在公民道德宣傳日這天開展活動，可以加強社會主義思想道德建設，也是增強公民道德的重要方式和中心環(huán)節(jié)。下面給大家分享一些關于全國公民道德宣傳日心得總結，方便大學習。
為進一步抓好《公民道德建設實施綱要》的貫徹落實，積極踐行和培育社會主義核心價值觀，大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”基本道德規(guī)范，樹立文明風尚，提高市民道德素質。我社區(qū)在“公民道德宣傳日”開展了一系列宣傳教育活動，從而深化公民道德宣傳日活動。
1、在黨員干部群眾中深入開展社會主義核心價值觀宣傳教育活動，倡導富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善。
2、大力開展“明禮知恥、崇德向善”主題實踐活動，參加活動的黨員干部群眾和小志愿者都表示要從自身做起、從現在做起、從身邊小事做起，自覺踐行社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，努力提升個人品德，推動形成修身律己、崇德友善、勤勞節(jié)儉、禮讓包容的社會主義道德風尚。
3、大力宣傳先進典型和模范人物。
我社區(qū)道德模范提名獎獲得者趙世榮和積德榜先進人物吳恒忠等通過講述自身的故事，引導群眾向身邊的好人學習，營造善有善報、崇尚先進、傳播文明的社會氛圍。
4、開展“多彩貴州文明行”宣傳活動。
大山洞社區(qū)以公共場所為重點，組織黨員志愿者和青少年志愿者參與大力整治臟亂工作，引導群眾遵守社會公德、倡導文明言行，共同營造優(yōu)美社會環(huán)境。
5、廣泛開展好學雷鋒綠絲帶志愿服務活動。
我社區(qū)組織留守兒童、空巢老人、困難群眾、殘疾人等一起參加社區(qū)與貴陽晚報合辦的親子運動會，組織志愿者開展結對幫扶，普及志愿服務理念，弘揚志愿服務精神。志愿者還向群眾走進居民群眾中宣傳“讓座日”、“無車日”活動，倡導綠色交通、低碳生活，彰顯社會道德風尚。
根據區(qū)文明辦、仁和區(qū)教育局《關于開展公民道德宣傳日宣傳教育活動的通知》的要求，為進一步深入落實《公民道德建設實施綱要》，開展好公民道德宣傳教育日活動，加強學校精神文明建設。我校嚴格按照活動總體要求，認真組織、安排，開展了以“打造品質仁和，共創(chuàng)共享文明”的主題宣傳教育的活動。使學生從各方面得到了公民道德教育，受到了良好的精神文明熏陶，收到了較好的教育效果，現宣傳日活動總結如下：
一、分工明確，責任落實。
公民道德宣傳活動在學校黨支部、德育處和少先隊的組織下開展教育活動。支部在職工大會，向全校教職工進行了一次公民道德教育宣傳;德育處、少先隊在全校學生集會上宣傳公民道德、宣傳仁和區(qū)所取得的文明成果。
二、加強宣傳，營造氛圍。
1、學校德育處、少先隊利用校園廣播、宣傳欄向全校師生宣傳公民道德規(guī)范內容和攀枝花市市民公約，讓學生熟知公民道德規(guī)范，形成自覺遵守的道德意識。
2、在校園內懸掛橫幅標語：“除陋習、樹新風、爭做文明市民”的橫幅，以此營造良好的宣傳氛圍。
三、以活動為載體，深化宣傳效果。
1、開學初，學校教導處和德育處就制定了以“學生課堂行為規(guī)范”的教育計劃，并在開學第一天實施。圍繞“公民道德宣傳教育日”活動，并提出了“說文明話、行文明事、做文明人”的活動，狠抓學生的文明習慣。
2、開班主任會議，布置公民道德宣傳日的活動安排，提出活動開展計劃和要求。
3、每周的升旗儀式上，由優(yōu)秀學生代表和值周教師作以“遵守公民道德、傳承文明禮儀”為主題的“國旗下講話”。
4、9月7日，德育處組織各班開展“做一個有道德的小公民”的主題班會，教育學生要成為一名好公民、好市民。
