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老師六一兒童節心得

| 冰純21147

兒童是人生最好的開始。崇高的理想在這里孕育,高尚的情操在這里萌發,良好的習慣在這里養成,生活的風帆在這里啟航。下面由我為大家整理了關于老師六一兒童節心得,供大家參考。

老師六一兒童節心得1

六一后不久,學校將舉行各種匯報和文藝表演,校園一片熱火朝天的景象。

這下可苦了世界上最小的芝麻官班主任們了。這一天班主任們忙得焦頭爛額。練操的時候絞盡腦汁想各種激動人心的口號來取得良好的效果,從隊形的形成到練操的節奏都要一個一個的操練。

班里的小節目更是愁煞了像我一樣不會跳舞的班主任們,只好求助于朋友、家長或班中學習跳舞的小朋友們。校長下令,任何人不得因為上課而妨礙學校大型舞蹈的排練和軍樂隊的組合。看著孩子們活潑可愛的樣子,苦樂交加。

當然也不例外,每年6月1日的評模評優是少不了的。據說今年的競選是一個平時工作積累點,得分最高的是“縣級模范”,次高的是“校級模范”,得分少的排名就什么都不是了,評上的都皆大歡喜,沒評上的心里總會或多或少的有失落感,畢竟都努力付出過的。

所以在羨慕優秀同事的同時,抱怨自己早知如此,平時應該聽話,別人讓自己做什么就做什么,下定決心做就會更好。即便如此,班主任們還是帶著同學們在太陽的炙烤下,信心十足地排練著……排練…這就是老師,害怕落后的老師,做事情永遠不能是應付差事的老師。

每年起床和孩子們一起度過六一,每年逗自己開心安慰我們永遠年輕,永遠充滿活力,哈哈!

老師六一兒童節心得2

兒童節就要到了。節日的感覺,不禁想起我們的童年曾經有一個很簡單的“六一”,那時我們的快樂不比現在的孩子差。“六一”歌是甜的,“六一”花是甜的,“六一”孩子們都很漂亮。

兒童是人生最好的開始。崇高的理想在這里孕育,高尚的情操在這里萌發,良好的習慣在這里養成,生活的風帆在這里啟航。

如今,孩子們的生活環境遠不如老一輩的純凈。那時,學校沒有普通班和重點班,班級沒有好的和壞點,補課沒有收費之說,沒有老師懲罰學生,沒有學生送禮的現象。

當時的教師是真正意義上的“人類靈魂的工程師”,盡職盡責地傳授知識,一點銅臭味也沒有。那時的老師和學生都很純潔。

有多少的科學家、優秀學者都來自那時的學生。但是現在,環境變了,很多獨生子女,成了所謂的“小皇帝”、“小公主”,父母過度溺愛,培養了孩子自私,自大心理。

還有那些赤裸裸的肚臍,不分青紅皂白的擁抱瘋狂的親吻電視,就像鴉片毒害著孩子們,嚴重危害著孩子們純潔的心靈。教育年級的劃分增加了兒童的比較心理,充滿銅臭味的教育給兒童蒙上了一層陰影,極大地影響了兒童的正常發展。

兒童是祖國未來的主人,是實現中國夢、實現中華民族偉大復興的希望。我們應該為下一代創造一個良好的生活環境,使他們能夠在一個輕松、快樂和健康的環境中成長。

這是社會、學校和家長的責任。掃除這些不良傾向,消除教育的毒瘤,給孩子們一個綻放的樂園。

老師六一兒童節心得3

今天“六一”兒童節,看到孩子們的張張笑臉,聯想起自己童年時代度過的一段段美好時光,回首自己童年經歷的見見往事,心中無限感慨,而今的自己日漸衰老,失去的青春不再可以回到從前,特別是自己經歷的童年有著與眾不同的樂趣、天真、遐想,但在我們心中無疑會打下深刻的烙印,對于我們今天每個人的成長我相信會帶來很多的幫助、很多的欣慰、很多的自豪、很多的快樂!

每個人心目中的“六一”在自己人生的發展歷程中都會有一段美好的故事發生,每個人童年時代過“六一”兒童節的經歷都有著不凡快樂。在今天看來自己雖然一直認為過去的六一兒童節稍顯平淡、無味,與今天孩子們所過的節日相比也許是根本不能相提并論,但我認為現在孩子們的學習負擔相對比較重,我們童年的學習生活還是快樂的。沒有家長拼命的催促,成績好壞無所謂。如今孩子們每天學習任務比較緊張,小腦袋繃的緊緊唯恐成績上不去,害怕父母的抱怨、老師的批評,孩子們承受的壓力很大,“六一”兒童節這一天孩子們可以放松長久繃緊的神經,心情舒暢,開心快樂,緩解腦力的疲勞。。。讓孩子們盡情的享受快樂的一天吧!

“ 六一”是孩子們的節日,在此祝愿天下的小朋友們節日快樂!希望所有的家長們不要把望子成龍、望女成鳳之心強加給自己的孩子,希望老師們不要違背孩子們的主觀意愿,把學習成績的好壞看成衡量一個孩子是否有發展的唯一尺度。

孩子是祖國的花朵,明天的未來。無論是做家長的、當老師的還是要以滿足孩子的天性、愛好為主,是人才無論何時何地都會被人發現;是金子就是埋在土里早晚也會發光。俗話說得好:強扭的瓜不甜。

“六一”兒童節,愿孩子們永遠快樂著屬于自己真正的快樂,幸福著屬于自己真正的幸福!

