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開班儀式學員代表發言稿

| 廣輝21865

在當今社會生活中,我們使用上發言稿的情況與日俱增,發言稿的寫法比較靈活,結構形式要求也不像演講稿那么嚴格,可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。寫起發言稿來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的開班儀式學員代表發言稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

開班儀式學員代表發言稿1

尊敬的各位領導、專家,同仁們:

大家上午好!

我是來自河北省邢臺市任縣第四中學的信息技術教師位曉攀。今天,我們相聚在人杰地靈的石家莊,相會在充滿人文氣息的河北師范大學,參加“國培計劃20__”河北省鄉村骨干教師培訓,我作為本次學員代表進行發言,深感榮幸!

在此我謹代表全體學員對教育部和河北師范大學為我們提供這樣學習交流的機會和付出的辛勤勞動表示衷心的感謝!教育發展,教師為本。雖然我們都獲得了各級各類的教師資格,但在教育飛速發展的今天,我們仍然深感在綜合素質、業務技能等方面都還是有所欠缺的。當今社會,惟有堅持不斷的學習,才能保持自身發展優勢。在知識更新日益加快的今天,如果不及時補充新知識,掌握新技能,拓展新視野,必將會被社會所淘汰。

就在我們最需要更新我們的專業知識和提高我們的專業技能的時候,我們獲得了這次培訓的機會,它為我們提供一個相互了解、集中學習的機會。雖然這次培訓只有短短二十天,但我們一定把這次培訓當作一次學習思考的機會,交流溝通的平臺,開闊眼界的場所,提升自己的舞臺,切實完成學習培訓任務,我們將努力做到以下幾個方面。

(一)提高思想認識,倍加珍惜來之不易的學習機會,要加強學習,提高自身素質。要把學習作為終生的追求,堅持與時俱進,不斷提高教育教學水平。

(二)相互交流,盡情分享,取長補短,共同提高,增進友誼,加深了解,形成互幫互助,團結活潑的濃厚學習氛圍。

(三)要學以致用,用先進的教育理念指導教育教學工作。河北師范大學為了做好此次培訓,為我們配備了強有力的師資,將給我們帶來全新的教育理念和教育管理模式。通過這次學習,我們一定要把學到的知識運用到教學實踐中,力爭在教學質量上有所突破。

(四)勤奮學習,做到認真聽講,做好筆記,積極發言,配合老師完成各專業課程任務,要轉變角色,做到善于學習、善于交流、善于思考,按要求完成培訓任務。

(五)自覺遵守各項學習生活紀律及管理制度,服從培訓中心的各項安排,尊重指導教師和管理工作人員,愛護公共財產和公用設施,嚴格規范一言一行。

同仁們,平臺已經搭建,讓我們以此為起點,出發吧,相信神圣的教育土地上會留下我們深深的腳印。讓我們以此為力量,借力起飛,把生命中最靚麗的風景定格在我們為我們的教育事業努力的過程里!最后,我建議讓我們把最熱烈的掌聲獻給在座的關心教育事業發展的各位領導、專家、老師們!

預祝培訓圓滿成功!

謝謝大家。

開班儀式學員代表發言稿2

尊敬的各位領導、老師們:

大家上午好!

在這秋風喚起金黃的十月,我們迎來了省“名師送培”語文教師培訓班的開班儀式。此時此刻,我作為一名學員代表在這里發言,感到無比的激動和榮幸。首先,請允許我代表全體學員對為我們提供這次學習機會的各位領導表示誠摯的感謝!

此次培訓是一次內容充實、形式新穎、專家超強的培訓。我們不僅可以有幸聆聽專家對語文教學充滿智慧的解讀,更有機會領略一線知名特級教師的教學實踐指導。相信,此次培訓必將使我們更快地提升自身理論水平,豐富教學實踐經驗,收獲從事語文教學的信心和能力。我認為,培訓是教師最大的福利,所以我們會珍惜這次寶貴的學習機會,嚴格遵守培訓紀律,認真準時地參加每一次培訓和學習,我們會合作交流,相互幫助,相互學習,相互鼓勵,共同提高。

相信經過這次培訓、磨練后,我們定能成為一名合格的骨干教師,這既是一種榮譽,更是一種責任。我們一定會在以后的教育教學工作中,繼續努力學習,不斷提升、完善自己,以更加飽滿的熱情,將所學到的知識運用到實際工作中去。充分發揮自身的優勢,在教育教學過程中真正起到帶頭、引領的作用。

各位老師,交流是短暫的,相聚是美麗的,學習是幸福的,收獲是快樂的。讓我們帶著強烈的責任感一起踏上本次的學習之旅!愿我們這些鐘情于教育事業和承載著夢想的每一位老師,都能像遠行地蒲公英一樣,插上飛翔的翅膀,播撒時代教育的希望!

