在藍(lán)藍(lán)的天空下，有一群快樂(lè)的小娃娃，就像那潔白的蒲公英，都有著遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。每個(gè)人都有夢(mèng)想，而每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣。我的`夢(mèng)想是做一名科學(xué)家。
每當(dāng)我在書(shū)上或者電視上，看到某個(gè)科學(xué)家又新發(fā)明了一些新的東西時(shí)，我就非常崇拜。我常常想等我長(zhǎng)大了，也要像他們一樣做一名優(yōu)秀的科學(xué)家，為人民服務(wù)，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
現(xiàn)在的社會(huì)發(fā)展的很快，我們的生活和學(xué)習(xí)也都離不開(kāi)電子設(shè)備。比如：在手機(jī)上看電子書(shū)，在電腦上做作業(yè)、查資料等等，這些設(shè)備給我們帶來(lái)了極大的好處，同時(shí)也給我們帶來(lái)了許多危害。時(shí)間久了我們的眼睛就受到了很大的傷害。
現(xiàn)在好多學(xué)生眼睛都有問(wèn)題，我們班級(jí)里就有十幾個(gè)同學(xué)。就連幼兒園里都能看到戴著眼鏡的小朋友。每次看到他們我都在想，如果我能發(fā)明一種保護(hù)眼睛的新產(chǎn)品有多好啊！
我曾經(jīng)為了我夢(mèng)想中的”新型設(shè)備”畫(huà)過(guò)幾幅畫(huà)。記得有一次，我畫(huà)的很入迷，媽媽多次叫我吃飯，我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。最后媽媽沒(méi)辦法只好把吃的送到我房間，我邊吃邊畫(huà)，一不留神錯(cuò)把橡皮當(dāng)成了吃的。
哈哈，你能想象出我有多么希望我的夢(mèng)想成真嗎？
媽媽說(shuō)夢(mèng)想就像一顆種子，學(xué)習(xí)知識(shí)就如同一片土地。種子在地里會(huì)慢慢發(fā)芽、長(zhǎng)大，終有一天會(huì)開(kāi)出美麗的花。
相信只要我堅(jiān)持我的夢(mèng)想，總會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天吧！
從小，我就盼望著當(dāng)一名畫(huà)家，因?yàn)椋棵靠吹借蟾摺吋铀鞯漠?huà)，我就會(huì)露出那佩服的眼神，此時(shí)，我的心中總會(huì)出現(xiàn)一行字：如果你佩服他，為何不超越他？于是，我便下定決心一定要當(dāng)一名畫(huà)家，并超越他們。
五六歲時(shí)，媽媽幫我報(bào)了一個(gè)美術(shù)班。開(kāi)始，我們只畫(huà)線，直線、斜線、波浪線等，后來(lái)，我們開(kāi)始畫(huà)人，很簡(jiǎn)單的那種，一個(gè)圓頭，幾根頭發(fā)，一個(gè)鼻子、嘴巴兩只眼睛，就完成了。那個(gè)時(shí)候，我們都有一個(gè)畫(huà)架，背在肩膀上，那個(gè)樣子，很神氣，很驕傲，像一個(gè)真正畫(huà)家。
在七八歲的時(shí)候，我隨便畫(huà)了各小人，老師看了都連連稱奇，夸我在這方面有天賦。我不知道老師的這話是什么意思，但我高興極了，回到家中，我把這個(gè)消息告訴了爸爸，爸爸對(duì)我說(shuō)：好，繼續(xù)加油！爸爸相信你一定會(huì)成功的，爸爸永遠(yuǎn)支持你。有了爸爸的這句話，我更有了信心。當(dāng)我來(lái)到通寶的時(shí)候，我也選擇了美術(shù)這一選修，李老師教的素描，喬老師教的漫畫(huà)，每一節(jié)課，我都很專注認(rèn)真的畫(huà)每一幅畫(huà)，李老師曾對(duì)我說(shuō)，你很厲害，對(duì)畫(huà)畫(huà)這方面很有天賦，加油吧。我從來(lái)都不知道我有這方面的天賦，只是小時(shí)候，畫(huà)畫(huà)的老師曾說(shuō)過(guò)，當(dāng)時(shí)也不懂是什么意思。現(xiàn)在我懂了，我要向這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，決不能半途而廢。雖然離有所成就還有很長(zhǎng)的一段路，但我相信，只要我一點(diǎn)點(diǎn)的努力，離成功的距離就會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的靠近。
