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職高學生紀律教育講話

| 胡靈0

  老師、同學們:

  大家好!

  相信每個同學心中都有自己的目標,為了實現這個目標,將努力拼搏,勤奮進取,然而在實現這個目標的過程中,紀律必須引起我們的重視。俗話說,“沒有規矩,不成方圓”,我們都知道,良好的紀律是學好科學文化知識的保障。“孟母三遷”環境塑造人,在一個有良好的班風環境中,必然會受到良好學風的熏陶。一個紀律渙散的集體,不可能有良好的學風,學習也就得不到保證。而好的環境,好的秩序,必須靠健全嚴明的規章制度和紀律來維持。

  目前,在我們學校存在的違紀現象主要有以下幾個方面,應堅決制止。

  1、上課接下言;課間追、打、鬧、樓道堆集;自習課說話,亂糟糟。且這些現象比較嚴重。

  2、部分學生學習態度極不端正,表現在:課上不聽,不寫,不做,甚至有的學生還講話,搗亂,故意氣老師,不完成作業,或抄寫、應付作業等。這部分學生思想狀態非常懶散,一切要靠監督過日子。學習目的不明確,學習態度及其不端正,雖表面沒有違反紀律但思想開小差,學習不用心,最終導致學習成績沒有提高。個別男生對待某些學科老師的批評教育顯得不耐煩,甚至在公開場合頂撞老師或故意氣老師。學習上克服困難的毅力不夠,不想下大力氣,缺乏競爭力。除此之外,還有少數同學不遵守紀律,上課遲到早退,上課睡覺,考試作弊等現象。

  3、有的同學出言不遜,動手打人;以大欺小,倚強凌弱,強討惡要,強霸惡占。對于此類事情,學校一經發現,一律給予記過以上處分,屢教不改者,一律勒令退學,并記入檔案。

  4、拉幫結派,內外勾結。一些同學勾結一些社會青年到學校向在校學生強要錢物,強討惡要;與同學發生矛盾時,糾集團伙參與打架斗毆。今后此類事情一經發現,凡是參與者一律作勒令退學處理,并移交公安機關法辦。

  5、有的同學違反學校管理規定,上網吧,徹夜不歸。此種現象一經發現,一律給予記過以上處分,屢教不改者,一律勒令退學,并記入學生成長檔案。

  6、男女生之間非正常交往。有的男女生上課不學習,不注意聽講,而是寫書信,遞條子,整天不思上進,不務正業,出現早戀現象。此類事情一經發現,由班主任或學校教育,經教育不改的,通知其家長,今后一經發現,做留校察看以上處分。

  7、不注意儀容儀表,男生蓄長發、燙發、染發;女生戴首飾、扎耳眼、梳怪發型;留長指甲,穿奇裝異服,嚴重影響了中學生的形象。此類事情一經發現,全校通報批評。屢教不改者,讓家長領回家整改。

  8、學生故意犯的十幾種錯誤:

  (1)曠課。

  (2)上網。

  (3)夜不歸宿。

  (4)吹口哨、起哄等不文明行為。

  (5)亂扔亂拋。

  (6)無證、無條外出。

  (7)頂撞老師。

  (8)吸煙。

  (9)喝酒。

  (10)男女生非正常交往。

  (11)使用手機。

  (12)考試作弊。

  (13)過早到校,街上閑逛。

  (14)住宿休息鈴響后仍然說話。

  (15)打架斗毆。

  (16)將食物帶入教室。

  (17)偷盜。

  (18)侮辱同學。

  以上種種違紀現象,都是我們應當注意的。希望我們嚴格要求自己,養成自覺遵守紀律的習慣,同時全年級同學之間相互監督,對違反學校紀律的行為及時檢舉揭發,共同營造良好的學習環境。

  前階段,公布了對部分違紀學生的處理意見,希望受處分的學生要吸取教訓,及時改正錯誤,要深刻反思自己違紀的原因,好好表現,爭取早日解除處分。全體學生要以這些同學的違紀行為為戒,提高遵紀守法的意識,樹立好的競爭意識,培養愛學校,愛班級的精神。講文明、懂禮貌、樹新風,人人爭當文明學生。

  勢服人,心不然;理服人,方無言。

  我們八年級的學生,正處于心理和生理向成年人過渡的關鍵時期。自己覺得自己已經長大了,具有好面子、好表現、好強、好交往等強烈的自我意識,但同時又具有感情脆弱、依賴性強、自控力差、不穩定等特點。校內的打架事件多發生在我們八年級,有的同學不講道理,動不動就用武力解決問題,動不動就想欺負人。粗魯、野蠻的一面凸顯。你這樣做能解決問題嗎?不但問題沒解決,反而增加了同學之間的矛盾。

