憲法(constitution)是國家的根本法，是治國安邦的總章程 ，適用于國家全體公民，是特定社會政治經濟和思想文化條件綜合作用的產物，集中反映各種政治力量的實際對比關系，確認革命勝利成果和現實的民主政治，規定國家的根本任務和根本制度，即社會制度、國家制度的原則和國家政權的組織以及公民的基本權利義務等內容。下面是小編帶來的有關小學憲法心得作文，希望大家喜歡。
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憲法是一個天平，如果沒有它，兩端就會失去平衡，邪惡將重于正義。法律是一位法官，如果沒有了它，公平公正的界限將會模糊不清。它更是恢復社會穩定，規范人們行為的準則?
憲法，應該被每個人牢記在心。以前，我也不重視法律，認為只要不觸犯法律，就可以了。誰知道法律還可以用來保護自己。
那是我去超市買東西，只買了50元的東西，剛走到收銀臺前，我先把50元付給了收款員，誰知在掃完條碼后，售票員竟然說：“小弟弟請付50元”。“可是，剛剛我交了50元啦!”我小聲地辯解說。“你沒有付錢嗎?如果你不付錢就請你把貨物放回去!”收款員強悍的態度令我始料未及。
情急之下，我只能尷尬地自言自語：”我、我!”最終還是一位好心的叔叔說：“這樣吧，我和收款員去看看監控，如果這孩子確實付了錢，而你又讓他在付錢，那么，就按照《中華人民共和國消費者權益保護法》來處理這件事!”在叔叔義正言辭的語言和法律的威嚴下，收款員低下頭，灰溜溜的將我買的商品還給了我。
從這以后，我懂得了知法用法的重要性，也明白法律可以用來保護自己，在適當的時候給予你的力量來保護自己。
憲法，應該每個人都時時刻刻牢記在心中。切記，在用法保護自己的同時，也不能觸犯法律的底線。如果將法律比喻為一艘在大海里航行的船，船上便是可以自由活動的區域，但只要你跨過圍欄，你就會墜入大海，再也爬不起來了。
而壞人就是有刺的玫瑰，你想去采摘它，就得流血流淚。如一個好學生在壞朋友的影響下抽煙喝酒最終走上犯罪的道路，搶劫、收保護費等等。
而等待他的將是法律的制裁。壞人就是這樣，你只要去摘采它手中的玫瑰，就得流血、流淚。因此，我們應當自覺抵制壞人的誘惑，不吸毒、不犯罪。
遇上壞人，應該立即報案。近年來青少年犯罪，呈上升趨勢，家族黑幫的一般都是18歲以下的在校學生。他們為什么會犯罪?就是因為沒有學習法律，從小偷偷摸摸，長大以后就偷金。一針不補，十針難縫。所以我們青少年就應該學法、懂法、用法、用法律武器保護自己。
憲法，應該牢記在心中，而且應該是隨時隨地都記在心中。其實法律并不遙遠，他就在我們身邊，在我們生活的點滴中，就在我們心中。
法制是什么?法制就是法律制度，是國家制定和認可的行為規范，是由國家強制力保障實施的行為規范，是調整社會關系的行為規范。
4月23日，新疆喀什巴楚發生了嚴重暴力恐怖案件。壞人對從事日常工作的執法人員和手無寸鐵的社區服務人員發動了突然襲擊，造成了15人死亡、2人受傷。這個案件中的壞人殘殺執法人員、殘害無辜群眾，充分暴露了他們反人類、反社會的真面目。
4月25日上午，新疆維吾爾自治區召開副省級以上領導干部會議，通報“4?23”嚴重暴力恐怖案件情況，研判近期維穩形勢，進一步安排部署維護穩定工作。中央政治局委員、自治區黨委書記張春賢主持會議并講話。會議認為，“4?23”嚴重暴力恐怖案件發生后，黨中央高度重視，習近平總書記等作出重要批示，對案件處置、善后、維護全疆穩定等作出指示、提出要求。自治區黨委及全疆各級各部門迅速處置，措施得當。目前，善后工作正在有序進行，全疆社會大局保持穩定。而犯罪的壞人，將受到法律嚴厲的制裁。
由此可見，嚴厲打擊暴力恐怖活動，是我國的既定方針。沒有任何一個負責任的國家，可以容忍恐怖活動。我國的法律是維護社會安定、保護人民你合法權益的重要行為規范。法律所規定的權利和義務，不同于其他社會規范的權利和義務，它是由國家確認或認可和保障的一種關系，具有普遍性和強制性，是我們如今幸福、安定生活的保障。法律正義的化身，是公正、的代表，是維護人民合法權益的象征。它所規定的權力與義務是由專門的國家機關以強制力保證實施的。
法治是現代社會的重要標志，“不以規矩，難成方圓。”早在兩千多年前，思想家孟子就說出了這句涵義精湛的譬喻，道出了法規的重要性。而我們作為祖國的未來、民族的希望，更應該懂法、用法、守法、護法，為祖國的明天繪下美好的藍圖!