我要向著自己的理想努力、前進(jìn)。無(wú)論路途多么遙遠(yuǎn)，多么坎坷，我都會(huì)持之以恒的努力下去。
“怎么了？不開(kāi)心了啊？走，媽媽帶你吃甜品去。”
每次遇到不開(kāi)心的時(shí)候，媽媽總是這么哄著我。而一聽(tīng)到吃甜品，我馬上就會(huì)破涕為笑。那甜絲絲的味道，立刻就會(huì)在心中彌漫開(kāi)來(lái)。
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是想當(dāng)一位甜品師。
有一次，我經(jīng)過(guò)一家甜品店，看見(jiàn)從甜品店出來(lái)的人都笑嘻嘻的。我就在心里泛起了一個(gè)疑問(wèn)：“難道吃甜品可以給人帶來(lái)快樂(lè)？”那一刻，我便在心里想著，以后我一定要當(dāng)一位甜品師，給人們帶來(lái)更多的快樂(lè)！
一進(jìn)，我就開(kāi)始去了解甜品，才知道，原來(lái)，甜品的種類很多：芒果布丁、雙皮奶、楊枝甘露、椰汁西米露……其中我最喜歡的是楊枝甘露，它是用芒果做成的汁，再加上一點(diǎn)西米，還有大塊的芒果，最后散上一點(diǎn)柚子肉。它的味道酸酸甜甜，我最愛(ài)里面的芒果，吃起來(lái)好滿足！
我也開(kāi)始學(xué)著自己制作一些甜品。最近，我又學(xué)會(huì)了做檸檬紅茶！它制作過(guò)程比較簡(jiǎn)單：首先，我們煮一鍋開(kāi)水，然后把紅茶包放進(jìn)鍋里一起煮，煮到茶水濃郁，再放入黃糖一起攪拌，等黃糖完全融化，最后再放上幾片檸檬，稍煮片刻，一道美味的檸檬紅茶就完成了。
我感覺(jué)，每吃一次甜品，就像去了一個(gè)奇妙的旅程，布丁是滑的，檸檬是酸的，椰汁是甜的，配合著不一樣的心情，就像經(jīng)歷了一次次不同的心靈旅程。
于是，每次看到甜品店，我就一次次地堅(jiān)定自己的夢(mèng)想，將來(lái)，我要做一名出色的甜品師，我要讓生活，充滿更多的樂(lè)趣，讓每一個(gè)品嘗甜品的人們，感受到更多的快樂(lè)。
世界上有那么兩個(gè)人，一個(gè)住在東邊，名為夢(mèng)想；一個(gè)住在西邊，名為奮斗。奮斗與夢(mèng)想過(guò)著截然不同的生活，但他們有著共同的感慨：我在做什么，快樂(lè)嗎？
夢(mèng)想有一個(gè)非常偉大的志向，那就是作一位詩(shī)人，“大家都如此敬愛(ài)詩(shī)人，如果我是一名詩(shī)人，不僅大家會(huì)尊敬我愛(ài)戴我，而且還能以做詩(shī)為生活樂(lè)趣。”他總是這樣想，但從來(lái)不為自己的志向努力，也不會(huì)想方設(shè)法去實(shí)現(xiàn)自己的理想。就這樣日復(fù)一日年復(fù)一年。夢(mèng)想時(shí)常會(huì)問(wèn)自己，我在做什么，我快樂(lè)嗎？
奮斗沒(méi)有理想，但他非常勤奮，父母要求的他都會(huì)去做，而且總是做得很完美，但他總是不知道自己想要做什么，自己喜歡做什么。就這樣，日復(fù)一日年復(fù)一年，奮斗時(shí)常問(wèn)自己，我在做什么，我快樂(lè)嗎？
那一年，正是參加詩(shī)考大會(huì)的一年，夢(mèng)想抱著必為我設(shè)之的心態(tài)，心想：“這就是我的舞林，我必勝之。”于是夢(mèng)想就這樣上路了。
詩(shī)考的消息也傳到了西邊奮斗父母的耳里。于是，奮斗父母對(duì)奮斗說(shuō)你去吧。于是奮斗也就這樣上路了。
在路上，夢(mèng)想遇到了同他一起前往都城參賽的驕傲，他們一起交談了很多，給夢(mèng)想印象最深的一句話就是：“失敗又怎樣，我還是我，不一樣的煙火。”這句話讓夢(mèng)想學(xué)得驕傲很有“志氣”。