最后,衷心預祝本期培訓班圓滿成功!祝愿各位領導、老師身體健康、工作順利、萬事如意!

謝謝大家!

開班儀式學員代表發言稿3

尊敬的各位領導、各位老師:

大家好!很榮幸能參加此次希望工程全國教師培訓。我是來自___寧縣的一名普通農村教師,今天我能夠代表全體學員站在講臺上發言,倍感榮幸。

首先,請允許我代表前來參加培訓的全體學員對培訓班的贊助商__有限公司表示真誠的謝意!

聚沙成塔,集腋成裘。拳拳愛心開啟了山區學子童年的夢想,點燃了我們讀書的希望。是您們的愛心托起了教育事業希望的明天,有了您們的愛心捐助,才使許許多多貧困學生完成了小學、中學乃至大學的學業,圓了許許多多貧困學生的求學夢;有了您們的愛心捐助,才使許多曾經破爛不堪的學校建起了一幢幢嶄新的教學樓,讓孩子們在寬敞明亮的教室里安心學習;有了您們的愛心捐助,才使許多貧困地區的老師、校長們及時的充電,為當地教育注入新鮮血液。

今天,我代表我們全體學員鄭重的向各位領導承諾:在培訓期間嚴格遵守考勤制度,遵守學習紀律,嚴格請假制度,力求經過此次培訓之后提高自己的教學水平,探尋一種新的教學方法。

再次感謝股份有限公司和中國青少年發展基金會對教育事業的關心、支持和厚愛,謝謝您們為我們提供周到的服務和舒適、良好的培訓環境,讓我們雖身處異鄉卻猶在家中,同時我還要感謝將為我們帶來精彩課程的各位專家們。

感謝有您,明天將因您而變得更有希望。最后,祝愿各位領導、各位老師以及各位學員身體健康,工作順利,平安幸福!

謝謝大家!

開班儀式學員代表發言稿4

尊敬的各位領導、老師們:

大家上午好!

聽!十月的號角正在響亮地吹起,我們將駛向一個新的征程——20__年的中西部國培計劃—海南省初中班主任教師遠程培訓項目今天正式開班了。作為來自海南省的一名普通班主任教師,作為中國教師研修網今天聯合開班的八個省的國培學員代表,能在這滿載豐收,充滿期待的日子里和大家相聚在一起,我感到非常的榮幸!我相信在我們這支遠航的隊伍里,將增添許多燦爛的笑顏。

眾所周知,教育是一門塑造人的綜合藝術。而作為工作在這條戰線上最前沿的班主任,其威信不是靠“主任”身份“授予”的,而是在學生敬佩和信服的基礎上被認可的一種形象。這種威信正是班主任素質的綜合體現。班主任的工作是一項肩負著無數家庭的希望、孕育著無數少年兒童的理想、承載著多少個社會和國家的囑托的事業,所以,我們任重而道遠。“亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔!”成為教師是我們的選擇,也是我們的夢想。哪怕前面困難重重,我們都愿意傾上我們的所有,全力以赴,毫不后悔!因為我們選擇了這個職業,我們就選擇了責任,選擇了進取,選擇了奉獻。作為班主任,我們有熱忱,有激情,有愛心,有恒心。我們將用靈魂鑄造靈魂,以品格培養品格,以智慧引領智慧,共譜海南教育的新篇章。

這次國培在海南省開設了班主任培訓,為我們廣大班主任開辟了一個廣闊的教研天地。班主任培訓班的`開設為我們提供了一個可以學習和借鑒的平臺,能讓我們沉下心來對自己、對工作進行一個深刻的反思。在這里,我們將聆聽到專家最專業、最前沿的理論知識;在這里,我們將學習到最實用,最具有時效性的班主任管理藝術;在這里,我們將結識到那些優秀的班主任,聆聽他們成功的班級管理經驗。這樣一個良好學習的平臺,讓我們有機會得到更加專業、更加系統、更加科學的指導和幫助,讓我們在班主任專業成長的這條道路上越走越遠,越走越寬。今后的我們,會是點點薪火,傳承的薪火,一定會在祖國的大地燃起燎原之勢;我們會是小小的蝴蝶,美麗的蝴蝶,一定會在華夏九州掀起教壇的新風;我們會是顆顆種子,教育的種子,一定會在大江南北讓教育大樹繁花似錦!這是“國培計劃”給我們帶來的福音,是各級教育主管部門對一線教師的重視和厚愛。在此,我謹代表全體學員向有關的領導、專家和老師表示衷心的感謝!