為了使憲法觀念深入校園中，增加文學院學生的憲法知識，讓同學們行動起來，深入學習并弘揚憲法精神，文學院于2015年12月__日18時組織全體學生召開了以"學習憲法，尊法守法"為主題的晚班會以及開展憲法知識測試活動，各個班級的同學們都積極踴躍地參與到本次班會和測試活動中。
在文學院各班級的精心準備下，本次晚班會隆重地拉開了序幕，每位同學都熱情積極地參與其中。漢語言文學2014級的主持人向同學們講解了憲法日的起源與發展，為同學們普及基本的憲法知識，使同學們意識到憲法就在我們身邊，它與我們的生活息息相關;編輯出版2014級的同學們在主持人的帶領下進行了一場憲法知識問答游戲，主持人將班級同學分為兩大組，兩組之間進行PK,主持人提問與憲法有關的知識，同學們則進行搶答，在一答一問中使同學們加深對憲法知識的印象;漢語國際教育1402班的主持人則與同學們一起觀看了憲法的宣傳片，觀看完后主持人讓同學們分享了自己對于憲法宣傳的感悟并且講一講身邊的有關憲法的小故事，加強了同學們對憲法的理解和認識;其他各班也在班會主持人良好的互動溝通下，各自展開了其他形式多樣的活動來宣揚憲法知識，營造了一種良好的班會氣氛。班會最后之際，各個班級的主持人還對班級同學進行了一次憲法知識測試活動，同學們也交上了一份優秀的答卷。
通過召開此次以"學習憲法，尊法守法"為主題的晚班會以及開展憲法知識測試活動，旨在響應國家號召，使憲法教育深入校園，推動創新、協調、綠色、開放、共享發展，從而形成弘揚憲法精神，培育法治觀念的校園氛圍。同時，憲法主題班會的開展，有利于使文學院師生們深刻地體會到憲法的重要性，增強師生對憲法實施重要意義的理解，促進文明和諧校園的發展。更重要的是，文學院以本次班會召開為契機，不僅弘揚了憲法精神也使憲法知識深入人心，從而讓文學院學生們更好地投入到學習、生活、工作之中，將自己培養成為更優秀的人，使文學院更加持續、穩定地發展。
憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程，是保持國家統一、民族團結、經濟發展、社會進步和長治久安的法律基礎，是中國共產黨執政興國、團結帶領全國各族人民建設中國特色社會主義的法制保證。遺憾的是包括我在內許多的中華人民共和國公民真正對憲法的了解卻知之甚微(電視臺的采訪節目)。你知道憲法在我國法律體系中的作用嗎?當你的合法權益受到損害時，你會怎么做?憲法在我國法律體系中的地位如何?貫徹實施憲法對我國社會主義現代化建設有何重要意義?憲法有哪些主要內容?……
以上提問你能回答幾道?反正我的感覺是非常慚愧。同時也說明我國公民憲法意識還很淡薄，因此必須我們應好好地學習一下我們國家的根本大法。因為大家的日常生活都與憲法息息相關。
憲法是我國的根本大法，擁有最高法律效力，其他法律法規的運行，須以不超出憲法效力為前提。從這個角度看，憲法關涉百姓的諸多權益，是百姓自我保護、對抗外界不法侵害甚至是與扭曲變異公權力對抗的頂級保護傘，這就容易破除其在百姓心中“抽象、高高在上、虛無”的舊有印象。
這次修改憲法，堅持中央提出的切實加強黨的領導、充分發揚民主、廣泛聽取各方面意見、嚴格依法辦事的原則，體現了憲法的穩定性和適應性的統一、黨的主張和人民意志的統一、講政治和講法制的統一。經過這次修改，我國憲法更加完善，更加符合國情，更加反映時代精神，更加適應全面建設小康社會、開創中國特色社會主義事業新局面的要求，必將更好地發揮國家根本法的作用。
今天我們學習憲法，就要全面掌握憲法的基本內容，領會精神實質，準確把握我們國家舉什么旗、走什么路的根本問題，準確把握我國的國體、政體和基本社會制度，準確把握國家的根本任務，準確把握公民享有的 基本權利和應盡的基本義務，準確把握國家機構設置及其組織與原則等，并將憲法各項規定作為互相聯系的有機整體，深刻認識憲法是從根本上保證人民當家作主的權力，是從根本上保證國家的社會主義本質屬性，是從根本上保證我國改革開放和社會主義現代化建設的順利 進行，體現了中國共產黨執政興國的基本主張和人民的共同意志，是建設富強、民主、文明的社會主義國家的法律基礎，從而增強貫徹實施憲法的自覺性和堅定性。
我們須明白的是“依憲治國沒有看客”，只有了解、關心和學習憲法，才能更好地融入法治社會，更好地依法治校、依法執教，進一步增強全體教職工對社會主義祖國的責任感和使命感，自覺按照憲法和法律規定的途徑和形式參與學校管理，從而有效促進學校教育教學工作健康、持續、和諧、科學發展。