他們終于到了，看著會(huì)場(chǎng)人山人海，一個(gè)個(gè)看起來(lái)都躊躇滿志。夢(mèng)想與奮斗都開(kāi)始意識(shí)到會(huì)考的對(duì)手強(qiáng)大。終于幸福與奮斗熬過(guò)了會(huì)考三天的煎熬，結(jié)果是，他們都落榜了。
夢(mèng)想當(dāng)時(shí)心頭一震，現(xiàn)實(shí)給了他當(dāng)頭一擊，開(kāi)始了漫無(wú)目的的游蕩。奮斗他心里說(shuō)不上失望更說(shuō)不上快樂(lè)。
他們心里總有點(diǎn)不踏實(shí)。
回到家里，有人對(duì)夢(mèng)想說(shuō)，北邊有一位叫成功的老僧。聽(tīng)說(shuō)他很厲害，總能教人走向成功。也有人對(duì)奮斗說(shuō)，北邊有一位叫幸福的老僧，聽(tīng)說(shuō)他很厲害，總能教人走向幸福。
于是，夢(mèng)想與奮斗又踏上了尋找老僧的路途。
夢(mèng)想一路上看到了許多滿載而歸的學(xué)者被親朋好友們歡喜的接歸，心里一陣陣的酸楚。
后來(lái)，夢(mèng)想找到了成功，奮斗找到了幸福。
夢(mèng)想將自己的故事告訴了老僧，成功對(duì)他說(shuō)：“因木秀于林，風(fēng)必摧之；推出于岸，流必湍之；余有志向者，若有心無(wú)力，如若成也？但凡有心者，必設(shè)其目標(biāo)，為之學(xué)習(xí)，方能得之，若余以自為傲，必?cái)∫病！背晒τ终f(shuō)：“西有一奮斗者，尋之，必有所獲也。”夢(mèng)想記住了老僧的話，開(kāi)啟了尋奮斗之路。
幸福聽(tīng)了奮斗的故事對(duì)奮斗說(shuō)：“先立志于心，以余之力，加以勤也，則可獲成功之喜悅，成就之幸福。”幸福又對(duì)奮斗說(shuō)“東有一夢(mèng)想者，尋其所獲也。”奮斗也開(kāi)始了尋夢(mèng)之旅。
幸福與成功相視一笑，便揚(yáng)長(zhǎng)而去了……
無(wú)論是什么樣的人，都會(huì)為夢(mèng)想而奮斗過(guò)，無(wú)論這個(gè)夢(mèng)想是好是壞。我自然也不例外。
在我童年時(shí)期，就一直有一個(gè)天真的夢(mèng)——我是一個(gè)小公主，在花園中嬉戲，與人相處很融洽。可是，殘酷的現(xiàn)實(shí)剝奪了我的夢(mèng)。因?yàn)槲覀兗液芨F，又因?yàn)槲沂且粋€(gè)女孩，所以爺爺每天無(wú)事找事。
記得那是一個(gè)極其寒冷的冬天。爺爺剛剛從外面回來(lái)就大發(fā)脾氣，將門(mén)上的玻璃砸碎。我當(dāng)時(shí)正在掃地，一大塊玻璃將我砸倒在地。在之后的時(shí)間里，我就什么事情都不記得了。幾個(gè)月過(guò)去了，在幼兒園中，不再見(jiàn)我玩耍的身影。耽誤了一個(gè)學(xué)期的課。媽媽整日整夜的陪在我身邊，爸爸為我四處求醫(yī)，才算保住了我的小命，但卻花光了我家所有的錢(qián)。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，雙眼早已布滿血絲的母親臉上終于多了一絲欣慰。從此我就住在姥姥家，盡管外婆對(duì)我很好，可我還是有種寄人籬下的感覺(jué)——無(wú)法按自己的意愿去做事。夢(mèng)碎了……
雖然這個(gè)夢(mèng)無(wú)法實(shí)現(xiàn)，但我又開(kāi)始了我艱辛的追夢(mèng)歷程。我想當(dāng)一名教師，為祖國(guó)培育無(wú)數(shù)棟梁。但我知道，不奮斗是不可能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)。于是我為了這個(gè)夢(mèng)，我無(wú)數(shù)次地跌倒，又無(wú)數(shù)次爬起。為了它，我放棄了與同學(xué)一起嬉戲；為了它，我丟棄了我所有的壞毛病；也同樣為了它，讓我堅(jiān)持在學(xué)習(xí)的旅程上步步攀登。
可是，就在那次的失誤讓我永久悔恨。我一不小心將改正紙黏在卷子的證明處，失了一分。雖然只是一分，可是，仍讓我無(wú)比懊悔。
