當細細地品讀完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀書心得吧。千萬不能認為讀書心得隨便應付就可以，下面是由小編帶來的有關(guān)野風車讀書心得體會，以方便大家借鑒學習。
在這么多篇精選出來的優(yōu)秀文章中，最震撼我的是《阿雛》。
剛開始讀，阿雛在我的心目中就有了幾分不好的模樣：丑陋、霸道、無禮、調(diào)皮、兇惡。他常常欺負弱小的孩子，把這當成一種愛好。誰要是不給他帶煮熟的雞蛋，誰就會受到嚴厲的懲罰。可接下來發(fā)生的事情，卻讓我對阿雛有了一個三百六十度的大轉(zhuǎn)彎。
阿雛和同學大狗乘船不幸飄到了一個蘆葦攤上。我覺得接下來阿雛肯定會繼續(xù)發(fā)揚他的那些壞毛病。可當阿雛把找到的唯一的食物全部喂給生病的大狗時，我懵了。最后，阿雛為了捉住一只野鴨給大狗吃，不幸喪命于大海。此時救上來的大狗始終只說一句話：“我冷，阿雛哥把他的褲衩和背心都脫給我，阿雛哥走了，阿雛哥是光著身子走的!”看到這里，我感覺有幾粒溫熱，苦澀的淚從眼眶里順著我的面頰緩緩地流著，流著。
心靈之歌始終是美的，就像糖果始終是甜的。他會把所有人的心都感化掉，同時也讓我們學著文中的那些人一樣，把愛和善良傳遞給世世代代的人!
因此，我最喜歡的故事也是“阿雛”。阿雛這個故事深令我感動：以前，他是一個父母雙亡的孤兒。他長得極高大，他很會欺負弱小，尤其是比他小兩歲的狗子，然而，狗子從此也過上了“聽別人命令”的日子了。突然有一天，狗子十分反常，不怕阿雛了。阿雛當然很容易把狗子打敗，之后，阿雛用小船把自己和狗子帶到了無人知曉的地方，狗子拼命地喊著“爸爸——爸爸——”但沒有聽見，船被蘆葦灘擋住了去路。他倆只得跳上了岸，但這里荒無人煙，他們只得忍著饑餓去尋找食物。可食物少得可憐，阿雛看著狗子一天天瘦下去，只好又出去尋食，找了大半天，好不容易找到了幾個野鴨的蛋，連忙拿回去給狗子吃;還拿自己的衣服給狗子穿，最后為了抓一只野鴨，竟然跳到水里沒了蹤影。這事感人吧!
看了這本書后，我學到了，不要學做一個有不良品質(zhì)，不好習慣的人，要學做一個好心人。這才是生活下去的快樂源泉。
曠野上，什么也沒有，只有一架孤獨又傲慢的風車慢慢轉(zhuǎn)著。風車的主人二疤眼子和他的父親。這架風車承擔者三十畝地的灌溉重任。它架設(shè)在一片與任何河流都不相通的水池邊，正是如此，這架風車還有理由存在這里，在曠野上，大風來了像野馬，弄得風車瘋轉(zhuǎn)，這樣以后，這架風車就叫野風車，他瘋轉(zhuǎn)時，人怕著呢。而 父子倆就在風車旁邊搭了個窩棚。兩人孤單著守護者這架重要風車。
風車很賣力，日夜不停的給那三十畝地澆水。秧苗喝著水一天天長高，風是風車的命，沒有風，風車就轉(zhuǎn)不起來，田地也干枯，秧苗也會枯死。
一天，狂風橫掃大地。大樹和小苗到千年古樹無一例外的彎下了腰。風車狂轉(zhuǎn)，不停地搖晃著，為了鄉(xiāng)親們的口糧，在這緊要關(guān)頭，二疤眼子勇敢地抓住風車，用盡全身的力氣拉下一葉葉風蓬，一陣狂風，二疤眼子吹進湖里……
農(nóng)民從播種到收獲留下了多少汗水，多不容易啊!"誰知盤中餐，粒粒皆辛苦"啊!
祖國越發(fā)強大，科技也遍布全國，相信在不久的將來，機械化的工具將在農(nóng)村發(fā)展起來!
讀了此文，懂得了節(jié)約用水也是很重要的，誰知一滴水，就可以使大地干涸或者生機勃勃!
年歲不大的二疤眼子那種不畏犧牲的勇敢精神更是值得我們?nèi)W習與發(fā)揚光大的!!
讀完了這本書以后，我又讀了好幾遍，有許多感受也許多疑問，不過都在書中找到了答案，像：二疤眼子為什么冒著大風還去救風車?想到這個問題，決定從書中找答案，書中有一句話寫道：現(xiàn)在這架風車的主人是二疤眼子和他父親。這句話很明了的說明原來這架風車原來不是他們的，現(xiàn)在他們十分珍惜這架風車，也說明了他們對風車的愛，既然這架風車現(xiàn)在是他們的，那他們就要對風車負責，所以二疤眼子才冒著生命危險去搶修在大風中的風車，這就是答案。
我們要學會承擔起應有的責任，不要去逃避，逃避是沒有用的，只會越逃避責任就越重。
《野風車》一書，出自曹文軒之手，精選了他14篇中短篇小說，分別是：甜橙樹、阿雛、藍花、泥鰍、紅葫蘆、月白風清、再見了，我的小星星、金色的茅草、靈樹、十一月的雨滴、野風車、遠山，有座雕像、第十一根紅布條、埋在雪下的小屋。
這本書充分說明了當時農(nóng)家的淳樸，互相幫助。孩子們在一起玩耍中發(fā)生的許多事：一個鄉(xiāng)村男孩與一個來自蘇州城的女孩之間清純無邪卻又有點微妙的情感、一個渴望幸福的男孩自以為剝奪了別人的幸福而陷入無邊的內(nèi)疚、幾個孩子剛走進一座木屋卻在此時雪崩發(fā)生了……都說明了作者的童年生活。
這本書充分描述了，作者童年時發(fā)生點點滴滴的事，讓我的腦海里形成了一個對當時孩子們生活的大概場景，同時也感到他們的天真充滿童趣、無憂無慮的樣子。這本書清新純美，格調(diào)高雅，故事精致而富有智慧，對我們這些學生們都是一個心靈挖掘細致的深入。