甲：今晚大家燦爛的笑臉，爽朗的笑聲，分外的喜悅，
乙：和諧親切的濃郁情調，使晚會顯得其樂融融，分外愜意舒心。
甲：同學們，回首過去我們熱情洋溢，
乙：展望未來我們斗志昂揚，
甲：讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀，
乙：向著更高的目標飛翔。
甲：所有的日子都來吧，讓我編織你們，
乙：讓我編織你們，用青春的金線，
甲：讓我編織你們，用燃燒的信念。
乙：編成絢麗的歲月，
甲：編成遐思的年華。
乙：過去的日子是充滿遐想的日子，
甲：紛紛的心愿迷離，像春天的雨。
乙：我們有時間，有力量，有燃燒的信念。
甲：我們渴望生活，渴望在天上飛。
乙：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前。
甲：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。
乙：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉。
合：面對這人生嶄新的一頁，激情與歡樂相逢，愿望與夢想齊飛。
甲：面對機遇與挑戰同在，勝利與眼淚共生的大千世界。
乙：讓我們今天再一次種下成功與希望，
甲：再一次張開熱烈的雙臂等待著擁抱未來的成功與收獲!
乙：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生，
甲：用飽蘸智慧、膽略和激情之筆，書寫人生更濃重更精彩的一筆!
合：我們的光榮與夢想將在這個時代中變成現實，
甲：我們的精神和思想將在這個時代中得到升華，
乙：我們的腳步將在這個時代印下歷史的痕跡，
甲：我們的人生將在這個時代抒寫的壯闊篇章!
合：本次慶元旦聯歡會，到此結束!另外祝大家在期末考試中取得輝煌的成績!
開場白：
甲：尊敬的各位領導，各位來賓;
乙：尊敬的各位老師，親愛的同學們合：大家上午好!
甲：時光荏苒，玉兔辭舊永戀人間春色舞;
乙：歲月更迭，金龍獻歲常牽天際彩云歸;
甲：回顧過去，春色明媚山河披錦繡 ，華夏騰飛祖國萬年長;
乙：放眼未來，一方凈土滋養__好兒女，兩岸旖旎人才輩出走四方;
甲：看，__河畔陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩;
乙：聽，沸騰校園鼓聲隆隆，這是新年動人的旋律;
甲：在這歡樂與微笑構成的舞臺，在這永恒與溫馨筑就的圣地;
乙：今天，大家在這里歡聚一堂，共同迎接新年的曙光;
甲：我們相約在朝氣蓬勃的校園，享受青春帶給我們的這段美好時光;
乙：我們相聚在熱情似火的舞臺，品味新年帶給我們的熱情和奔放;
甲：我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;
乙：我們相聚在這里，飄動你的飛裙，旋轉你的舞姿;
甲：親愛的同學們，讓我們的熱情沖向云霄，讓我們的快樂匯成海洋;
合： x年制學校20__年元旦聯歡會現在開始!
結束語：
甲：踏著青春的節拍，我們向春天走來一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待;
乙：激揚著青春的風采，我們向春天走來一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷;
甲：走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發出繽紛色彩;
乙：走進春天，走進潔凈的校園，世界在我們眼前燦爛地舒展開來;
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子;
乙：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏;
甲：在這里，有我們對生活的憧憬，更有我們對未來的渴望;
合：因為 ，我們始終相信__鎮在城市東擴發展中，搶抓機遇再創輝煌。x年制學校也會乘著東風挑戰未來，蒸蒸日上。
甲：快樂的時光總是那么短暫 ，相聚的日子特別讓人留戀;
乙：雖然我們無法阻擋時間的流逝，但是我們可以主宰自己的情愫;
甲：尊敬的各位領導，親愛的同學們，就讓今天妍麗的鮮花祝你節日愉快，閃動的流云祝你平安如意;
乙：美妙的歌聲祝各位老師新年快樂，萬事如意;跳動的舞姿祝各位同學健康成長，學習進步。
甲：尊敬的各位領導，
乙：敬愛的各位老師，
丙：尊敬的各位家長，
丁：親愛的同學們，
合：大家晚上好!