有位偉人曾說過:“時代的命運取決于年輕人崇高而奔放的激情。”在這個充滿競爭的時代里,請相信我們全體學員一定會滿懷激情地面對這項全新的挑戰,勇敢地接受時代的邀請,好好珍惜這次機會,把培訓工作看成是教師職業生涯的一次躍進,把培訓課程當成一次富有成效、滋潤心扉的營養大餐,把培訓網絡作為提升自己班級管理水平,促進學生全面健康發展的有效平臺。潛心研修,不斷凈化自己的精神家園,提高自己的工作實效,完善自我,超越自我。老師們,今天我們參加培訓,也就選擇了敢為人先與拼搏圖強;今天我們選擇研修,也就選擇了追求卓越與創造輝煌!我們的生命將因奮斗而高貴,我們的生活將因拼搏而精彩。老師們,讓我們心手相連,不懈追求,釋放能量,共同譜寫教育事業美好的未來!

最后,我衷心地祝愿各位領導工作順利!老師身體健康,研修充實愉快!

謝謝大家!

開班儀式學員代表發言稿5

尊敬的各位領導、劉__老師、各位同仁:

上午好!我是江門市第九中學的老師,梁世科,現擔任學校數學科組長工作。今天,我很榮幸,也很高興,能作為“__區劉__名師工作室”學員代表發言。首先,請允許我代表全體學員對市、區教育行政部門的領導、對劉__老師表示衷心的感謝!感謝大家為我們提供了難得的學習機會,給我們搭建了良好的發展平臺。感謝荷塘中學,為我們創造了良好的學習條件。

作為一名普通的教師,在專業成長的道路上,能得到良師的引導,將會使自己在較短的時間內獲得長足的進步。作為名師工作室的學員,我們無疑是幸運的。因為我們的導師劉__老師是__區著名的高級教師、名師,她長期從事中學數學學教育,對中學教育的研究有很高的造詣。她不僅師德高尚、治學嚴謹,更有非常豐富的教育教學經驗和優秀的人格魅力。今天,我們擁有了劉老師工作室提供的得天獨厚的優越條件,我們有機會與劉老師近距離地交流,意味著我們有了更多的學習機會,更貼近實際的發展平臺,相信在劉老師的引領、幫助和指導下,一定會加快我們的專業成長速度,豐富我們的人生閱歷。我們的教育教學水平、教學理念一定會得到進一步的提升。

我們工作室的全體學員絕不辜負各級領導對我們的厚愛,一定會珍惜這次難得的跟崗學習機會,并決心做到以下幾點:

1、珍惜機會,認真學習。積極參加工作室組織的各種學習活動,尤其是深入課堂,通過上課、聽課、評課、經驗交流、案例學習等途徑,不斷提高業務能力。

2、及時交流,共同研討。充分利用工作室的互動交流平臺,解決自己教學中遇到的困惑和疑難,學習劉老師的先進教學經驗和學員之間的先進教學經驗。

3、不斷反思,積累智慧。及時總結、反思和提煉在學習中的各種收獲,讓自己今后的教學工作充滿新意,教學過程充滿創意,從而提高自己的教育教學水平。

4、加強研究,突出實效。結合自己的研究方向,經常思考研究中存在的問題,主動想辦法解決,積極撰(zhuan)寫教學反思。充分利用課題研究的平臺,讓研究出成效。

我們相信,高度決定視野,細節決定成敗。在為期兩周的跟崗學習活動中,我們跟崗學員一定會遵守培訓管理制度,刻苦學習,虛心請教,團結協作,潛心研究,深入反思,做好筆記,以最佳的精神狀態投入到跟崗學習活動中,出色完成各項任務,以優異的成績,良好的表現來報答上級教育部門和劉老師的精心培養,來感謝荷塘中學給我們提升自我的平臺和工作、生活上的支持。

最后,祝與會的領導和老師身體健康,工作愉快,祝工作室生機勃勃,茁壯成長!

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