（合唱隊站位，紅旗頌音樂起）主持人：1,2,3,4
1、滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂；
2、巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。
3、又是一年秋風(fēng)送爽時；
4、又是一輪花好月圓日。
12、走進(jìn)十月，我們用一樣的眼神凝望金秋；
34、投入國慶，我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑。
1、長江，黃河，驚濤裂岸
12、我們?yōu)槟霞ぐ旱捻灨瑁?/p>
3、泰山,黃山,刺破青天
34、我們?yōu)槟由险鞣臍g樂。
1、此時此刻全中國都在歡呼，
2、此時此刻全世界
1234、都在贊美。
3、復(fù)旦附中上?？禈?qū)W?！白屖澜缳澝滥恪眹鴳c晚會現(xiàn)在開始！（掌）
節(jié)目一、
4、請欣賞歌舞《童心向往的世界》
（合唱：童心向往的世界、十月的陽光。歌舞：小白船等）
節(jié)目二、1、康橋鎮(zhèn)上有一所現(xiàn)代化的文化中心，今年的上?！疤一ü?jié)”閉幕式就在那里舉行。今天我們邀請到了文化中心的叔叔阿姨和我們共慶國慶，我們熱烈歡迎他們。
2、請聽男聲獨(dú)唱：回家
節(jié)目三、
3、這學(xué)期我們的晨鍛增加了一些民間游戲，現(xiàn)在歡迎四年級、六年級的同學(xué)給我們表演快樂的晨鍛
節(jié)目四、
4、上海有許多經(jīng)典的文化，接下來社區(qū)為我們表演的表演唱：嗩吶王與秧歌女，就是海派化的代表。大家歡迎。
節(jié)目五、
1、國際部的同學(xué)們一直會帶來精彩的節(jié)目，下面我們歡迎留學(xué)生們?yōu)槲覀儽硌荨?/p>
節(jié)目六、
3、戈玲玉阿姨是我們康橋地區(qū)的歌唱家，今天我們有幸邀請到她為我們演唱：英雄贊歌。大家歡迎。
節(jié)目七、
2、我們學(xué)校是上海市藝術(shù)特色學(xué)校，這學(xué)期上海小熒星藝術(shù)團(tuán)又在我校成功舉辦了分校，我們的體育課更是和藝術(shù)結(jié)合，下面我們再次欣賞由體育組報送的節(jié)目，健身操：sunnyboy。
節(jié)目八、
3、繼續(xù)欣賞社區(qū)阿姨的健身操，愛我中華。大家歡迎。
節(jié)目九、
4、我們的老師上了舞臺個個是表演家，不信你看看下面的四位，給我們的表演家來點(diǎn)掌聲。詩朗誦：我的祖國
節(jié)目十、
1、中國的國慶是中國的，也是世界的，我們和愛好和平的全世界人民都為中國的和平崛起而歡呼，讓世界都都為你贊美。
表演唱：魔法城
節(jié)目十一、
緊接——同一首歌音樂起，女生小組唱上，（前奏中點(diǎn)出同祝祖國好的主題）。合唱站臺同時擺放好后，五年級朗誦隊上。《同一首歌》結(jié)束后，再緊接此音樂，朗誦開始。
結(jié)尾、
1、祖國您好，
2、中國您好，
3、威武的雄雞屹立在東方
4、醒悟的雄獅吼聲震天響。
1、深情的我，
2、深情地我們，
1234、喊出一聲——
全場：我愛您，祖國。讓世界都贊美您！
1、尊敬的來賓們，
2、親愛的老師們，同學(xué)們，
3、復(fù)旦附中上?？禈?qū)W校“讓世界贊美你”國慶晚會
4、到此結(jié)束！
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師;
乙：親愛的各位同學(xué)、各位朋友;
合：晚上好!
