“廉政”一詞最早出現在《晏子春秋·問下四》：“廉政而長久，其行何也?”現在所說的“廉政”主要指政府工作人員在履行其職能時不以權謀私，辦事公正廉潔。后來，廉政中的“政”有了政治層面的內涵。下面是小編帶來的有關讀一本廉政書心得體會，希望大家喜歡
在南供公司組織的讀書活動中，計量中心黨支部在彭書記的帶領下，我們重點學習了《鏡鑒》這本書。這是一本黨風廉政警示教育讀本，從中央企業內部黨員、干部從清廉走向腐-敗、從光明走向黑暗的一樁樁鐵的事實、一滴滴悔恨的眼淚中，給了我內心很大的觸動和一次深刻的教育。作為一名普通共產黨員，人生的路還很長，怎樣平平穩穩地走完人生之路，值得我們每一個共產黨員去深思，通過這次讀書活動，我有以下幾點體會：
通過學習書中活生生的案例，無不從心底為他們而惋惜，他們曾經是那么優秀;曾經是那么的盡職盡責;曾經是那么的執著拼搏，甚至給自己訂下過遠大的宏偉目標，在一步步走向目標的同時，也給單位立下過汗馬功勞，創造過輝煌的業績。那么是什么原因令他們在人生的十字路口上偏離了航向，走上了另一條不歸路呢?我想他們自己也無法真正地說清原因，除了后悔應該還是后悔。但這個世上沒有后悔藥，法律是無情地，等待他們的將是法律的嚴懲。
慘痛的教訓告誡我們，當你手中有那么一點點權力時，你不能把它當作你的私有財產，不能把它用作滿足自己私欲而去交易的工具，要指導共產黨授予你權利，是希望你能夠更好地發揮你的才干，更好地為人民服務。
作為一名共產黨員，要堅定共-產主義的理想信念，始終堅持用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦，認真學習科學發展觀，時刻保持清醒的頭腦和明辨是非的政治敏感性，拒腐防變，永葆共產黨人的政治本色。增強自律意識，加強自身的思想道德修養，鍛煉意志品質，提高精神境界，保持高尚的道德情趣，從思想上筑牢拒腐防變的堤防，經得起各種風浪的考驗。
在南供公司組織的讀書活動中，計量中心黨支部在彭書記的帶領下，我們重點學習了《鏡鑒》這本書。這是一本黨風廉政警示教育讀本，從中央企業內部黨員、干部從清廉走向腐-敗、從光明走向黑暗的一樁樁鐵的事實、一滴滴悔恨的眼淚中，給了我內心很大的觸動和一次深刻的教育。作為一名普通共產黨員，人生的路還很長，怎樣平平穩穩地走完人生之路，值得我們每一個共產黨員去深思，通過這次讀書活動，我有以下幾點體會：
通過學習書中活生生的案例，無不從心底為他們而惋惜，他們曾經是那么優秀;曾經是那么的盡職盡責;曾經是那么的執著拼搏，甚至給自己訂下過遠大的宏偉目標，在一步步走向目標的同時，也給單位立下過汗馬功勞，創造過輝煌的業績。那么是什么原因令他們在人生的十字路口上偏離了航向，走上了另一條不歸路呢?我想他們自己也無法真正地說清原因，除了后悔應該還是后悔。但這個世上沒有后悔藥，法律是無情地，等待他們的將是法律的嚴懲。
慘痛的教訓告誡我們，當你手中有那么一點點權力時，你不能把它當作你的私有財產，不能把它用作滿足自己私欲而去交易的工具，要指導共產黨授予你權利，是希望你能夠更好地發揮你的才干，更好地為人民服務。
作為一名共產黨員，要堅定共-產主義的理想信念，始終堅持用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦，認真學習科學發展觀，時刻保持清醒的頭腦和明辨是非的政治敏感性，拒腐防變，永葆共產黨人的政治本色。增強自律意識，加強自身的思想道德修養，鍛煉意志品質，提高精神境界，保持高尚的道德情趣，從思想上筑牢拒腐防變的堤防，經得起各種風浪的考驗。