2012年6月1日,國際兒童節,祝愿天下寶寶節日快樂,茁壯成長。我可愛的兒子身體健康,聰明伶俐。

經過幾年的工作和婚姻生活,漸漸地我了解了很多,很多時候我們自以為完美無瑕的感情或者事物,反而是滿目瘡痍;我們總以為受傷的是自己,總以為是別人在和自己過不去。我們每個人的確都是有個性和脾氣的,但是焉知這樣的個性或者脾氣是不是真的就能為自己創造美好生活呢?最后,其實和自己過不去的原來始終只有自己。

當感性不在能為自己帶來平和的時候,我選擇用理性來控制自己。也許我不再喜形于色,不再單純,但是卻能讓自己看清自己的需要和狀態。這樣也許會累,但是,我不再被別人左右,我能釋放自己的情緒,調節自己的壓力。逍遙、開心、幸福都只是相對的感覺。想獲得別人的幫助就要先學會尊重別人,有句話不是說:想要獲得,必先給之。 你把別人看得輕如鴻毛,別人為何要將你視為泰山?誤會或者是矛盾,都是因為不曾理解。這個社會是不公平的,不是你付出多少你就能獲得多少,感謝我曾經遇到的困難和挫折,使我學會成長,懂得放下。

沖動和意氣用事,并不能解決事情。人,要學會思考,學會用正確的方式方法去表達自己的想法和建議,先自學、自律、自信才能事半功倍。在人生的道路上,借鑒別人的經驗可以讓自己走的更平順。

老師六一兒童節心得4

回憶起童年的“六一”那些記憶仍舊是那么的清晰,仿佛就在昨天發生似的。一幕幕的往事就像放電影一樣在我的腦海里重播著。歡快的笑聲還在耳邊蕩漾著。曾經“六一”節是屬于我們的歡樂節,現在“六一”節是屬于我們的回憶節。

今年的“六一”爸爸問了我一個非常可笑的問題。他問:“‘六一’你們學校不放假嗎?”還是媽媽理智一點,媽媽說:“她都上初二了還要過‘六一’嗎?”在旁邊的我聽著這一問一答的都覺得很好笑呢!笑過的一剎那之后,滿腦都是因“六一”這兩個字占滿了心房。是呀!時間過得真的很快,“六一”又到了。不知不覺我已經悄悄地在父母身邊長大了。十多年前還是個小屁孩,轉眼間成了大姑娘了。時間就是過得那么快,在你發呆的那一刻,偷偷地從你的眼皮下跑走了!

當初的我們快快地盼望著快點長大,現在的我們又希望可以回到童年的時光。童年的我們是天真無邪的生活著,現在的我們卻要滿懷心事的生活著。這就是小時候與長大的區別嗎?是時間讓這一切改變了嗎?

小時候的我們是不需要想太多的事情,那些復雜的事情我們不懂,是父母幫我們一一的清除了障礙。現在的我們有了自己的思想,懂得對與錯,看得清這生活的殘酷,勝者生存的道理,才讓我們長大了。經過時間的磨練,我們在一步一步向人生道路前進著。

過去的事情已經過去了,留下的是美好的記憶。現在的今天是要我們去珍惜,要今天給未來留下美好回憶。過去是幸福美好的,但它已經過去了,是不能沉迷于它的。只有努力過好今天。

我要不斷的完善自己的不足,敢于面對自己的缺點,敢于表達自己的感受,敢于承認自己的不滿。只有當我們能夠戰勝自己的時候,才能駕馭自己的性格,掌握命運。

我就做最真實的自己;做一個能把握自己的人;做一個理性的不失情調的女人;不把自己看的太重要,但決不輕賤自己的女人。

老師六一兒童節心得5

今天我們全家和大姑、二姑她們全家到西安未央湖游樂園游玩。那里的小朋友可真多呀!我們一進公園,先看了園區的平面地圖,然后我們就按照地圖的指示開始游園。

走著走著,來到了兒童樂園區。我們先玩了攀巖,我們踩著一根根繩子的空隙,一步一步的往上爬。大人們提議:我們幾個小孩子來個比賽,看誰先爬到頂誰就贏了。因為我爬得最快,所以我就是冠軍。然后,我們又玩了大水車,是用腳蹬的,像走路一樣,左一腳,右一腳的蹬。之后又玩了一會蹦床,我們先像跳繩一樣跳,然后又開始奮力的跳,有些人都被摔倒了,其中包括我。我們還走了輪胎橋,橋是用一個個輪胎組成的,我先開始走在上面很害怕,后來我就不怕了,這是因為爸爸牽著我的手,一步一步的走……

兒童樂園游玩后,我們又到了沙灘,媽媽提議對我說:咱們下去水里走一走吧,我也同意媽媽的意見。我們在水里玩了一會,感覺天氣比較熱就上岸了。來到了草地休息。我看到了一顆很茂盛的大樹,樹下有個秋千,大家都說在這乘涼是的。

休息完后,我們到一號碼頭劃船。由于我們人比較多,所以我們要了三只船。坐上船后,我和爸爸奮力的蹬船,媽媽坐在船頭,享受美麗的風景。過了一會,爸爸說:現在這只船交給你了,你來蹬并且控制方向,你就是船長了。我說:好吧,沒問題。

太陽快下山的時候,我們也結束了一天的游玩,今天我們玩得既充實又開心。


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