在追夢(mèng)中，我曾快樂(lè)過(guò)。我的舅母是教師，她們對(duì)我在數(shù)學(xué)方面的天賦表以驚訝，對(duì)我說(shuō)：“好好學(xué)，照這樣，一定能考個(gè)名牌大學(xué)”。我心里美滋滋的，比吃了蜜還要甜。
我有時(shí)也批判過(guò)。望著天空，心想：人類多么殘忍，將一個(gè)個(gè)小動(dòng)物殺死。在我做語(yǔ)文卷子時(shí)，看到一篇閱讀，主要講述了科學(xué)家為了研究鳥(niǎo)類為什么會(huì)歌唱而殺死了上萬(wàn)只鳥(niǎo)類。樹(shù)木是鳥(niǎo)類棲息的地方，而很多森林都被砍伐，讓鳥(niǎo)類無(wú)家可歸。那一句話讓我震撼：鳥(niǎo)類為什么會(huì)歌唱？因?yàn)槿藭?huì)歌唱。唉！
我有時(shí)也悲傷過(guò)。有一次，我和同學(xué)一塊研究題，我才發(fā)現(xiàn)我的語(yǔ)言表達(dá)能力不好，而且經(jīng)常馬虎，沒(méi)有耐心。我還因此在大大小小的試卷錯(cuò)過(guò)，老師的批評(píng)下度過(guò)，基本上都是因?yàn)榇中拇笠狻?/p>
是的！我經(jīng)歷過(guò)很多的挫折。也有時(shí)候后流過(guò)淚，灑過(guò)汗；也有時(shí)候歡天喜地；還有時(shí)候被老師批評(píng)。但我還要繼續(xù)追，夢(mèng)是追不完的。
我堅(jiān)信，只要抓緊人生的導(dǎo)航，向前沖啊！只要功夫深，鐵杵磨成針。我一定會(huì)讓你在追夢(mèng)的路途上看見(jiàn)我努力拼搏的身影！一定會(huì)！
在我小的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想……
小的時(shí)候，我最喜歡的天氣莫過(guò)于雨天，最喜歡的事情莫過(guò)于看到地上的土被雨水沖刷后變成泥。然后等到雨停了，去挖泥巴捏著玩兒。那次，她到我家里去玩，剛好下過(guò)一場(chǎng)大雨我坐在臺(tái)階上玩著手中的泥巴，她看得出我很喜歡玩泥巴，說(shuō)：“泥巴有這么好玩嗎？”我一本正經(jīng)的回答：“當(dāng)然，不是因?yàn)槟笾猛妫强粗粸┠喟驮谧约旱膭?chuàng)造下變得好看。”她思索了一陣，說(shuō)：“你看你這么喜歡設(shè)計(jì)東西，我覺(jué)得你長(zhǎng)大可以做一名設(shè)計(jì)師。”“設(shè)計(jì)師是什么？”她回答說(shuō)：“我也不知道，反正就是幫別人畫(huà)出好看的房子。”“那你長(zhǎng)大想要做什么？”“我也做設(shè)計(jì)師呀”他打趣道。當(dāng)時(shí)心里就默認(rèn)，長(zhǎng)大以后要做一名設(shè)計(jì)師，為別人畫(huà)最好看的房子。現(xiàn)在想來(lái)，這應(yīng)該就是所謂的夢(mèng)想。
慢慢地，時(shí)光飛逝，如同白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼我們都上三年級(jí)了，并且還分在了一個(gè)班，時(shí)移事異，但我們倆的友情依然如初。一次放學(xué)，在回家的路上，她突然從后面拍我一下，走到我跟前對(duì)我說(shuō)：“喂！老師上課是說(shuō)到夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是做一名教師，你呢？”我不加思索地說(shuō)：“我的夢(mèng)想是做一名設(shè)計(jì)師，你原來(lái)不是說(shuō)你的夢(mèng)想也是設(shè)計(jì)師嗎？怎么改變了呢？”沒(méi)料到她說(shuō)：“哎，那個(gè)，我現(xiàn)在變了。”雖然后來(lái)沒(méi)有與她爭(zhēng)辯什么。但是，我還是認(rèn)為應(yīng)該堅(jiān)持原本，不應(yīng)該改變什么或放棄什么。
