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年輕教師會議主持詞

| 欽容0

主持稿可以使用幽默、感人或激勵性的語言,引發聽眾的笑聲、掌聲、鼓勵或支持,使活動更加生動有趣,加強參與者的參與和投入。以下是小編帶來的年輕教師會議主持詞,歡迎大家一起來收看!

年輕教師會議主持詞

年輕教師會議主持詞篇1

各位領導、老師,同學們:

剛剛度過了一個充實、愉快的暑假。我們又懷著愉快的心情,精神抖擻地回到校園,拉開了新學年學習和工作的序幕。剛剛將1040名高三學子送上大學,我們又迎來了1000多名全縣40萬人民的優秀子弟。這無疑為我們大洼高中的進一步發展注入了新的活力,再次,請讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們加入我們這個大家庭!今天,我們__高中全體師生員工歡聚在這里,舉行本學期第一次盛大集會:開學典禮。現在,我宣布:大洼高中__-__學年度第一學期開學典禮現在開始。

第一項:全體起立,升國旗,奏國歌。

介紹出席會議的領導來賓。

第二項:請__X校長公布《關于表彰__-__學年度先進集體和先進個人的決定》。

第三項:頒獎。

第四項:教師代表發言。

在著金色的九月,在__年教師節即將到來之際,我提議,讓我們再一次以熱烈的掌聲向辛勤耕耘的教師們致以節日的祝賀。

同學們,從你們的掌聲里,我深深的體會到了激情和力量。一所好的學校,除了要有一流的校園、一流的教學設施、一流的教師,更重要的是還要有一流的學生。下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎學生會主席同學代表全校同學發言。

第五項:學生代表__×同學發言。

__×同學熱情洋溢的發言,講出了全校同學的心聲。同學們,當你早上背著書包迎著朝陽開始一天的學習是,你要抬頭,你要挺胸,精神振作,信心百倍,你的心里要裝上一個偉大的夢想;當你在放學回家的路上,你要摸摸自己的書包,問問自己今天你又學到了什么?有沒有白白浪費一天的光陰?距離你那神奇的夢、偉大的理想、美好的愿望是不是又近了一步?

第六項:縣教育局領導講話。

第七項:校長講話。

校長的講話讓人歡欣、令人振奮。校長的要求,老師的教誨,同學的心聲,我們要時刻銘記在心。

結語:

各位老師、同學們:

魚乘于水,鳥乘于風,草木乘于時。

__高中對于成長中的你們,奮斗中的我們而言,猶如魚之水,鳥之風,草木之時,是我們一生不可錯過的機緣。

看風者無法播種,看云者不的收獲。愚者等待機遇,智者造就機遇。

又是一個千帆競發,百事待興的新起點,一年,兩年,三年之后,當你邁出__高中校門的時候,每名同學的目標都應該是那個走在最前面的人。

從今天起,讓我們聚集起每一份勇氣和毅力,拿出你“天生我材必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟滄海”的勇氣,去迎接人生風雨的洗禮,去醞釀人生幸福時刻的來臨。機遇不能錯過,青春不容懈怠,讓我們攜起手來超越夢想,最求卓越,想著成功的終點,勇往直前.

開學典禮結束,謝謝大家!

年輕教師會議主持詞篇2

尊敬的各位領導,老師們:

大家上午好

望著望著大家親切的笑臉,我的心中也格外激動。

新年伊始,萬象更新。在這里我向各位同事拜個晚年,我愿意把最誠摯的祝福送給大家,并通過你們傳遞給你的家人。恭祝大家新春快樂,幸福安康!!祝愿你在新的一年里,所有的夢想都能實現,所有的等候都能出現,所有的付出都能兌現。我祝你心情愉悅喜洋洋,家人團聚暖洋洋,愛情甜蜜如艷陽,絕無傷心太平洋。

下面由我來主持20__年-20__年下學期神道口小學開學教師會

會議現在開始

今天,會議的議程有:

