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讀小草和大樹有感600字

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寫讀后感需要讀者對自己的思考進行整理和表達,這要求學生能夠理清思路,掌握語言表達的技巧。怎樣才能寫好讀小草和大樹有感600字?這里給大家提供讀小草和大樹有感600字,方便大家學習。

讀小草和大樹有感600字篇1

“如果上帝賜予我財富和美貌,我會使你難于離開我,就像現在我難于離開你。——簡·愛”

就在這段時間,我學習了一篇名叫《小草和大樹》的課文。從默默無聞到震驚世界,從一株“小草”到一棵“大樹”,夏洛蒂姐妹們經歷了生活的壓迫、沉重的打擊以及痛苦和羞慚,但是她們還是挺過來了。她們用艱辛的努力和堅忍不拔的意志獲得了最后的勝利。

同學們可能還記得一個故事:世界著名的發明家愛迪生曾經被一個老師罵作“一個無知的笨蛋”曾經在尋找造價低、效率高、使用壽命長的燈絲時實驗了1200多次,最終取得了成功。當愛迪生在老師的咒罵中悲觀退縮的話,那他就不會取得那些輝煌的成就;當愛迪生在尋找燈絲的那些1000多次的實驗中半途而廢的話,那他就不會贏得最后的勝利……

記得在一年級學拼音的時候,我因為怎么學都學不會而煩躁不已,不管媽媽怎么勸我我都不愿意讀,生氣的媽媽干脆不理我,把我一個人關在房間里。我便索性哭了起來,以為媽媽會像以往一樣心軟將我放出去。一個上午過去了,卻一點動靜都沒有,于是我只能拿起拼音表一個一個讀了起來,第二天來到學校時,老師都夸我讀得好。現在想想,只會覺得那么多時間浪費的可惜。

堅持就是成功,在現實的生活中,我們需要的是像夏洛蒂姐妹們一樣不向困難低頭的精神和“滴水穿石”、堅持不懈的意志,才能取得最后的勝利。

讀小草和大樹有感600字篇2

“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。”高爾基曾說過這樣一句話。書,是黑暗中的一盞燈,使你不再孤獨;書,是你面前的一團火苗,使你充滿溫暖。書,給你帶來無限的遐想,給你帶來豐富的知識,給你帶來博大的道理……當我讀完《小草和大樹》這篇文章時,頓時被文章中的主人公夏洛蒂。勃朗特那堅持不懈的精神震撼了。

這篇文章主要介紹了夏洛蒂。勃朗特和兩個妹妹在惡劣的環境下堅持寫作,經過了一次沉重的打擊后,她們并沒有放棄,經過慎重的思考,姐妹三人又把創作點放到小說上,向小說的領域進發。隨后,夏洛蒂等人以罕見的精神毅力,孜孜不倦地寫作著,終于成功了。被人稱之為“逆境成才的典范。”

從這篇文章中,我知道了,在逆境中,只有具備堅強的意志力和聰明智慧的人,才能擁有精彩的人生。夏洛蒂。勃朗特就好像是一朵傲放于風沙中的仙人掌花。在惡劣的環境中堅強不屈、頑強的生命力伴隨著她一起奮斗,一起努力。大樹之所以這么高大,是靠辛勤的汗水澆灌出來的。無論你是多么地渺小、不起眼,但只要你有鋼鐵般的意志和永不放棄的意念,就可以獲得意想不到的成功。在“成功”這條星光大道上,沒有平坦的“路”,只有蜿蜒不平的“道”,所以說“失敗+艱苦的努力=成功”。世界上并不存在什么不可能,只要緊要關頭不放棄,絕望就會變成希望。

當我讀完這篇文章時,心中感到有一股沖勁。我想,我也被夏洛蒂。勃朗特這種精神所感動了吧!從此時開始,我要在我的人生旅程上立下夏洛蒂。勃朗特這幾個字,讓這些字隨時激勵著自己,因為我也想做第二個夏洛蒂。勃朗特!

讀小草和大樹有感600字篇3

藝術的大道荊棘叢生,常令人望而卻步,只有意志堅強的人例外。是啊!只有那些不畏生活的艱苦、不畏社會環境的惡劣、不畏世俗環境歧視的人,才可以通過這個大道,抵達成功的彼岸。不經歷風雨,哪能見彩虹?

