如今，高一已經是下半學期了。期待下一屆學弟學妹們的到來。估計教官也是同樣期待，期待狠狠的“操練”他們啊!
整個下午，我們就像木偶一樣，在操場遺失的一個角落里杵著。聽我們教官說，這是“拔軍姿”。呵，還別說，整個操場密密麻麻都是“拔軍姿”的高一新生。還挺有軍營中的氣氛。可整個下午都這么站著，鐵打的腳掌也受不了啊!收隊后，大家一起蹲下對著教官畫圈圈。
軍訓的第一天，很辛勞。雖說并沒有太多的練習內容，也許是大家不太適應吧!上午到學校領取軍訓時的迷彩服，下午帶來六十元服裝用度，就像做生意一樣。上學就是做生意，生活也是。誰能說不呢?
作為一名已經透露著成熟氣味的高中生，我覺得軍訓有一點好處。軍訓了，我就不會由于無聊而花錢往上網打游戲，省下來的RMB就可以往買我喜歡的牛仔褲。
在此，我覺得有必要闡明一下什么是軍訓。“軍訓”就是軍人的練習。說白了，那就叫“操練”。至于操練何解，就是往日教官在部隊里受的累，以往吃的苦，一次性還給新兵。也可以說是“媳婦熬成婆”。他曾經的苦累，如今我們全盤接收，個別人還會加“倆菜”。隔壁班一男生，站隊不老實，誒教官發現，然后，操場十圈。實在，十圈也就半個小時左釉冬教官不在乎。大家不約而同向導一句話：“兄弟，節哀。”
以后的幾天都是艷陽高照。前方的人，在強光的折射下，顯得有些彎曲。可我們仍然在聯系那該死的姿勢。大家對教官的態度，又厭惡了幾分。在眾多的姿勢中，要數“蹲下”這個動作是最難受的了。
軍中的“蹲下”與平時的不同。首先右腳后退半步，前腳掌自然著地，臀部坐在右腳跟上(膝不著地)，雙腳分開約60度，手指自然并攏放在雙膝上，上身保持豎立。用我們教官的話來說，半小時的“蹲下”，是莫大的享受啊。軍中每次都要蹲2~3個小時。回宿舍都要互相扶著。但我們還是祖國的花朵啊。身體素質差的蘭蘭，很不性冬她，暈了。
軍訓期間值得留戀的，那就是嘹亮天際的軍歌了。
當“我們都是飛行軍，每一個子彈都消滅一個敵人……”響起時，我們豪情萬丈;當“軍港的夜啊，靜靜靜……”響起時，我們心神向往;當“冷風飄飄落葉，軍隊是一朵綠花……”響起時，我們感慨萬千。軍人為我們付出了那么多，難道我們連小小的軍訓都應付不了嗎?努力，努力在比賽上的第一。
相比之下，“坐下”應該是比較舒服的了。雙腿盤起，雙手自然放在膝上，上身保持豎立。我想：要是每人再配上一瓶冰紅茶，我們就該放聲高唱：“我自得的笑，我自得的笑……”
比軍操，是我們練習成果的證實，可我們班沒有拿獎。不能怪我們做得不好，以我們的實力，那評委老練的目光，安慰獎是志在必得的吧!可是，我們的教官也太緊張了，有一項竟然被他忘記了。十分啊，就這樣say-bay了!真驗證了我哥們那句話：“啊!郁悶啊!”
軍訓結束大會上，每個教官都選出了自己所帶班級的七名優秀兵。很不好意思，我和教官關系不錯，我也掛上了一個名額。這不算左后門吧!牽強點，也只能說是教官給我開后門，還逼我走進往。聽說優秀兵考軍校可以加五分。呵呵，感覺不錯!