  凡是人,皆須愛,天同覆,地同載。

  有的同學,只想占便宜,不想吃虧;把別人打了,心里就舒服些。你有沒有想過,人家也是人,也是爹媽父母養的。

  我覺得作為一名學生,首先應學會做人。我記得蒙牛公司的老總曾說過用人的原則,有德有才重用,有德無才培養,有才無德不用,無才無德堅決不用。假如你是公司老總,斗鬧場,絕勿近;邪僻事,絕勿問。善相勸,德皆建,過不規,道兩虧。無心非,名為錯;有心非,名為惡。

  學生要嚴格遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》,嚴格遵守學校各項規章制度,切實做到:尊師愛友,自強自律;誠實守法,文明禮貌;遵守公德,愛護公物。

  最后祝愿同學們都能取得更大的進步!

  

職高紀律教育的講話稿2

  老師們,同學們:

  剛才x同學的發言給我們很大的啟發,我歸納起來有以下幾點:

  1、提醒了同學正視第三次質量檢測的意義。這是對前段學習的檢測,也是迎接期末市自查考試的一次大練兵,講得很好。算下距離期末自查考試的日子,剩下不到一個月的時間了,有的學科已經轉入了復習,其他的學科在近兩周也將結束新課轉入復習,今天x同學等于在此做出了提醒。

  2、學習方法并沒有什么捷徑,它只是踏踏實實刻苦學習的程序以及在這個學習過程的各項具體措施。告訴同學們要做好教師每天的要求,按學習的常規扎實做好,就會有收獲。

  3、凡事預則立,不預則廢,變被動學習為主動學習。我覺得這點講得非常好,面臨期末考試的挑戰,同學就應該象葉肖瑜同學所提的一樣,要做學習的主人,制訂好期末復習的計劃,注重預習和聽課、作業等學習常規的落實。

  同學們,良好的紀律學風,一直為我們在學校健康成長,獲取進步保駕護航。為了進一步營造良好的學習氛圍,為同學本學期的最后沖刺創設最佳的學習環境,學校將在學期的最后階段,進一步抓嚴校風建設,開展班風班紀的檢查和反饋,整頓各方面的紀律。為此我借這個機會,提醒同學們以下幾個事項:

  1、端正態度,對照學校的基本要求嚴格要求自己。學校本周將先重點整頓課間操質量、課間紀律、早讀晚修上課前后紀律,相關要求,各班要在今天下午班會課進行重溫,先從儀表規范開始,再到各種行為規范,尤其是要突出課間操進退場“快靜齊”,課間操動作有力到位,人人出操;在教學區等公共場合做到“輕輕走路,悄悄說話,文明禮讓,行走靠右”。

  2、自我約束,共同營造良好學府氛圍。尤其突出早讀上課前后,各班要書聲瑯瑯,晚修上課前后,做到鴉雀無聲;上課聚精會神,杜絕紀律散漫或伏臺睡覺。

  3、自查整改,杜絕邊走邊吃,亂拋亂丟現象。學校將派出兩名校衛隊員在課間時段,重點檢查學生到小賣部的情況,要求同學的食物在飯堂吃完,嚴禁邊走邊吃或將食物帶進教室。

  學校規章制度對同學們的要求還有很多,每一點都需要同學認真對照,做到最好,這樣,我們就能擁有一個環境優美,學習濃郁,奮發向上的良好學習環境,為同學們順利開展期末復習奠定基礎。

  老師們,同學們,沖鋒期末考試的號角已經吹響,正如葉肖瑜同學提到我們要變被動為主動一樣,希望大家都喚醒自己的主動精神,以主人翁的姿態,變要我學為我要學,自覺遵守學校規章制度,刻苦學習,以最好的狀態進入期末復習,在最后短短一個月中收獲最大的成績!

  

職高紀律教育的講話稿3

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  早上好!上周我們講了靜心學習。同學們在心里問問自己,我做到了嗎?或者我正在往這方面努力著?今天我講話的內容仍然跟靜心有關,題目是《紀律是學習的保證》。守紀律的內容很廣,今天我著重講一個方面――不隨便講話。

  我們經常可以看到有的同學上課不認真聽講,和同學講些與課堂無關的話;排隊走路不好好走,要邊走邊和同學說說笑笑,推推擠擠;集會要講話,做操要講話……反正是不該講話的時候他都要講幾句。而到了該積極發言時,卻什么也不會說了。就說上周學校進行的'大課間跑步,有的同學邊跑邊說話,邊跑邊哈哈笑。要知道,這樣既不文明――因為你不守紀律,又不衛生――因為你張著嘴,冷空氣、灰塵就會直接進入口中,刺激呼吸道。所以我們要嚴格遵守學校的紀律。

