乙：不知天上宮闕，今夕是何年？
甲：當皓月隱隱褪去，涼涼的秋意已飄然而至。
乙：俗話說：“舉頭望明月，低頭思故鄉”。雖然此刻，我們無法與家人團圓，但我們卻有緣——
甲：今夜有你，我們高歌唱響希望；有你，我們將分享快樂；有你，所有的夢想都會變成現實。
乙：天上月圓，人間團圓，人圓月圓，有夢更圓，下面首先請出的是水療部的《好人好夢》。
甲：人有白種人、黑種人、黃種人；有中國人、外國人、外星人；__年最值得驕傲的就是中國人，請欣賞桑拿部帶來的歌舞《中國人》。
乙：月在水里，月在天上，中秋以月餅為媒，以團圓為主題，古往今來，中秋節賦予了許多文人墨客無限的感慨。今晚也有一位絕色美女也想感慨一番，請欣賞水療部林秋萍的《中秋月》。
甲：當年一首沙啞的歌曲紅遍祖國大江南北，他就是鄭志化的《水手》，我們的工程部也有一位小伙子感冒了十天，喉嚨也啞的差不多，請欣賞工程部劉擴文帶來的《水手》。
乙：蘿卜有花心蘿卜，人有花心公子，不聽話的學生叫花頭鴨。我們的世界叫花花世界，水療部想送給我們一個《花花宇宙》，請欣賞……
甲：獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親，浪漫的月光總是勾起人們的思鄉之情，我們都是離家之子，進入匯美酒店這個大家，這個家帶給我們家的感覺和家的溫暖，聽聽離家孩子的心聲，有請客房部《離家的孩子》。
甲：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，但愿人長久，千里共嬋娟。愛有時候需要含蓄，有時候需要奔放，有時候也需要睜一只眼閉一只眼，有請營銷部乾春暉《睜一只眼閉一只眼》。
乙：今晚的節目可謂豐富多彩，有人說，給他三分顏色，他就夠膽開染房，今晚我們搭起一個平臺，西餐部就肆無忌憚的想上來走一走、秀一秀，接下來請欣賞西餐帶來的《時裝秀》。
甲：人在他鄉，有時難免會孤獨，這時你會想起誰？父母？朋友？初戀情人？還是……。有請西廚羅偉告訴你《當你孤單你會想起誰》。
乙：雄赳赳、氣昂昂，這時軍人的風采，國家的安定需要軍人，匯美酒店的人身和財產安全靠誰呢？下面請出我們的《匯美衛士》，一展他們的風采。
甲：今夜是浪漫的，今夜是深情的，接下來的節目請各位準備好紙巾，笑痛肚皮、笑出淚水將在這里上演，請欣賞營銷部、工程部、前廳部、客房部聯袂上演的《傻子上學》。
乙：香港有四大天王，其中一個是劉德華，匯美水療也有四大水王，其中一位叫王磊，他喜歡唱劉德華的歌，不是劉德華的《忘情水》，而是劉德華的《gusuwiiw》，請劉德華的粉絲鼓掌。
甲：粵劇又稱廣東大戲，我們身在廣東，聽一聽廣東大戲《昭君出塞》，下面有請桑拿部鐘艷清。
乙：作為酒店洗刷刷的金牌發言部門——客房部，今天給我們送出一份別出心裁的《洗刷刷》。
甲：今夜的月亮是美的，美的叫人心醉，明天的太陽是紅的，紅得光芒四射，今晚讓我們以愛的名義，共同去迎接明天的太陽，讓我們一起舉杯祝福，明天會更好，有請水療部給我們帶來的《明天會更好》。
甲：尊敬的各位來賓，
乙：尊敬的各位領導：
丙：親愛的同事們：
?。河H愛的朋友們：
合：大家——下午好!
甲：新的一年，
乙：新的征程，
丙：新的祝福，
?。盒碌钠诖?/p>
趙、乙：在這灑滿溫暖陽光的金色午后，我們相聚在在洋溢芬芳的金百合酒店，
?。撼錆M激情與喜悅的金流明團隊，共同迎接金燦燦的鼠年，
甲：我是主持人__，祝愿大家度過一個寧靜祥和的新年；
乙：我是主持人__，祝愿大家新年里鶯歌燕舞、快樂幸福；
丙：我是主持人__，祝愿大家見到我溫暖的春天就油然而生；
?。何沂侵鞒秩薩_，祝愿大家見到我冬日生香、活色生香；
甲：20__的鼠年，在成長與收獲的喜悅中蹦蹦跳跳的遠去了；
乙：20__的鼠年，在期待與奮進的激情中騰云駕霧而來；
丙：回首過去，我們滿懷豪情；
?。赫雇磥?，我們重任在肩!
