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課前三分鐘的勵志講話稿

| 倩愉0

課前三分鐘的勵志講話稿(精選篇1)

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家早上好!

今天我演講的主題是:學會健身,快樂生活。

有汽車懶得走路,能坐電梯就不爬樓梯,網上聯絡代替當面溝通……種種現代生活催生了很多“懶蟲”。英國《每日郵報》近日報道,英國一項近萬人的調查顯示,86%的人出現了比其實際年齡大4歲才會出現的健康問題。究其原因,懶惰造成的缺乏運動和過度肥胖是罪魁禍首。

世衛組織去年公布,懶得運動已成為全球第四大死亡風險因素。據估算,全球每年因此而死亡的人數高達320萬人,且逐年增長。而南京市疾控中心曾經對4萬多18歲以上的南京人進行調查。結果顯示,近60%居民體育鍛煉頻度為1月1次或者不運動。

廣大青少年身心健康、體魄強健、意志堅強、充滿活力,是一個民族生命力旺盛的體現,是社會文明進步的標志,是國家綜合實力的重要方面。體育鍛煉是提高學生健康素質的有效途徑,對青少年思想品德、智力發育、審美素養和健康生活方式的形成具有不可替代的作用。

運動無時無刻不在,所以在今天開始,從現在開始,讓我們掀起運動的熱潮,用實際行動投身到運動中取,把“更快、 更高、更強”的奧林匹克精神遷移到學習、工作及生活中,使我們的生活更具魅力,同學們,運動起來吧,讓純真的笑顏綻放在明媚的冬日。讓未來的天空更遼遠,更廣闊。

謝謝大家,我的演講到此結束!

課前三分鐘的勵志講話稿(精選篇2)

尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們;

大家好!

我是來自二年級6班的班長____。我是一個自信,開朗,多才多藝,勤奮好學的小女孩。

今天,我能站在這里發言,心中無比的興奮和自豪,對我的學校,老師更是充滿了感激,是您們讓我愛上了讀書,是您們給了我發揮才能的平臺,我才會在書法比賽中獲得了三等獎,在口算比賽中獲得了二等獎,在故事大王比賽中獲得了二等獎,在讀寫比賽中獲得了三等獎,在演講比賽中脫穎而出,喜獲一等獎,并且榮獲校級三好學生的稱號。

作為一名班長,我時時告誡自己要有擔當,要成為一名出色的領航員,做同學們的好榜樣,當老師的得力助手,不但要管好班上的紀侓,而且要幫助同學們熱愛學習。最難忘的是前段時間,我們的班主任曾老師摔倒骨折了,住了十幾天院,曾老師在病床上再三囑咐我,在關鍵時刻要勇挑重擔,履行一名班長的職責,我除了管好班上的紀律,還像老師一樣,天天教同學們認生字,組詞,因為個子不夠高,就爬上凳子去抄寫,硬是自學完了幾課的生字,還得到了代課的張靜老師的肯定和表揚。

我也記得,在最初得知老師住院的消息時,我傷心地在黑板上畫了幾個大紅的愛心為曾老師祈禱,并布置同學們寫一篇祝曾老師早日康復的小作文,還在楊老師的帶領下,組織同學們去醫院看望親愛的曾老師,當同學們非常想念曾老師時,我又讓他們寫一篇盼望曾老師早日歸來的小作文,并打電話把那些表達同學們濃濃的思念之情的佳作讀給曾老師聽,感動的曾老師聲音哽咽,熱淚盈眶,并做出了不再休一個月的病假,而是拖著帶傷的身軀回到愛她的孩子們中間的決定,也讓我們感受到了曾老師對我們深沉的愛。

今后,我會慢慢長大,也一定會在成長過程中,揚長避短,一邊體會師生之間的互敬互愛,一邊體會成長帶來的樂趣,我想作為一名沙小人,要是給我更大更多的平臺,我的成長經歷一定是最難忘的,我的成長過程一定是最幸福,最快樂,最有意義的!

謝謝大家的認真傾聽!

