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一年級六一班會主持稿

| 新華0

一年級六一班會主持稿篇1

1、童年的生活最最幸福。

2、是甘泉和沃土,滋養了纖細的幼苗

3、是老師、爸爸媽媽的無私情懷,孕育了無數未來的希望

4、感謝您,敬愛的老師

1、感謝您,親愛的爸爸媽媽

2、感謝您,幫我們邁好人生的第一步

3、感謝您,使我們告別跌跌撞撞。

4、請您們放心,我們會健康成長!

合、讓我們說一聲、老師,謝謝您!爸爸媽媽,謝謝您!

“我健康,我快樂”幼兒園六一文藝匯演到此結束!

一年級六一班會主持稿篇2

(主持一)尊敬的領導、老師、親愛的同學們。

(合)大家好。

(主持二)當鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天

(主持一)這是多么快樂的一天阿,因為這天是全世界少年兒童共同的節日!

(合)在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小朋友們節日快樂!

(主持一)這天參加我們六一演出的有……。的小朋友,在六一國際兒童節到來之際,白云區教委、京溪街教委、小學領導,對我校少年兒童的健康成長高度重視,以兒童為本,加強對少年兒童的思想道德教育,立足實際,用心開展豐富多彩的慶祝活動。讓我們對領導的關心和愛護,表示衷心的感謝。

(主持二)六一國際兒童節,是小朋友盼望已久的節日,在深深淺淺的夢里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,他在孩子們熱切的期盼中,欣然赴約……這天,校園各班里的小朋友,在此歡聚一堂,掩飾不住心中的喜悅,登臺演出,展示自己的才華,慶祝自己的節日,讓我們衷心的祝愿他們演出成功。

(合)小學四年級3班慶祝六一國界兒童節文藝演出此刻開始。

1(主持一)首先請欣賞第一個節目,喜氣洋洋慶六一,演出人員是:

2(主持二)中國是龍的國度,我們是龍的傳人,中國龍給我們前進的力量和成功的自信,請欣賞小朋友的表演舞蹈《龍抬頭〉。

3(主持一)身穿小黃襖頭戴小軍帽,英姿颯爽走來了我們的小帥兵,請欣賞……為我們帶來的舞蹈《小帥兵》

4(主持二)這天我們歡聚一堂,這天我們情緒舒暢,唱我們動聽的歌兒,跳我們有力的舞蹈,共同慶祝我們快樂的節日——《快樂的節日》。

5(主持一)你追我趕向前進,在成長的路上,我們要相互關心,相互幫忙,比學趕超是我們成長路上的主題,請欣賞……

6(主持二)童年的夢充滿了迷人的色彩,月亮下兒時的嬉戲,外婆哼唱的小調不時縈繞在耳邊,請欣賞……

7(主持一)一群放學回家的孩子談論起了自己的爸爸,就讓我們來聽一聽快板《好爸爸》表演……

8(主持二)小學鈴兒叮咚,鼓聲震天,各個年級慶祝六一,祝愿校園校運昌隆。請欣賞鈴鼓舞。

9(主持一)年齡雖小卻毫不遜色,一招一式有模有樣,下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎……為我們的傾情奉獻——時裝秀。

10(主持二)唱起贊歌跳起舞,請欣賞舞蹈……

11(主持一)一群活潑可愛的孩子踏浪而來,多朵潔白的浪花在歡唱舞蹈,請欣賞……的舞蹈踏浪。

12(主持二)嘹亮的歌聲來自雪域高原,請聽小歌手……演唱的歌曲《青藏高原》。

13(主持一)陽光雨露花兒朵朵滿園芬芳來,春風細雨潤物無聲桃李滿天下,請欣賞……演出的舞蹈雨露。

14(主持二)青春是歌,青春是舞,青春是我們的理想和追求,讓我們和著他們的節拍,一同去領略真我的風采,請欣賞……。

(主持一)敬愛的老師們,

(主持二)親愛的同學們,

(主持一)和諧校園——我們是含苞欲放的花蕾,

(主持二)金色童年——我們是收獲成長的少年。

(主持一)我們崇尚自主、心向和諧、追求創新,

(主持二)我們勤奮學習、快樂生活、全面發展。

(主持一)這天,我們以小學為驕傲;

(主持二)明天,小學將以我們為自豪。

(主持一)我們為祖國爭光,

(主持二)我們為祖國服務。

(合)放飛我們的理想吧,我們堅信——明天更完美!文藝演出到此結束,祝各位老師工作再創輝煌,祝同學們、小朋友們學習進步,節日快樂。再見!

一年級六一班會主持稿篇3

(男):今天是個特殊的日子。

(女):今天是個愉快的日子。

(男):今天是屬于我們自己的日子。因為……(共同):今天是六一國際兒童節,是我們小朋友的節日。在這里,我們謹代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節~日~快~樂!

(女):我們的快樂不僅是老師的期望,同時也是爸爸媽媽的期望。現在,就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

(共同):“美好童年”慶六一文藝匯演現在開始!

(男):看,中班的小朋友已經準備好為我們獻上快樂的的舞蹈了。請欣賞由中班全體幼兒表演的舞蹈:《---》。

(中班舞蹈表演)

(女):充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節日的氣氛。我們的小班弟弟妹妹們也要用舞蹈來表達他們的喜悅之情了。請欣賞由小(1)班表演的舞蹈《---》。

(小班舞蹈表演)

(男):小班的舞蹈活潑可愛,連小動物們也來湊熱鬧了。請欣賞小班的弟弟妹妹表演的兒歌串聯:

(小班表演)

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