甲：感謝各位領導同事的辛勤付出，更感謝各位供應商的鼎力支持，讓我們對未來信心百倍，
乙：今天到達年會現場的__科技限公司、__市__科技有限公司、__有限公司、__有限公司、__市電子有限公司。
丙：__有限公司，
?。篲_有限公司，
甲：__有限公司，
乙：為了點燃一個金色的夢，讓我們共同歡迎新年的到來，讓我們共同祝愿大家在新的一年里，
合：心想事成，萬事如意，鼠年大吉!
甲：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來迎接春天；
丙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
?。航裉?，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
合：金流明光電20__年年度大會正式開始!
a：踏著悠長的鐘聲，我們又將迎來一個祥和的新年。
b：滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機勃勃的
合：讓我們縱聲歌唱，
c：歌唱輝煌的__，
d：歌唱希望的__，
a：尊敬的老師。
b：親愛的同學們。
合：大家好！
c：臺歷悄悄的翻去最后一頁，
d：回首歲月年輪上又一度春夏秋冬，我們不禁思緒萬千。
a：剛剛邁越的365個晝夜，彷佛是365個臺階，橫亙在未及塵封的歷史上。
b：挫折，曾讓我們心痛；喜悅，我們當然洋溢在胸中，
c：春已歸來，讓我們打開蜂箱吧，那里有儲存了一冬的甜蜜，
d：用我們的行動，
a：用我們的真誠，
b：用我們的奉獻，
c：用我們的歌聲，
d：共同迎接充滿希望的
合：今天，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著成功飛翔！
a：有一首詩抑揚頓挫，朗朗上口，語言華麗輕盈，章法整齊，音韻柔美和諧，請欣賞詩朗誦《再別康橋》。
b：貫口是對口相聲常見的表現形式。演員大段麻利而有節奏的語言表演，總是能觀眾很深的印象。有名的貫口有《報菜名》、《報花名》等。今天我們的小演員就
c：轉眼新的一年開始了，十二月中我們又開始了新的一輪，聽完了前面的報花名，我們知道了許多花的名字，我想大家都想知道他們都是什么時候開放吧，讓我們聽一下下面的《十二月歌》。
d：雙簧，往往由相聲演員兼演，亦以說、學、逗、唱為主要藝術手段。雙簧需要一人說一人做，要做到“說學一人”。今天，我們也有一場雙簧表演《天上的太陽》。
a：學校是我們的第二家庭，給與我們知識與關愛。
b：學校是我們的生活地帶，給與我們健康與活力。
c：在__學習已經幾個月了，我們每個人都有不同的成長！
d：下面請欣賞三句半《我們在__成長》。
a：感恩是對生命恩賜的領略，感恩是對生存狀態的釋然；
b：感恩是對賜予我們生命的人的牽掛，感恩是對陌路關愛的震顫。
c：“感恩”之心，就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心；
d：“感恩”之心，就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。
a：感恩的心，永遠年輕！感恩的人，永遠快樂！
b：請欣賞手語舞蹈《感恩的心》。
a：在歌聲中，我們結束了這次的匯報演出。
b：在舞蹈中，我們也結束了這學期的學習。
c：在感恩的心中，我們感謝爸爸媽媽。
d：在感恩的心中，我們祝福爸爸媽媽。
a：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹。
b：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天。
c：有一場夢，說的是少年強則國強。
d：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。
a：不管怎樣，春天孕育著未來。
b：無論如何，少年憧憬著希望。
c：新世紀的太陽正照耀著我們前進。
d：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。
a：我們的心正和時代的脈搏一起跳動。
b：我們將用行動迎接成長中的每一次挑戰。
c：我們將以一顆感恩的心。
d：回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負責任的態度和行動來證明我們能做得更好！。
甲：尊敬的各位領導，各位來賓
乙：親愛的員工朋友們
