同學們，大家好：
在家中，同學們一定經常會聽爸爸媽媽說：“干什么事，都要注意安全。”當你背著書包上學前，看到過指示行人過馬路的斑馬線嗎?當你走到路口，看到過為安全站崗的紅綠燈，嗎?當你乘坐火車、汽車時，聽到過“為了您的.安全，請不要把頭、手伸出窗外”的熱情關照嗎?走進校門，老師也會經常教育我們同學要注意安全;在工地、路口等危險的地方都看到過“請注意安全”、“安全第一”的牌子。安全真的很重要嗎?是的!關注安全就是關注生命，關注安全就是關注我們自己!
下面我就開學初的安全問題給大家提幾點具體要求：
1、在校期間，參加課內、外活動如：體育課、科學實驗課、參加集體勞動要注意活動安全，學會活動保護技能。
2、遵守交通規(guī)則，過馬路左右看。學校規(guī)定，我們小學的學生未滿12周歲以上一律不得騎車上學。12周歲以上騎車不得載人。
3、堅決杜絕買校外流動攤販的不潔食物，不喝生水，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。
4、不聚眾打架斗毆、燃放煙花爆竹、攀爬墻壁樹木;注意水電安全，不允許玩火玩電，防止人身傷害;不到公路、山上、池塘、河道、水庫等危險地段及其他如高壓線旁、花炮廠、變電站、炸石場、加油站、液化氣站、建筑施工場等明令禁止的地方追打玩耍、嬉戲、游泳，防止意外事故發(fā)生。不進入“三室兩廳”。
5、不和生人搭訕，防止壞人拐騙，做到生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。
6、注意個人衛(wèi)生，勤洗手，勤通風，勤鍛煉，繼續(xù)防范流感、甲肝等傳染病傳播。
7、不得參加非法宗教、迷信呢、賭博、偷竊等不正當活動。
8、遵守小學生守則，遵守小學生日常行為規(guī)范，保持校園環(huán)境衛(wèi)生整潔，遵守學校安全紀律。
最后，祝愿我們的校園，永遠平安!
祝愿我們校園中的每個人永遠平安、快樂!
李：在這個冬陽和煦的日子，讓我們敞開心扉，聆聽彼此的心聲。
徐：二一班《我們都有一顆感恩的心》主題隊會現(xiàn)在開始。
李：常懷感恩之心，感謝父母，因為他們給予了我生命，讓我健康成長，他們一次次的攙扶讓我自信地飛翔。
徐：常懷感恩之心，感謝師長，因為他們給予了我教導，讓我從丫丫學語，懂得思考，在學習活動中成長。
李：常懷感恩之心，感謝同學，因為你們讓我在班級的大家庭里感受到家的溫暖。
徐：常懷感恩之心，感謝朋友，因為他們讓我在這個世間不再孤單，讓我知道有人可以和我快樂相依
李：感謝曾經幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此富有。
徐：感謝肯接受我?guī)椭娜耍麄冇玫娜崛踝屛野殃P愛延續(xù)。
第一環(huán)節(jié)
李：好，讓我們共同進入這次隊會的第一環(huán)節(jié)——
合：親情回報。
徐：現(xiàn)在請同學們齊聲朗誦孟郊的《游子吟》。
合：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報的三春暉。
李：是的，“誰言寸草心，報得三春暉”。最能激起我們心底深深地感恩之情的莫過于母親。無論我們走到哪里，不論我們多大年紀，在媽媽心中，我們永遠都是最可愛，最需要保護的孩子。
徐：下面進行表演古箏演奏、小合唱，《世上只有媽媽好》表演者鄒、劉等。
李：世上只有媽媽好，我們不斷地接受母親給予我們的無私的愛。現(xiàn)在我們已經懂得了怎樣回報母親。
徐：親愛的同學們，我們父母的期望并不多，我們的一句問候，一次攙扶，一杯茶水，一個微笑，我們的爸爸媽媽就滿足了。
李：同學們，在我們平淡的生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多的生活瑣事，這其中蘊含了多么深厚的愛啊請聽孫同學帶來的小詩《感謝媽媽》!
徐：真是點點滴滴都是情呀!只要我們有一顆細膩的心，仔細去體會，慢慢去感受，我們就會明白：我們生活在愛的海洋里。
李：雖然我們曾經讓父母失望過，傷心過，但我們也相信，我們是他們的驕傲，也曾經讓他們的笑臉燦爛如花.