憲法的指導思想是憲法的靈魂，是引導國家各項工作的實施憲法的指南。把“三個代表”重要思想寫入憲法反映了全黨全國各族人民的愿望，為全黨全國各族人民在新世紀新階段繼續團結奮斗提供了共同的思想基礎。
一、充分認識到了這次修改憲法的意義
剛剛結束的第十屆全國人民代表大會第二次會議通過了現行憲法的第四個修正案。這份修正案立意高遠，內涵豐富，時代氣息濃郁，對我國改革開放和社會主義現代化建設事業的發展具有重要的指引和保障作用。它反映了全國人民的意志，特別是把三個代表重要思想與馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論一起作為我們黨和國家的指導思想，具有重大和深遠的意義。這是中國人民政治生活中的一件大事，也是我國進入新世紀之后在貫徹落實依法治國、建設社會主義法治國家治國方略過程中所取得的一項重要成就。憲法是國家的根本大法，規定了國家的根本制度和根本任務，是治國安邦的總章程。
我國憲法是社會主義性質的憲法，必須準確、及時、全面地反映作為執政黨的中國共產黨的各項政治主張，通過修改憲法的程序，將黨的各項路線、方針和政策變成國家意志。現行憲法頒布以來進行的4次修改，都是在黨的全國代表大會召開之后，在執政黨確立了新的指導思想和制定了新的行動綱領的前提下，通過修憲，及時地反映執政黨的最新執政理念。此次修憲是新一代黨的領導集體執政治國理念的集中體現，具有歷史的進步性。
二、充分了解到了這次修改憲法的特點
從修正案的內容看，主要有以下幾個特點：
一、現實性
這次憲法修改通過對以下幾方面的補充和調整，進一步保證了憲法與現實的統一。
一是確立三個代表重要思想為憲法的指導思想。憲法的指導思想是憲法的靈魂，是引導國家各項工作和實施憲法的指南。把三個代表重要思想寫入憲法，反映了全黨全國各族人民的共同意愿，為全黨全國各族人民在新世紀新階段繼續團結奮斗提供了共同的思想基礎。
二是進一步明確國家發展非公有制經濟的方針。在憲法中規定經濟制度是我國社會主義憲法的基本特征之一。現行憲法制定時我國還處于計劃經濟時期，個體、私營等非公有制經濟在國民經濟中所占比重很小，憲法沒有明確非公有制經濟的地位。隨著改革開放的發展，非公有制經濟在國民經濟中扮演的角色越來越重要。憲法修正案把社會主義事業的建設者納入統一戰線的范疇，表明我國政權的基礎擴大了，合法性增強了，對于維護國家穩定，保護勞動者的積極性，促進經濟發展具有十分重要的現實意義。
三是完善全國人民代表大會組成的規定。自香港、澳門回歸祖國后，特別行政區就成為中華人民共和國的組成部分，向全國人民代表大會選派自己的代表。憲法修正案在憲法第59條第1款關于全國人民代表大會組成的規定中增加特別行政區，符合全國人民代表大會組成的實際情況。
四是關于國家主席職權的規定。改革開放以來，國家間的交流和合作越來越頻繁，客觀上要求國家主席參與更多的國事活動。憲法修正案根據現實需要賦予國家主席進行國事活動的職權，是非常必要的。
二、以民為本
憲法修正案充分體現了對公民權利的關注和保護。
第一，憲法修正案確立國家尊重和保障人權的原則，把人權由一個政治概念上升為法律概念，把尊重和保障人權的主體由黨和政府上升為國家，突出了人本精神，對于保障人權，推動我國的憲政事業，具有十分重要的意義。
第二，完善對私有財產的保護。改革開放以來，隨著經濟發展和人民生活水平的提高，公民擁有的私人財產有了不同程度的增加，越來越多的公民有了私人的生產資料，人們對用法律保護自己的財產有了更加迫切的要求。這次修改，一是規定了國家保護公民私有財產權的職責;二是用財產權取代了原條文中的所有權，明確了私有財產權的概念，私有財產權成為公民的基本權利;三是規定一切合法的私有財產都受保護，公民的生活資料受保護，公民的生產資料也受保護;四是規定對私有財產的征收、征用制度。
第三，建立健全社會保障制度的規定。社會保障制度直接關系到廣大人民群眾的切身利益，是發展社會主義市場經濟的客觀要求，是社會穩定和國家長治久安的重要保證。憲法修正案在憲法第14條中增加一款：國家建立健全同經濟發展水平相適應的社會保障制度。這樣修改必將有力地推進社會保障的立法進程，更好地保障公民特別是困難群體的基本生存權利。
憲法修正案充分體現了對公民權利的關注和保護。憲法修正案確立教師發展地位，確立“國家尊重和保障人權”的原則，把人權有一個政治概念上升為法律觀念，把尊重和保障人權的主體有黨和政府上升為國家，突出了人本精神，對于保障人權，推動我國的憲政事業具有十分重要的意義。