合：大家晚上好！
甲：駿馬奔騰辭舊歲
乙：三陽開泰迎新年
甲 ：當辭舊的鐘聲在大地回蕩，當喜慶的焰火在星空綻放。一個嶄新的春天已經向我們走來
乙：當霞光與彩翼共舞，當鼓點與足音共鳴，此時的__早已芳華注滿。春意濃濃
甲：在這辭舊迎新的時刻
合：讓我們首先向各位領導道一聲：新年好！
甲：下面請董事長致新年賀詞
合：大家歡迎
甲：剛才董事長的致詞很感人，很重要，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝領導熱情洋溢的講話。
甲：回首往事，我們感慨萬千
乙：展望未來。我們心潮澎湃
甲：回首20__，辛酸和淚水，成功與希望，都在奮進的足跡里印證
乙：回首20__，在董事長王廣余為首的董事會的正確領導下，我們披荊斬棘，負重 奮進，快步前行，
甲：十年風霜雪雨，十年摸爬滾打，__創造了一個個奇跡，創造了一個個佳話
乙：十年風雨砥礪，十年滄海桑田，__從無到有，從弱小到強大
甲：堅定的信念，寫就了艱苦創業的華彩
乙：不屈的向往，鑄就了鴻鵠大雁的大漠宏圖
甲：歌盛世，舞翩躚，頌不盡__兒女的風采
乙：詩揮毫，書潑墨，繪不盡__的畫卷丹青
甲：讓我們記住昨天，讓成績凝聚成無盡的力量
乙：讓我們珍惜今日，用真誠和熱情去譜寫__新的樂章
甲：讓我們激流勇進，用熱血抒寫真誠
乙：讓我們策馬揚鞭，眾志成城去抒寫__最美的黎明
合：__公司20__年《明天會更好》元旦聯歡會現在開始
結束語：
甲：星亮月圓花未眠
乙：歌憨舞媚夢最甜
甲：歡樂的時光總是這樣短暫
乙：相聚的時刻總是那樣的留戀
甲：拘一方酥軟的溫存，抽出希冀的嫩芽
乙：捧一杯濃郁的美酒，恭祝美好的心愿
甲：新年的戰鼓已經擂起
乙：新年的鐘聲已經敲響
甲：新的征程孕育新的希望
乙：新的生命譜寫新的篇章
甲：伸出你的熱情，伸出你的雙手，讓我們擁有共同的夢
乙：釋放你的豪情，張開你的臂膀，讓我們為__推波逐浪
甲：讓我們的驕傲充滿青春的笑容
乙：讓真情的音符化成對明天的祈禱
甲：讓我們我們用心靈喚醒日出，讓__光彩重生
乙：讓和風拂出影像鋪成__最美的華章！
合：讓我們共同期待，__的明天會更好！
甲：晚會到此結束，
合：祝大家在新的一年里萬事順意，心想事成，馬到成功！
合：朋友們再見！
開幕詞：
（甲）：20__年的新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
（乙）：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20__年元旦如約而至；
（甲）：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息；
（乙）：這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天；
（甲）：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；
（乙）：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
（甲）：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
（乙）：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
（合）：20__年慶元旦文藝晚會現在開始!
首先，由__致新年祝詞!
感謝__的祝福!同時也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
1、好運來喲好運來，好運帶來喜和愛；好運祝你好運來，愿你勤勞生活美， 祝你健康春常在。我們祈禱祝愿我們偉大的祖國更加繁榮昌盛，祝愿我們梅川中學的發展更加蓬勃向上，祝愿全體師生平平安安，祝愿在座的各位好運連連，請欣賞七（6）班同學表演的歌伴舞――《好運來》。
2 、相聲，一種民間說唱曲藝。主要采用口頭方式表演。是扎根于民間、源于生活、又深受群眾歡迎的曲藝表演藝術形式。請欣賞八（6）班同學的相聲表演――《普通話》
3、青春是天邊的虹,轉瞬即逝,卻又柔美異常；青春是清晨的霧,朦朧含蓄,卻又適合徜徉；青春是山澗的溪,清麗柔和,卻又時常飄蕩。生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望信心和青春。 下面請欣賞八（1）班同學為我們帶來的歌伴舞――《青春修煉手冊》。
