南昌：
中小學、幼兒園于2023年9月1日開學。
贛州：
2023年秋季學期定于2023年8月29日教師到校，做好開學準備工作，8月31日學生開學報到，9月1日正式上課。
九江：
8月29日學校教師上班，8月30日至31日學生報到，9月1日正式上課。特殊教育學校和中等職業學校可根據實際情況參照執行。
宜春：
新學年定于8月29日教師到校，30日、31日進行開學工作準備;9月1日、2日學生報到，9月3日正式上課。
吉安：
8月29日教師到校，做好開學準備工作。8月30日至31日學生報到，9月1日正式上課。
撫州：
全市中小學秋季正式開學時間為9月1日，特殊教育學校、中等職業學校、體育運動學校、幼兒園開學時間參照執行。
新余：
全市中小學校(含幼兒園、特教學校、中職學校)2023年秋季學期8月31日學生報到注冊，9月1日正式上課。
萍鄉：
中小學、幼兒園于2023年9月1日開學。
景德鎮：
中小學、幼兒園于2023年9月1日開學。
1、江西中小學暑假應該避免沉迷手機
家長和孩子約定使用電子產品的規則，家長也要以身作則做好榜樣。
2、可以培養至少一項興趣
發掘孩子的興趣，讓孩子多去嘗試，家長要鼓勵孩子堅持下去。
3、每天鍛煉一小時
江西中小學生暑假期間可以到戶外，參加多種形式的體育鍛煉，注意防曬，預防中暑。
4、保持規律的作息
堅持早睡早起，不熬夜，不睡懶覺，每天保持良好的精神狀態。
1、任務細分，增強成就動機
在幫助孩子制定學習計劃時，家長可將他們的學習目標細分成一個個小目標，在一次次完成小目標后，提升小孩的成就動機。因為很多學生學習拖拉、不專注，往往是因為覺得枯燥無味，從而降低學習效率。對此，家長可以采用心理行為認知技術，提升孩子的學習效率。
2、保護好奇心和興趣
孩子天生對世界充滿著好奇心，他們開始用手觸摸，用嘴巴品嘗，用眼睛觀察，再大一點，開始用腦袋思考，問各種各樣的問題，在這個過程中，小朋友的觀察力，思維能力，創造力都在不斷地發展。在尋找是“是什么”、“為什么”、“怎么辦”的過程，就是他們建立了自我驅動能力的過程，思維智力快速發展的過程。
1，改變他們的日常生活，更重要的是，逐漸改變!許多父母渴望改變孩子在寒假期間的“閑逛”狀態，所以他們簡單粗暴地“一刀切”地適應孩子的生活方式和日常生活。
事實上，這樣的方式不僅不能幫助孩子，還會引起孩子的逆向心理，使他們對學校更加反感。
人們常說“一切都應該循序漸進”是合理的。在制定計劃時，讓孩子們參與進來：學校開學了，我們不能再遵循以前的生活方式了。
我們需要早睡早起，這樣才能感到精神飽滿。然后，我們可以與孩子討論一個可以接受的時間，并奠定心理基礎。對他們來說，遵守規定要容易得多。
秋季開學通常指的是9月到次年1月。
學期指的是一學年中上課時間的一個單位，不同的國家有不同的學期制，較常見的學期制有兩學期制、三學期制和四學期制。學年之春季部分或秋季部分，在中國多以兩學期制為多。秋季學期是9月到次年1月。秋季學期共有四個月。