“要是你無論在什么時候，什么地方，留給人們的都是美好的東西，那你的生活該會多么愉快呀!那時候，你會感到所有人都需要你。你要知道，‘給’永遠比‘拿’愉快……”這是是高爾基寫給兒子的一封信的內容。高爾基在信中教育兒子要做一個留給人們美好東西的人，也就是做一個樂于奉獻的人。偉人的話振聾發聵，不但對學生有教育意義，對于我們每個成人也有很大的啟發。作為教師，更應該從中獲得教益：要做一個廉潔的教師，要做一個樂于奉獻的教師。
我國教育家陶行知先生，一身執教，持儉守節，他“捧著一顆心來，不帶半根草去。”他的這種高尚的人格魅力，為學子們所敬重，為學子們所效仿，成為中國現代史上垂范世人的楷模。他的這種廉潔從教的作風，所產生的道德影響力，深刻地影響了一批又一批學生的道德情感和精神世界，使學生在敬仰中，默默地產生著思想和行為的自我激勵、自我修養和自我改造。相反，如果教師人格不健全，言行不檢點，做事粗糙，責任心不強，對學生沒有愛心，為人不廉不潔，則會對學生的發展產生較大的負面作用，使學生產生對人、對事、對社會的不信任感，甚至對未來失去信心。
為師不廉，師道必壞，師道壞則必誤學子。因此，為人師必須要加強自身修養。"修身慎行，敦方正直，清廉潔白，恬淡無為"，這是為師立教之根本。教師廉潔我覺得要做好以下幾點：第一是樹立正確的義利觀。堅持大義為先，私利居次，要抵制金錢、名利的誘惑，拒腐蝕、不取不義之財、非法之利，不貪受學生及家長的財物，不貪占集體與他人的財物，不沾染社會上的不良惡習，始終以廉潔的道德品行為學生與世人作出表率。第二是公正執教。廉潔從教，在教育教學活動中公平、公正地對待每一個學生，不能因學生性別、智能、家庭狀況、學生家長等差異而采取不同的態度和情感模式。教師從教的公正性，充分反映了教師人格的崇高性。第三是廉潔自律，潔身自好。教師廉潔從教，用廉潔的標準來進行自我約束，自覺保持清廉純潔的作風，這是廉潔從教的最深厚的思想基礎。認真學習科學理論，樹立正確的人生觀、價值觀，加強師德修養，養成廉潔自律、潔身自好的習慣。從小事情做起，不取一點一滴的不義之財，不索一針一線的非法之物。要長期堅持清廉自守，持之以恒，使教師廉潔自律的形象成為無形的教育力量。
作為一名人民教師，無論在什么場合，是否有學生在場，是否與學生交談，都要時刻不忘自己的教師身份，言談舉止要文明得體，切實做到嚴以律已，以身作則。凡是要求學生做到的，自己一定要先做到，要用自己的實際行動去感動學生、帶動學生，共創良好學習氛圍。不僅如此，作為教師還要時時刻刻注重加強自身的職業道德修養，不斷學習，不斷進步，表里如一，言行一致，堅守高尚的道德情操，真正體現出真善美的形象，用一個高尚美好的人民教師形象去影響學生，熏陶學生，促進學校各項工作有序進行，進而促進社會道德水平的提高，促進社會主義精神文明建設。
孔子云：“其身正，毋令則行，其身不正，雖令毋從。”中小學教師的工作對象是成長中有極大可塑性的未成年人，教師的道德表現能夠影響一個學生的一生。作為教師，榜樣的力量是無窮的，其身教必然重于言教。要在自己的職業道德方面追求卓越，追求高標準，這是構建我們未來民族道德素質的基礎。作為“人類靈魂的工程師”，辛勤工作的“園丁”，一定要時時處處注意自己的一言一行，事事率先垂范，為人師表，自覺抵制社會上存在的一些不良風氣的影響，做一個廉潔奉公的教育工作者。
根據新航集團公司要求，為加強反腐倡廉活動，對黨員干部特別是領導干部提出更高的要求，使領導干部在工作中起到表率作用，認真履行職責，遵紀守法，按照黨章和國家制定的反腐倡廉行為規范準則約束自己，為了響應平濾公司黨委在各黨支部開展“讀書思廉”征文活動，我們機柴濾黨支部派人到市區新華書店購買了幾本《廉政箴言》書籍，供大家學習。
國慶節期間，我靜下心來細細品讀了黨員領導干部不可不知的《廉政箴言》一書，封面上“遵紀守法、清正廉潔、忠于職守、正確履職”四句話對我留下了深刻的印象。本書從明志、盡職、公正、節欲、儉約、潔身、警戒、律親、監督和法制十個方面，收錄了古往今來從名家先哲到平凡大眾的至理名言、廉政體會和人生感悟，奉獻給大家共勉。
