泡一杯清茶，讀一本好書，看一次人生百態(tài)，品一次酸甜苦辣，讀書似讀人，長知識，磨性情，長經驗，明是非，世界讀書日，去靜靜感悟一本書，方知人在路途不孤獨。下面是小編帶來的有關中國節(jié)曰故事的讀書心得，希望大家喜歡。
相傳古時候有個可怕的怪獸名字叫夕，平時隱居深山，但是每到臘月三十那天，他就會跑出來，到附近村子里吃牲口、吃人。人們想了許多辦法想把夕制服，可是都不頂用。年年歲歲，牲口被夕吃沒了，人也逐漸稀少了。后來老百姓忍無可忍，只好去求灶王爺。
灶王爺深知夕的厲害，自忖不是夕的對手，于是決定借臘月二十三回天宮述職的機會上天庭搬兵。可是玉皇大帝本著多一事少一事的態(tài)度不愿意管這件事，旁邊的諸路神仙也都犯懶不愿意抻頭。灶王爺就設法討好玉帝，因為身上也沒帶禮物，只有隨身帶的幾個糖瓜(我們都知道灶王爺最愛吃糖瓜)，就拿出來給玉帝吃，說是人間特產。
你別看玉帝整天山珍海味的，這么原生態(tài)民俗的小吃他還真沒吃過，結果一吃就把牙給粘住了。玉皇這個急呀，想著趕緊吧牙上的糖瓜弄下來咽下去。灶王爺趁這個時候跟玉帝說搬兵的事，玉帝這時候哪有心情管這個事呀，也不管灶王說什么，一概點頭。你想他牙被粘住說不出來話呀。他點頭那意思就是你說什么都好，趕緊把這玩意給我弄下來是真的。灶王爺一看玉帝點頭了，趕緊給玉帝端了杯熱茶，趁機問：“您既然答應派兵了，那您看派誰去呀?”玉帝喝了熱茶，把糖瓜泡軟了，總算張開了嘴，一張嘴頭一句話就是說：“黏呀!好黏呀!”旁邊那些神仙正害怕玉帝點自己出這趟差呢，一聽這句話，又拿犯壞的，就趁機抓住話頭說：“玉帝有旨，派年隨灶王一同下界除夕。”
敢情天宮里還真有個叫年的。這年是誰呀，乃是神農的小兒子。灶王爺一看，還是個小娃娃呢，這怎么打得過怪獸呀。小孩不高興了，說你還別拿豆包不當干糧，是騾子是馬咱拉出來溜溜。灶王爺也沒辦法，奉旨只好帶著年回人間。臨走，這年還帶了兩件玩具，一塊紅綢子、一個竹筒。
過年嘍!樓下是來來往往的拜年的人，我坐在窗邊，聽著一聲聲“新年好”的祝福，手捧《中國傳統(tǒng)節(jié)日故事》，再一遍感受節(jié)日的氣氛。
這套節(jié)日圖書非常富有童趣，最為貼心的是文章末尾附上了每一個傳統(tǒng)節(jié)日的有趣習俗，看完故事，還可以更近一步的了解中國的節(jié)日，感受傳統(tǒng)之美。
其中令我印象最深的是《春節(jié)的'故事》，它用一種游戲心態(tài)，講述了一個怪獸的故事。畫面非常灑脫，又充滿稚拙的童趣。
春節(jié)是中國最為重要的一個傳統(tǒng)節(jié)日，每到這個時候我家是忙得不亦樂乎，大家熱熱鬧鬧地吃完年夜飯，我們幾個孩子就一擁而上，圍在長輩面前，嘴里不停的說著恭喜發(fā)財?shù)募樵挘缓蠼舆^長輩遞過來的一個又一個紅包，樂得合不攏嘴。然后大家就會到牌坊街走上一趟，看一看到處張燈結彩的美麗景象，再回到家里看《春節(jié)聯(lián)歡晚會》，為雜技節(jié)目的驚心動魄哇哇大叫，也為小品相聲的逗趣而捧腹大笑……
想到這些，我嘴邊不禁浮起笑意，低頭看向手中的《中國傳統(tǒng)節(jié)日故事》，這書現(xiàn)在正安安靜靜地躺在我手里，整個封面流露出一種美好祥和的氣氛，兩個憨憨的小孩子舉著燈籠，一個女人在蒸點了紅點的饅頭，這樣的場景，正如這書，讓人沉醉，體味到幸福。
節(jié)日因故事而生動，節(jié)日因故事而流傳。過節(jié)日，經歷的是文化積淀歷史傳承，讀傳統(tǒng)節(jié)日故事，讀懂了老百姓的團聚歡喜和幸福。
第一次為寶寶申請免費讀書，還有些比較矜持，總覺了占了便宜，有些理虧似的。
免費送書到家。同事感覺不可思議，一再和我確認是免費的嗎?看完了要還回去嗎?
