一年一度的六一兒童節,是小朋友們最快樂的一天。那么關于六一兒童節小學生作文怎么寫呢?以下是小編準備的一些六一兒童節小學生作文，僅供參考。
今天是六一兒童節，我們很高興，因為這一天是我們孩子的節日，你知道我們泌陽小學是怎么慶祝的嗎?
那天，我們正在讀語文書，八點到了，廣場上響起了嘹亮的歌聲，老師叫我們在廣場上集合，我看到了教育局和泌陽鎮領導等，我想他們是在為我們慶祝節日，然后我們開始升國旗。國旗隨著國歌緩緩升起。升完國旗后，我們去大看臺看同學們的表演，他們表演得有聲有色，二年級的表演是呼啦圈，只轉了兩圈，表演結束后，是雷鳴般的掌聲，不用說，一定很精彩。
下午,一些學生有一個證書,我也有,老師叫幾個學生把一整盒的美味小吃,首先由我和王玉慶主機,幾乎完成了表演,我和王玉慶認為沒有危險,但是一天一個意想不到的情況,張平角落的眼睛碰桌子,然后王老師來了,看到張平的角落里,只是一個小劃痕,幸運的是,沒有危險,最后,王老師給我們看了卡通片《熊寶寶》。
我真的很喜歡兒童節!我自己也很開心!我想我會在以后的演出中表現得更好!我度過了一個快樂的“六一”兒童節!
小時候，我特別喜歡節日，無論是大到春節，這是一個舉國歡慶的日子，還是小到自己包括家人的生日，只要是和我喜歡的人聚在一起，就會特別開心。
當然，這些節日也有一些例外，它們具有特殊的意義。
比如植樹節，是紀念孫中山先生的，而八一建軍節，是向那些戰士致敬的，各行各業也都有自己特殊的節日，比如記者節，慶祝的季節總是熱鬧非凡。
另外，在我們小時候，我們最喜歡的大概就是六一兒童節了。
我們喜歡在兒童節穿上漂亮的花裙，扎上漂亮的辮子，唱歌跳舞，那一天好像所有的孩子都像從圣誕老人那里得到了一份禮物，因為那是我們的專屬，因為我們會很開心。
在6月1日的那個時候，我們總是很仔細地準備。
包括節目，包括演員的選擇，包括場地的布置和各種小吃和飲料，在那個時候我們會抽出很多天來排練和準備，只是為了在那個時候有一個更好的發揮，為了讓這個節日更加歡快。
六一兒童節，那是我們的節日啊。
本周，荊州小學慶祝“六一”文藝表演比賽如期舉行，全班同學的心情既激動又緊張。
我們班是三年級小組第二出場，和三(5)班一起跳校園群舞《水歌》。在老師和同學們的共同努力下，我們班獲得了一等獎，同學們都高興得歡呼起來!
想想上個星期，何老師陪我們練習集體舞，由于勞累過度，他的聲音變得嘶啞了;盡管天氣炎熱，學生們還是頂著烈日在操場和教室里練習集體舞。今天，老師和我們的辛苦沒有白費，冠軍屬于我們!
在“六一”活動中，我最欣賞的是六(1)班的大哥大姐表演的呼啦圈，叫“旋轉的魅力”。他們可以用脖子、腰、膝蓋、腿、手、腳踝來轉動鐵箍，看著被他們帶動的鐵箍是那么的輕松、得心應手，足以讓我們的同學視地面為上帝。看完他們的表演，我也想學習如何轉呼拉圈，體驗其中的樂趣!
校園活動，就是這樣豐富多彩、充實有趣，讓我們學得有趣，快樂成長!我愛校園活動!
六一兒童節快到了，學校舉行了六一報告演出。
那天，我起得很早，去了學校。廣播說:“因為今天下雨，演出在教室里進行現場直播。”
我走進教室，看到演員們穿著五顏六色的衣服，臉上化著妝。它非常漂亮!像小花一樣。演出開始了，演員們排得整整齊齊，唱著優美的音樂，聽著，聽著，我心里感到快樂，真爽!哈哈哈!全班大聲喊道。原來是我們班的同學表演的，他們分別帶來了樂器:長笛、古箏、琵琶等，這是他們的各種樂器。
我們班第一個是徐淑寧同學，她穿的衣服像孫悟空，真有趣，她又唱又跳，還做動作，真牛啊。輪到呂老師撐著一把小黃傘表演了。多么熱鬧的場面啊!哈哈…
六一兒童節真快樂!
