今天，我們班舉行了盛大的元旦聯歡會，我們都玩兒得十分開心!我覺得我們班舉辦這次聯歡會舉行的很成功!
今天，我們大家都早早的來到了學校。因為我們想讓我們今天玩兒的更開心，所以，我們在昨天下午就提前把教室布置好啦!
聯歡會在上午八點四十五分正式開始我們這次表演節目的時候與以前有所不同。以前，我們表演節目時都是每個人自己出一個節目;而今年我們卻是分小組表演節目的，每個小組有十名小組成員，每個小組必須出兩個節目。因為此事，我們費盡心機想出了許多有意思的節目，例如：變魔術、小品、雙簧、話劇、演唱歌曲等。同學們表演節目時都表演得有聲有色，暢通無阻，絕對沒有磕磕絆絆。由此可見，同學們在這方面下的功夫可真不少啊!在表演節目的時候，還有許多老師前來觀看!為此，我們特意喊出了“歡迎歡迎，熱烈歡迎”的口號!節目很快就表演完了，我們便開始了包餃子活動!
我們先派一個同學下去把水打了回來，水打回來之后，我們便把水放在電磁爐上，打開電磁爐，把水煮沸。在水還沒有煮沸的時候，我們便包起餃子來。同學們有的挫面團;有的搟餃子皮;還有的包餃子。沒過一會兒，餃子就包好了!水也同時煮沸了，于是，我們便把親手包的餃子煮下鍋，過了幾分鐘，餃子終于出鍋了!大家便排著隊過來領餃子吃。在一旁觀看的老師們也紛紛過來吃餃子，一陣陣嘖嘖的贊嘆聲在教室里回蕩!
今天，我們都十分高興。另外，我們的班主任司老師還說，等我們畢業的時候還要舉行一次聯歡會。我們聽到這個消息后，都是很高興!因為我們都去共同期待這一天的到來!去共同期待那一難忘的場面。
《草房子》這本長篇小說的主人公是油麥地小學校長家的兒子桑桑。 作品記下了小男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活。桑桑和他的家人是開學不久才調過來的，桑桑的父親原是一位獵人，打獵直到25歲。雖然只上過一年學，可他一直堅持讀書，才當上了校長。在這六年小學生活中，桑桑或親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事：蔣一輪老師與白雀姐之間毫無瑕疵的純情;不幸的杜小康與厄運相拼時的悲慘與優雅;殘疾男孩對尊嚴的執著堅守;垂暮老人在最后一剎那閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命的深切而優美的領悟;大人們之間撲塑迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛;桑桑得鼠瘡快要死時，溫幼菊的發自內心的鼓勵??這一切;既清晰又朦朧地展現在少年桑桑的世界里。小學六年是他接受人生啟蒙教育的精彩的六年!
在這本書里最使我感動的還是杜小康。杜小康家住在油麥地的一間“紅門”里，他們家幾代都在油麥地經商，是油麥地的首富，所以他爸爸杜雍和對他一直是有求必應。可就在他爸爸拿了自家所有錢又去購買一批貨準備繼續經商時，船翻了，他們家破產了，杜小康停了學。懂事的他在停學后盡自己的能力幫助父母維持著生計，在校門口賣東西，沒有一絲卑微的神色，掙錢減輕家里的負擔。不怕苦，不怕累，精神飽滿地過著每一天。
在他的身上，我學到了許多東西，在富有時不要浪費，在貧窮時不要卑微，盡自己所能，克服種種困難。學習中要不畏艱難，只有刻苦、勤奮，對生活充滿信心，才能使自己的生活更加幸福。
上一年元旦時，我們學校舉行了一次元旦晚會。
記得那時就快要期末考試了，所以班主任還告訴我們不想看晚會的，可以 去班主任的家里學習，但是我們是沒有一個愿意犧牲這個機會，那是因為這次元旦晚會是我們升入中學以后的第一次。
下午本來是有四節課的，但由于元旦的緣故，少上一節課， 到了第三節課下課時，老師便讓我們去吃飯了。吃完后，我們便陸陸續續走進了教室。到了六點十分的時候，班主任才走進了教室，對我們說下去到餐廳了。走下樓后，我們學生是排列成隊，過了相當長的一段時間，廣播才通知出發。到了餐廳后，我們班排的很靠后面，晚會終于開始了，首先是音樂老師演唱了一首歌，接著便開始表演其他節目。
剛剛開始的幾個節目比較無趣，可后來的幾個節目就十分有趣了。不過遺憾的是我們班由于上次月考沒考好，所以我們班沒有出節目，只得觀看其他班的表演。由于我們班的位置排的有點靠后，所以節目一到高潮，我們便會不由自主地站起來。
壓軸戲總是放在最后的這次也不例外，不過，根據前幾年元旦晚會的內容，我們都已經猜到了是什么節目，果然，最后一個節目是趙本上的小品。開始的時候，四周鴉雀無聲，因為演出的同學表演得很好，連聲音也很相似，可真是‘臺上三分鐘，臺下十年功’啊，逗得觀眾發出一陣陣這笑聲。
到了節目全部表演結束，三年級的學生全部照相留影。最后，舞臺上出現了一個大風車。風車飛快的旋轉爾且還噴出了火花，好看極了我們都情不自禁的站起來了。到了晚會結束已經是接近十點鐘了。
這可真是一次難忘的元旦晚會啊!