拿著新到的書去校接寶，老遠我就晃她，看到書她興奮得哇噻，迫不及待地在公交車上就開讀。
對于中國的傳統(tǒng)節(jié)日，六歲的孩子還似知道些又不大懂。剛好這周的口才課繞口令“十八愁”說到了這些個節(jié)日。每一句話都有個典故：
暑九寒天冷風嗖，轉過年兒來春打六九頭。
正月十五的龍燈會，有一對獅子滾繡球
三月三王母娘娘蟠桃會，大鬧天宮的孫猴就把那個仙桃偷。
五月初五端陽日，白蛇許仙不到頭。
七月七傳說本是那個天河配，牛郎織女淚焦流
八月十五云遮月，月里的嫦娥犯了憂愁
而收的書恰恰有：《端午節(jié)的故事》《臘八節(jié)的故事》《七夕的故事》《中秋節(jié)的故事》
昨晚，我故作不知，問寶：七月初七，牛郎和織女是通過什么來相會的呀?她不屑地瞅了我一眼：哎呀，還是我來給你講講吧。果不其然把書全背下來了，從頭講到尾。聽后，我再故意夸張地回饋她：“哎呀媽呀，你可真厲害，懂得可真多，我今天算是終于明白了，原來是這么回事呀”。她得意的搖頭晃腦：“看書看的唄，你也抽時間自己看吧。。。還是你不懂的就來問我吧，我給你講得了”。看來她更喜歡畫面色彩稍艷麗的，故事情節(jié)突出的《七夕的故事》。
周三下午休息，帶她到公園玩，站在橋上，看水流，野鴨飛入水中啄食小魚，我提醒她：你要跳下去和它們一起玩吧?她回敬我：我現(xiàn)在不想做屈原，我還要留著身體保衛(wèi)家園呢。我沒笑但憋到內傷。
楚國的大臣屈原，是個愛國人士，整本畫冊里沒有提到他是如果愛國的，如果能舉兩個小例子會讓孩子更加的深入了解他的為人。然后就是受不了別國的欺負而投江，孩子們不明白為什么他就這樣死了，而人們每年要去紀念他。他應該象他的名字一樣，能屈能伸，礎泣而雨。
《臘八》的色彩灰暗陳舊，其實這和書里故事情節(jié)相呼應的。現(xiàn)在的孩子生活在蜜房里，盡管我們和姥姥經常給她講過去的受凍挨餓的生活，她多少會懂，那時很窮，現(xiàn)在的好生活來之不易，看過的書、不穿的衣留給貧困山區(qū)的小朋友，但看到《臘八》她還是問了：那么窮，人怎么那么胖?但主題：“人要節(jié)儉勤勞，珍惜勞動成果”還是給了她人要靠自己努力付出才能爭取想要的幸福生活的認知。
巧的是《仲秋節(jié)》中秋收到，吃月餅賞月的節(jié)目寶一直掛在嘴邊，張羅了一天也沒看到月亮，城里的月光都是灰暗的，高樓擋住了月亮，看不到嫦娥、吳剛和小玉兔，寶失落及了。明年的這一天一定到農村去看月亮。
打開《中國節(jié)日故事》這本書，我的心情無比激動，因為這本書，帶給我又一門豐富多彩的知識，讓我更近一步了解我們民族的節(jié)日。