  古人云:“沒有規矩,不成方圓”。紀律在社會生活秩序中占有舉足輕重的地位。公共場所需要紀律;行軍打仗需要紀律,在學校學習也需要紀律。只有遵守紀律,才能明理樹信。一支軍隊沒有鐵的紀律,想取得勝利是不可想象的。如果沒有紀律,國家何以繁榮昌盛;如果沒有紀律,社會何以安定有序;如果沒有紀律,我們引以為榮的炎黃子孫又何以踏向成功的大門!所以說,人類的成功發展離不開嚴明的紀律。

  課堂上,全神貫注,老師上課的春風就會吹進每一個人的心田。集會時,全場肅穆,靜心聽講,我們就能匯成激情蕩漾的浪濤。紀律是一種約束,更是一種享受。記住這句話:嚴明的紀律,學習成功的保證!

  謝謝大家!

  

職高紀律教育的講話稿4

  老師們、同學們:

  結合目前情況,我今天圍繞安全、紀律給大家講幾點要求。

  1、同學們之間要講究文明禮儀,不可打鬧更不能打架斗毆,以防傷害事故發生。

  2、輕聲漫步過走廊,中午檢查紀律的同學也要注意這一點,不可急跑,干擾同學休息學習,也不安全,也沒必要,區區十幾米跑能節省多少時間啊?

  3、不準校內騎車,同時告誡家長也要注意,不要騎車進校接送孩子,要在校門外丁字路口以外停車。

  4、注意汛期安全,不從危房、危墻附近行走,雷雨天不在大樹及高大建筑物下玩耍避雨,不下池塘、湖、河游泳,并監督其他同學。

  5、注意放學秩序,近來同學們的放學秩序有較大的提高,但還有很多不足,同學們放學站隊看似平常的一件事情,但秩序的好壞反映了一個學校的精神面貌和管理水平,校門外接送孩子的家長和周圍的行人、群眾都在看著我們。我們應該精神抖擻、步伐整齊的走出校門。安全紀律監督員也應該玉樹臨風的站在各自的崗位上,要知道我們是為了強化學校的秩序才站在這兒,是光榮而神圣的,不要不好意思。

  同時,我再次提醒騎自行車的同學,一定記住出門向東拐的,你提前(在樓后)就走東側,出門向西拐的走西側,千萬不要到了校門外路口再交叉而行,這樣太亂,使本來擁擠的路口更擁擠,一經發現,執勤老師或同學將責令你停下返回學校,讓你班主任領你走正確路線。

  好了!總之一句話:好的紀律、秩序是搞好工作、學習的保證。希望忘大家好好學習,天天向上為中心小學爭光。

  

職高紀律教育的講話稿5

  同學們:

  踏著秋天的腳步,我們意氣風發地走進了新的學期。相信每個同學心中都有了新的目標,為了實現這個目標,我們將努力拼搏,勤奮進取,然而實現這個目標的過程中,安全紀律衛生必須引起我們的足夠重視。下面,我將就這三個方面給大家做一些提醒和要求。

  一、安全重于泰山,重在自我保護

  安全問題是一個老生常談的問題,今天,尤其是對剛入學的新同學,不得不再次提到安全這個問題。同學們,生命是世上最寶貴的,當我們還小的時候,我們的生命在父母的呵護下成長,那么現在,當我們長大了,離開了父母靠誰來呵護我們的生命?得靠自己,因此,我們要時時刻刻注意安全,一舉一動想到安全,不能讓我們的行為有任何山石,不能讓我們的身體受到任何傷害。具體要求大家做到以下幾點:

  1、要注意交通安全。要求大家在來回學校路上騎車要靠右行,要主動避讓機動車輛,不在公路上騎飛車,不并行騎車,不放開手騎車。乘車時不搭乘“麻木”三輪車,不搭乘車況不好的車;上車后不推推搡搡,不將頭伸出窗外;下車時要等車停穩;過馬路時要先觀察兩邊車輛情況。走讀學生晚自習后要按“安保小組”的要求,結伴回家;路校偏僻的要求家長接送。

  2、要注意飲食安全。同學們購買袋裝食品時,要看包裝是否完好,看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址,不購買“三無”食品;不在校門口和街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衛生食品等,造成食物中毒,同時注意不要暴飲暴食。