5、結合校園文化，開展以“感恩”為主題的教育，教育學生要感恩祖國、感恩人民、感恩父母、感恩老師、感恩他人。
6、德育處安排四—六年級學生寫一篇題目是“做一個有道德的人”的競賽作文，每班寫得好的優(yōu)秀作文在宣傳欄和校園網上發(fā)表。
7、開展誠信教育活動。9月14日，全校個年級、各班開展了以“共建誠信城市，爭做誠信市民”為主題的班隊會。班隊會上，學生們就做一個誠信守信的好孩子進行了交流。
在全國第_個“公民道德宣傳日”(9 月 20 日)及傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)即將來臨之際，為進一步學習宣傳貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，不斷提高公民道德水平和社會文明程度。同時為進一步弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、豐富節(jié)日文化內涵，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，全局將開展“公民道德宣傳日”、“我們的節(jié)日·中秋”主題活動，現將有關事項通知如下：
一、活動內容
1、開展公民道德宣傳活動。
利用宣傳欄、橫幅、電子屏幕，微信等多種形式，大力宣傳愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻 20 字公民基本道德規(guī)范和社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德等。
2、開展道德講堂活動。
將核心價值觀、中華傳統(tǒng)文化融入道德講堂，依照道德講堂“6+_”流程，開展“友善”、“敬業(yè)”、“誠信”、“愛國”等系列主題活動。
3、開展道德模范和身邊好人幫扶活動。
開展走訪看望慰問道德模范和身邊好人活動，召開道德模范和身邊好人座談會，進一步倡導學習好人，關愛好人，崇尚好人，爭當道德模范的良好風尚。
4、開展志愿服務活動。
在節(jié)日期間廣泛發(fā)動志愿者進社區(qū)、進鄉(xiāng)村、進敬老院、進福利院等場所，為空巢老人、孤寡老人、殘疾人士、留守兒童、特困戶等弱勢群體送上節(jié)日的慰
問和祝福。廣泛開展文明旅游、文明交通、文明餐桌等社會公益志愿服務行動。
5、開展誠信文明禮儀教育實踐活動。
舉辦一場以誠信教育、文明禮儀教育為主題的知識講座或培訓，營造人人講誠信，講文明，懂禮貌，守秩序的良好社會氛圍。
6、開展節(jié)日民俗文化活動。
各單位結合自身工作特點，在中秋節(jié)期間組織開展經典美文誦讀會、詩詞賞析會、民俗故事會、中秋賞月、中秋詩歌創(chuàng)作征集以及剪紙、繪畫比賽等民俗文化活動。
二、活動要求
1、突出重點，務求實效。
各單位可結合自身實際有針對性、有選擇性的組織開展活動，力求活動取得實效。各級文明單位要切實發(fā)揮示范帶動作用，切實履行社會責任，有效推動本單位文明創(chuàng)建工作。
2、增強宣傳，營造氛圍。
各單位要重視宣傳，利用各種宣傳手段反映活動的內容和動態(tài)，擴大覆蓋面，構建濃厚氛圍。
3、認真總結，及時歸納。
各單位要認真總結活動經驗，積極探索活動中的新方法、新思路，及時做好活動臺賬資料的收集整理工作(包括方案、信息、圖片、總結)，以留存?zhèn)洳椤?/p>
在縣精神文明建設委員會的統(tǒng)一部署下，局領導高度重視本次活動，接到工作指示要求后，研究制定了具體的活動方案，并依據方案積極開展了相關的活動。在活動中積極組織全局干部職工學習《公民道德建設實施綱要》、社會公德、職業(yè)道德、家庭美德及道德模范先進事跡和身邊好人好事，不斷提升全體干部職工思想道德素質和城市文明程度，并取得了一定的成效。現將本次活動開展情況總結如下：