甲：在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校第X屆校園音樂會。
乙：在音樂會活動中，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有科學(xué)的探索，有毅力的體現(xiàn)，有詩意的飛揚(yáng)……
合：這一切一切，充分展現(xiàn)了當(dāng)代學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。
甲：這天晚上，文藝會演的壓軸戲——音樂會即將拉開帷幕。
乙：讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。
開場白大概就是這樣，你能夠稍作修改，或請老師和家長幫忙。
至于中間的串詞，你就要提前找到節(jié)目單，根據(jù)每一首歌曲不一樣的含義，寫下不一樣的串詞。
例如：甲：有緣才能相聚，有心才會珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴?，我們的社會就會像一個大家庭。
乙：當(dāng)別人快樂時好像是自我獲得幸福一樣，當(dāng)別人受傷時我愿意敞開最真的懷抱;
甲：當(dāng)別人生氣時告訴他就算觀念不一樣不必激動，當(dāng)別人需要時我必須卷起袖子幫忙他。
合：因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>
乙：請欣賞小組唱《相親相愛》，由學(xué)校學(xué)生會表演。
(演唱過程。。。)
甲：一曲《相親相愛》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。
乙：我愛我們的學(xué)校，這是我們學(xué)知識、長智慧、增才干的地方。
甲：我愛我們的班級，那里有我們榮辱與共、親如手足的同學(xué)。
合：我愛我們的班級，我們都是班級的小主人。
乙：請欣賞由班等同學(xué)演唱的。
(演唱過程)
甲：簡單活潑的校園，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。
乙：飛揚(yáng)的青春，散發(fā)著無窮活力;年輕的學(xué)子，充滿著蓬勃的朝氣。
乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙將我掩埋，我愿從此沉沒，沉沒在媽媽溫暖的心底。
甲：媽媽的眼睛是遼闊的天空，我是一只空飛的鴿子，無論狂風(fēng)暴雨有多猛，我也無所畏懼，因?yàn)槲沂冀K在媽媽的視野里。
乙：媽媽的眼睛會說話，在悲傷時，她是慰籍;在沮喪時，她是期望;在軟弱時，她是力量。
甲：下方請聽獨(dú)唱《我愛媽媽的眼睛》。有請班同學(xué)上臺演唱。
等等等等。。。
結(jié)束語：
乙：音樂會的時光雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無限的。
合：讓我們將參加音樂會的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。
注意你必須不能拘束因?yàn)槟銜r刻記著底下是你的同學(xué)不要做做如果你做做會給老師同學(xué)留下十分不好的印象要自信一點(diǎn)2個人主持會簡單一點(diǎn)不至于冷場微笑必須要有微笑啊!
（男）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、
（女）親愛的各位同事、
（男）各位朋友，
（合）大家晚上好！
（男）爆竹聲聲春訊早，桃符處處歲時新；
（女）春風(fēng)舞動門前柳，喜雨催開苑里花；
（男）在這辭舊歲，迎新春的美好時刻，我們迎來了__企業(yè)20__年團(tuán)年聯(lián)歡晚會。
（女）今晚我們__企業(yè)的全體同仁在這里歡聚一堂，喜慶昨日的輝煌業(yè)績，展望企業(yè)的美好未來！
（男）回首往昔，猴年對于我們每一個人來說都難以忘懷，她給予了我們希望、收獲，更重要的是給予了我們成長的經(jīng)歷。
（女）展望未來，一年勝似一年景，金雞報曉，迎來美好明天。我們堅信：在中國經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速發(fā)展的帶動下，企業(yè)的事業(yè)一定能蒸蒸日上，她的明天將更加美好。
（男）炮竹聲聲辭舊歲，
（女）和風(fēng)送暖迎新春。
（男）愿新年的炮聲帶給我們吉祥如意，
（女）愿金雞的報曉聲帶給我們幸福平安。
（男）我是主持人，
（女）我是主持人。
（男）出席我們今天晚會的是企業(yè)的全體同仁，同時非常榮幸，我們也邀請了客戶和廠商的嘉賓：他們是：__，__。
（女）__先生，__先生，
（男）__企業(yè)的發(fā)展和成功，是和你們的大力支持和幫助分不開的，讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示隆重的歡迎和衷心的感謝，
