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學(xué)生以讀書為主題的發(fā)言講話稿

| 倩愉0

學(xué)生以讀書為主題的發(fā)言講話稿【篇1】

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我在牙牙學(xué)語的時候,就擁有了我人生第一本書——《幼兒畫報》。媽媽經(jīng)常讀給我聽,火帽子、跳跳蛙、紅袋鼠三個好朋友之間發(fā)生的生動有趣的故事一下子吸引了我。從此,我便一發(fā)不可收拾地愛上了聽故事,讀故事,成為了書的忠實粉絲。

到了小學(xué)后,我的閱讀量就大增了,從一開始看帶著稚氣的拼音、通俗詼諧的繪本到慢慢看經(jīng)典的藏書,直到現(xiàn)在家里的書柜上已經(jīng)有好幾百本書了。《我的第一套百科漫畫書》、《寫給兒童的中國歷史》、《馬小跳全集》、《全世界孩子都愛玩的700個思維游戲》……其中我最愛看的一套書是《查理九世》,它共有兩季,第一季有25本,第二季有30本,我一本不落全都收集了起來。我跟隨“查理九世”冒險,體驗最神奇的故事。

我愛讀書,我愛靜靜地在書海中遨游。讀到高興的地方,我會情不自禁地手舞足蹈;讀到悲傷的地方,我會為故事里的人物而感到難過;讀到驚險刺激的地方,我的心會緊張得怦怦亂跳,兩個手緊握拳頭直冒汗。

每次看書的時候,媽媽都會提前關(guān)照我,看半個小時就要合上書本放松眼睛,這樣才能保護視力。但每次我都做不到,因為我看得太入迷了,常常忘了時間。有時,媽媽叫了我好幾聲,我都沒有聽到,直到媽媽走過來,親自用手把我的書合上,我才回過神來。媽媽讓我去吃飯,可是我人雖然坐在飯桌前,我的心依然沉浸在故事情節(jié)中,牽掛著故事中人物的命運。每每放下碗筷,我便又飛奔回書房,繼續(xù)遨游在我的書海里。

閱讀,可以讓我增長知識,學(xué)到許多學(xué)校里學(xué)不到的知識。書是我的好朋友,我一天也離不開它。你們說,我是不是一個貨真價實的小書迷啊?

學(xué)生以讀書為主題的發(fā)言講話稿【篇2】

親愛的老師、同學(xué)們:

讀書“這個詞,大家都不會陌生吧!常言道:”書是知識的源泉“,莎士比亞曾經(jīng)說過:”書籍是全世界的營養(yǎng)品。“沒錯,正是因為這些”營養(yǎng)品“,才讓自己的小腦袋充滿了知識。想知道我讀書的故事嗎?那就隨我一起往下瞧瞧吧。

今年暑假,我早早地就完成了作業(yè),每天無所事事,游手好閑,過了幾天媽媽出差回來,抱著一個看起來非常沉重的箱子,我伸頭一看,原來是幾本”營養(yǎng)品“呀,我邊拿出來邊數(shù)本數(shù):《你不知道的我》、《魯濱遜漂流記》、《兒童文學(xué)閱讀集》……看著這些花花綠綠的封面,我拿好奇的念想就油然而生。捧著這些書,就像手里捧著個寶似的,生怕它磕著碰著了!進到我的臥室,”砰—“一聲關(guān)上了門,躺倒床上津津有味地看著!我看得天昏地暗,不知道吃飯不知道時間,連月亮姐姐來叫我睡覺了,我都不清楚,簡直到了如醉如癡的境界了……

媽媽每天看我都暈頭轉(zhuǎn)向,丟三落四的樣子,怕我成了”書癡“,于是,媽媽給我施了一計,讓我參加夏令營。”啊?夏令營?!“我疑惑不解。然而更倒霉的是規(guī)定不許帶書!”什么?不許帶書?那怎么可以?我尖叫道。媽媽嚴(yán)厲說:“規(guī)定就是規(guī)定!不許違抗!我要你用自己的眼睛去觀察世界!我是怕你成”書呆子“呀!”聽到這里,我愣住了。轉(zhuǎn)而又想,媽媽有千條計,我也有老主意。每天我都裝著很順從的樣子,熬呀熬,終于熬到了臨走那天,在收拾行李時,媽媽牢牢盯住我,生怕我有什么小動作。“鈴—鈴—”媽媽的手機響了,我心里暗喜,她走出去接電話,趁媽媽不注意我偷偷地在行李箱中塞了幾本書。有了這些精神糧食在旅途中我肯定不會感到寂寞的。

把我送上車,我拿出書來專心致志的看著,可車內(nèi)卻是熱火朝天,但我只管看書,連吃東西都在看,還讓老師給批評了一頓。同行的小伙伴都不叫我的名字了,只管叫我“書迷”、“書呆子”、“書魔”……但我才不在乎這些呢!到了旅社,我洗漱完畢,就迫不及待地又看書來了。

第二天早上一起來,洗漱完畢,吃好早點,我們又開始了新的旅途,到了第一個景點,我腦子一熱,想到這個景點我在書上看到過,然后便把在書上學(xué)到的知識,開始給大家講解,大家都夸我講的有聲有色,句句成章;有的甚至說你是不是想把導(dǎo)游給炒魷魚了啊!聽到這里,我便不好意思了,其實,這全都是我那些“營養(yǎng)品”的功勞!