一是積極開展了“公民道德宣傳日”宣傳活動。我局一是加大公民道德建設的宣傳力度，營造氛圍，擴大影響。通過宣傳欄、手機短信、網站等多種形式，大力宣傳社會主義核心價值觀、《公民道德建設實施綱要》以及道德模范和各類好人先進事跡，進一步普及道德規(guī)范，引導全體干部職工從自身做起、從小事做起，營造良好社會氛圍，倡導文明新風、弘揚社會正氣。
二是舉辦了道德講座，提高了全局干部職工的道德意識。我局緊緊結合本單位實際，一是組織了全局干部職工重新學習了《公民道德建設實施綱要》、本局制定的有關規(guī)章制度等，以弘揚社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德建設為重點，讓廣大干部職工感悟道德人生，接受道德洗禮，提升自我修養(yǎng)。
三是組織機關干部開展了講文明、樹新風活動。一是在全局干部中掀起學習文明禮儀知識的熱潮，使干部職工增強了創(chuàng)建意識，自覺投身到“和諧社會”道德建設之中。積極倡導機關干部從自身做起，愛護環(huán)境，帶頭遵守社會公德，爭做公民道德建設的排頭兵。按照“我推薦、我評選、我學習”理念，積極參與“我推薦、我評議身邊好人”，深入挖掘身邊的凡人善舉，在全局進一步營造學模范、講道德、做好人的濃厚氛圍。
組織志愿者開展各類公益活動，熱心幫助空巢老人、殘疾人、留守兒童等社會弱勢群體。走上街頭、廣場提醒和勸阻隨地吐痰、亂扔果皮紙屑、闖紅燈、損壞公物、踩踏綠地等不文明行為，引導教育廣大市民摒棄陋習，維護公共秩序，增強公德意識，逐步養(yǎng)成良好的行為習慣。
通過開展“公民道德宣傳日”活動，我局營造了公民道德建設的良好氛圍，全體干部職工思想道德有了顯著提高。今后，我局將認真總結活動經驗，將公民道德建設工作深入持久地開展下去，以文明行為樹立良好公民形象，以良好公民形象促進全面發(fā)展。
學校，擔負著塑造人類靈魂、培養(yǎng)社會人才的重任，是“公民道德宣傳日”的主要陣地。按照縣教育局關于開展“公民道德宣傳日”活動的精神，我校十分重視“公民道德宣傳日”的宣傳和實踐活動的開展，認真組織，全面落實，師生參與，深入人心，產生了積極的效應。
一、領導重視、組織健全
為貫徹執(zhí)行《通知》，學校領導對“公民道德宣傳日”以及本期的道德建設工作，作了認真研究和全面安排，成立了具體領導機構，以保證其工作的順利開展。組長：王春雷校長、孫悅副校長;副組長：大隊輔導員;成員：全體師生。
二、全校動員，人人參與
在啟動儀式上，校長作了全校動員，學生代表發(fā)言倡導全校學生積極參與公民道德建設實踐活動中來。領導小組又在校園各處張貼了“公民道德建設”的宣傳標語，并利用校園廣播站、宣傳欄、班級板報和觀看影片進行宣傳，使道德建設深入人心。班主任把文化禮貌、行為習慣、道德規(guī)范教育及實施活動作為重中之重并堅持以恒。
三、多樣活動，深入教育
為了使“公民道德宣傳日”活動收到更加切實的效果，使廣大學生受到更深刻的教育，我們還開展了豐富多彩的多樣活動，把宣傳教育落到了實處。
經過一系列的公民道德宣傳活動，我校師生的道德思想素質有了進一步提高，秩序更良好，校風更優(yōu)，學風更濃，教育教學工作更順利地進行。雖然，“公民道德宣傳日”已經結束，但“公民道德宣傳”的工作永遠沒有結束，我們還將持之以恒、常抓不懈，讓公民道德宣傳工作開出絢爛的精神之花，結出豐碩的教學之果。
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