（男）下面有請企業(yè)總經(jīng)理_先生上臺，_先生在20__年，可謂是叁喜臨門，新婚嬿爾，喜得貴子，企業(yè)業(yè)績蒸蒸日上可喜可賀。讓我們以熱烈的掌聲送給他真摯的祝福（掌聲），有請_先生為我們致新年賀詞。
（女）接下來有請企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)_總和各部門領(lǐng)導(dǎo)上臺為我們祝酒，有請各領(lǐng)導(dǎo)。
（準(zhǔn)備酒杯等開始祝酒，主持人致祝酒詞，臺下一起舉杯）
（男）這杯酒有叁個祝愿：一是祝企業(yè)事業(yè)興旺發(fā)達(dá)，財源廣進(jìn)；
（女）第二個愿望是祝我們遠(yuǎn)方的父母和親人身體健康。萬事如意；
（男）第叁個愿望是祝我們每一位朋友年來年行好運(yùn)，心想事成。步步高升。朋友們，一起干杯。
（干杯完后，領(lǐng)導(dǎo)回到席上）
介紹晚會安排
（男）今晚的晚會分兩部分進(jìn)行，第一部分是吃團(tuán)年飯；第二部分是文娛表演和抽獎活動，文娛表演和抽獎會在12樓的卡拉OK音樂大廳進(jìn)行。同時，提醒各位同事，在進(jìn)入歌舞晚會現(xiàn)場時，記得將您手中的獎卷副卷投入抽獎箱，這樣您才有機(jī)會中大獎，祝各位同事們好運(yùn)。
（女）接下來的時間請各位盡情享用美酒佳。謝謝。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓：
乙：親愛的居民朋友們：
合：大家午時好！
甲：新年的鐘聲即將敲
響，時光的年輪又留下了一道深深的痕跡。
乙：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20__年__如約而至。
甲：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
乙：聽，鑼鼓聲聲，這是新年動人的旋律。
甲：今日，我們相約在那里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段完美時光；
乙：今日，我們相聚在那里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
甲：此刻，敞開你的心扉，釋放你的活力；
乙：此時，那里是歡樂的海洋，幸福的港灣！
合：__社區(qū)20__年元旦聯(lián)歡會此刻開始！
1、甲：喜慶的腰鼓手中敲，繽紛的彩帶空中飄，歡快的舞蹈跳出呼中人民的幸福生活。首先請欣賞由__等人表演的腰鼓舞《中華全家?！贰?/p>
2、乙：請聽女聲獨(dú)唱《今夜無眠》，演唱者：__。
3、甲：印度的歌舞堪稱世界聞名，那些妖嬈動人的舞姿、炫麗閃耀的服裝、悠揚(yáng)迂回的音樂，具有一種濃郁的異國情調(diào)。接下來請欣賞印度舞《阿拉伯之夜》，表演者：__、__等。
4、乙：下頭請聽由__社區(qū)干事__帶給我們的歌曲《軍中綠花》。
5、甲：__社區(qū)映山紅歌舞隊的舞蹈跳出了隊員們的幸福，舞出了隊員們的健康，請欣賞由彭麗華、張艷萍等為大家表演的廣場舞《風(fēng)吻青山》
6、甲：下頭請欣賞二人轉(zhuǎn)小帽《小拜年》，表演者：__、__。
7、乙：下頭請欣賞由__等人為我們表演的手絹舞：《多彩的生活》
8、甲：一曲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的旋律，一段優(yōu)美的舞姿，體現(xiàn)出了鮮族人民的勤勞、風(fēng)韻和內(nèi)在美，下頭請欣賞鮮族舞《大長今》，表演者：__等。
9、乙：下頭請聽女聲獨(dú)唱：《北風(fēng)吹》，演唱者：__。
10、甲：扇子健身秧歌舞以其歡快、活潑、快節(jié)奏的特點(diǎn)贏得了眾多社區(qū)居民的喜愛，請欣賞舞蹈《舞動的小鎮(zhèn)》。表演者：__。
11、乙：“懷舊”是現(xiàn)代人追捧的永恒話題，許多經(jīng)典老歌我們總是百聽不厭，下頭就讓我們跟隨著__、__等人一起重溫經(jīng)典歌曲《回娘家》，掌聲歡迎。
12、甲：請聽__帶給我們的歌曲《祝你平安》
13、乙：青春與活力舞動，活力與動感融合，當(dāng)音樂響起時，當(dāng)身體舞動時，愿健康永遠(yuǎn)停留在我們的身體，讓歡樂永遠(yuǎn)伴隨在我們身邊，請欣賞健身操表演《相約北京》，表演者：__、__等。
甲：歡樂的時光總是短暫，相聚的日子總是難忘
乙：今日，我們歡歌笑語，今日，我們暢想未來
甲：讓我們用活力為20__畫上圓滿的句號
乙：讓我們用憧憬開啟20__新的篇章：
甲：衷心祝愿大家身體健康、工作愉快！
合：演出到此結(jié)束，讓我們明年再會！
別說我是哪個學(xué)校的行嗎?我是來比賽的，卻沒有發(fā)揮好，不想人家因?yàn)閯e的原因記住我?？粗@個架著黑框眼鏡，淚痕未干的男孩，記者剛想張開的曰隨即又閉上了，并用力點(diǎn)了點(diǎn)頭曹奕軒去哪兒了?