4、時間在倒回，我們倆，穿著布紗，聽著梵樂，還想著是幻覺，奇怪的語言，催著我快快起舞，碎碎念啊念 ??這是多么神奇的感覺，請欣賞九（2）班同學為我們帶來的舞蹈表演――《神奇》。
5、多少個日日夜夜，老師為我們籌謀暢想；多少次促膝長談，老師為我們費盡思量。對老師，我們有誦不盡的深恩厚誼，因為我們的成長離不開老師的教導。女：請欣賞七（3）班同學的小品表演――《考試之后》。
6、一曲山歌傳佳話，一籃清茶十里香；一雙彩蝶翩翩舞，一曲茶歌情意長。 請欣賞七（2）班同學為我們帶來的舞蹈表演――《茶山情歌》
7、青春是跳動的旋律，青春是飄揚的音符。 青春是生命中的火把，點燃你我沸騰的熱情，照亮你我飛翔的夢想。下面請欣賞由八（3）班同學帶來的舞蹈表演《today》
8、生活中離不開歡笑，幽默風趣的表演會給人們帶來快樂，帶走憂傷。希望下面2位七年級小朋友的雙簧表演表演能給您帶來歡笑和愉悅。請欣賞七（5）班同學為我們演繹的一段雙簧表演――《傻小子念書》。
9、年少的青春，未完的旅程，是你帶著我勇敢地看人生。無悔的關懷，無怨的真愛，而我又能還給你幾分。父親是山，父愛無聲。父親啊，您鼓勵的后面是期待，您嚴肅的后面是慈愛，請欣賞八（2）班三人行組合為我們帶來的歌曲――《父親》
10、愛我中華，炎黃子孫熱血相融；愛我中華，千萬兒女縱情呼喚。有人說軍旅生活是人生中錘煉自己難得的舞臺，尤其是“不愛紅裝愛武裝”的女兵們，看，來了一群瀟灑女兵，，英姿颯爽，正用他們矯健優美的舞姿演繹著拳拳愛國心，請欣賞九（1）班同學的舞蹈表演――《瀟灑女兵》。
11、青春是詩，青春是舞，陽光是黑夜無法容忍的灑脫，陽光是行云流水的心跳，青春只此一次，陽光天天恩賜！生命的魅力在這里揮灑青春的風采，在這里綻放、在這激情飛揚。來吧，朋友們，盡情享受陽光，盡情舒展舞姿。請欣賞八（4）班同學的舞蹈表演――《Heart》
12、一首《爸爸去哪兒》唱出了所有爸爸的心聲，唱出了爸爸對孩子無私的愛，正像歌詞里說的那樣：“寶貝，寶貝，我是你的大樹，一生陪你看日出。” 請欣賞龔丹老師的親子表演――《爸爸去哪兒》
13、每個人都難免會有點小感冒之類的小毛病，碰到好點的醫生一般都是藥到病除，可是碰到這樣的醫生就說不清楚了，下面請欣賞八（５）班同學帶來的小品表演――《看病》
14、相信是信任，相信是承諾；相信是肯定，相信是渴望；相信你我可以獲得成功，獲得精彩； 有你在我身邊的每一天，我都感到無比的新鮮，一切在我心中都無比美好。只因為我相信。 請欣賞七（１）班同學的歌伴舞表演――《我相信》
15、今天，我們奮發向上；今天，我們有著共同的理想想；今天，是我們用青春的朝氣將激情的火焰點燃的時刻。 請欣賞八（２）班同學帶來的舞蹈表演――《今天》
16．白雪公主和七個小矮人的故事可以說是家喻戶曉，童話的世界里也有著數不完的精彩，下面請欣賞九（３）班同學的話劇表演――《白雪公主》
17、馬年奔騰祝捷酒,羊年開泰迎春紅。羊年即將到來，看，一群活潑可愛的小羊來到我們的舞臺上，和我們一起載歌載舞，共同迎接新年的到來。請欣賞七（４）班同學的舞蹈表演――《喜洋洋·年年紅》
閉幕詞：
（甲）：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花；
（乙）：奮斗與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
（甲）：花如海，歌如潮。
（乙）：今天我們歡聚一堂，迎接新的一年
（甲）：今天我們歡聲笑語，共慶元旦的到來
（乙）：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子
（甲）：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏
（乙）：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
（甲）：站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：
（乙）：急流勇進的梅川中學再創佳績，再鑄輝煌!
（甲）：元旦晚會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!
（乙）：朋友們
（合）：再見!
新年祝詞
在這辭舊迎新的喜悅時刻，我愿借此機會向辛勤耕耘在教學戰線上的的老師們致以崇高的敬意，向全體同學和家長們表示誠摯的問候和新春的祝福！
回首過去的一年，我們親愛的老師們嘔心瀝血，播撒知識的種子，而我們可愛的同學們揮灑智慧，放飛夢想，收獲自信與快樂。