各中層領導簡要交流本學期工作思路。

下發開學第一周工作計劃。

各部門簡要說出本部門的工作奮斗目標。

教研組代表進行“學校陽光樹”交流

校長解讀新學期學校工作思路及工作要求。

下面首先有請郭主任交流學校德育處工作思路,大家歡迎。

剛才,我們聽取了兩位領導的交流發言,深切感到,他們的發言起點高,標準高,氣勢大,決心大,尤其思路清,措施實,聽了他們的發言,使我們看到了神小教育工工作新輝煌的希望。在此,希望各位要像他們看齊,以他們為榜樣,堅持高標準,嚴要求。自我加壓,不斷超越,努力向更新更高的目標攀登,再接再厲創出新業績,為神小的健康發展做出新的貢獻。

下面我來向大家回報一下本學期辦公室工作思路:作為小學辦公室工作人員,配合好校領導及各科老師的工作是我們的責任。在延續以往的工作中,我們本著服務為先的理念將工作順利的進行的基礎上,制定出20__年度神道口小學辦公室工作思路

根據學校工作思路的精神和要求,以“陽光教育”作為學校總體工作目標,以“陽光管理年”作為辦公室的發展主題,以為學校,為教師,為學生服務為已任,加強業務學習,健全工作機制,增強服務意識,完善服務方法,全面提高服務水平,促進辦公室工作再上新臺階。

年輕教師會議主持詞篇3

各位領導、各位:

下午好!今天,我們懷著無比興奮的心情在這里隆重集會,召開__市實驗小學二屆一次教職工大會。過去一年,全校教職工在校長室、黨支部的領導下,x完成了各項工作。今天召開這次大會就是為了集中大家的智慧,鼓舞大家的斗志,不斷深化教學改革,實現我校跨越式發展。同時還將選舉產生新一屆工會委員會、女工委員會、經審委員會。希望各位會員以實事求是、開拓創新的精神,共謀發展,再獻良策,為我們__初中的美好明天做出新的貢獻。

現在我宣布__初中二屆一次教職工大會正式開始!請全體起立,奏國歌。

下面進行會議的第一個議程:歡迎x校長致開幕詞;

下面進行會議的第二個議程:歡迎x校長作學校工作報告、__作工會工作報告、張主任作后勤工作報告、黃主任作提案匯總報告。一并歡迎。

第三個議程:對四個報告進行分組討論。請文科組會員到文科辦公室,理科組會員到101辦公室,綜合組會員到校長室。討論由各組組長負責,并作好討論記錄,30分鐘后大會交流。下面繼續開會,請各會員組組長向大會匯報討論情況;接下來舉手表決四個報告。對四個報告贊同的請舉手。今年也是我們工會換屆選舉的一年,下面就進行新一屆工會委員會、女工委員會、經審委員會的選舉。今天的大會,鎮教辦領導十分關心,李書記全程參與,下面就請領導給我們做指導。歡迎!

最后一個議程:請端主任致閉幕詞。

今天的大會x完成了所有議程,取得了成功。我宣布__初中二屆一次教職工大會勝利閉幕!請全體起立,奏國際歌。今天的大會到此結束,謝謝大家。

年輕教師會議主持詞篇4

(梁)尊敬的各位領導、各位家長,

(王)敬愛的老師、親愛的同學們,

(合)大家晚上好!

(顧)展現人文內涵,再現校園生活,

(崔)深化師生感情,展望美好未來!

(梁)我是主持人__

(顧)我是__

(崔)我是__

(王)我是__

(梁)夏,是一個溫暖的季節,卻也是一個漸進離別的季節。

(顧)多少次,在晨曦中我們勤思苦讀;多少次,在燈光下,我們埋頭苦做。我們風雨同舟,我們攜手共進。

(崔)青春是跳動的旋律,青春是飄揚的音符。青春是生命中的火把,點燃你我沸騰的熱情,燃燒你我飛翔的夢想。

(王)三年了,一千多個日日夜夜,我們一起度過了這人生中最難忘的時光。今天,讓我們以青春飛揚的心情共度最后一個美麗的夜晚。

(合)__外國語學校20__屆高三畢業班畢業晚會現在開始!

(梁)首先,由我來介紹出席本次晚會的領導,他們是:__校長。

(王)__

(顧)__副校長

(崔)__副校長

(顧)__副校長,讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們!