這個讓記者都不忍采訪的男孩名曹奕軒，他和另外兩個同學(xué)組成一個小戰(zhàn)隊，代表學(xué)校，征戰(zhàn)一場漢字聽寫人賽，一路過關(guān)斬將的小勇士們順利進(jìn)入了團(tuán)體賽，各小組隊員摩拳擦掌，有的哨哨地和隊員們商量計策，有的機(jī)警地盯著對手的一舉一動，有的嘴里念念有詞，手指還配合地在胸前的半空中劃來劃去。隨著主持人宣布，:比賽即將開始，請各組隊員做好準(zhǔn)備。全場立刻鴉雀無聲，所有參賽隊員恢復(fù)平靜，進(jìn)入迎戰(zhàn)狀態(tài)，唯獨(dú)這兩個小隊員如熱鍋上的螞蟻，坐立不安，他們的三人組怎么少了一個人啊a.曹奕軒怎么還不來啊?他昨天晚上就說不舒服，不知道還能不能來。他可是主力隊員啊，怎么辦?兩個小隊員一邊焦急地竊竊私語，一邊伸長了脖子盯著后臺的出場通道，離比賽正式開始只剩下1分鐘了!出人意料的登場
啊!曹奕軒來了!兩個小隊員差點(diǎn)叫出來，他們歡跳著朝從后臺通道緩緩走來的曹奕軒拼命擺手，似乎忘了白己正在鎂光燈下、在比賽場上。讓我們來看看曹奕軒，這個小家伙的狀況似乎不太好，怎么是爸爸?jǐn)v扶上來的呢?只見他左手用力按著腹部，臉上滿是淚水，表情十分痛苦，觀眾們的眉頭都疑惑而擔(dān)心地緊皺著，曹奕軒的出場顯然出乎主持人的意料，主持人震驚了幾秒，趕忙快步走上去攙扶著曹奕軒，孩子，你怎么來了?曹奕軒咬緊嘴唇，嗯，了一聲，似乎使出了全身的勁，親愛的朋友們，這名堅強(qiáng)的男孩曹奕軒，比賽前幾天生病還未痊愈，今天又突發(fā)發(fā)胃疼，我木以為他會放棄比賽的，沒想到他出現(xiàn)了!聽完主持人的解釋，臺上臺下所有人既揪心又感動，他們向曹奕軒送去了震耳欲聾的掌聲和好聲。主持人最后確認(rèn)是否放棄比賽，曹奕軒和他的父親都擺了擺手，表示不愿退場，要繼續(xù)比賽這不是我一個人的戰(zhàn)
比賽正式開始了，每寫一個字，曹奕軒都顯得特別吃力，他不時用力地按壓腹部，淚痕未干，淚水又在眼眶里打轉(zhuǎn)，坐在臺下的評委們打分的時候常不由白主地向男孩投去關(guān)切的目光。然而，即使己經(jīng)拼盡全力，但曹奕軒只能接受最終出局的結(jié)果。我們遇到了強(qiáng)手，但我們不遺憾，因?yàn)槲覀儽M力了。曹奕軒說今天發(fā)揮失常，只能給白己及格分。
賽后，同學(xué)們紛紛涌向曹奕軒，好奇地詢問:你為什么不放棄比賽呢?身體最重要，你應(yīng)該放棄比賽的。曹奕軒一個字一個字地同答:因?yàn)檫@不是我一個人的比賽，我代表了我們學(xué)校。望著曹奕軒離開時的沉重背影，同學(xué)們好像明白了什么。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師；
乙：親愛的各位同學(xué)、各位朋友；
合：晚上好！
甲：在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校第X屆學(xué)校音樂會。
乙：在音樂會活動中，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有科學(xué)的探索，有毅力的體現(xiàn)，有詩意的飛揚(yáng)……
合：這一切一切，充分展現(xiàn)了當(dāng)代學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。
甲：今日晚上，文藝會演的壓軸戲——音樂會即將拉開帷幕。
乙：讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。
開場白大概就是這樣，你能夠稍作修改，或請教師和家長幫忙。
至于中間的串詞，你就要提前找到節(jié)目單，根據(jù)每一首歌曲不一樣的含義，寫下不一樣的串詞。
例如：甲：有緣才能相聚，有心才會珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴?，我們的社會就會像一個大家庭。
乙：當(dāng)別人歡樂時好像是自我獲得幸福一樣，當(dāng)別人受傷時我愿意敞開最真的懷抱；
甲：當(dāng)別人生氣時告訴他就算觀念不一樣不必激動，當(dāng)別人需要時我必須卷起袖子幫忙他。
合：因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>
乙：請欣賞小組唱《相親相愛》，由學(xué)校學(xué)生會表演。
（演唱過程...）
甲：一曲《相親相愛》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。
乙：我愛我們的學(xué)校，這是我們學(xué)知識、長智慧、增才干的地方。
甲：我愛我們的班級，那里有我們榮辱與共、親如手足的同學(xué)。
合：我愛我們的班級，我們都是班級的小主人。