又過(guò)了幾年，我們都上了六年級(jí)，但不在一個(gè)學(xué)校，我們的關(guān)系也不知是什么關(guān)系慢慢疏遠(yuǎn)了。見(jiàn)面時(shí)再也沒(méi)有原來(lái)的那般，仿佛話總說(shuō)不完，而現(xiàn)在卻只是淡淡一笑而過(guò)。一次下課，在班里，我又自我陶醉似的欣賞著我畫(huà)的設(shè)計(jì)圖（畫(huà)的房間），夢(mèng)想著長(zhǎng)大做設(shè)計(jì)師。這時(shí)候，一個(gè)關(guān)系不錯(cuò)的朋友走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你在干什么？”“我在畫(huà)畫(huà)呀”“這是什么？房子嗎？一點(diǎn)兒都不像。”這對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一盆冷水從頭澆到尾，感覺(jué)好冷好冷，心里也有一絲自卑，一絲傷感，在那之后，我都不再畫(huà)畫(huà)，總覺(jué)得空落落的。
后來(lái)，一次偶然，我們坐在同一輛大巴車上，并且挨著。無(wú)意間，她問(wèn)我，我的夢(mèng)想是什么？我便把事情緣由告訴了她，她安慰我道：“沒(méi)關(guān)系，你的夢(mèng)想與別人無(wú)關(guān)，走自己的路讓別人說(shuō)去吧”正是她的一句話，讓我再一次有勇氣畫(huà)畫(huà)，并設(shè)計(jì)分布。我不再在意別人說(shuō)什么，但會(huì)吸收意見(jiàn)，讓自己變得更好。
夢(mèng)想和想夢(mèng)，一個(gè)用實(shí)踐，一個(gè)則是癡人說(shuō)夢(mèng)。我為了離夢(mèng)想更進(jìn)一步，所以上美術(shù)課時(shí)會(huì)額外的認(rèn)真，課下總是反復(fù)練習(xí)，雖然畫(huà)的不太好，但總歸是有進(jìn)步的。也許我現(xiàn)在會(huì)想要放棄，但等到夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)是絕不會(huì)后悔。
夢(mèng)想就像是你黑暗中的一顆明星，指引你走向前方，正所謂“一分耕耘一分收獲”我會(huì)朝著夢(mèng)想的方向奮斗加油，會(huì)為了明天夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而努力，奮斗！
蚌殼里的夜，有多長(zhǎng)？不再思量，不再思量。我已擺脫苦悶與憂傷，如果被昔日的淚水淹沒(méi)，我的生命不會(huì)發(fā)光。
我，是一個(gè)曾與失敗作伴的國(guó)王。在那次戰(zhàn)爭(zhēng)中，我被敵兵殺的丟盔棄甲。一個(gè)人坐在那陰暗潮濕的小黑屋子中，我彷徨，我迷茫，失敗的場(chǎng)面仍歷歷在目，我？需要放棄？在我抬頭的那一瞬間，我發(fā)現(xiàn)了一張蜘蛛網(wǎng)。看著那只還未有掌心大的蜘蛛，它，是怎樣結(jié)出一張不符它的網(wǎng)？又是怎樣上到與它不成比例的房梁之上？它，它竟是一點(diǎn)一點(diǎn)努力爬上去的，我吃驚于它的勇敢與執(zhí)著，為自己的目的而奮斗。這時(shí)它的網(wǎng)絲黏到地上，我本以為它會(huì)放棄，可它卻將網(wǎng)絲重新整好，繼續(xù)向前。那是我明白了。看著透過(guò)窗戶外的朝陽(yáng)，我，要用奮斗將它染紅。
我，曾是一個(gè)貪玩的孩童。每天只會(huì)玩耍于青蓮之間。一日，我見(jiàn)一位老奶奶竟在石頭旁磨鐵杵，卻只為一顆針。望著這位奶奶的背影，每日幾乎都在不停的打磨，默默望著剛剛升起的朝陽(yáng)，我相信鐵杵終能磨成針。于是，笑語(yǔ)小溪旁不在有我的背影，每日書(shū)行間多了我朗朗之聲。我，終用我的奮斗將朝陽(yáng)染紅。
王羲之，臨池學(xué)書(shū)，池水盡黑，終成一代大家；匡衡，鑿壁借光，囊螢映雪，終流傳千古；達(dá)爾文進(jìn)化論，十年如一日，持之以恒，終被后人認(rèn)可……
夢(mèng)不遠(yuǎn)，路很長(zhǎng)，所以失落，所以逃避。
路很遠(yuǎn)，夢(mèng)不遠(yuǎn)，所以昂揚(yáng)，所以?shī)^斗。
齊聲呼喊，用奮斗點(diǎn)亮夢(mèng)想，用奮斗染紅朝陽(yáng)！