書中的段段警句指引著我們共產黨員崇高的精神境界和人生追求。通過對箴言的學習和閱讀，我更加堅定地認識到，作為一名共產黨員，只有始終牢記黨的宗旨，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀，全心全意為人民群眾謀利益，才能在各種形勢下不迷失方向;只有始終關注人民群眾的根本利益，只有始終保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風，始終保持艱苦奮斗的作風，才能不辜負群眾的期望，才能凝聚群眾的智慧和力量，把各項工作推向前進。
我認為，作為一名戰斗在基層的領導干部，要帶好隊伍，履行好職責，必須依靠兩種力量，一是靠規章制 度的力量，二是靠人格的力量。前者是根據本單位、本部門實際以及長期的工作實踐而形成的，是用來規范約束每一名工作者，這是有形的;后者是通過自身素質和日常行動來影響感染他人的，是無形的。在一個單位里面，擁有了一套嚴密的規章制度，要真正執行到位，領導干部就必須帶頭遵守。己所不欲，勿施于人。要求下屬做到的，作為領導，必須首先做到，身教重于言教。只有嚴于律己，才能產生巨大的感召力量。
通過學習，我印象最深的一句俗語是“為官一任實不易，要留芳名在人間”，這句話說的是在位一任，無論官職大小，都應清正廉民，造福一方，留下美名在人間;不能為了政績不擇手段，終為人民所唾棄。
在大力倡導加強干部隊伍建設的今天，其中一個重要方面就是要使我們的干部樹立起正確的權力觀。所以，每個領導都必須樹立正確的權力觀，要始終明確手中的權力是人民授予的。手中的權力來自于人民，就必須忠實地服務于人民，必須以全心全意為人民服務為根本宗旨，忠誠司其職，認真負其責，不辜負人民的重托。在行使職權的同時，必須自覺遵守職業道德,要嚴格約束自身的行為，樹立修身奉法的榜樣，做到德化于自身，德化于本職，德化于社會，把廉潔自律、公平公正確立為人生的價值追求，不徇私情，不為金錢所惑，不為美色所迷，不為關系所屈，表現出剛正不阿的大無畏氣概。
在日常工作中，我們要牢固樹立人民利益至上的理念，謹慎用權、公正用權、廉潔用權;要在工作上有所創新，在辦事效率和服務質量上有所提高，真正懂得手中的權力來自于人民，也只能服務于人民，不能把權力、職位當做以權謀私的工具和資本。
基層干部要記住：一個職務一肩職責，以身作則，貫徹上級政策，帶好隊伍，為黨負責為民做主，多做實事，全心全意為人民服務，才能贏得人民尊重和擁護。
為進一步加強黨員干部的廉政教育，局黨組專門組織閱讀了《警鑒》、《鏡鑒》等廉政書籍，書中對一些腐敗案件進行了部析，讓人深思，發人深省。那些領導干部哪一個沒有一段輝煌的人生經歷，他們都有過奮斗、有過拼搏、有過遠大的理想和人生追求，而且取得了令人羨慕的成績，最后卻因偏離人生的正確航向，將所有的人生積淀和大半生的奮斗成果，付諸東流，最終淪落到身敗名裂與家破人散、身陷囹圄的下場，從人生的頂端跌落到最低谷，勾勒出一條條病態的人生曲線。
作為一名司法行政系統的黨員干部，要堅持警鐘長鳴，時刻用黨員領導干部的標準嚴格要求自己，嚴格遵守黨的紀律，牢記廉政準則和“八項規定”上級廉政要求，認真履行工作職責，正確看待手中的權力，以謙虛謹慎的態度把好“四大關”，做到清清白白做人，干干凈凈做事。
一是把好情感關，謹防事隨情遷。“人非草木，孰能無情”，領導干部也有親情、友情、鄉情等人之常情。然而，有些情誼并非真情，而是借“情”之名，圖“利”之實。倘若把握不住用情的度，傾心于情，最終必為情所困、為情所害。因此，在對待復雜的人情關系時，一定要把握好“度”，在堅持基本原則問題上要不為親情所動、不為友情所移、不為鄉情所戀、不為美色所迷，以黨員干部的高風亮節和浩然正氣，將“圖利之情”拒之門外。