乙：請欣賞由__班__等同學(xué)演唱的《____》。
（演唱過程）
甲：簡便活潑的學(xué)校，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。
乙：飛揚(yáng)的青春，散發(fā)著無窮活力；年輕的學(xué)子，充滿著蓬勃的朝氣。
乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙將我掩埋，我愿從此沉沒，沉沒在媽媽溫暖的心底。
甲：媽媽的眼睛是遼闊的天空，我是一只空飛的鴿子，無論狂風(fēng)暴雨有多猛，我也無所畏懼，因?yàn)槲沂冀K在媽媽的視野里。
乙：媽媽的眼睛會說話，在悲傷時，她是慰籍；在沮喪時，她是期望；在軟弱時，她是力量。
甲：下頭請聽獨(dú)唱《我愛媽媽的眼睛》。有請__班__同學(xué)上臺演唱。
等等等等...
結(jié)束語：
乙：音樂會的時間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無限的。
合：讓我們將參加音樂會的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力，用知識開啟夢想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。
注意你必須不能拘束因?yàn)槟銜r刻記著底下是你的同學(xué)不要做做如果你做做會給教師同學(xué)留下十分不好的印象要自信一點(diǎn)2個人主持會簡便一點(diǎn)不至于冷場微笑必須要有微笑?。?/p>
主持人臺詞
晚會主持人開場白臺詞二
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師;
乙：親愛的各位同學(xué)、各位朋友;
合：晚上好!
甲：在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校第X屆校園音樂會。
乙：在音樂會活動中，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有科學(xué)的探索，有毅力的體現(xiàn)，有詩意的飛揚(yáng)……
合：這一切一切，充分展現(xiàn)了當(dāng)代學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。
甲：今天晚上，文藝會演的壓軸戲——音樂會即將拉開帷幕。
乙：讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。
開場白大概就是這樣，你可以稍作修改，或請老師和家長幫忙。
至于中間的串詞，你就要提前找到節(jié)目單，根據(jù)每一首歌曲不同的含義，寫下不同的串詞。
例如：甲：有緣才能相聚，有心才會珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴?，我們的社會就會像一個大家庭。
乙：當(dāng)別人快樂時好像是自己獲得幸福一樣，當(dāng)別人受傷時我愿意敞開最真的懷抱;
甲：當(dāng)別人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動，當(dāng)別人需要時我一定卷起袖子幫助他。
合：因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>
乙：請欣賞小組唱《相親相愛》，由學(xué)校學(xué)生會表演。
(演唱過程...)
甲：一曲《相親相愛》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。
乙：我愛我們的學(xué)校，這是我們學(xué)知識、長智慧、增才干的地方。
甲：我愛我們的班級，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學(xué)。
合：我愛我們的班級，我們都是班級的小主人。
乙：請欣賞由班等同學(xué)演唱的。
(演唱過程)
甲：輕松活潑的校園，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。
乙：飛揚(yáng)的青春，散發(fā)著無窮活力;年輕的學(xué)子，充滿著蓬勃的朝氣。
乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙將我掩埋，我愿從此沉沒，沉沒在媽媽溫暖的心底。
甲：媽媽的眼睛是遼闊的天空，我是一只空飛的鴿子，無論狂風(fēng)暴雨有多猛，我也無所畏懼，因?yàn)槲沂冀K在媽媽的視野里。
乙：媽媽的眼睛會說話，在悲傷時，她是慰籍;在沮喪時，她是希望;在軟弱時，她是力量。
甲：下面請聽獨(dú)唱《我愛媽媽的眼睛》。有請班同學(xué)上臺演唱。
等等等等...