中國文化的這本書，讓我可以看到我們祖先歷經漫長的歷史創(chuàng)造了數(shù)不勝數(shù)的節(jié)日，每一個國家，每一個民族都有一種精神，一種氣派，一種特有的民族文化。一個偉大的民族，它的發(fā)展不僅體現(xiàn)在政治上，經濟上，更深深的體現(xiàn)在文化上。這種具有特質的民族文化氣象和豐富多彩的節(jié)日，更鮮亮的顯示民族的血脈。民族的根基。民族的標志。民族的身份和民族自身的精神家園。
由中國人的地方，就有中國民族的文化，就有中國民族的風俗，就有以春節(jié)為代表的各族文化知識，就像清明節(jié)，即有他祭祖先掃祖墳。生別死離的悲傷，又有踏青游玩的歡樂，成為入選第一批國家非物質文化遺產名錄。
中國的節(jié)日文化是以一份值得我們珍貴的文化遺產，他維系著我們對中華民族精神文化的記憶，對于提高我們的文化。道德素養(yǎng)，培養(yǎng)我們的愛國主義情懷，有著不可缺少的作用。
《中國傳統(tǒng)節(jié)日故事》這套書非常有趣，里面的知識有很多，如，有說春節(jié)的，有說端午節(jié)的，還有說清明節(jié)的。但是讓我記憶最深刻的還是說中秋節(jié)——《月餅里的秘密》。
翻開這本書的第一頁，它就會告訴你中秋節(jié)的由來及民間習俗。中秋節(jié)為什么叫“中秋”節(jié)?因為中秋節(jié)在農歷八月十五日，正好在節(jié)氣“白露”和“秋分”之間。天文學上的秋分點，正好是太陽照射到地球赤道上，這時一天的白天和夜晚很長。八月十五，約在“秋分”前后，俗稱“八月半”;又逢十五月圓，又稱為“月夕”，也有人認為七、八、九月為秋季，八月在中間，所以通稱為“中秋”。這僅僅只是一篇小文章，卻包含著許多的知識。后面的知識更是絡繹不絕!
翻開后面的幾頁，開始說《月餅里的秘密》的故事了。在六百多年前，元朝首都大都城外有一個小村莊，叫忠義村。這里住著幾十戶人家，他們大部分是前朝官員的后代。甲主的孩子總是欺負老百姓的孩子，并且還不能反抗。所謂甲主就是監(jiān)視老百姓的人，大元的統(tǒng)治者怕老百姓造反，將每二十家編為一甲，派一個大元的人當甲主。有一次，有五、六個壯丁造反了，一位聰明的鐘爺爺急忙地勸架，可是并沒有人聽。最后造反的人都被砍斷了手。
讀到這兒，我不禁難過了起來，以前的老百姓是多么無助，多么弱小，連反抗的能力都沒有。
后來，鐘爺爺想到了一個辦法，讓全村的婦女一些特殊的月餅，并發(fā)給全村的人。這些月餅里都塞著一張紙條，紙條上寫著：“除夕夜，反大元!”據(jù)說，幾個月后赫赫的元朝就滅亡了。一個新的朝代——明朝建立了，掀開了中國歷史的另一頁。
讀完這本書后，我覺得我們凡是做任何事情都要三思而后行，不要沖動，應該多動動腦子。我們還應該牢牢地記住中秋節(jié)的習俗，不要在中秋節(jié)的時候，不要只是在微信上和父母說一句冰冰涼涼的問候，最重要的還是和父母一起度過中秋節(jié)!