經過一天一夜的大雨，5月30日終于放晴了。差不多是61個孩子了!學校將要舉行慶祝活動。
每個班都在準備節目，我們班準備的節目是:校園集體舞。因為很多同學跳舞群舞動作不規范，何老師一直在反復糾正他們，最后何老師的聲音沙啞了，大家都覺得很心疼!學生們雖然汗流浹背，但仍然熱情地跳著舞。
在主持人的安排下，一年級的廣播練習比賽，他們做得很整齊。突然，廣場上響起了熱烈的掌聲。然后輪到二年級了。最后輪到我們三年級了。學生們穿著嶄新漂亮的衣服站在廣場上，音樂一響起，我們就先跟著音樂走，然后大家都跳起來。因為我們班跳舞整齊有規律，我們班獲得了第一名。我很高興，我的心像吃了蜂蜜一樣甜!這讓我想起一句話:臺上一分鐘，臺下十年。
我愛快樂的“六一”兒童節。
昨天是我到校以來的第一個“六一”國際兒童節，我們全校師生參加了這次活動。早上7:30，我和媽媽準時到達了昌東校區，一進門就看到馮老師向我們招手，其他同學也陸續到了。活動在8:30正式開始。首先，林校長致辭，祝大家節日快樂。然后節目開始了，每個年級都進行了一場精心設計的才藝表演，包括唱歌、跳舞、跆拳道和武術。學生們表演得很精彩!上午的演出結束后，下午我去學校上兩節課，晚上媽媽帶我去吃“伊東凱利”自助餐。在那里我還遇到了一個很淘氣的弟弟，他和我拿著面包去喂魚。看著魚兒在水里自由自在地游著，我真想和魚兒一起在水里游。
這“六一”節我真高興啊!
哈!我的手指倒數著“61”部分終于到了。
只有我能在家里過這個節日，我像小皇帝一樣迎接皇室的王子大臣，爸爸送地球儀，媽媽送衣服和畫筆，奶奶送百科全書。這些禮物可有趣了，地球儀讓我了解了五大洲四大洋，發現美麗的杭州只是這個美麗地球上的一個小點;畫筆可以讓我盡情發揮想象力，在紙上肆意妄為;這本書是我最喜歡的動物百科全書，從遠古恐龍到現代猛獸，帶我去叢林、海洋探險。
我也和爺爺一起去了銀臺市。我坐在自行車上，像個領航員，指引著前進的道路。到達目的地后，我們先去游戲宮一起玩野獸大戰，然后觀看小朋友的爬行比賽。
除此之外，我打籃球，拍照，捉迷藏……玩累了就吃一頓大餐。
今年的“六一”是一個幸福快樂的日子!也歡迎成年朋友們來到六一，和我們一起快樂，也在心中的一個地方保持干凈和純潔。
六一兒童節那天，學生們在校園里參加了一個盛大的花園活動。游戲中有如此多的道具，每個人都玩得很開心。
讓我們從鼻子開始。只見軍紅巾遮住了他的眼睛，在原地轉了三個圈后，又往前走了。他小心地摸著小丑的臉，把他的圓鼻子貼在上面。一個同學笑了，君君懷疑自己貼錯了，趕緊挪到一旁。裁判讓軍軍看了看，啊，竟然粘在嘴里了!同學們忍不住笑了起來，軍軍也不好意思地笑了。
投飛鏢的地方也很熱鬧。飛鏢嗖嗖地從學生手中飛出。有的同學是高手，要么打9環，要么打10環，都是空手一槍，百發百中!有些學生總是打到圓盤的外面
鈴聲一響，同學們都迫不及待地為他加油。
釣魚游戲更有趣。當法官下達命令時，每個人都把帶磁鐵的釣魚竿扔進了小池塘。長長的魚線晃來晃去，但魚始終沒有上鉤。有的同學滿頭大汗，小明卻屏住呼吸，耐心地把磁鉤貼近魚嘴，魚終于上鉤了!小明又急忙去釣魚，一連釣了十幾條小魚!
在操場上，同學們有的玩球類游戲，有的看木偶戲，有的玩電腦游戲，還有的玩貓捉老鼠游戲，六一兒童節真是一個快樂的節日!