第二環(huán)節(jié)
徐：其實世上除了爸爸媽媽，還有我們的老師在關心著我們。下面讓我們進入主題隊會的第二環(huán)節(jié)
合：師恩難忘
李：我們是沐浴著愛的陽光長大，人間的真情打動著我們的心。
徐：我們行動起來，用真誠的心，用愛回報得到的關懷。
李：請聽集體朗誦《一株紫丁香》。
第三環(huán)節(jié)
李：我們擁有師生情，還擁有友情，讓我們一起進入第三個環(huán)節(jié)----
合：友誼永存
徐：友誼是人間的春風，是沙漠中的綠洲，因為有了友誼，我們學會了寬容，學會了理解和友善，也學會了感動。
徐：請欣賞課本劇《稱贊》。
李：生活中我們需要別人的幫助和關愛。當然也應該把自己的愛心奉獻給別人，愛是相互的。
李：接下來，我們進入主題班會的第四環(huán)節(jié)-----
合：感恩宣言。
全體起立。請同學們舉起右手一起誦讀宣言：
讓感恩成為我們的一種好習慣!
徐：常懷感恩的心，生活永遠都是陽光燦爛。
李：是呀，常懷感恩之心恩，一句簡單的話語充滿了神奇的了力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。很快我們今天隊會接近尾聲，請中隊輔導員講話
徐：呼號：準備著為共產主義事業(yè)而奮斗，時刻準備著!
徐：退旗。
結束語
李：每一個有愛心的人，都應該是一個懂得感恩的人，人生也正因有了愛心，孝心和感恩而精彩起來，生動起來。
合：我們都有一顆感恩的心，感謝有你，二一班主題隊會到此結束，謝謝大家!
徐：真是點點滴滴都是情呀!只要我們有一顆細膩的心，仔細去體會，慢慢去感受，我們就會明白：我們生活在愛的海洋里。
李：雖然我們曾經讓父母失望過，傷心過，但我們也相信，我們是他們的驕傲，也曾經讓他們的笑臉燦爛如花.
女:各位老師，同學們大家下午好！我是主持人：__。
男：大家好，我是主持人：__。
女：歡迎大家來到陽光六班“悅讀”讀書交換活動主題班會現(xiàn)場。
女：書，能給人知識；書，能凈化心靈；書，培育了一代又一代人。但是只要愛讀書的人，才能在書中找到智慧的金鑰匙。
下面，我宣布初二（6）班“一路書香，一生陽光”主題班會現(xiàn)在開始！
女：【第一環(huán)節(jié)】講名人讀書故事
男：古今中外都有不少名人愛讀書的故事，下面有請：來給大家講講名人讀書的.故事吧！
請幾位同學說說他們知道的故事）
男：【第二環(huán)節(jié)】分享讀后感
女：名人愛讀書，我們大家也都是書的好朋友，都喜歡讀書！在學校“共享書香，相伴成長”的讀書節(jié)活動中，我們走進了書的世界，深深的被書吸引了，從書中學到的不僅僅是知識，更是智慧和思想。
請幾位同學說說他們的讀書感受）
女：【第三環(huán)節(jié)】舉薦好書
女：哦，哪4個？
男：“開卷有益”！
男：世界上有這么多書，到底哪些書才是好書，才適合我們看呢？
女：是啊，這也是一個值得我們探討的問題。上周我們班就讀書節(jié)的活動進行了討論和交流，每個人都有很多好書亟待推薦給大家，與大家分享。
男：聽了這么多，我明白了，“好書”的標準是思想性好，知識性強，趣味性濃，種類豐富，深淺適宜。
女：【第四環(huán)節(jié)】制訂讀書計劃
男：這么多好書，真讓人眼饞！我們是不是應該制定個讀書計劃？
女：我們班在讀書節(jié)期間，同學們已經制定了讀書計劃，接下來，請你說說你的讀書計劃？
女：【第五環(huán)節(jié)】請欣賞詩朗誦《一路書香，一生陽光》欣賞詩朗誦）
男：成長路上，有好書相伴，我們的步伐將更加穩(wěn)健！
女：成長路上，有老師、親人陪我們共讀，我們更是多么快樂和幸福！
合：此時此刻，我們最想說的話是——和好書交朋友，我們最想做的事是——和好書交朋友！
合：享受讀書的快樂！讓好書陪伴我們成長道路上的每一天！
男：【第六環(huán)節(jié)】班主任總結
女：謝謝__X。本次班會活動到此竣事。
親愛的同學們：
大家晚上好！