20__年的最后一天，我們在胡老師作文班舉行了快樂的元旦聯歡晚會。
我一進作文班，就看到教室里很多同學在忙碌，有的在幫老師給氣球充氣，有的在往墻上粘氣球和拉花，學美術的牛天瑜在黑板上寫出了漂亮的美術字“歡慶元旦”。我看到桌子擺在了教室的兩側，一定是有節目要演。這時老師說，我們都布置好了，咱們先上課，再開聯歡會。大家都不樂意，但是老師講課的內容很有趣，所以一個小時不知不覺就過去了。老師說：“我們休息一會，準備開聯歡會!”這時我們才知道下課的時間到了，大家興奮極了。
聯歡會開始了，有一位同學朗讀了開幕詞，隨后老師還朗誦了一首詩，接著就開始游戲了。第一個游戲是：你來做我來猜。每組同學猜十張卡片，當卡片上顯示“拍馬屁”的時候，表演的同學直接撅著屁股連連拍自己，很快就被猜出來了，引得大家哈哈大笑。輪到我猜了，我是胸有成竹，十張卡片猜中了八張，真是大獲全勝，一舉奪冠。
我們還玩了投球比賽，每個人10個乒乓球，往遠處的桶里投，誰投的多誰贏，我們排好隊，都迫不及待地想大顯身手，終于輪到我了，可是不盡人意，看似容易，但卻投中的少。沒想到一個四年級的小同學勝出了，他投中了9個球，也許我們是大意失荊州吧!
最后的一個環節是扎氣球，老師投到空中許多氣球，同學們都搶起來，然后老師告訴我們里面有獎卡。只聽“啪啪”聲不斷，踩氣球的爆破聲此起彼伏，像放鞭炮一樣。我們都拿著獎卡到老師那兌獎，有卡通筆，有小毛絨玩具，還有小卡通的本子，大家人人有份，非常高興。
快樂的時光總是很短暫，聯歡會很快就結束了，大家都還樂在其中呢!好快樂的元旦!
今天上午我在家寫作業，媽媽說：“我去超市買 菜，你乖乖地在家寫作業!”我看看本子，腦子里出現一個念頭：我要把家收拾一下，再做一頓飯!讓媽媽回到家就以為走錯門了。于是我三下五除二寫完了最后一 行作業，就開始行動了。我首先從整理我的房間開始，我把圖書放到原位，把作業放回書包，把不穿的衣服疊好，并放回衣柜里，又把書桌也整理了一 下。。。。。。讓人覺得又清爽又舒適。
第二個目標是客廳，客廳也好久沒有整理了。 我先把沙發下的垃圾用條帚掃了一遍，再把茶幾上的東西應留的留，該丟的丟。
第三個任務是做飯，做一頓美味可口的飯。我把目標轉移到黃瓜和西紅柿上。我決定先切西紅柿。把西紅柿洗凈，剛想用刀切，可是又一想：切到手怎么辦 呢?還是用水果刀吧，即使切到手也不會流太多血。我立刻拿來水果刀，把西紅柿切成塊，放在盤子里，再灑上糖，這樣一道涼菜就做好了，我正準備做下一道菜 時，門外傳來媽媽與鄰居的談話聲。沒時間做黃瓜了!我把洗好的黃瓜放在桌子上，然后飛快地藏了起來，媽媽一進門就說：“我家來田螺姑娘了嗎?”我探出頭 來：“是說我嗎?”媽媽樂得嘴都咧到耳朵根了!