  3、要注意教室和寢室的安全。要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座,發現電器損壞后不要擅自修理,應向老師和學校報告,請專人修理;上下樓梯要靠右慢行,不許將手搭在他人肩上或背上,不許坐在樓梯扶手上往下滑,不準在樓梯、走道上瘋趕打鬧;嚴禁將火柴、打火機等火種帶進寢室和教室,寢室內嚴禁點蚊煙。若需用滅蚊片驅蚊,必須由老師親手操作。嚴禁在寢室床鋪上翻上爬下地打鬧;刮風下雨要及時關好門窗;防止玻璃墜落傷人。

  4、要注意活動安全。上體育課前要作好準備活動,運動時注意不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷;課余活動嚴禁瘋趕打鬧或進入假山等危險區域;勞動時不要用勞動工具玩打,注意勞動安全;在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜理智,不要動手動腳,以免給自己和同學帶來不良后果。

  5、預防溺水以及火災隱患。同學們在上學放學途中注意人身安全,特別是過河過橋的同學要防止溺水,更不允許私自下河塘堰洗澡。

  當然,安全方面還包括很多內容:如家庭安全、交友安全、防拐騙等。總之。希望同學們時時處處注意安全,以免使自己造成不必要的傷害。

  二、遵紀守紀,完善自我

  俗話說,“沒有規矩,不成方圓”,這個“規矩”就是紀律,我們知道,良好的紀律是學好科學文化知識的保障。在一個有良好的校風、班風環境中,必然受到良好學風的熏陶。一個紀律泛散的集體,不可能有良好的學風,學習也就得不到保證。因此,好的環境,好的秩序,必須靠健全嚴明的規章制度和紀律來維持。

  作為一名小學生,要嚴格遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,嚴格遵守學校各項規章制度,切實做到:尊師愛友,自強自律;誠實守法,文明禮貌;遵守公德,愛護公物。目前,學校中存在的以下幾種違紀現象,我們必須堅決制止。一是有的同學出言不遜,動手打人;以大欺小,以強凌弱,強討惡要,強霸惡占。對于此類事情,學校一經發現,一律給予嚴重警告處分,屢教不改者,并記入檔案。

  二是有的同學與其他同學發生矛盾,不向老師反映,不向學校報告,而是糾集親戚朋友甚至社會小青年來打與其發生矛盾的同學。今后一經發現,作留校查看處理,情節嚴重的則勸其轉學或勒令退學。

  三是拉幫結派,內外勾結。結識一些社會青年到學校向在校學生強要錢物,強討惡要;與同學發生矛盾時,糾集團伙參與的架斗毆。今后此類事情一經發現,凡是參與者一律作勒令退學處理。

  四是有的同學違反學校封閉管理規定,越院,上網吧,進“三室二廳”徹夜不歸,有的住讀生冒用走讀生胸卡來蒙騙門衛,混出校門上網吧,此種現象一經發現,將在全校亮相,并通報批評。

  五是不注意儀表,男生蓄長發,女生戴首飾;男女生敞衣報,染黃發,留長指甲,穿奇裝異服,嚴重影響了小學生的形象,此類事情一經發現,全校通報批評。

  除此之外,還有少數學生不遵守學習紀律,上課遲到早退,不假而歸,上課睡覺,損壞公物等現象也經常出現,這些都是不允許出現的。

  以上種種違紀現象,都是我們在開學初應當注意的希望我們嚴禁要求自己,養成自覺遵守紀律的習慣,同時也發動全校同學之間相互監督,對違反學校紀律的行為及時檢舉揭發,共同營造良好的學習環境。重安全,守紀律,講衛生,共創和諧校園。

  三、講究衛生,養成良好衛生習慣

  一是要養成良好的個人衛生習慣,勤洗澡,勤換衣,勤剪指甲,勤洗衣服鞋襪;穿戴整潔,樸素大方,不蓬頭垢面;不吸煙,不喝酒,不隨地吐痰,不亂倒剩菜剩飯;生活有規律,注意勞逸結合,按時作息,講究用眼用腦衛生。

  二是自覺保持公共衛生。要求大家每天做好校園清潔衛生,教室堅持每天掃地,桌椅擺放整齊,地面、墻壁、門窗干凈無灰塵,無蛛網;寢室物品擺放得體美觀、地面保持干燥無漬水,洗后衣物要扭干掛在室外晾曬,以免造成樓內積水;嚴禁在宿舍樓上大小便;清潔區要堅持每天打掃,做到無雜草、無果皮紙屑,無衛生死角,課后每班衛生監督員要負責保潔。


  三是清掃的垃圾要統一倒在指定地點,嚴禁亂堆亂倒垃圾。同學們,“重安全,守紀律,講衛生”是我們實現新學期新目標的重要保障。古人云:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。讓我們從點滴小事做起,時刻牢記安全,嚴遵守紀律,養成良好衛生習慣,共同營造一個優美和諧的學習環境。


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