勃朗特姐妹用鋼鐵般的意志敲開了文學圣殿的大門,用汗水和心血把“小草”澆灌成了“大樹。”她們用自己的努力證明了 世界上不存在什么 ‘不是婦女的事業’!“

”書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。“古往今來,有多少人用他們頑強的意志譜寫了一首首強者之歌!曹雪芹、蒲松齡在貧困交加的情況下留下了《紅樓夢》、《聊齋志異》等不朽之作;保爾癱瘓在床,雙目失明,口述了鼓舞人心的《鋼鐵是怎樣煉成的》;林肯經過多次挫折,更加奮進,終于當上了美國的總統。

信心,命運的主宰。她——海倫·凱勒,身陷盲、聾、啞的世界里,竟憑借著自身不屈不撓、堅強不屈的意志,學會了說話,掌握了五門語言,最終畢業于哈佛大學,綻放了生命的光輝。海倫之所以創造了這一奇跡,是因為她全靠著一顆自強不息的心。海倫接受了命運的挑戰,用愛心擁抱了世界。

再想起我們平時的生活,我不禁又羞又愧。雖然我們是健康的,但是當遇到困難與挫折時,我們經常會選擇逃避;當離成功只有一步之遙時,我們卻懶得邁出第一步。每當這時,我們是不是應該想想他們:”不要害怕,不要退縮,即使你第一百次跌倒,也要滿懷著信心和勇氣第一百零一次爬起來!

讀小草和大樹有感600字篇4

俗話說得好:“世上無難事,只怕有心人。”最近我們學習的《小草和大樹》一文中的夏洛蒂堪稱逆境成才的典范。

1816年,夏洛蒂出生于一窮牧師家庭。小時候,她生活 得十分清貧,母親不幸早逝, 作為姐姐,她不得不過早的承擔起一部分維持家庭生計的責任。 照顧弟妹,維持家計的重擔過早得壓在了她的肩頭。可夏洛蒂和兩個妹妹艾米麗、安恩要強好勝,生活再艱苦也不放棄學習。盡管成年累月在艱難中謀生,但她們始終沒有停止寫作,希望用詩歌敲開文學圣殿的大門。1836年12月,夏洛蒂懷著惴惴不安的心情,把自己認為最好的幾首詩寄給了羅伯特·騷塞前輩,希望得到前輩的指點。她等呀等,最終等到了一封浸透著傲慢、冷酷與偏見的回信,她和妹妹們被激怒了,發誓一定要在“不是婦女的事業”上闖出一條路來!

沉重的打擊只能使弱者低頭,夏洛蒂姐妹對自己做出了重新定位,把目光放到了小說創作上,夏洛蒂三姐妹把自己的生活經歷試著用小說表達出來。 她們在荊棘叢中克服重重困難,以不屈不撓的頑強毅力分別創作了《簡· 愛》《呼嘯山莊》《艾格尼斯· 格雷》三步巨著。

有志者,事竟成!不經歷風雨,怎么見彩虹? 勃朗特三姐妹在自己的努力下, 開拓了一片屬于自己的領域,她們從無名的丑小鴨蛻變成了萬人矚目的白天鵝。誰說“小草”不能變成參天“大樹”,三姐妹是最好的例子。

讀小草和大樹有感600字篇5

大家聽了這個課題一定很奇怪吧!其實,這里的“小草”和“大樹”不是真實的小草和大樹,而是在逆境中成長的勃朗特三姐妹。三姐妹的不屈的抗爭精神和不懈努力的頑強意志感動了我。

在老師的帶領下,我學習了《小草和大樹》這篇課文。課文主要講述了出生貧困家庭的夏洛蒂·勃朗特在沉重的生活重壓下,堅持寫作。當她滿情希望得到大詩人騷塞的指點時,卻收到了一封浸透冷酷和偏見的信。但她沒有失去信心,而是從羞慚中抬起頭來和兩個妹妹共同努力,繼續寫作,最終脫穎而出,成為了震動文壇的作家。

其中,有幾句讓我感觸很深。“她們硬是用……硬是用……”這句話中的兩個“硬是”讓我感受到勃朗特三姐妹付出的艱辛努力和堅韌不屈的意志。“她的`生命艱辛又壯麗,像一朵傲放于風沙中的仙人掌花。”這句話中讓我體會到了三姐妹不屈的精神和在惡劣的環境中茁成長的頑強生命。