丙：燦爛輝煌的年即將向我們告別，充滿希望與挑戰的2022年正微笑著向我們走來。
甲：在這辭舊迎新的日子里，我校特舉辦這場文藝晚會，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來表達我們的喜悅，傳達對新一年的憧憬。
乙：聽吧，新年的腳步聲變得逐漸清晰。
?。嚎窗?，美好的2022年正熱情地向我們張開臂膀。
丙：在這激動人心的時刻，我們在這里歡聚一堂。
丁：讓我們用動聽的歌聲，
乙：讓我們踏著美妙的舞姿，
甲：共同書寫今晚的樂章。
合： --分校2022年元旦文藝晚會“放飛童心”現在開始!
開場舞《開門紅》
結束上場
a：同學們老師們的《開門紅》跳的火不火,舞的紅不紅啊?(臺下反應)還要不要阿?
b：再精彩也不能累壞老師阿!先請老師下臺休息一下，過一會有更精彩的節目獻上。
b：尊敬的各位來賓、各位領導
c：敬愛的老師、同學們
a: 親愛的朋友們
合：大家,晚上好
a：踏著歲月的腳步，我們走到__年的終點和憧憬希望的起點。
b：在中青，我們仰望夏夜閃爍的群星;
c：在中青，我們凝視深秋飄染的紅楓;
a：在中青，我們欣賞臘冬點綴的白雪;
合：在中青，我們瞻首初春給予的新綠。
a：中國青年政治學院職業技術學院__年年元旦聯歡晚會
合：現在開始
a：我是主持人徐戈
b：我是主持人侯宇
c：我是主持人王一諾
b：首先我們以熱烈的掌聲有請 來賓 為我們致詞
c：讓我們再次用熱烈的掌聲感謝 精彩講話
c:讓我們張開青春這對翅膀,翱翔于人生的海洋
a:歲月燃燒激情,回憶點綴希望.
b:此刻,我們激情蕩漾.
合:此刻,我們歡樂今宵.
b: 請欣賞第二篇章<激情蕩漾,歡樂今宵>.
1. a:如此激情蕩漾的夜晚,怎么少得了逆光樂隊呢.
b:就是,雖然他們成立的時間不長,但是影響可不小,前兩天還在學校開了演唱會呢.
c:那我們還等什么,看看今天他們將如何演繹他們自己的音樂吧.
2. a:今年花勝去年紅.知與誰共.
b:徐戈,你今天是怎么了?詩性大發那?這節目你還繼續不?
a:你急什么呀?這叫靈感,這叫創作.
b:趁今天,我讓你瞧瞧什么叫創作,什么叫愛情的力量.
a:掌聲有請李娜同學和潭思哲同學帶來的歌曲
3. b:揮手,吻別.多美的畫面啊.徐戈,你去過草原么?
a:沒有啊,怎么?還想帶我去草原么?好啊.走呀.
b:別啊,我在這里就能送你個草原的春天.
a:那我們就去看看吧.
b:有請米蘭同學.
4. b:王一諾.你知道同一片藍天,不同的是什么嗎?
c:恩?，那當然是日日更新,發展變化啦!
b:對了,萬物更新替舊,今晚咱們也不落后,來個舊曲新唱.
c:歡迎李大帥,徐翰青同學以及來自清華大學的李栓虎同學帶來的相聲表演<舊曲新唱>.
甲：尊敬的各位領導、各位來賓，同行們。
合：大家晚上好!
乙：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
甲：伴隨著冬日的暖陽，滿懷喜悅的心情，x年元旦如約而至。
乙：新年拉近了我們生活的距離。
甲：新年染紅了我們快樂的時光。
乙：新年讓我們截取了四季的片段。
甲：新年給了我們人生的暢想。
乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息。
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受人生美好的時光。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的.心扉，釋放你的。
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，滿懷、心潮澎湃。
乙：今天，我們帶著祝愿、帶著囑托。
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
乙：看，霓虹燈燦爛，那是新年絢麗的色彩。
甲：聽，聲樂瑯瑯，這是新年動人的旋律。
乙：在詩與畫流動的佳節里，我們邀同行們一起慶賀快樂的節日。x年元旦聯歡會現在開始。
甲：首先，由__小學校長__先生致新年祝詞。
乙：感謝x校長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康!
甲：同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成!
乙：今天，參加晚會的還有，對你們的光臨，我們表示熱烈的歡迎。
甲：新年新氣象，在新的一年里，你都有哪些想法呢?
