問，為什么要倡導使用無氟冰箱？”
3：“是為了保護大氣臭氧層，使人類免遭太多的紫外線輻射。”
4：“是為了讓我們的空氣更潔凈，讓我們的生活更美好！”
5：“讓人痛心的是，總有一些人在破壞環境！讓我們都來保護環境。要知道，我們需要地球，救一救我們共同的媽媽——地球吧！”
6：小草正在生長，請不要打攪！
7：愛比花紅，情比綠濃！
男：地球是我們人類的家園，但是，我們的家園正在遭受破壞，地球上的空氣、水、土壤……正在受到嚴重的污染。
女：地球媽媽生病了，二十一世紀人類將面臨很多全球性的環境問題。大家知道嗎？請聽一聽第一小隊給大家帶來的一組環保新聞。
1、學生：人滿為患——地球僅有5。1億平方公里面積，而現在地球人口已達65億，每年還有1.5億人口來到地球上。專家估計，地球難以承載100億以上人口，假如20年內人口不能控制在72億以內，未來世界將會出現人口“爆炸”。
2、學生：熱浪——大氣中二氧化碳、甲烷等氣體的急劇增加，導致地球的溫室效應越來越嚴重，假如地球表面溫度提高1度，那將會導致南極覆冰大陸和北極、北冰洋的冰雪融化，從而使海平面上漲，將使很多地方成為海洋。
3、學生：目前，世界上已鑒定的生物物種170多萬種。主題隊會前幾年。地球上均勻每天至少有一種生物滅絕，從今天開始，將均勻每小時消失一種生物，到20--年，估計有100萬種生物從地球上消失。
4、學生：前幾年，一只重達900千克的大海龜擱淺在威爾士海灘而死，解剖發現，它的腸里塞有1.5×22厘米的塑料袋，這只世界上最大的海龜可能是噎死的。
5、學生：航測表明，北京已被7000座垃圾山包圍。垃圾覆蓋了京郊8000畝以上的耕地，上海有一個五六千米的垃圾填埋場，原計劃10年之后在上面種果樹，可10年后的今天挖開一看，里面還是大量的沒有化解的塑料，無法種植任何東西。
小隊長：從剛才的環保新聞中我們可以看出，我們身邊的環境，我們的地球，我們的世界，在不斷地遭受著侵害，在不斷地忍受著人類的折磨。
問：有誰知道我們的地球怎么會變成這樣的呢？
底下學生舉手回答：其實地球的污染來源于我們人類。
小隊長：對，請大家看大屏幕：環境污染的圖片
現請同學們討論發言，這些圖片到底是什么污染？
女：我們希望綠色，因為綠色是人類生存的保證。
男：我們熱愛紅色，因為紅色是我們青少年的象征。
女：我們不喜歡那些被人們丟棄的白色。
男：我們更不喜歡那充滿臭味的黑色。
合：因為它們是綠色世界大敵，
男：污濁的空氣，臭味的水溝，廢棄的汽車，死去的魚兒，哪一個不讓我們膽戰心驚，哪一個不讓我們痛心不已，這些甚至更多的污染，簡直到了觸目驚心的地步！讓我們敲響警鐘，共同拯救我們的地球！
女：接下來讓我們穿越時空，看看未來的地球是個怎樣的世界，或許更能帶給大家一些思考。
男：請欣賞小品“最后一滴水”
旁白：故事發生在未來某年某月的某一天，那時由于人類的過度開發，地球上能源緊缺，人們過著白天無水、晚上無光的日子。這天，由于缺水，地球母親也已經奄奄一息、生命危在旦夕。她的大兒子“節水”出去找水了，只有二兒子“節電”和三兒子“環?！绷粼诩依镎疹欀厍驄寢?。（語氣低沉，緩慢）
節電）：媽，您喝點水吧，要知道您已經三天三夜沒喝水了！
地球媽媽：不，我不渴，孩子，媽知道你們也已經好幾天沒水喝了，還是你們喝吧！
節電、環保：媽，我們不渴，還是您喝吧。（眼看著杯子咽口水）
節水：怎么辦，怎么辦，到現在一滴水也沒有找到，媽媽和兩個弟弟還在家等著我帶水回去呢，真是急死我了！想想以前，我在學校里洗手不關水龍頭，喝不完的水就倒掉，有時還拿水來和同學們打水仗，大量的水白白浪費，看看現在，想想過去，我真是后悔啊！（沒精打采的回去）
地球媽媽：唉（深深的嘆一口氣，當看到節水沒精打采回來時）
節電、環保：怎么樣，有沒有找到水？（心情急迫）
節水：到處都找過了，沒有啊。（心情低落）
旁白：就在這時，家里斷電了。
地球媽媽：停電了，這是怎么回事？
環保：我出去看一看。
節電：不用去了，一定是人們不節約用電，導致了能源緊缺，才會斷電的。
地球媽媽：現在你們知道為什么我要給你們取名“節水”“節電”“環保”了嗎？我就怕有這么一天，地球上的各種能源被耗盡，美麗的環境被破壞，所以希望你們能夠節水、節能和環保，可，可，可你們——！
