研討會(Seminar)，是專門針對某一行業領域或某一具體討論主題在集中場地進行研究、討論交流的會議。它對于制定政策、發展戰略、方法措施都有巨大作用。 下面是小編帶來的有關2021年安徽高考研討會心得，希望大家喜歡
2日下午，在住地一樓和二樓報告廳分別舉行高三理科組和文科組專家報告會。理科組報告會由安徽師大附中化學名師張占麗老師主講，張老師介紹了附中總校歷年在高三理科綜合復習備考中的一些成功經驗和做法，并分享了個人在班級管理和班主任工作中的心得體會。文科組報告會由安徽師大附中歷史名師何永保老師主講，何老師作了《立足起點 狠抓常規 把握規律 務求實效》的主題報告，提出高三年級組要摸清附屬復中的“家底”，幫助學生確立一輪復習目標;教有規律、學有規律、考亦有規律，高三教師的備課，要建立在研究高考的基礎上，只有做高考真題，研究高考，才能贏得高考;要求老師們結合學情苦干、巧干、比著干，把一輪復習的各項常規工作做到極致就是創新。
22日下午研討會的另一項重要內容是舉行備課組長會議及各備課組分組研討會。備課組長會上，校長助理顧志平結合我校2021屆高三學生成績現狀及高考預期目標，對各組長提出了具體的工作要求。在學科分組討論會上，各小組以學科備課組為單位研讀考綱，研討真題，研究2021年高考趨勢，并對前期制定的備課組一輪復習教學計劃進行修改、細化、完善。討論會氣氛熱烈，務實有效。
23日上午，參加研討會的全體老師在校長助理顧志平的帶領下到野寨中學參觀學習
林老師多年從事一線教學。他對高考主要談了以下幾個方面的內容：
一、 改變中的不變
1、高考綱領不變
國務院于2014年9月發布的《關于深化考試招生制度改革實施意見》指出2020年高考命題科學化水平整體提升，整個考試更具科學性、公平性這一要求不變。
2、高考命題總體要求不變
體現“一點四面”的指導思想。一點即立德樹人 四面即核心價值觀、依法治國、優秀傳統文化、創新精神實踐能力。
3、高考命題總體要求不變
呈現日常生活、科技前沿、實驗探索、生產環保等真實情境，突出考查關鍵能力。
4、高考試題構建理念不變
高考命題將“立德樹人、服務選拔、導向教學”確定為高考的核心立場。試題難度系數控制在0.5-0.55 ;試題考查內容及能力要求與將來大學學習接軌;試題設計具有層次性，確保全面和公平。
5、高考的改革方向不變
注重內容基礎，維持難度穩定，適度更新內容，實現綜合考查。
實施課程改革后，選擇化學為等級考試科目的學生將系統學習必修和選擇性必修模塊，學生的化學知識體系將更加完整。
二、 學科核心素養與課程目標 1、學科核心素養 能發現出有探究價值的問題;勤于實踐，敢于質疑。
2、課程目標 尊重事實和證據，養成獨立思考，改于質疑和勇于創新的精神。
三、 高考考查的重要課程內容
1、化學科學與實驗探究
學會賞析經典實驗，通過實驗學習化學，重視實驗的時代性。
2、注重理論聯系實際
高考命題往往選取最新科研文獻，積極反映化學學科特點和最新研究成果，關注新技術新方法新裝置。從專業書籍、博士論文中選取素材。
3、考查必備知識
化學原理、無機化工流程
實驗與探究題
有機化學基礎等
四、 復習時間安排
1、10月1日前為適應期。
2、期末考試前為提高期 這一階段應以基礎為主，題目不可過難。
3、二模前進行思想方法滲透期。
4、高考前為穩定期。
五、高考題分析
內容略
心得
1、重視教材
可以采用讓學生讀課本，做學案，做基礎性試題的方式鞏固課本上的基礎知識。重視基礎可能只能得基礎分，不重視基礎基礎分也得不到。
2、重視考試和做題中的歸納總結
簡單問題容易化，抽象問題具體化，逐步提升學生解題能力。國慶前為適應期，國慶后為穩步提高期，二模后應重視對學生進行深層次的知識滲透。
3、構建知識網絡
構建知識網絡，不斷在復習過程中將學過的知識提取、復現，從而實現對知識的鞏固提高。
4、關注熱點、強化規范、提高應試能力
為落實精準教學，淮北一中2021屆高三年級于11月16日召開一輪復習半程研討會。校黨委書記、校長馬穎，高三年級管理團隊以及全體高三年級教師參加會議。 本屆高三年級于2020年6月開啟一輪復習計劃，到目前為止，一輪復習已經過半。本次一輪復習半程研討會旨在總結一輪復習經驗，為二輪復習做好鋪墊，以精準教學理念指導復習。
會上九個高考學科備課組長分別對本學科一輪復習成果進行總結，提出優秀、高效的做法，也明確了二輪復習的計劃目標。從各學科計劃任務完成情況來看，2021屆一輪復習走在一個精準、精細、精致、精煉的道路上，一輪復習的平穩推進、落實到位，為接下來的二輪復習打下了扎實的基礎。 教務處副主任、考試中心主任吳尊峰就復習中的問題進行總結，指出高三一輪復習是教學中的重中之重，教師尤其要重視夯實學生基礎，并為接下來的復習提出“嚴”“細”“實”“準”“恒”的要求。
最后，校黨委書記、校長馬穎做出總結，提醒各位老師課堂本位、學生本位的思想，一切按照高三的標準嚴格要求。年級組、班級組、備課組三個團隊要協同共建、構成打贏高考戰役的高效團隊。 一輪復習半程研討會既是對上一階段復習計劃的總結，又開啟了對接下來復習的展望，踏實、扎實的開展高三復習計劃，也是高考決勝的制勝法寶。打造優秀的年級團隊、班級團隊、備課組團隊，必將為高考的勝利打下堅實的基礎。
9月12-13日，毛坦廠中學部分教師參加了江淮創新教育發展聯盟高三一輪備考策略研討會。本次研討會由江淮創新教育發展聯盟主辦，池州市東至縣二中、池州新華書店有限公司東至分公司協辦。副校長姚云飛率隊，高三年級各學科備課組長參加。
研討會分兩個階段，9月12日下午2點30分，研討會開幕式及第一階段議程在東至縣明發國際酒店舉行。江西省臨川第一中學方飛帆老師為與會嘉賓作了題為《高三年級管理及備考策略》的報告。方老師向與會嘉賓分享了他近二十年的年級組工作經驗，其務實的精神、細致的管理、睿智的風格給與會嘉賓留下深刻的印象。
9月13日上午8點半，研討會第二階段議程為在東至二中分學科召開一輪復習策略交流會。主辦方邀請的高考九大學科主講專家分別是焦文林、陳選明、李琦、丁明武、胡建平、楊型會、徐躍平、陶永和李娟。主講嘉賓縱向比較近兩年高考試卷，橫向圈點全國卷與新課標山東卷的聯系，并結合自己的教學實踐，向與會教師分享他們一輪復習策略思考。
據悉，2020年1月7日教育部考試中心正式發布的《中國高考評價體系》，將成為高考命題的理論支撐和實踐指南。面對新形勢，如何研究、分析全國高考卷，探索命題思想和命題規律，明確新學年備考復習方向和策略，是普通高中的普遍需求。
本次研討會對完善毛坦廠中學新一屆高三年級備考方案，優化高三老師整體教學備考策略，增強課堂教學的實效性，全面提高高考成績將發揮重要作用