乙：期待著美好的明天，還是憧憬著輝煌的事業?
甲：讓我們在__老師的詩朗誦《新年隨想》中進入今天的聯歡吧。
乙：我們是山村的教師，教的大多是山村的孩子。
甲：但是山路十八彎卻哺出了美如水的山妹子，水路九連環，育出壯如山的放排漢，
乙：讓我們在__的歌聲里一起走過《山路十八彎》。
甲：相思是一種美麗，相思是一種痛苦。
乙：相思是一種痛并快樂的美好，值新年之際，想著遠在他鄉不能相見的朋友，
甲：掩不住太多的牽掛，寄不出太多的情話。
乙：隨著__老師的歌聲放飛我們心中的《千紙鶴》，來表達我們的思念情懷吧。
甲：不論是蜜蜂合唱的夏天，還是高粱醉紅的秋季，
乙：即便是冰封雪地的冬天，在這里也是春暖花開。
甲：請欣賞__老師帶來的歌曲《春暖花開》。
乙：我們的生活需要音樂，它像一劑良藥可以醫好我們的悲傷，吹散心頭的濃霧。
甲：抬頭望北斗，出門迎北風。北風吹來了圣誕的喜悅，同時也帶來了新年的希望。
乙：而在今晚，我們__老師，也借著這陣幸福的風，帶給大家動聽的樂曲請欣賞《風往北吹》。
甲：紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨上蘭舟。云中誰寄錦書來?
乙：我知道這是李清照的詞《月滿西樓》，她以其獨特的方式感知著人類社會普遍存在的一種自然情感，并以她獨特的技巧將之呈現，
甲：今天，__以其優美的舞姿，凝其審美的精華，使這首詞煥發出永恒的藝術魅力。
乙：作為小學教師，我能代許多種課，語文、數學、美術、科學卻代不了英語課，
甲：咱們的英語教師就是牛，就是棒，他們能聽English，聽出其中的快樂!
乙：能說English，說出校園的生活!能讀English，讀遍世界每個角落!
甲：能寫English，寫出身邊真善美的歌!也能唱English，唱出他們的風采。
乙：請聽__和__的合唱《SHE》。
甲：你知道桃花是什么時候開的嗎?
乙：桃花三月嘛。
甲：對，你知道桃花盛開的地方嗎?
乙：這個，好像不知道。不過，現在這個時候也看不到啊?!
甲：冬天已過去，春天還會遠嗎?
乙：春天將來了，還愁看不見桃花嗎?
甲：咱們先在__老師的歌聲中，幻想一下春天的桃花，夏天的桃林吧。
乙：掌聲有請__老師帶來的《在那桃花盛開的地方》。
甲：人們都愛聽故事，特別是真實感人的故事。
乙：有一個女孩她從小愛養丹頂鶴，在她大學畢業以后，她仍回到她養鶴的地方，
甲：可是有一天她為救那只受傷的丹頂鶴，滑進了沼澤地就再也沒有上來，
乙：人們用歌曲講述這真實的故事，今天，__老師也把這故事傳承，有請x老師。
甲：愛是夢想的翅膀，任何時候都不要忽視信念的力量，
乙：只要你堅持奔跑的方向，幸福之光終會將你照亮!
甲：不要清高，不要卑微，因為清高有清高的監牢，卑微有卑微的囚籠。
乙：請欣賞__老師帶來的歌曲《囚鳥》。
甲：紅火火的春天紅火火的歌，紅火火的日子一天比一天好，
乙：五星紅旗與春風長伴，卷起中國歷史的萬匹巨浪，
甲：涌向南方、涌向北方五星紅旗與云作伴，
乙：揚起中國歷史進程的萬頃波濤，涌向大海，
甲：五星紅旗與我們作伴，喚起我們慷慨報效祖國教育事業的凌云壯志。
乙：請聽__老師帶來的歌曲《紅旗飄飄》。
甲：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同!
乙：新的一年即將到來，我們也將面臨新的挑戰，
甲：x年，你準備好了嗎?