二是把好思想關，謹防自腐蛻變。許多鑄成大錯的領導干部，在反省自己一步步走向墮落罪惡的過程時，普遍反映出一點，就是從一些不起眼的小便宜、小利益開始，僥幸過后，私欲膨脹不斷誘發，拒腐防變的警惕性逐步瓦解，不顧黨員領導干部的基本原則，降低了標準，放松了要求，一步步陷入不可自拔的境地。經驗告訴我們，“終身之名節，千秋之芳穢，只系于一念之消長，一息之依違”。黨員干部一定要自覺加強理論學習，提高政治素養，牢筑思想防線，樹立社會主義核心價值觀，追求崇高的人生目標，勤政為民，自警自律，從根本上筑起拒腐防變的堅固長城。
三是把好名譽關，謹防好大喜功。名利害人，名譽關是黨員干部最難把握的一環，“名”之害也最難防范。古往今來，有多少有為之士在名利面前折戟，為了子虛烏有的“清名”而變得虛假。所謂“東來西去皆為名，南來北往都是利”，名利坑人害人，使人失去了人性，但人們渾然不知，為爭名奪利而獻身，既可悲又可嘆!我們在對待名譽地位方面，應該以淡泊的心態，把自己的人生價值坐標設定在立足本職的事業中，克服好大喜功的心理，以“民之所好，好之;民之所惡，惡之”，清醒地認識到，個人的進步是組織培養、關懷的結果，取得的成績是集體智慧的結晶，居功不自傲，永葆共產黨人的本色。
四是把好興趣關，謹防失足落水。每個人都有自己的愛好，黨員干部也不例外。然而，若恣意放縱自己對興趣、愛好的追求，就有可能被別有用心的人所利用。人生路上諸多誘惑，越是位高權重，面臨的誘惑就越多，這些誘惑或將人引入一世蹉跎之途，或將人導入腐化墮落之淵。
總之，我們要珍惜來之不易的工作崗位，一心為公，公私分明，堅持經常學習，時常反醒自身，打牢思想基礎，筑嚴思想防線，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，爭做一名讓黨放心、群眾滿意的黨員干部。
讀書明理，讀書治愚，明理思廉，治愚養廉，讀書與養廉是密切相關的。一個共產黨員，特別是黨員干部不重視讀書，又不注意修身自律，難免不被財色所迷，可見讀書養廉之重要。領導者讀書養廉，是以讀書積淀為底蘊的。書讀得多了，自然就少了俗氣多了清氣，少了媚氣多了骨氣，少了霸氣多了和氣。
當今，黨員干部現靜心讀書情況不容樂觀。究其原因有以下幾點：一、無閱讀習慣與理念，全民讀書氛圍不強。二、以“忙”為托詞，有學習的心無學習的時。三、新媒體影響，沉迷于網絡中。四、認為中國書是虛無主義的，不值一讀。任何原因都不能成為不讀書的借口，任何成功人士無一不花大量精力去讀書學習。
史書中關于養廉的故事很多，關于氣節操守的古訓很多。《習近平關于嚴明黨的紀律和規矩論述摘編》、《作風建設永遠在路上》、《十八大以來政風反腐新觀察》等反腐倡廉書籍，有利于能讓人保持平常之心，甘于寂寞，心靜如水。
讀書有利于防微杜漸。任何違背規章制度的事都不能觸碰，不能因小事攻破思想上的“第一道防線”，慢慢地走上不歸路。守廉須“慎始”，要做到“常在河邊走，就是不濕鞋”，“小事節制，微處自律”，別讓自己成為在溫水里被煮熟的青蛙。
讀書有利于居安思危。基層工作繁多、復雜，突發狀況每天都可能發生，每位鄉鎮工作人員在日常工作中，都要具有居安思危的思想，切不能掉以輕心，放松工作狀態。
讀書有利于心存敬畏。一個人在獨處的情況下，也要謹慎小心，自覺遵循法度和道德，不要因為別人不在場或不注意而干壞事。許多貪官無視法紀，演繹受賄的“障眼法”，自以為能瞞天過海，可到最后卻反落個“掩耳盜鈴”的笑柄。作為基層工作者須常懷敬畏之心，時刻想著頭上所懸的達摩克利斯之劍，才能避免誤入歧途。
讀書可以養廉，讀書更可以養德。淡泊以明志，寧靜以致遠。閑暇之余，多讀點書，讀好書。讓我們永遠以書為伴，煉一身正氣，學一身本領，將微薄的力量貢獻給自己鐘愛的事業