課前三分鐘的勵志講話稿(精選篇3)

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!我是604班的胡博源。今天我演講的主題是“感恩老師,感恩母校”。

歲月匆匆,時光荏苒。轉眼間,小學的六年生活就快結束了。在即將離開母校的時刻,我的心中充滿了無比留戀與不舍。回首往事,六年的小學生活歷歷在目,母校的一草一木都是那么親切。這六年的小學生活似一幅多彩的畫卷,譜寫了我們每一天的學習生活。難忘和同學們一起學習、探討的分分秒秒;難忘老師教會我們的點點滴滴;難忘大家為班級榮譽一起拼搏的時時刻刻……

這六年,我們從一個無知的兒童變成一個知識豐富的少年,我們身上所有的智慧和知識都是老師辛苦工作的結果,我們成長的進步,都是老師汗水的澆灌。這六年,老師親切的話語,慈祥的臉龐伴隨我們成長。親愛的老師,感謝你們慈母般的愛、嚴父般的教育、朋友般的理解……有了這些才能使我成了一名好學生。如今,我已成功考進顧國和外國語學校,我可以感到你們在為我高興、欣慰,但同時你們也在提醒我:“沒有最好,只有更好,學無止境!”是呀,我要利用母校給我的一切去奮斗,把這里作為起點,一步一個腳印繼續前進!

母校啊,是您六年來對我們無比呵護,無比關心,教給我們本領,帶我們飛翔在生活的天空,帶我們遨游在知識的海洋,讓我們領悟人生的快樂與自在,忘不了一次又一次的主題文化節,讓我們懂得生命的意義和價值……感謝您,我親愛的母校,今后我無論走到哪里,都不會忘記六年來您對我們的栽培與教誨。

最后,祝愿老師們身體健康,桃李滿天下!

祝愿我們的母校更加輝煌!

謝謝大家!

課前三分鐘的勵志講話稿(精選篇4)

尊敬的同學們:

大家好!

先給大家講個故事,傳說安泰是希臘神話中的巨人,地神的兒子。戰斗時只要身子不離開土地,就能從大地不斷吸取力量,所向無敵。后來勇士赫拉克勒斯發現這一特性,把他舉到空中擊斃。

那么如果把大地比喻為集體,個人只有緊緊依靠集體,才能有無窮的力量。正如雷鋒所說的那樣:“一滴水只有放進大海才永遠不會干涸,一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候,才最有力量。”

我們__班就是一個溫暖的集體。在這里,有歡笑,有勤奮,有無私的幫助,也有無數的感動,個人和班級融合在一起。我們有不拘小節的__,有工作負責的__,還有很多有特色的同學,大家一起努力,互相幫助,一起前進。這里我要講一個至今讓我難以忘記的事。那是我們班籃球贏了x班以后,班長__說了一句話:“好,誰說文科班的男生比別的班的差。”這句話給我帶來了很大的震撼,相信也會陪我走完高中這一段路。只要我們這個大集體在老師的帶領和引導下,同學之間以誠相待,踏踏實實走好每一步,那么我們這個班就不會比別的班級差。

所以說,個人離不開集體,我們要在集體中發出光和熱,為集體增添榮譽。

目標,也是很重要的,要記住一句話:不要自視甚高,也不要妄自菲薄。就比如說有的同學不參加競賽,也不參加自招,就想參加普通高考,以綜合成績取勝,卻偏偏去了高層學習。明明并不適合、也不需要去高層學習,但是一定要夠上高層的進度。往往半夜苦學,挑燈夜讀,非但沒有在高層課中取得優異成績,反而是浪費了自己的時間,導致其他科目也受到影響,浪費了自己的時間成本。

那么對另外那些已經有目標的人來說,就希望你們還可以繼續努力,在夢想的路上勇敢前行!

未來,你們準備好了嗎?讓我們一起加油,踩著滿天星光,實現心中理想。謝謝大家!

課前三分鐘的勵志講話稿(精選篇5)

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

大家好!

