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《開學第一課》小學生心得體會作文摘選【6篇】

| 嘉欣21142

今天是開學的第一天,晚上中央1頻道放映了《開學第一課》,那么看過的你們都有哪些心得呢?下面是小編為大家帶來的有關《開學第一課》小學生心得體會作文摘選【6篇】,希望大家喜歡。

《開學第一課》小學生心得體會作文摘選【6篇】

《開學第一課》心得體會作文【篇一】

一年一度的《開學第一課》終于播出啦,節日中讓我印象最深就是漢字。一點一橫,一撇一捺,小小的漢字非常神奇。它們像一群群可愛又淘氣的孩子,在方格上跳躍著,像一株株漂亮的小花朵一樣出現在你眼前;它們像一條條清澈的小溪,流過筆尖;它們像浩瀚的大海浮現在你的眼前。

中國的漢字發展至今,已經有四千多年的歷史了。在漫長的演變中可分為七大類∶甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書,在不同的時代用的字體形狀也不同。我們現在常用的是楷書和行書,楷書的特點是形體方正,橫平豎直,筆畫清楚,行書則是楷書的快寫體。

漢字的會意字,指事字,形聲字,象形字背后都藏著豐富的知識。例如象形字“休”就表示人靠在樹旁休息。我很喜歡漢字里很多有趣的字謎。如:畫時圓,寫時方﹔冬時短,夏時長(日)。千字頭,木字腰,太陽出來從下照,人人都說味道好(香)。王老頭,白老頭,同坐一塊大石頭(碧)。一點一橫長,你若猜不出,站著想一想(立)。像這樣的字謎還有很多。

中國的漢字真是有趣極了!我愛這變化多端的漢字,更愛它背后的知識。我堅信美麗的漢字在未來將會被永遠使用。

王寧教授說,漢字和漢字文化能夠綿延不絕,生命就在民間。為了將傳統文化鞏固在每個人的血液中,王寧教授盡其所能,研究漢字從未停歇。王教授現場演示了“正”、“直”兩個字的演化和造字思路。行不離軌就是正,目不斜視就是直。

《開學第一課》心得體會作文【篇二】

今年的《開學第一課》講了中國的文化,以“中華驕傲”做主題。共分為字以溯源、武以振魂、文以載道、棋以明智、絲綢新路,多角度反映中國的傳統文化。

讓我印象最深刻的部分就是漢字。中國漢字發展到現在,有了四千多年的歷史。在慢慢漢字的演變過程中,至今發現最早的是陶器文字,然后是甲骨文,再到金文、大篆、小篆、隸書、楷書、草書和行書等九種字體。我們現在常用的是楷書,楷書寫出來的字方方正正,橫平豎直,讓人一目了然。這也是中國漢字與世界文字不同的優點,也預示我們中國人,做人做事,堂堂正正!

節目中,主持人撒老師指著一個奇特的字問同學們甲骨文中是什么字?有同學說是“出”字,有同學說是“流”字,但都不對,我在想會不會是“川”字?最后由北京師范大學文學院的王寧先生告訴我們這是“天”字。王教授還現場給同學們講解了“正”、“直”兩個字的演化和造字思路。行不離軌就是正,目不斜視就是直。漢字造字的意圖告訴我們:看清道路,奔向目標。一筆一劃中涵蓋豐厚的歷史底蘊,漢字帶領我們感受過去,思考未來。它不僅是智慧的結晶,更是傳統文化中不能缺失的根基。漢字記錄著中國人獨特的思考方式,中華精神價值的源頭。

到了后面,大家看到了吳京。暑假有看電影《戰狼2》的相信都非常非常崇拜他吧!包括我自己也是。吳京說:真正的英雄不是想如何戰勝別人,而是用這強大的力量來保護自己保護身邊的人。吳京的千錘百煉、自強不息無不彰顯著我國中華武術之精髓。

穿越五千年時光,走進中華文明的古老源頭,領略民族自強的風采,品味字里行間的國家理想,開啟黑白二子間蘊含的智慧。追根朔源,鑒古知今,這一課讓我受益匪淺!讓我自豪感倍增!

