讀書給我們一個詩意的精神世界，任我們思緒飄揚，所有浪漫的事都可以在我們頭腦中完成。旅行是一種放松，每一程山水，都有一種領悟。那么想要了解跟著書本去旅行的心得體會是怎么寫的嗎?下面是小編為大家帶來的有關跟著書本去旅行心得體會作文大全【5篇】，希望大家喜歡。
一本書是一個七彩有趣的世界，需要我們去不斷探索它。
書中的崇山峻嶺，蜿蜒起伏，磅礴巍峨，千山萬壑;書中的江海湖泊，碧波蕩漾，波光瀲滟，隨波逐流;書中的景色迎風吐艷，山明水秀，美不勝收。一張薄薄的紙，一行行單調的文字，如仙境般的景色就收縮在其中，打開書，那美麗的景象就浮現在腦海中、縈繞在眼前，讓我觸手可及。
每一次打開書，都是一個讓人充滿期待的未知的新旅程。我憧憬，期待，向往著每一次的旅途，不管是壯闊雄奇的、精微細致的、繽紛五彩的，還是深沉肅穆的。每一次翻開書，都是一種與知己至交談心的過程，它讓我在充滿油墨清香的境界里游歷了世界的名勝古跡與祖國的大好河山。
上小學二年級時，學過一篇文章《桂林山水》。文章說：“這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，再加上空中云霧迷蒙、山間綠樹紅花、江上竹筏小舟，讓你感覺到走進了連綿不斷的畫卷，真是‘舟行碧波上，人在畫中游’。”這樣美的描寫，讓人何不向往?直到2014年的一天，我真的來到了享有“桂林山水甲天下”美譽的廣西桂林。那兒的山不同于尋常，它不是連綿不絕、蜿蜒起伏的，而是拔地而起，高大而筆直的，像一把鋒利的寶劍，直沖云霄。那兒的水也不同于尋常水，不是波濤起伏，微波粼粼，而是如一面明亮光滑的鏡子似的平靜。我坐著竹筏，戴著草帽，真有了種當地居民的特殊氣質與風情。
在學習《楓橋夜泊》這首古詩時，我們全班一起朗誦：“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對眠愁。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。”端詳著那一個個飽含情意的字，我仿佛進入了詩人的內心世界。我仿佛看到詩人站在楓橋的中央，向著月亮訴說著他對家鄉和親人的思念，還有孤身一人身處異鄉的孤苦。
跟著書去旅行，不論是你的身體還是你的心靈在前行，都能讓我們學會觀察、學會思考、學會去開辟探索，研究新的天地，學會去享受品味生活。
讓書帶著我們的心靈去旅行吧。
世界如此之大，中國文化同樣也博大精深，在觀看了中央十臺播出的《跟著書本去旅行》安陽篇后，讓我更加感受到了中國歷史文化的源遠流長，更加熱愛我的家鄉文化——甲骨文。
通過觀看，讓我知道了甲骨文的來歷和意義。它是在我的家鄉安陽被發現的，當時有個人在從藥店買的一種叫龍骨的中藥上，看到了類似文字的奇特符號，從而引起了人們對它的研究。通過研究了解了更多的中國古代歷史。在沒有發現甲骨文之前，中國夏商以前的歷史都是靠人們的傳說記載的，沒有任何可靠的證據，而且也沒有得到廣大外國專家的認可。是它的出土，讓我們打開了通往夏商歷史的大門，讓我國夏商文化歷史有了有力的依據。是它讓我們了解到了中國文字的演變過程，知道了我們祖先在那個時代的生活和社會發展情況。它的意義在于，它不單單代表一種文字，它代表的是一段歷史!
它讓我更加熱愛我的家鄉、我的祖國。我深信，中國歷史文化會有更多的、更有意義的故事等待我們去發掘、去發揚光大!
二月3號到7號晚上每天6點54分，我靜靜守候在電視機前，觀看《跟著書本去旅行》這個生動有趣的節目。
(一)靈動有趣的甲骨文
我驚嘆于古人的智慧，他們發明了能讓人們交流的文字——甲骨文。甲骨文的造字很有趣，老師把兩個孩子一邊一個摟在懷里，讓同學們來猜這是什么字? 猜對了! 這就是“夾”字，一個大人旁邊緊挨著兩個小孩，多么靈動有趣呀! 正如一首兒歌所唱: 象形字，真奇妙。畫個太陽就是日，畫個月亮就是月，畫條小河就是水，畫個火堆就是火。古人動手又動腦，造出漢字真奇妙。
(二)精忠報國的岳飛
少年時期的岳飛“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時”，練就了一身過硬的本領。青年時期的岳飛被岳母刺字“精忠報國”，他意氣奮發，文武雙全，一心為國家效力，立志收復大宋河山。可惡的金國人在中原燒殺搶掠，卻也不得不承認“撼山易，憾岳家軍難”。但趙構皇帝卻聽信奸臣秦檜的話，用十二道金牌召他回朝。回到臨安的岳飛最終被以“莫須有”的罪名毒死在了風波亭，年僅39歲。他的《滿江紅》也成為千古絕唱流傳至今。報國無門又何妨，那不是岳將軍所能決定的? 他能有的就是一份赤膽忠心，有了這片赤誠，便足以告慰自己，其它又何妨?