每當“六一”國際兒童節，孩子們都興高采烈地慶祝自己的節日。一張張笑臉，一縷縷歌聲，洋溢著幸福和喜悅。今天的天氣很好，早上幾個小時后雨就停了，否則今天的聚會會很艱難。這意味著我們很幸運。畢竟，這個假期一年只有一次，而且天氣不想妨礙我們。
今天學校的六一活動是課本劇、啞劇表演……這次活動很成功。其中，我們演了一部話劇，是我們自己自編自導的，你別看我們年紀還小，真的長得像這樣。我們班還表演了一部關于吳淞獵虎的課本劇，也成功演出了。其中，我校吳志勇、李玨凡等同學憑借出色的表演，贏得了100余人的掌聲。六一是我們的節日，也是我們最快樂的日子。為了在這次活動中取得好成績，老師和同學們付出了自己的努力。在活動的背后，也有許多不知名的人關心、支持和努力為活動工作。因為大家的目標是一致的，都是做好這個活動。
雖然這個兒童節我沒有回家，但我覺得比以前更有意義了，這也是我過得最開心的一個兒童節。
為了慶祝六一國際兒童節，學校在班級里舉行了一次園藝活動。
我們把桌子排成八行，每行六個人。老師讓每排的第一個同學上去，給他們一張小紙條，讀一分鐘，把上面的內容寫下來，傳給下一個同學，再從最后一個同學傳下去，看誰傳得快，再讓最后一個同學傳上去。
第一組的答案是“吃葡萄不吐葡萄皮”，而正確的答案是:你吃葡萄了嗎?下面的同學有的捂著肚子笑，有的笑，有的不笑。第二組回答說:“海邊有貝殼。”第三組回答:“你們去海灘了。”第四組回答“貝殼很美”……一聽答案，似乎不是問題，同學們聽了眼淚都笑出來了，腰都笑彎了。
扳手腕游戲是一種觀望。每組選出兩個大力神，大力神們搓著手，拼盡全力，看誰能壓倒誰。然后剩下的人，一對一。我還被迫和一組的小妹妹掰手腕，結果我們只打了一個平局，哈哈，真好玩。
進入決賽，占世玲和寧鴻輝勢均力敵，同學們各自為他們吶喊，結果是寧云輝輸了。每個人都鼓掌……
六一兒童節在我們淡淡的歡笑中過去了，帶給我們許多美好的回憶。
當我來到這個世界時，“哇哇哇”的一聲喊叫是我來到這個世界的第一個宣言;當我流口水的時候，大眼睛眨巴著棒棒糖，那時，我又結束了一年的兒童節;當我背著書包進入小學的時候，我才明白，我的一生只有六一節!
現在，我上五年級了，我越來越害怕，越來越害怕，但也越來越開心。我長大了!
“雪雪，這是我們倒數第二個兒童節了，我們怎么過呢?”錢眨了眨大眼睛，調皮地問我。“嗯,我們…哦，我一時想不起來，你先告訴我吧!”我拍著頭告訴她。“哦，也許我們這個周末應該去肯德基!”錢興奮地對我說:“好!”我點了點頭，覺得該慶祝一下了。“那守護者呢?”我小心翼翼地問，生怕一不小心擊中錢小而脆弱的心。“嗯?！ 然后在教室里送禮物，這樣更好。”錢有點失望，說。“哦，”我只是淡淡地回答她。我們心中有一種抹不去的憂傷——我們的六一節，很快就過去了!
61、像摩天輪，一轉一停;61、像點心，慢慢送進嘴里，嚼一嚼就沒了;61、依然像一道彩虹，美麗的瞬間如此短暫……
節日是一本色彩斑斕的相冊，記錄了許多美好的瞬間。在這個陰影中，最耀眼的是“六一”兒童節，因為它是我們孩子共同的節日。
一大清早，我就興奮地睡著了，早早地起了床，迫不及待地來到學校，大家都在幫忙布置教室，我也馬上去幫忙。我們在黑板上畫了美麗的圖案，還畫了一個小丑來玩鼻子游戲，不一會兒，教室就變得美麗起來。
活動開始了，第一個節目是“喝果汁”，讓大家猜猜自己喝的是什么果汁。滑稽的是，有人喝了芬達，立刻像哈巴狗一樣張開嘴巴，吐出了舌頭，同學們都笑了;有的人喝橙汁，還故意舔嘴!第二個節目是“粘鼻子”，我們把一個同學的眼睛蒙住，讓他粘到鼻子上，哈哈，你看，有的粘到眼睛上了;有的粘在嘴里;把它涂在頭發上!這很有趣。接下來是同學們的才藝表演，來看看，有的變魔術，成為模特;有的唱歌，一個高音，一個低音，一個接一個，可美了;有的展示了自己的作品，真讓同學們刮目相看!