結(jié)束語：
乙：音樂會的時間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無限的。
合：讓我們將參加音樂會的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
擁有健康和快樂是我們每個人的夢想，當(dāng)我們放聲歡笑時，當(dāng)我們努力學(xué)習(xí)時，當(dāng)我們嬉戲玩耍時，大家可知道，健康在有的人身上卻顯的那么珍貴。
同在一片藍(lán)天地，同在一方熱土上，離我們所在之地不遠(yuǎn)的地方有個11歲小男孩靳浩然，他在20年身患白血病，白血病”，這個讓人望而生畏的名字，它每年都會奪走很多鮮活的生命，而可怕的不僅僅是病魔本身，更大的負(fù)擔(dān)和壓力則是來自于巨額的醫(yī)療費(fèi)用，對于一個普通的中國家庭來說這簡直是個天文數(shù)字。而對于小浩然來說，如不及時采取治療，這朵尚未綻放的花朵可能將會在他人生中最光明的春天凋零。兩年來為治病，全家以及親友已經(jīng)傾盡所有。值得慶興的是，目前小浩然與父母的干細(xì)胞配型成功，即將進(jìn)行手術(shù)，可手術(shù)費(fèi)要達(dá)四五十萬！這對于一個普通的農(nóng)民家庭來說無疑是天文數(shù)字，這象大山一般沉重的數(shù)字在壓上了小浩然全家。
得知她的情況后，管城區(qū)少工委高度重視，立即采取相應(yīng)措施，合理組織力量幫助尹浩宇同學(xué)解決困難，河北慈善聯(lián)合基金會發(fā)起了救助小浩然的公益慈善活動。昨天，我校志愿者在正定組織了“大愛有我，公益募捐、擁抱小浩然’”慈善活動，今天，我們?nèi)熒鷧R集于在此，為的是讓生命延續(xù)，為的是讓愛心飛揚(yáng)！，讓我們共同期待有愛心的學(xué)生和老師們一起伸出友愛之手幫助小浩然完成手術(shù)，重獲新生！
下面有請愛心學(xué)生發(fā)表宣讀倡議書。(附后)一滴水能反射出太陽的光輝，一分愛足以體現(xiàn)集體的溫暖。愛心的捐助是責(zé)任、也是義務(wù)，是美好的情感，更是博大的胸襟。下面，我宣布石家莊康福外國語學(xué)?！按髳塾形倚?、擁抱小浩然”的公譽(yù)捐款活動，現(xiàn)在開始。
(活動第二項(xiàng))：各班學(xué)生上臺捐款(背景音樂《愛的奉獻(xiàn)》《感恩的心》《讓世界充滿愛》
主持人串詞：
1、就能積少成多。也許，我們的力量有限;也許，我們還不十分富足。但是，愛，不分多少;奉獻(xiàn)，不分大小。只要我們獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，就會有更多的人感受到陽光和溫暖。
2、有了愛，就有了希望。我們深信，在愛的陽光的沐浴下，小浩然一定會心懷感恩，珍惜機(jī)會，重獲美好的生命！捐贈儀式主持詞3、也許在風(fēng)和日麗的午后，在下課玩耍的&39;操場上，在每一個觸動你心靈的時刻，在每一次潸然淚下的瞬間，可能你會想起此時此刻的場景、今天的故事，因?yàn)椋驮谀阄疑磉?，一位位榜樣的力量正在進(jìn)行愛心的接力賽
請校長做總結(jié)講話。
過渡：此時此刻我們的心情都無比激動！因?yàn)椋瑒偛盼覀內(nèi)熒純A心奉獻(xiàn)了自己的愛心，我們會及時把您的愛心捐款交到小浩然的家人手中。衷心感謝您對小浩然的支持和鼓勵！大家的愛心，將延續(xù)生命的希望！
下面有請校長總結(jié)講話，大家掌聲歡迎！(附后)