(顧)有請__校長上臺為我們宣布典禮開始,掌聲歡迎!〔典禮開始后請全體起立,奏國歌。禮畢〕

(崔)相信每位家長都是望子成龍,望女成鳳的,而為了這個愿望,他們對我們傾注了所有的愛和一生。如今,當我們真的長大了,要離開父母溫暖的懷抱出去闖蕩了,父母又有什么話要送給我們呢?接下來有請__的家長代表發言,大家掌聲歡迎!

(王)謝謝家長對我們寄予的厚望,我們一定會通過自己的努力來給你們最好的回報!三年過去了。轉眼間,咱們個個都是亭亭玉立的大姑娘和英俊瀟灑的男子漢了。三年的錘煉,我們告別了青澀,走向了成熟;我們忘掉了鹵莽,學會了思索;我們舍棄了依賴,學會了自立自強。接下來,就讓家長們來聽聽咱們兒女的心聲。有請學生代表上臺發言。(發言者按班級順序上臺發言)

(梁)感謝這些發自肺腑的動人話語。三年來的朝夕相處、教學相長,師生們建立了深厚的情誼,老師們見證了我們的成長與進步,我們也帶給老師很多的幸福和感動。在即將畢業之際,讓我們再次聆聽一下老師們的心聲吧!有請全體老師上臺為我們寄語,大家掌聲歡迎!

(顧)一年一度李花白,一年一度桃花灼。非常感謝家長、老師和同學們的發言,接下來讓我們用最熱烈的、掌聲歡迎楊干為我們寄語!

(崔)感謝__的寄語!的話語重心長,鞭策著同學們奮勇前行。相信在未來,我們都將會有一個美好的明天!

(王)是的,我們都會努力的。在南外一千多個日日夜夜,每天都是那么難忘美好。如今就要離開這個美麗的校園了,不知道__你最舍不得的地方是哪里呢?

〔崔〕我最舍不得的是南外的籃球場。在那里,我能夠盡情揮灑青春的汗水,能夠盡情地奔跑和跳躍,如今要離開了,真的很舍不得。

(王)我能夠體會你的心情,相信在場的愛打籃球的男生此刻的心情都是和你一樣的。我也相信這些美好的瞬間將會永遠定格在我們的心里。接下來就讓我們一起跟著大屏幕來回顧這些讓我們刻骨銘心的畫面。

(顧)三年,就這么過來了,回顧我們曾經的點點滴滴,不禁感慨萬千,千言萬語,無語言表,讓我們把熱烈的掌聲送給我們自己吧!

(王)不知道剛才播出的這些生活情景同學們是否都還記憶猶新呢?三年時光,說長不長,說短也不短,雖說大多都是教室-宿舍-食堂三點一線的匆忙,但是我們不覺得單調和感傷,因為同學的友誼在心房,朋友的關愛在身旁,所以我們不孤單。一起來欣賞高三(5)班的同學們帶來的節目。掌聲響起來!

(梁)即將跨入大學門檻的我們,即將走上社會大道的我們,能夠走到這一步我們更加要感謝的是我們的父母。是他們的養育,他們的關愛,他們的呵護,才成就了今天的我們。接下來請欣賞由高三(4)班帶來的表演--《街舞》。

(崔)接下來掌聲有請高三(2)班的同學們給咱們帶來精彩的節目。

(顧)非常好看的節目,讓我們把掌聲再次送給他們!接下來請欣賞有高三(1)班的同學們帶來的表演。

(王)感謝同學們帶來這些精彩的表演!我們大家都知道,在南外,不僅是學生們善歌善舞,我們的老師們也都是多才多藝喔!在今天這個特別的日子里,他們也準備了精彩節目要送給我們。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們出場!

(梁)靖婷啊,你說咱們做孩子的是不是該給咱們的父母表示表示呢?

(王)當然啊!父母為了我們辛苦了一輩子。我們一定要好好報答他們!接下來有請每班的家長代表上臺接受自己的孩子的獻花。當然,還有一個大大的幸福擁抱。

(顧)現在我要和家長還有我們的同學們玩個小游戲,傳氣球。(可以調動現場氣氛)拿到氣球的家長或同學就要接受我的提問。

(顧)三年前我們懷著彩色夢想走進了校園,來到了南外。三年中我們有過歡笑,流過淚水,經歷磨煉,得到成長。三年后的今天,我們在這里重溫青春過往,因為明天就將各奔天涯。親愛的同學們,不要帶著離別的愁緒,因為明天又是一個新的起點,因為我們相信再次相逢,我們還是一首動人的歌!有請南寧外國語學校__年“十佳歌手”冠軍__為我們帶來好聽的美聲歌曲《西班牙女郎》。大家掌聲歡迎!