上學期我們大家都看過了著名導演張藝謀導演的感人電影《一個都不能少》，今晚我們班的班會主題和這部電影同名——一個都不能少。
本次班會有三個環(huán)節(jié)，依次是簽名——制作家譜、美文欣賞、大合唱。
正所謂“有緣千里來相會，無緣對面不相識”，我們有緣相識在七年級八班這個大家庭里。我們班的每一位學生都是八班的成員，作為八班這個大家庭的一員我們每一位學生都要在這張“八班家譜”上寫下自己的名字，共同制作我們八班的家譜。好現(xiàn)在我們開始簽名——制作家譜。
……
我們每一位學生都在“八班家譜”上簽上了自己的名字了，我們班的“家譜”制作完畢。現(xiàn)在我向大家展示一下我們的“家譜”。
大家都看了我們班的“家譜”，都是大家庭的一員，同學之間就像兄弟姐妹一樣。那么，同學之間應該怎么相處呢？
下面有請王青朝同學為我們朗讀《團結友愛，互幫互助》。
……
通過王青朝同學朗讀的《團結友愛，互幫互助》，我們知道了同學之間應該團結，應該友愛，應該互相幫助。下面我們有請劉健非同學為我們朗讀《團結友愛，共同進步》。
……
通過劉健非同學朗讀的《團結友愛，共同進步》，我們知道了我們同學之間不僅應該團結友愛，還應該共同學習、共同進步。
上面兩位同學都提到了團結，那么團結是什么呢？團結就是力量。現(xiàn)在我們合唱《團結就是力量》這首歌，感受團結的力量。
……
伴著團結就是力量的旋律我們此次班會到此結束！
合：敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！
女：我是主持人。
男：我是主持人。
合：今天的班會由我倆來主持，希望我們合作愉快。
男：同學們，我們的人生之路總是陽光明媚，晴空萬里，
女：到底哪一縷陽光最耀眼？
男：有人說是優(yōu)異的學習成績，
女：有人說是給予別人幫助
男：而我認為，在我們的人生路上，最燦爛的陽光，應該屬于知恩圖報，
女：羊有跪乳之恩，
男：鴉有反哺之義。
女：鳥獸尚知哺乳之恩，
男：人更應具有感恩之心。
女：“滴水之恩，涌泉相報”，
男：“銜環(huán)結草，以恩報德”。
女：有一個詞語最親切，
男：有一聲呼喚最動聽，
女：有一個人最要感謝
男：有一個人最應感恩
女：她就是—————————母親
男：他就是—————————父親
女：同學們，你們想過沒有？從我們出生到現(xiàn)在，那個被我們稱為母親，稱為父親的人為我們做過什么？
男：誰愿意說一說？（找同學說）
女：我想用一個短片來回答，請看大屏幕。（放視頻）
男：在我們成長路上，父母為我們付出了太多太多，我們要懂得感恩，要孝敬父母。
女：其實，孝敬父母并不是要求我們轟轟烈烈的去為父母做什么大事，而是要求我們從小事做起，從點滴做起。
男：那同學們在日常生活中是怎樣孝敬父母的？誰愿意說一說？（找同學說）
女：就想同學們說的那樣，我們可以陪父母聊聊天，母親節(jié)或者是父母的生日給父母一朵鮮花，或者是說一句祝福的話。
男：當媽媽生日的時候，祝媽媽生日快樂，身體健康。給媽媽洗一次腳，給媽媽盛飯等。女：就是一個祝福、一句問候、一朵鮮花、一個擁抱，甚至只是一個微笑。都是對父母的尊敬。
男：其實值得我們感謝的人不僅僅是父母，還有老師。
女：我們的每一點知識，我們的每一個進步，都滲透著老師的汗水和心血。
男：同學們，和我一起說：謝謝老師！
女：感謝老師不能只用語言表達，還要表現(xiàn)在行動上。同學們，你們覺得怎樣做才能表達你對老師的感謝？（找同學說）
男：剛才同學們都說得非常好，希望每個同學今后都要遵守課堂紀律，上課鈴響后立即進教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來上課；課堂上不要隨便說話，要發(fā)言，先舉手；專心聽課，不做小動作。
女：好了，同學們，這節(jié)班會就上到這里。
男：課后給大家留一項作業(yè)：給父母捶背、打洗腳水、洗腳活動、主動做力所能及的家務勞動；在學習上，我們就用每天進步一點點，來回報老師，好不好？
合：尊師孝親主題班會到此結束，謝謝大家！