以 反思課 為主體的德育管理機(jī)制,能較好地解決職業(yè)學(xué)校學(xué)生普遍存在的問題,煥發(fā)學(xué)生的激情,培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生綜合素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。下面是小編給大家整理的反思充電課主持人串詞，僅供參考。
(一) 同學(xué)們好!我是《理想彩虹》小組的_____。今天的反思充電課由我主持。同學(xué)們!日子總是在重復(fù)中一天天消逝，人這一生，如果用1%力氣選擇，99%用心重復(fù)，每一次都能感受新鮮的力量。如果用99%力氣選擇，1%重復(fù)，他只能不斷重復(fù)失敗。重復(fù)的事情用心去做，你就是贏家。我們每周都重復(fù)反思，那么同學(xué)們，你們是認(rèn)真地重復(fù)嗎?下面，請(qǐng)同學(xué)們就本周的表現(xiàn)進(jìn)行反思。
(二) 曾幾何時(shí)，我們懷揣夢(mèng)想，日夜苦讀，希望考上重點(diǎn)高中;曾幾何時(shí)，我們激情滿懷，揮斥方遒;曾幾何時(shí)，我們立志高遠(yuǎn)，讓夢(mèng)想飛揚(yáng)。可是，現(xiàn)實(shí)往往很無奈。那時(shí)，我們?cè)撛趺崔k?聽了“獨(dú)腿車手”王永海的故事，或許能給我們一份不一樣的答案。
(三) 蘇霍姆林斯基說過：“一個(gè)人若不經(jīng)歷困難險(xiǎn)阻，沒有體驗(yàn)過緊張情感，就不會(huì)理解幸福。”一條腿的人生如此精彩，作為健全人的我們還能這樣碌碌無為地生活嗎?同學(xué)們!你們一定有很多感悟吧?誰(shuí)來說一說?
(四) 有一個(gè)作家說過：“在孩子成長(zhǎng)過程中，他沿途看到的東西對(duì)他日后的影響非常大。”所以同學(xué)們，我希望我們多看看鮮花、大樹、美麗的土地，多看看辛苦的老師，多看看愛學(xué)習(xí)的同學(xué)，多看看清掃認(rèn)真的身影。這樣，我們也會(huì)不斷完善自己，向著最美好的明天前進(jìn)。下面，請(qǐng)老師總結(jié)。
(五) 今天的反思充電課到此結(jié)束。下周的反思課由《翹楚同盟》小組的______同學(xué)主持。請(qǐng)做好準(zhǔn)備!
(一) 尊敬了老師、親愛的同學(xué)們，大家下午好!我是《翹楚同盟》小組的_____。今天的反思充電課由我主持。孔子說：“少年成天性，習(xí)慣自然成。”“習(xí)慣養(yǎng)得好，終生受其益;習(xí)慣養(yǎng)不好，終生受其累。”同學(xué)們，我們經(jīng)過這兩周時(shí)間，從“安靜課堂”到“凝神課堂”的轉(zhuǎn)變，是讓我們?yōu)橹湴炼老驳摹Ｎ蚁脒@樣的課堂正是我們所樂見的。并且，在這一過程中，我們都付出了努力。我想這也是值得我們繼續(xù)努力的動(dòng)力。那么這一周我們都有那些收獲呢?還有哪些不足要我們?nèi)ジ恼?下面請(qǐng)兩位班長(zhǎng)和六位組長(zhǎng)說一說。
(二) 兩位班長(zhǎng)和六位組長(zhǎng)從不同的方面對(duì)我們的本周工作進(jìn)行了反思。他們從“大處著眼，小處著手。”切實(shí)地指出了我們的進(jìn)步，也指出了不足。希望我們每一個(gè)人都為自己的進(jìn)步多多努力。著名足球教練米盧說：“態(tài)度決定一切。”一個(gè)孩子只要有了自信心，就一定能感受到：成長(zhǎng)是幸福的，學(xué)習(xí)是幸福的。下面請(qǐng)聽張哲野的故事《只做屬于自己的第一》
(三) 每一朵鮮花在綻放之前，總是受到陽(yáng)光和雨露的洗禮。張哲野不是“學(xué)霸”，但他卻用自信與堅(jiān)持，做了只屬于自己的第一。同學(xué)們，他離我們很近，也是班級(jí)中平凡的一員;他又離我們很遠(yuǎn)，因?yàn)樗ㄟ^堅(jiān)持取得了成功。我們每一個(gè)人如果也能如此去做，那么何愁我們不成功呢?聽了他的故事，我想大家一定都會(huì)和我一樣有頗多感悟，哪位同學(xué)來說一說。
(四) 同學(xué)們說的都很好!英國(guó)王儲(chǔ)查爾斯說過：“這個(gè)世界上有許多你可能不喜歡，但你不得不去做的事，這就是責(zé)任。”同學(xué)們!也許你本身不是很愛學(xué)習(xí)，但為了國(guó)家，為了父母，更是為了自己，我們都要擔(dān)任起“學(xué)習(xí)”這一責(zé)任。那么就讓我們用一種積極的態(tài)度，認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，對(duì)待生活，也認(rèn)真對(duì)待自己。“來世不可待，往世不可追也。”讓我們就從今日做起，為我們的明天筑上一塊堅(jiān)定的基石。下面請(qǐng)老師總結(jié)。
(五) 今天的反思充電課到此結(jié)束。下周的反思課由《夢(mèng)想之星》小組的_____主持，請(qǐng)做好準(zhǔn)備!
(一) 同學(xué)們好!很高興為大家主持今天的反思充電課，我是《勇攀高峰》小組的___.同學(xué)們，今天這節(jié)課的主題是《向著光明那方》。梅塔斯塔齊奧說過：“在黑暗中，即使是一線微光，也常常能使航手找到北極星而修正他的航向。”我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也是一樣的，明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)，我們才能揚(yáng)帆起航。下面就請(qǐng)同學(xué)們開始反思。
(二) 各位同學(xué)都就自身的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了反思，特別是**同學(xué)。你們或從學(xué)習(xí)態(tài)度，或從學(xué)習(xí)方法，或從學(xué)習(xí)心得等不同方面都作出了反思。希望同學(xué)們通過這些反思，聽取他們的經(jīng)驗(yàn)，共同獲得更好的學(xué)習(xí)方法。從而使我們的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹碓胶谩Ｏ旅嬗?*同學(xué)為大家講述一則故事《向著光明那方》，希望同學(xué)們能從故事中獲得啟迪。
(三) 一則故事折射出一種對(duì)生活的態(tài)度，那就是——活在當(dāng)下，學(xué)在當(dāng)下。汪峰有一首題為《光明》的歌，其中這樣說：“我相信未來會(huì)給我一雙夢(mèng)想的翅膀，雖然失敗的苦痛已讓我遍體鱗傷，可我堅(jiān)信光明就在遠(yuǎn)方。下面請(qǐng)老師總結(jié)。
(四) 老師的關(guān)愛像春雨潤(rùn)物無聲。作為七年三班的一員，我們有責(zé)任為我們的集體獻(xiàn)力獻(xiàn)策。就從今天做起，從現(xiàn)在做起，從我做起，努力學(xué)習(xí)，向著光明的那方奮勇前進(jìn)!今天的反思充電課到此結(jié)束。謝謝同學(xué)們!下周的反思充電課由《夢(mèng)想之星》小組的____主持，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
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