我很高興今天能夠站在這里和大家分享我的學習經驗。希望今天所分享的對在坐的每一位能夠有所幫助。從我們開始進入學校學習到現在,相信我們聽過很多學習方法,我們也總結了很多。就我個人而言,我認為任何方法都可以歸結為一個:“努力學習,用心學習”。愛迪生曾經說過,“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”。”這句話表明了努力學習的重要性。如果你認為憑借自己先天的優勢,不需要后天的任何努力就能取得好的結果,那是不可能的。因為學習一直都像一架天平那樣,一端放著努力與付出,另一端放著收獲和喜悅。不勞必定無獲!學習上用心是努力學習的支撐。如果我們只是低頭向前,不考慮前進的方向,我們可能找不到前面的路。掌握基礎知識需要我們付出巨大努力,而掌握知識需要我們用心去做。但是一旦我們整合了基礎知識,那么我們的學習就會事半功倍。

如果天才是由于勤奮,那么勤奮是由于珍惜時間,高三學生還要十多天就要進入高考考場。在不久的一年之后,我們也將和我們的師兄師姐一樣,進入考場。一年可以很短也可以很長,這取決于我們如何利用這一年的時間把學習搞好。實現高考目標,最重要的資源是時間。但是,惜時決不是無限的通宵和加班。真正的“惜時”是有效地完成一切,真正的“惜時”不是延長時間而是節約真正的學習時間。高考復習像長跑一樣是有氧運動,所以不能采用短跑策略。復習時間表應遵循“持續高效學習”原則。也就是說,時間安排應該基于長遠的觀點,以確保在高考復習期間大腦功能和身體活動能力處于良好水平。在此基礎上,可以去考慮提高效率,實現高效的學習和生活。為了保證學習和生活的高效率,可以遵循兩個基本原則:

第一、勞逸結合,科學用腦

它要求我們有節奏地安排我們的生活,換句話說,我們應該把學習活動和其他活動有機地結合起來。這不僅保證了各種活動的順利完成,還保證了大腦得到休息,身體功能得到更好的維護。

第二、交叉安排,高效學習

不要長時間復習同一門課程,也不要長時間參加同一項學習活動。具體來說,交叉安排如下:a .不同學科(如語文、數學、外語、生物、物理、化學等課程)復習時間的交叉安排是按照文理交叉的形式安排的,而不是長時間復習一門課程;不同學習形式之間的交叉安排,如記憶、問題解決、閱讀和知識安排的交替安排,并且長時間不采用相同的學習形式。這不僅放松了大腦,還提高了學習效率。

如果努力工作是學習的基礎,寶貴的時間是學習的保證,那么更重要的是學習的結果。考試反映了這一點。許多學生平時學習非常努力,但是他們總是不能在考試中發揮出最好的成績。這必須考慮到考試前的狀態調整。考試是最關鍵的時刻。此時此刻,不要因為眾多的學習任務而感到困惑。存在這樣一個智力競爭問題。如果法國最大的博物館盧浮宮失火,情況只允許保存一張照片,你會搶劫哪一張?最好的答案是每個人都知道的,即是“離出口最近的那幅畫”。“我們學習時也是如此。如果我們不知道在自習課之前從哪里開始,不要激動,列出所有的事情,找出最迫切需要解決的問題。一個接一個,你會發現事情遠沒有你想象的那么多。如果因為上次考試沒及格而自信不足的情況下,提出上次的答案,加上不應該放棄的分數,看著答案告訴自己,這才是真正的實力。給自己更多積極的暗示,給自己少一些不必要的壓力,堅定不移地走進考場,一個接一個地改正錯誤,你一定會取得最好的成績。

同學們!因為我們還年輕,所以,我們有條件有資本搞好學習。也許我們在起跑線上不小心輸了,但是我們不能讓自己在最后輸了。孔子說:博學而篤志,切問而近思,仁在其中矣。今天我們也應該記住這些話,珍惜現在的每一刻,努力獲取知識,仔細思考,讓自己有一個美好的生活。給自己一個夢想,并相信我們能實現夢想。

我的講話完了,謝謝大家。

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