《開學第一課》心得體會作文【篇三】

遙遠的古希臘早已覆亡,無人記得昔日的國邦;無人道的大元帝國早已無人懷念,成為一段殘酷的歷史,只有新中國那自由和民主的星火仍舊燃燒,在世界的東方,成為一個不朽的傳奇。五星紅旗,我為你自豪!

紅色,這是中國崛起的顏色,這是五星紅旗在世界飄揚的顏色!今天,我懷著激動喜悅的心情觀看《開學第一課》——“五星紅旗,我為你自豪”,這不僅是開學第一課的主題,也是每個中國人發自內心的聲音。

節目中講述的五個動人的國旗故事,描繪了一幅幅感人至深的中國精神畫卷。95歲高齡的白公館脫險志士郭德賢奶奶講述的“繡紅旗”故事,讓我感動不已。在得知五星紅旗在北京天安門廣場升起后,白公館的難友們決定繡一面紅旗,扛著這面紅旗沖出牢門。雖然不知道五星圖案如何排列,但他們把對新中國堅貞的愛和信仰繡進紅旗中,一針針一線線,繡出對未來的憧憬和希望。那一刻,我熱淚盈眶,多少革命先烈流血犧牲就是為了新中國的成立,為了紅旗永遠飄揚。我們今天的幸福生活都是他們用血肉之軀換來的。他們對紅旗的愛是那么深沉,那么濃烈……

最震撼我的是第一代攀登者以血肉之軀搭建“中國梯”,將五星紅旗插上珠峰之巔的故事。屏幕中,與祖國同歲的“無腿勇士”夏伯渝老人,43年不放棄登頂珠峰的夢想,四次征服珠峰,最終登到8848米。他的這種為夢想永不放棄的精神讓我敬佩不已。當他講到中國登山隊第一次攀登珠峰,隊友們到達“第二臺階”架設了一個金屬梯子的感人故事時,我更是被他們的不畏艱辛,為國爭光的精神所震撼。他們成功從北坡登頂,把五星紅旗插在了珠峰之巔。他們不僅是勇敢的攀登者,更是精神的引領者,正是在他們精神火炬的感召下,一代又一代的的中國登山隊員砥礪前行,書寫了登山勇士們不朽的愛國情。那一刻,我心潮澎湃,緊盯著屏幕中飄揚的五星紅旗,那么鮮艷,那么亮麗……

“嫦娥四號”探測器成功著陸到月球背面,讓五星紅旗在月球背面“閃耀”更是讓我熱血沸騰。任何偉大事業都始于夢想,基于創新,成于實干。嫦娥團隊腳踏實地的鉆研和仰望星空的探索,用他們的智慧、勇氣和毅力使“嫦娥奔月”這個美麗的神話成為現實,把不可能變為可能,我為祖國的航空技術和自主創新的民主精神叫好,看那月球背面的國旗是多么閃亮,多么耀眼……

憶往昔,無數革命烈士為信仰出生入死,拋頭顱,灑熱血,鑄成了一面面鮮艷的紅旗,用中國紅淀積生命底色。看今朝,建設者們不忘初心,砥礪前行,祖國的發展日新月異,五星紅旗在世界各地飄揚。“少年強則國強”,作為青少年的我們應好好學習,為國效力,讓中國永遠屹立在世界東方,讓五星紅旗在更多的地方閃耀!