翻開書本:“書是人類進步的階梯”,“書讀百遍,其義自見”。的確,對于我們而言書是一棵智慧樹,等待著我們?nèi)ゲ烧獰o數(shù)的智慧果;書是一艘航船載著我們駛向知識的海洋;書是一米陽光,溫暖我們童年溫暖我們童年的每一寸記憶。在我的生活里,書就是我的命,沒有了書,就像沒有了命,書!真是我的良師益友!我生活的必需品。

學(xué)生以讀書為主題的發(fā)言講話稿【篇3】

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

書是人類進步的階梯。這是偉大的作家高爾基的名言。書,在有的人眼中是枯燥無味的,但在我的眼中卻是豐富多彩、五彩斑斕的。

書,感謝你,給我?guī)砹藰啡ず椭腔邸褚粋€忠實的朋友,時時刻刻陪伴著我。在我傷心煩惱的時候,書給我安慰、快樂;在我孤獨的時候,書為我解悶,和我聊天。

有一次,我無意中做錯了一件事,大家都不理我了,我心里沉重極了,也無聊極了,隨手打開一本《幽默大王》看了起來。看著看著,我緊鎖的眉頭舒展了;看著看著,我的臉上露出了笑容;看著看著,我哈哈大笑,笑得上氣不接下氣,大家都圍過來看,也都哈哈大笑。這樣,大家和我又和好了。瞧,書不但給了我快樂,又幫我找回了朋友,真是“有益無害”呀!

書,像一位老師,在我遇到難題的時候,它就詳詳細(xì)細(xì)地為我講解。有一次,我們語文考試,作文題目有點難,幸好我在一本《作文大全》中看到過一篇類似的作文。我先把作文在腦海里復(fù)習(xí)了一遍,然后,我一拍腦袋瓜就找到了寫這篇作文的竅門,結(jié)果這篇作文得了優(yōu)秀。書可真是我的良師益友哇!

書,像一條時空隧道,打開它,我就仿佛來到蓬萊仙境,與八仙共同交流,又仿佛來到七個小矮人的住處,與他們一起載歌載舞,吃白雪公主烙的香噴噴的蘋果餡餅,或是來到小人國,與小人們一起保衛(wèi)環(huán)保衛(wèi)士——大樹。書,讓我開闊眼界,它讓我知道了愛迪生經(jīng)過重重磨難,失敗了兩千多次,終于發(fā)明了電燈,它讓我知道了貝多芬優(yōu)美動聽的月光曲的由來,它讓我知道了不屈不撓、鍥而不舍的海倫凱勒,知道了鑿壁偷光、懸梁刺股的勤奮刻苦的古人。書,你讓我獲益無窮!

書,給我智慧,讓我聰明;書,讓我明理,教我做人。讓我們大聲對世界說:“我讀書,我快樂!”

學(xué)生以讀書為主題的發(fā)言講話稿【篇4】

老師們,同學(xué)們:

大家好!我是高三(11)班____,今天,我國旗下講話的題目是“讓生命飄滿書香”。

有一樣?xùn)|西,除了閉眼的時候,你幾乎時時刻刻都能看見她;有一樣?xùn)|西,時而被你喜歡,時而被你厭惡;有一樣?xùn)|西,在你沉默時她同你一起沉默,在你關(guān)注她時,她就立刻變得有聲有色起來;有一樣?xùn)|西,有像哆啦a夢任意門那樣的功能,前一秒帶著你去撒哈拉沙漠冒險,后一秒又引領(lǐng)你探索兩萬里深的海底。聰明的你,一定猜出了這樣?xùn)|西的名字,沒錯,它就是整日與我們相伴的書!

學(xué)生還有一個名字,叫讀書人。顧名思義,我們每天呆在學(xué)校里,實際上做的事,就是讀書。那么讀的是什么書呢?有人不耐煩會說:語數(shù)外政史地化生唄!每日與她們的見面,讓我們感到“審美疲勞”。一樣的數(shù)學(xué)題做了一遍又一遍;一樣的史實背了又忘,忘了又背;一樣的物理公式翻過去倒過來使用。是否還記得第一次解出這類數(shù)學(xué)題的欣喜,是否還記得第一次理清中國民族資本主義發(fā)展的歷程的豁然開朗。正是這些每日與我們相伴的課本和作業(yè)本為我們提供了源源不斷的知識,讓我們充實自己,提高自己。就像你每天對著一位絕世美人,時間一長,也覺得她長得比較普通了,事實上,“美人”每日有不同的風(fēng)韻。今日她也許穿了一身青羅裳;明日也許帶了一個寶石頭簪,只要你細(xì)心,便會發(fā)現(xiàn)不一樣的美。當(dāng)你在數(shù)學(xué)書的邊邊角角找到與眾不同的公式,當(dāng)你在歷史書的閱讀材料里找到新穎的概念,當(dāng)你深入理解了哲學(xué)書上的名言名句,誰能說課本就不可以帶給我們無窮的樂趣呢?