(顧)三年的校園生活,同學們不但收獲了知識,更養成了優良品質。我們的老師付出了辛勤的汗水,傾注了真摯的情感。如今,自己的學生要踏上新的征程,相信此時此刻老師們也有很多話對我們說。

(梁)接下來請全體老師上臺接受同學們的鮮花,讓我們再次把最熱烈的掌聲送給這些可愛可親的老師們!(鮮花結束后四位主持人就上臺采訪老師和學生)

(崔)三年的學習和生活,在即將畢業離校的時候,同學們對母校有著更多的眷戀。

(王)沒錯,為了表達這份感情,畢業班的同學們都準備了禮物要送給母校,以示紀念。下面就有請學生代表向我們的母校贈送紀念品。南外,也將永遠在我們的心中!

(梁)最神圣的一刻到了,相信此刻全體畢業生的心情一定非常激動。有請袁樹和校長宣讀畢業決定并為我們頒發畢業證書!掌聲歡迎!

(崔)畢業典禮已接近尾聲了,但我們的師生情,同學情將永遠不會結束。

(顧)畢業了,開始學會了回憶;畢業了,開始懂得了珍惜。拜別師長,握別同學,我們將相聚在更美好的明天!

(王)讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好,我們的老師桃李滿天下,我們的同學前程燦爛!

(梁)讓我們相信,讓我們相約,讓我們開始下一輪的遠航!

(合)__外國語學校20__屆高三畢業晚會到此結束。老師們同學們,我們后會有期!

年輕教師會議主持詞篇5

尊敬的各位領導、各位來賓、各位老師、親愛的同學們:

大家上午好!

踏著金秋的韻律,懷揣青春的夢想,我們相聚在__校園,隆重舉行20__—20__學年開學典禮暨表彰大會,讓我們一起度過這段具有特殊意義的美好時光。參加今天大會的領導及來賓有:__、__、__,部分學生家長代表。參加會議的還有學校班子成員,中層干部及全校師生共計__余人。__高中20__—20__學年開學典禮暨表彰大會現在開始。

會議進行第一項:全體起立,面向國旗,升國旗,奏國歌。

會議進行第二項:請__副校長宣讀《關于表彰20__—20__學年度優秀教師、先進教育工作者、優秀班主任、優秀女生輔導員及優秀備課組長的決定》。

會議進行第三項:請__副校長宣讀《關于表彰20__—20__學年度學習標兵的決定》和《關于20__級高一優秀新生的獎勵決定》。

會議進行第四項:請__副校長宣讀《關于表彰20__—20__學年度優秀學生干部、優秀學生的決定》。

會議進行第五項:請__副書記宣讀《關于表彰20__—20__學年度優秀團干、模范團員、優秀社團成員的決定》和和《__人民政府關于表彰__第—屆科技創新大賽獲獎單位和個人的決定》。

會議進行第六項:請各位領導為獲獎教師和學生頒獎。

會議進行第七項:請獲獎教師代表發言,有請高三年級__—老師,大家掌聲歡迎。

會議進行第八項:請學生代表發言。

首先請高一新生代表__同學發言。

請科技創新大賽獲獎學生代表__同學發言。

會議進行第九項:請科協副主席講話。

會議進行第十項:請__高中校長__講話。

會議進行第十一項:請教體局局長__講話。

各位領導、各位來賓、各位老師、同學們:20__—20__學年度,__高中堅持學生為本、教師為重、事業為先,落實人文立校、質量興校、科研強校,走內涵式發展之路,創新管理機制,加強隊伍建設,推進素質教育,取得了卓越成績,實現了再創__的理想。

新的學年,__藍圖已經繪就,讓我們緊緊圍繞學校工作要點,透徹領會今天大會的精神,勵精圖治,齊心協力,迎難而上,真抓實干,多為成功想辦法,不為平庸找借口,以更加強烈的責任心和使命感,創一流學校業績,為早日實現__一流名校,__省普通高中綜合創新示范校的目標而努力奮斗。

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