乙：讓我們共同參與__老師帶來的游戲《超級挑戰》。
甲：多么動人的夜晚，多么難忘的時光。
乙：雖然我們無法阻止時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
甲：今天的聯歡會更加體現出我們__小學的教師是一個充滿活力，面向未來的集體。
乙：在x小，校訓尚德啟智與時俱進為我們指明了努力的方向，催人上進，振奮人心。
甲：在x小，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜求學的莘莘學子。
乙：在x小，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
甲：在x小，有我們對生活的，更有我們對未來的渴望。
合：因為，我們始終相信：明天會更好!
甲：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!
男：彈去20__年的風塵，迎來年的時光。
女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
(合)：新年，是我們大家的節日，我們為它增添光彩。
男：在這個屬于我們大家的節日里，讓我們代表商酒務中心小學三(2)班，向全體同學恭賀新年!
女：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，我們將用夢幻與彩虹，編織憧憬的花欄。
合：我們將用心中的彩筆，描繪出校園美好的藍圖。商酒務中心小學三(2)班“迎元旦慶新年”聯歡會現在開始。
男：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。
男：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
女：伴隨著冬日里紛飛的雪花，20__年即將離我們而去，年即將到來;
男：在這辭舊迎新的日子里，我們歡聚一堂，共同感受一年來的豐收喜悅，一起度過這美好的時光。
女：首先讓我們一起祝在座各位：
合：身體健康、合家歡樂!
男：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息。
男：我們相約在這里，享受冬日詳和，享受節日歡樂;
女：我們相聚在這里，用心感受真情，用愛融化冰雪;
男：我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;
女：我們相聚在這里，相互交流感情，共同促進友誼。
男：今天的聯歡會我們采用游戲節目和文藝節目穿插的形式進行，希望大家能踴躍參加。下面我們先請領導給我們作新年賀詞。大家掌聲歡迎!
一、領導講話
二、女聲獨唱《__》
三、游戲：做動作猜成語
四、游戲：腦袋急轉彎
男：讓我們用心靈的琴弦，
女：用童年的祝愿，
女：用稚嫩的小手，
女：用五彩的畫筆，
合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的.明天。
男：商酒務鎮中心小學三(2)班慶新年聯歡會到此結束。
女：再見!
AB：尊敬的老師，
CD：親愛的同學們，
合：大家下午好!這里是快樂的二年級一班!
A：當日歷又翻開新的一頁;
B：當小樹又增加一個年輪;
C：當春天又擁抱著大地;
D：我們即將送走20__年，迎來20__年的到來!
A：過去的一年，我們有淚水也有歡樂，有汗水也有掌聲;
B：過去的一年，我們有成功時的歡笑，也有失敗時的苦惱。
C：過去的一年，是老師們帶我們走過風雨，是老師們用知識的營養將我們哺(bu)育，卻從來不求回報。
合：讓我們在此代表全體同學向老師們說一聲：“老師，您辛苦了!”
A：在這個洋溢著幸福的季節里，
B：在這個充滿著希望的日子里，
C：我們歡聚一堂、載歌載舞，共度美好時光。
合：讓我們盡情唱吧，讓我們盡情跳吧，歡樂屬于我們，明天屬于我們。
合：二年級一班20__年元旦聯歡會現在開始!
A：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩，
B：請聽朱__李__楊__楊__潘__給我們帶來的《小蘋果》。
C：聽，鐘聲朗朗，這是新年動人的旋律，
D：有請張__給我們獻上一曲《感恩的心》。
A：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
B：有請張__給我們帶來一首《怒放的生命》。
C：我們的歌聲多么嘹亮，悠揚的音符在藍天回蕩;
D：有請張__、宋__、焦__帶來一首《逆戰》。
A：新年有新的暢想，
B：新年有新的希望。
B：有請郭__帶來的英文歌曲《你是我的陽光》。
C：在家爸爸媽媽教我們學會感恩，在校老師們教我們學會感恩，
D：其實感恩無處不在，有請隋__帶來的朗誦《學會感恩》。
A：同學們你們喜歡可愛的小兔子嗎，下面我們來段兔子舞怎么樣?
B：喜歡跳的可以加入集體兔子舞哦!
A：快樂的時光總是短暫的，
B：團聚的日子特別讓人感動，
C：今天我們歡歌笑語，
D：今天我們暢想未來，
A：讓我們記住今天，讓我們期待明天，
合：20__年慶元旦聯歡會到此結束!再次衷心的祝福老師心情愉快、工作順利!祝同學們好好學習、天天向上!謝謝大家!我們明年再相聚年!