剛讀到這些話的時候,我就感到慚愧極了。因為小時候,只要媽媽不在家,我就哭哭鬧鬧地,使爸爸都不能下地干活。有時候還蠻不講理地說要去找媽媽,害得鄰居們都幫著找我。再看看勃朗特三姐妹,她們在那么惡劣的環境中還能茁壯成長。這使我非常慚愧。

如果那時候學了這篇課文,我就不會蠻不講理了。以后,不管在什么地方,都不能像小時候那樣了。

“天才就是無止境刻苦勤奮能力。”希望我也能像名言中所說的那樣,要刻苦,要勤奮。也要像勃朗特姐妹那樣的頑強,那樣的要強好勝。只有做到了這些,才能擁有精彩的人生。

讀小草和大樹有感600字篇6

今天,我們跟隨張老師一起學習了《小草和大樹》一課,我學習的態度很認真,并且知道了作者是談雨山。

《小草和大樹》這一課是寫了夏洛蒂·勃朗特三姐妹逆境成才的事跡。初次看題目,我還以為這是一篇描寫植物的文章,認真一讀才知道這一課是寫人的。學習后我知道了,在這里“小草”指的是夏洛蒂·勃朗特三姐妹,“大樹”是指以羅伯特·騷塞為代表的英國文學家。課文以“小草和大樹”為題目,是想通過“小草和大樹”形成鮮明的對比,引起讀者的閱讀興趣。同時,對應文中“小草”成為“大樹”的艱辛過程,突出了主人公的頑強不屈的精神和不懈努力的意志,以給人深刻的啟示。

學習后,它給我了很多啟示,讓我明白了很多道理。從默默無聞到震驚世界,從一棵“小草”到一棵“大樹”,夏洛蒂·勃朗特姐妹經歷了生活的壓迫、沉重的打擊以及痛苦的羞愧,但她們堅持了下來,用鋼鐵般的意志,在荊棘中開拓新路,最終脫穎而出。在生活中,我們也應該學習她們那種不屈不撓的精神。以前我學武術,遇到不好做的高難度動作就不想練了,經常唉吵。自從學習了《小草和大樹》一課,我知道了逆境成才的道理。要想取得成功,就要學會堅強,以不屈不撓的精神和毅力去克服困難。現在,我已經可以完成許多高難度的動作了。

我從中得到的啟示是:面對生活艱辛,要勇于承擔責任,不放棄學習,面對打擊和困難,不退縮,堅持不懈;要善于發現適合自己的發展道路,并為之努力。在逆境中只有具備堅強意志和聰明才智的人,才可能擁有精彩的人生!!!!!!

讀小草和大樹有感600字篇7

我學習了《小草和大樹》這篇課文以后,受益匪淺。

這篇課文主要講了:勃朗特三姐妹在嚴酷的生活逆境、巨大的生活打擊下,發奮努力,開拓新路,堅持寫作,最終獲得成功,把“小草”澆灌成“大樹”的故事。啊!勃朗特三姐妹真是寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!也如冰心奶奶所說:“成功的花,人們只驚羨她現時的明艷!然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”是她們這種鋼鐵般的意志,使她們走向了成功的道路,將自己這株“小草”澆灌成了“大樹”。比起她們,我可真是差遠了,天差地別啊!

小時候,在美術課上我不會畫荷花,急得吹胡子瞪眼。心想:不會就不會,管他呢!不想繼續練了,賭氣把筆放一邊,在那做起作業來了。美術老師見了,拍拍我的肩膀,慈祥的問我:“你畫完了?”“老師,我不會畫!”說著,不爭氣的淚水便流了出來。“別急別急,我相信你能畫好,我來教你。”老師耐心地教我,我急躁的心情慢慢平靜了下來。

我看到了頭頂上的汗珠,聽到了老師嘶啞的聲音,真想化作一個手絹,去擦干老師頭頂的汗珠﹔真想化作一滴甘泉,滋潤老師的喉嚨。我十分賣勁地學,一節課在不知不覺中過去了,我學會了畫荷花,成為班里畫荷花的“高手”。

勃朗特三姐妹的故事讓我明白:面對苦難和挫折,只要不放棄,憑著自己頑強意志,一定能創造精彩的人生,到達成功的彼岸!

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