幾日前，帶著些許期盼，帶著些許緊張，懷著復雜而矛盾的心情，我拖著皮箱步入軍營。那時，還未曾預料，在這短暫的訓練過程中，獲益竟是這般無窮。
作為一名新時期的高中生，我深知自己所缺乏的品質和精神何在，只可惜平素沒有此般機會。幸有此次軍訓夏令營，讓我的心身得到了鍛煉。
五天半的時間里，我們學到了一些基本的軍人動作規范。雖然動作本身并不難，但天氣的炎熱和身體的疼痛令大多數同學很不適應、叫苦不迭。而對于我來說，內務的整理才是重頭戲。盯著教官一張一合的嘴唇，聽著教官滔滔不絕的講解，我不禁感嘆“要求真多呀!”但聽懂是一回事，做好又是另一回事。按照教官的“豆腐塊疊法”，我卻把被子疊成了“面餅”!這讓我更加深刻地領會，光明白理論不行，還需多多進行練習，熟能生巧。
除此之外，嚴格的部隊時間表、與平時相比艱苦的生活環境，都讓很多同學一時難以接受。但令人欣慰的是，經過了一兩天的適應和調整，同學們叫苦叫累的聲音越來越小了，早起的洗漱聲、隊伍的行進聲愈加整齊了。
從表面上看，我們所學習到的是軍營中的制度以及規定的訓練動作。固然，作為國家的一份子，這種國防的教育成果是必要而充分的。但，這并不是軍訓的最大成果。更重要的，作為高中的第一課，它給予了我們必需的團隊精神，培養了我們服從命令的習慣，鍛煉了我們堅韌的意志，升華了我們的思想境界。這是它對于我們的最大意義。
我們剛入高中，軍訓讓新同學們與老師彼此熟悉、信任;習慣被嬌生慣養的我們，在這里明白了絕對服從;本來埋頭在書桌上的我們，正好因此而學會堅持;而身體與思想，自然在這個過渡期中，受軍訓的影響，日漸趨于成熟。
實際上，語言上的描述頻頻顯得無力。是因為與實際效果的不可替代相比，文字很難訴說我們內心因軍訓而成長所帶來的激動。相信每一位同學，都將永遠地銘記、感激這次軍訓夏令營，以及它帶給我們的一切美好改變。
一眨眼為期七天的軍訓結束了，留給我們的是辛，酸，苦 ，辣和我們永恒的記憶。結束并不意味著句號，而是漫長的高中生活中的一個逗號。需要我們努力的日子還很長，路漫漫其修遠兮，吾將上下求索。
灼熱的大地，火辣辣的陽光，汗流浹背的學生，構成了一道特別的“吃苦風景線”，若大的體育場在陽光下一點一點的熔化，縮小，直到把我們吞噬。飛舞的蠅蟲流淌的汗水，酸痛的四肢，我們并不在乎，在乎的是我們學到了什么，學會了什么。吃苦不是時尚，需要用汗水和毅力去交換，吃苦給我們留下無盡的財富，強壯的體魄，雷厲風行的作風，和敢于戰勝困難的勇氣!
我感覺軍訓已把我們這一群十六七歲的人鍛煉成了真正的高中生，讓我們知道了什么是汗水，什么是真正的快樂，以及讓我們學會怎樣獨立，怎樣面對生活，面對困難，怎樣去承擔那份光榮而艱巨的責任。記得才訓練了三天的時候，平日拖拖拉拉的我早已疲憊不堪。剛學立正時，我就疑惑，為什么體育課中要常做的動作，早已會的動作，教官要如此仔細地講解，為什么一個左轉一個右轉要教官如此煞費苦心地讓我們練習，實踐出真知，五天的軍訓就讓我明白，小小一個立正所包涵的豐富，幾個轉身所容納的博大。站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉身，體現了人類活躍敏捷的思維，更體現了集體主義的偉大。不積滴水，無以成江海。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質量的方隊。訓練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要。而軍訓更教會了我超出這以外的東西。那就是認真對待自己的錯誤。也許生命中的美麗也就在于袒露自己的錯誤。那是一種真實的美。不刻意隱瞞什么，不對就是不對。而在這種自然中流露的那種質樸是任何東西也粉飾不來的。或許學到的東西遠不止這些。但是緊張而又愉快的訓練中的親身體驗，嚴格而又平易近人的教官的諄諄教誨，我想，我終身受用不盡了。
教官的勇氣是我們的榮幸.正是在教官的指導下，我們才能獲得優秀班集體、優秀內務的榮譽.這里有我們的功勞，也有教官的功勞和所有關心我們的人的功勞.