節水、節電、環保：媽媽都是我們不對，假如早知道這樣的話，我們一定會節約用水，節約用電的！（哭，喊著媽媽……）媽媽是我們對不起你。
環保：水，水，媽媽水。（三個兒子用手接住眼淚來為地球媽媽）
地球媽媽：天哪，難道，難道世界上的最后一滴水竟然是我們的眼淚嗎？！
旁白：同學們，為了不讓人類的眼淚變成地球上的最后一滴水，我們要不要節約用水？
全體師生（包括演員）：要?。ù舐暬卮穑。?/p>
男：原以為你是那么寬廣，不在乎帶走一片陰涼
女：原以為你是那么堅強，沒想到你的眼淚在流淌
合：地球，我們唯一的家園，讓我們愛你到地久天長！地球，我們的母親，讓我們盡情沐浴你的陽光
全班討論，暢所欲言
“看過了圖片，表演了小品，欣賞了舞蹈，你的心情怎樣？能說說嗎？（你要怎么保護環境”）
1、在我們的校園中還有很多浪費資源，污染環境的現象。如在我們的操場上有很多垃圾；不及時關掉水龍頭，這些不和諧的音符影響了我們校園的形象。我們應該把垃圾仍到垃圾箱，并且分類處理和回收。隨手撿起一片垃圾，隨手擰緊水龍頭，隨手關上電燈，我們就在為環保獻力。
2、多植樹造林，防止沙塵暴。過幾天我門小隊準備種一些小樹
3、利用周末，向全校師生和家長們發出倡議，讓我們一起“節能、環保、共創綠色家園”。
男：保護環境應該從身邊的小事做起，注意身邊的點點滴滴。
女：我們決心要保護自己可愛的家園。
男：哪怕大風大浪，
女：哪怕困難重重，
合：我們的環境保護行動決不停止。
請欣賞詩朗誦：《行動起來，保護環境》
1：這是一個嚴肅而沉重的話題，
2：這也是一個嚴重而緊迫的呼吁，
3：環境污染、大氣污染、草場退化、森林消失……
4：一切的一切，都在警告我們：生態在危機！
1：難道我們沒聽見？被污染的江河在身邊哭泣！
2：難道我們沒看見？被破壞的大自然已滿目瘡痍！
3：突然襲來的沙塵暴，無情的抽打著我們的身體；
4：不期而至的酸雨，正在腐蝕著我們的笑容和美麗，
1、2：再不要把大自然當作任意宰割的奴隸；讓貪婪的索取隨心所欲，
3、4：也不要把大自然看成是沉默的上帝，他一旦發怒，就會帶來無盡的悲劇！
1、2：還是讓我們和大自然友好吧，認真地思想"環境道德"的主題，
3、4：還是讓我們和大自然相愛吧，本來，我們人類，就是大自然母親的兒女！
1：聽天說：還我蔚藍，還我新鮮空氣，
2：聽地說：還我翠綠，還我花香鳥語，
1、2：人在說：是的，愛護地球愛護大自然，也就是關愛我們人類自己！
3：聽山說：還我森林，還我山泉小溪，
4：聽水說：還我清純，還我青蛙小魚，
3、4：人在說：是的，保護環境，保護綠地，也就是保護我們生命的延續……
1：啊，假如我們對環保不努力，災難將會隨時降臨我們生存的大地。
2：那么世界上最后一滴凈水，將是人類自己悲哀的一串淚滴！
3：啊，讓我們來營造，美好的自然環境吧，
4；用心血和汗水，把污染的源頭沖洗，
合：看，
1：天更藍了、
2；地更綠了、
3：水更清了，
4；花更艷了，
合：在這美麗的環境里，人心也變得更加美麗。
女：我們知道“獅城”新加坡街道整潔，綠樹成蔭；日本也開設“森林教師”為孩子們講解綠化知識，只要我們一起動手，我們的明天一定會更加美好。
男：一顆顆愛心獻給環保，
女：一滴滴汗水換來捷報，
男：你看——水清清，天藍藍，大地回春春光燦爛。
女：你聽——森林里笑聲贊，大小動物喜開顏。
男：我相信，不久的將來，我們的空氣會更潔凈，我們的地球媽媽會更年輕、更健康。
男：下面請同學們跟著主持人一起朗讀環保警語。
合：與自然重建和諧，與地球重修舊好。
垃圾混置是垃圾，垃圾分類是資源。
揀回垃圾分類老傳統，倡導綠色文明新時尚。
不要旁觀，請加入行動者的行列。
人類若不能與其他物種共存，便不能與這個星球共存。
保護環境，保存希望。
環保不分民族，生態沒有國界。
人類只有一個可生息的村莊——地球，保護環境是每個地球村民的責任。
我們這次主題班會即將結束，請我們的班主任老師發言
班主任老師發言
男：讓我們行動起來吧！加入到環保大軍中去。
女：讓我們擔負起保護自然，保護地球的責任吧！
合：讓我們共創一個綠色的家園！
全班合：讓我們共創一個綠色的家園！
合唱：“同一個地球”
女：2年2班《共創綠色家園》主題班會到此結束。謝謝各位老師和同學的參與！再見！