轉眼，快樂的早晨過去了，我們的節目也結束了，但我們的笑聲卻永遠留在了校園。我喜歡6月1日的部分，我更喜歡這本彩色寫真書。
期待已久的“六一”終于到了，雖然下著傾盆大雨，但一年三班的教室里傳來陣陣笑聲。
原來，在廖老師的帶領下，同學們正在舉行一場別開生面的慶祝活動:同學們紛紛在講臺上從老師事先準備好的“智慧箱”中抽取智慧題。回答正確的學生不僅得到一支鉛筆的獎勵，還贏得陣陣熱烈的掌聲;答錯的同學沒有嘲笑他，而是鼓勵他下次繼續努力。
而我則自信地走上臺畫智慧題，一看就自信地填好了答案，并立即交了上去。誰知老師宣布我的答案錯了，原因是我把問題的意思搞錯了，原來是“綠色”字然后是組字，誰知我不小心以為是“孤獨主義者”字，結果錯了。當時，我的臉“刷”得通紅，坐下來后，我靜靜地想:媽媽說過“失敗是成功之母”。雖然這次是我太粗心答錯了，但是以后我一定要改掉這個壞習慣，努力做得更好。
這次特別的“六一”慶祝活動，不僅檢驗了我在活動中所學到的知識，更重要的是認識到了自己的不足，讓我在以后的學習中不斷提醒自己要有認真的學習態度。
今天是兒童節，大人們都帶著孩子去買孩子喜歡的東西，但是我要解決一個問題:是不是世界上所有的孩子都能在那一天享受到快樂呢?相信你一定會問為什么，因為這是老師布置的任務，你想知道嗎?如果是這樣，那我就帶你走進他的世界!
在今天屬于我們這個節日,我和我的同學一起謝天宇和父母去南京孤兒公園去,我們在街上,人們來來去去,汽車正忙著,終于來到了孤兒公園,我看見一個殘疾的孩子,沒有父母的孩子,我們看到流淚,但是,盡管他們沒有父母,或殘疾人,他們仍有動人的微笑,突然,我想到一個人,你知道是誰嗎?她就是桑蘭，桑蘭用她動人的微笑承受著一切，她曾經對無數關心她的人說:“我永遠不會向痛苦屈服，我相信遲早有一天能站起來!”我也相信，他們的孩子會像桑蘭阿姨一樣，用微笑承受一切，他們總有一天會像普通人一樣成為殘疾人，而孤兒沒有母親，也會有父親，有母親!這是會發生的。相信我，會成功的。
今天真是一個很有意義的日子!
今天是期待已久的兒童節。為了慶祝我們自己的節日，公園安排了一些特別的活動。有擊球、打棒球的男孩、抓泥鰍、搬彈珠、踩蘑菇……許多有趣的游戲讓我懷舊。但我認為最有趣的是抓泥鰍。
游戲規則是:將水裝飾在兩個桶中，將泥鰍放入一個桶中，然后在距離其一米遠的地方放置另一個桶，從一個桶中捕獲泥鰍到另一個桶中，在規定的時間內捕獲四個泥鰍即可獲得彩票。長長的隊伍移動得很慢，很快就輪到我了。
“準備”，我立刻準備抓泥鰍，“開始!”我盡了最大的努力去抓，但泥鰍的身體表面似乎涂上了一層油。他抓住了，但從他手里滑了出去，所以他來了十次，但仍然一無所獲。“還剩15秒。”“Ygghh !該死的!”我很著急，但我沒有氣餒，我想出了一個好辦法:用拇指和十個手指抓住泥鰍，迅速放進另一個桶里，啊!成功了，我很高興，這鼓勵了我抓住第二次的信心，我用這個方法抓住了第二次，我更快樂了。我萬萬沒想到的是，只剩下幾秒鐘了。我正要抓第三只，時間到了，我只抓了兩只，真是讓我哭笑不得。
時間過得真快，花園的活動在我們的笑聲中結束了。