五星紅旗,我為你自豪,我為你驕傲。希望有一天,我也能成為你的驕傲。

《開學第一課》心得體會作文【篇四】

“‘中華驕傲’是什么?”一開場董卿姐姐就問了這個問題,我也在想,是什么呢?是那文房四寶?是那琴棋書畫?是那四大發明?伴隨著這個思考,我看完了開學第一課。

“棋以明志”,由“人機大戰”中的“人”:柯潔走上了講臺。他講述的是他與機器對戰時的場景,他直面這場對決的失利,并重新審視了人與科技的關系,教導同學們與科技共同進步。

機器人“Teo”與年輕的小演奏家“李俊杰”的鋼琴演奏,不過,小撒叔叔出了個難題,要讓我們猜哪一個是“Teo”演奏的,哪一個是小演奏家演奏的《肖邦幻想即興曲》呢?接下來,到了小演奏家“徐子航”和“Teo”的人機大戰之“拼手速”“野蜂飛舞”,結果小演奏家以2秒的差距輸給了機器人。

驕傲應該屬于勝利者,為什么柯潔與徐子航也是“中國驕傲”?

隨著節目的推進,我知道了:在科技高速發展的今天,時代滾滾向前,人類研發人工智能,打敗了自己,這已證明了人類的強大。人機互動,人工智能早就不應是我們的“對手”,而是應和我們一同創造出更加美好未來的最佳伙伴。我們引以為傲的傳統文化也可以和現代科技結合,激發更加強大的生命力。

這樣的第一課,讓我有了更多的思考,這是不尋常的第一課!

《開學第一課》心得體會作文【篇五】

《開學第一課》里有很多讓我感動的人,付麗娟、郎朗、潘其華、鄭亞波等等,這些人為夢想而努力的精神都值得我認真學習。

尤其是廖智老師,她是一名特別的舞蹈家,在一次地震中失去了自己的雙腿。但她并沒有絕望墮落,安上假肢繼續她的舞蹈夢。她用了十幾天學會了用假肢走路,再過十幾天她會做一些舞蹈動作,再過一年、兩年、五年,她可以跳舞、游泳甚至爬山了,你知道她是多么高興嗎?從不能下床到可以走路,到跳起優美的舞蹈,她經過了多少堅持,又是付出了多少努力啊!我從她的身上知道了,只要你為夢想多努力一點,夢想就會離你更近一點,只要你為夢想多付出一點,夢想離實現就會再進一步。

我的夢想是當一名科學家,因為科學家能為國家作貢獻,讓國家富裕起來,讓每個小孩都能上學,讓每個人都能住上房子,讓每個人都能好好地活著。雖然現在我無法實現這個夢想,但我會向廖智老師學習,為夢想不斷堅持著、付出著,我相信終有一天我的夢想會實現!

《開學第一課》心得體會作文【篇六】

《開學第一課》,這個節目舉辦的非常好,因為這個節目里請了很多令我感動、令我敬佩的人,從這些人身上我學到了夢想、努力、付出等很多很多東西。

最令我感動的人是廖智老師,她是一名特別的舞蹈老師,你們知道她為什么特別嗎?因為在上次的汶川大地震中,她失去了自己的雙腿。有一次她一個人在家,想上廁所的時候家里卻沒人,就自己去上廁所。她爬呀爬呀,爬到客廳,看見了一雙假肢,那雙她不愿穿起的假肢,那時候,她意識到這雙假肢對她真的很重要,她離不開它。因為只有穿上這雙假肢,她才能繼續行走、跳舞,只有依靠這雙假肢,她才能實現她的舞蹈夢。為了自己的夢想,她忍受著穿著假肢的疼痛,一步步堅持著,直到重新站在了這個舞臺上。

最令我敬佩的是王亞平老師,她是一名宇航員,她登上了太空,還在太空上講授了一節有意思的物理課。看著王亞平老師,我心中的夢想也有了落腳點,那就是成為一名宇航員。王亞平老師告訴我們,夢想需要堅持不懈,需要付出努力,她的話語會一直激勵著我,讓我為了夢想而不斷奮斗。在我困難的時候,我也會想想廖智老師為夢想而忍受著痛苦,我也一定會好好努力,實現自己的夢想,成為像王亞平老師一樣的宇航員。


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