雖然這道菜我做的不是很好，但媽媽還是笑呵呵的，我們家并不是很富裕，但很溫馨，我愛這個充滿歡聲笑話的家。
今天是星期天。爺爺，奶奶要從姑媽家回來了， 爸爸因此忙前忙后收拾屋子(我平時就懶散，玩起游戲連廁所都不愿意去，爸爸比我還不在意生活細節。)歡迎我爺爺奶奶的歸來。那時，我看見爸爸繁忙的背景，讓我不由自主地說：“爸爸，讓我幫你吧。”
我先開始掃地，掃得很認真。從前到后，從左到右，一處也沒放過。片刻，就把地打掃得干干凈凈。想到了爺爺，就想起了爺爺最愛吃的餃子。于是，我略加思索便和爸爸說：“爺爺他們就要回來了，我們包頓餃子吧!”爸爸抬頭看看時鐘，欣然同意了。他先把菜切碎，煮熟，小心翼翼地撈出，把水擠凈與碎肉攪拌成餡。餡好了，面也和好了，我們便開始包餃子。起初，我不會包。經過爸爸的耐心指導，我小心翼翼地拿起一張面皮，抖掉浮面，放入適量的餡，試著包了起來。可每次包得有胖有瘦，大小不一……過了一段時間，我包的技術是越來越好，包得餃子是又整齊又快。通過這件事情，我明白了：“有些事情看起來很難，但只是熟能生巧罷了。其實很多事情都大同小異，只要堅持不懈，持之以恒就可以成功。”
一會，爺爺奶奶回來了。打開門的那一瞬間，看到我滿身是面的樣子，立刻開懷大笑。邊笑邊問：“你這是怎么弄的?”我不好意思笑著說：“這是著急包餃子不小心沾上的”片刻，熱氣騰騰的餃子端了上來。吃著通過自己勞動獲得的果實，心里真是有著說不出的高興。
11月20日傍晚17點30分，我參加了東方六社小學組織的家長會。這是兒子上小學后的第一次家長會，之前，在女兒上小學的五年中，每次開家長會，我都收獲和感觸很多。家長會不僅加深了家長們對學校教育理念的理解和認同，也讓家長們學到了很多教育和培養孩子的正確方法，讓我們受益匪淺。
首先，由鄧顏冰校長講話，她向全體家長介紹了學校新一屆的領導成員、行政班子，并就本學期孩子們的情況及展望作了重要講話。
接著，我們一(1)班由班主任朱老師為各位家長詳細介紹了本班的情況，并開展了以“糾正孩子學習沒有自覺性的壞習慣”為主題的家庭教育案例教學活動。通過朱老師的分析、家長們的討論，我明白：作為父母的我們，要經常教育孩子愛祖國、愛家鄉，用模范人物的事跡啟發孩子要愛學習，愛勞動;還要教育孩子確立學好知識，報效祖國的理想，爭當一名敢于擔當的小學生。此外，我們生活中要注意對孩子進行循循善誘，做好孩子的正確引路人。
最后，由數學歐老師根據這次期中核心素養測試作了詳細分析，并針對班上存在問題，提出了今后一系列的合理建議。我看到一條條列出的建議，舉起了手機，記錄下教育方法，希望能從中找出原因及方法，給合自己孩子學習上的情況，更好的幫助孩子取得更大的進步。
在上個星期四和星期五，我們學校的三到六年級的學生，前往深圳市中小學德育基地——少年軍校。參加我們固戍小學舉行的軍訓活動。
剛開始，我們還滿以為軍訓是一種很好玩的活動，誰知，到了那兒后，我們才明白，原來，軍訓是為了要訓練我們的生活自理能力和好習慣的養成。
終于，為期兩天一夜的軍訓磨練營開營了。教官先讓我們換上小軍裝。然后，我們隨著教官領了幾樣床上用品，有：枕頭套﹑床單﹑毛巾被……隨后，我們便各自回到自己的宿舍里，打掃房間里的衛生了……
打掃完了后，我們統一在大棚里集合，然后，教官就帶我們去訓練一些軍人的常用動作，如：站﹑蹲﹑坐﹑稍息……這樣一訓練啊，可把我們累壞了。訓練完畢后，我們都累得滿頭大汗，不過，教官對我們還不錯，看到我們一副滿頭大汗的樣子，不知是不是他心疼了，他就提前帶我們去玩了。
教官先讓玩的同學穿上救生衣，并做好安全設施后，便讓他們 吊橋，我看著同學們那提心吊膽的樣子，不禁哈哈大笑起來。當輪到我時，我竟然頭也不回地往前走，走到一半時，教官便吹著口哨命令我回去了。當我正要往回走時，我的恐懼心立刻冒了出來，我每走一步，恐懼心就讓我越來越害怕，回到地面時，恐懼心就馬上消失了……
這次軍訓讓我懂得了不要做個什么事都依賴別人的人!