對手是最大的朋友，在比賽中我們是對手，在賽后我們是朋友，互相激勵著前進，讓軍訓變得更精彩，更充實更有意義.
其實軍訓也并非是常人心目中的魔鬼訓練、灰色的詠嘆調。緊張忙碌的軍訓之余，我們一同感受軍歌的嘹亮，尤其是其恢弘豪邁的氣勢，拉歌時大家圍坐一團的親熱勁兒以及互相爭論的不服輸勁兒。而這些都是我們平日中未曾感受到的。大家齊聲喊出了當兵人的心聲，并與之不可遏制地引起了強烈的共鳴。所有這些都是我們人生道路中難得一次的奇遇，定會銘刻于心。
白駒過隙般的，時光像一條潺潺流淌的小河。仿佛一眨眼的工夫，軍訓生活的句號就來到了眼皮底下。回首豐富多姿的軍訓生活，我更多的還是感慨——“憶往昔，數風流人物，還在今朝。”
這次我要軍訓了，沒有經歷過軍人生活的我心中有些郁悒，又有些歡喜。但不知道"災難"不知不覺一步一步靠近我。
一開始訓練不算苦，還沒有一定的警惕性。下午，真正艱苦的訓練才來了，先是軍姿站立20分鐘，不允許動一下，只要你動一下，你就“完蛋”了，有各種罰的方式，如：蛙跳、起立蹲下、掌上壓等等。看我們挺不住了，有點不情愿的樣子，教官對我們說：“軍校不是什么好東西，軍校是地獄，教官是魔鬼。”
開飯的時間到了，我們拿著飯碗，抱著凳子，到了空地上緊急集合，排好隊伍，準備到飯堂去吃飯，隊伍亂了，我們被罰一直蛙跳跳到飯堂，腳麻了，手酸了，全身抽筋。但心里總是對自己說：不可以放棄，我說過沒有訓練完不會回去的，我爸還說了，就算我要死要活要回家也不會理我的。我知道他不是不愛我的，但他要我在逆境中鍛煉成才。
我也相信只有在艱苦的環境中才能得到磨練，只有經過磨練才能養成良好的習慣，只有養成良好的習慣才能成才。
話說雖然在初中的時候就已經軍訓一回了，但這次的軍訓也讓我有很多感慨。首先，一到軍營里我就特別不能適應那的伙食，就是抱著一種不生病就行的態度吃飯的。可是慢慢的因為訓練的辛苦，就適應了哪的伙食了。一想到部隊里的哥哥姐姐叔叔阿姨們要天天吃這樣的飯，訓練還要比我們苦一百倍一千倍，就為他們的堅持感到敬佩!其次，軍訓也鍛煉了我的獨立生活能力，在家不怎么干家務的我，早上要把被子疊得整整齊齊，還要打掃宿舍和水房的衛生，還要輪到我們打飯收拾餐桌，一開始這真是對我不小的挑戰。讓我影響最深的是又一次因為一次一次的沒有達到教官的要求，集合了三次。這些的軍事化管理可能會影響到我的一生。
不過還是有快樂的，忘不了晚上男女生拉歌，整體女生扯著脖子大喊，有一種巾幗不讓須眉的氣勢。忘不了宿舍的團結，忘不了回來前一天的晚會。這一切的一切回想起來都是那么美好!
能看出來胡亞美的背有多疼，可是他還在堅持，能接著訓練就一直在訓練!
唐雨楠幫助腿疼的張蕊抹藥，而且也主動搶著干打掃衛生的活，值得我們學習!
最后的內幾天張蕊腿疼的都快走不了路了，但是她還堅持走方隊!
軍訓是我高中生活的開始，我一定會記住這次難忘的經歷。
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