在一整天的忙碌學(xué)習(xí)過后,你是否會為得了空閑翻開一本課外書而欣喜?沒錯,相對于我們的課本,更多的課外書也是相伴我們一生的忠實伴侶。想放棄時,想想《老人與海》中那位堅毅勇敢的斗士,即使是徒勞也要堅持到最后一秒,他說,一個人可以被毀滅,但不可以被打敗。看不清前路時,想想煉金術(shù)師中圣地亞哥穿越草原、沙漠、河流,只為前方的理想奮斗的情形,連最軟弱的心都會變得堅韌,;與父母鬧矛盾時,想想朱自清背影中那個似自己父親的那個背影,連最倔強的性格也會變得柔軟。這就是書的魅力,這就是書的力量!

“我常常能想起我在圖書館度過的那些日子。高高矗立的書架,一冊冊書井然有序地排列著。書架上的書都不知被多少雙手撫摸過,檢閱過的。有的封面微微翹起,有的空白處留著不易為人察覺的鉛筆的痕跡,然而,對于我,卻是親切無比,仿佛看到了一個個靈魂自由交談的樣子。到了黃昏,圖書館里是沉默而寂靜的,一束光線照射進來,打在書背上,輕塵在微光里飛舞,這一情景總讓我想起一段溫暖弧獨的旅程。”這是鐵凝筆下的圖書館,神圣莊嚴(yán),在這里,每一次閱讀都是感知生命真諦的一個儀式。

同學(xué)們,趁我們還年輕,多閱讀吧,努力把閱讀當(dāng)作一種習(xí)慣,她會像春雨潤澤我們心靈的荒原,她會像一泓圣水蕩滌我們雜亂的靈魂。即使有一天,我們走出了象牙塔,邁入社會的滾滾洪流,也別忘了閱讀;即使有一天,我們?nèi)蓊伈辉伲勾估夏海舱垥r時走進那充滿墨香的世界,你會發(fā)現(xiàn)與書相伴的一生是如此充實、幸福。

我的演講完畢,謝謝大家!

學(xué)生以讀書為主題的發(fā)言講話稿【篇5】

大家早上好!當(dāng)你們進入校園,首先看見的是哪幾個大字呢?對,是“今天你讀書了嗎?”這句話猶如一座警鐘時刻回響在耳畔,提醒我們時刻與書為友。每天清晨,朗朗書聲響徹校園的每一個角落,每個中午,濃濃的書香氣息浸潤著每一位學(xué)生的心田。我們的書香校園,猶如陽光下的小樹苗,正在拼命吸收養(yǎng)分,茁壯成長。

正所謂“讀書破萬卷,下筆如有神。”讀書,可以開拓我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書,能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會如何做個有修養(yǎng)的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就好像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴(yán)思考,可以讓我們奮發(fā)圖強,讓我們勇于創(chuàng)造!在書的世界里,可以領(lǐng)略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng),品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長,眺望未來的瑰麗!。

古人云“腹有書香氣自華”,為了幫助大家更好地用書來提高自己,完善自己,開學(xué)初,學(xué)校就為我們大家營造了良好的讀書氛圍,早上,陪同初升的太陽,我們誦讀經(jīng)典,中午的時候,我們與書為伴,暢游書海,每周四的閱讀課,更拉近了我們與書的距離,操場上有讀書的聲音,走廊里有讀書的身影,這一個個瞬間,成了富實小最亮麗的風(fēng)景線。是書給我們打開了窗戶,使我們看到了廣闊的世界,看到了昨天、今天與明天,看到了人類的歷史與未來。是書讓我們的每一天都變得豐富而充實。作為新時代的接班人,我們應(yīng)該充分利用民族和全人類最美好的精神食糧來滋養(yǎng)自己的心靈,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,讓我們一起步入書的海洋,好讀書,讀好書,做努力建設(shè)和諧家園的社會棟梁!

同學(xué)們,讀書吧!在這個季節(jié),讓我們把讀書活動真正作為一次新的耕耘和播種,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園和家園,讓讀書生活,伴隨著我們成長的每個腳步,更加自信、充實地走向美好,走向未來!漢朝劉徹曾說過:書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚。老師們,同學(xué)們,讀書不僅不是一種義務(wù),而且能夠陶冶人的情操,更能傳達一種高雅的人生趣味來。讓我們在清靜的時候,就地來一段讀書時間吧,去享受讀書的快樂,

奠定人生的基石,成就明天的輝煌。讓書中的情感撥動你我的心弦,讓知識的浪花澎湃你我的胸懷,讓陣陣馥郁的書香縈繞在我們富實小的校園!

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