跟著書本去旅行，讀萬卷書，行萬里路。了解造字歷史，緬懷英雄情懷，其樂無窮。
今天，我的靈魂隨著旅游叢書晃晃悠悠的飄向了江南水鄉。
江南水鄉，側重點在于水，水是江南的靈魂，柔和的江水將江南氤氳成了一片夢幻，與蒼翠的中原，遒勁的北疆形成鮮明對比。
江南水鄉的古鎮有濃郁的東方氣息，看到它恍然置身于宋代，小河迂回曲折，石板橋結構精妙、青石巷曲徑通幽，江南水鄉是活著的歷史。聽部戲、喝杯茶，看著清風悠悠的吹過風鈴，雨水輕柔的擊打著青石板。江南的古韻，如一杯醇厚的酒，讓人回味無窮。在江南，看春季的花紅柳綠，夏季的曲院荷風，望秋日的累累碩果，賞冬季的雪泥鴻爪。無論哪個季節，你都能望到一幅寧靜悠然的丹青水墨畫，將東方的溫婉含蓄展現的淋漓盡致。
書中描繪的五個江南古鎮，我最愛西塘。
西塘中林立在河邊的水鄉客棧清幽古樸，古色古香的建筑群鱗次櫛比，深灰色的屋頂與白色的.石墻臨河而建，古韻猶存。這中華瑰寶的古建筑并沒有圍個柵欄當成風景名勝，而是充滿人間煙火的西塘人的真實生活。
西塘的夜晚十分迷人，夕陽斜照、漁舟唱晚。夜色中，沿岸樓閣上掛滿紅燈籠。清風習習，燈籠輕輕的飄動一下，轉而又恢復沉靜。
書中有一幅近乎唯美的照片令我心醉神迷：一個人坐在烏篷船尾，俯身聆聽潺潺水聲，沿岸有迷人夜色，抬頭有疏朗夜空，閃爍的繁星與清澈的河水相互交融，吞沒人世間的喧囂，只留下靜謐、美好、慵懶、愜意。
有時需要讓心靈放個松，這是最好的時代，也是最累的時代;這是一個讓靈魂與自我變得更加自由也更加泯于眾人的時代。
也許快節奏的生活不允許我們去旅行，但是在零碎的時間里可以看看書，人能把書帶到任何地方，書同樣也能把人帶到任何地方。
所以多讀些書，也許你會為看不到的美景而遺憾。但是書中的美景會比現實中更多，更豐富，更迷人，去書中旅行吧!
書，充實我們的知識之海;行，開拓我們的思維與眼界。若把兩者相融合，迸發出的又是另一番精彩。
沉醉于羅貫中筆下的三國，縱觀各路英豪斗智斗勇，各領風騷;暢游于沈石溪創造的動物世界，體會動物們所折射出的社會現象;隨凡爾納潛入神秘的海底兩萬里，探索未知的奇妙世界;走進海倫·凱勒無聲無光的生活，感受她拒向命運低頭，立志驅除人生黑暗的堅強意志……獲得一本好書，無疑是彌足珍貴的。
但，永遠困居于書海中的，少有智者，更多的是書呆子。
每當獲得一本好書，我便會選個適合它的地方閱讀。梅嶺驛道邊，幽靜竹林里，丫山古寺的鐘磬下，或是深秋時節的楓葉林。只要有機會，我便會帶上一本書，走出家門，去尋覓一處能令我融入書本的地方。這一行為拉近了我與書的距離。而每每找到一處書中所描繪的景色，我便會欣喜不已。
若說獲書而旅行，是書擇景，那帶上書本去旅行，便是景擇書。
在烈日下的沙灘上，撐一把傘，擺一只椅，面對洶涌澎湃、變幻莫測的大海，突然領悟了曹操那“日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里”的壯志豪情。端坐在椅上，面前擺開一本?老人與海?，耳邊，是大海低沉的輕吼。偶爾抬起頭，極目遠眺，是一片無垠的海水。我仿佛看到了被水環抱的、獨自漂浮在海上的一葉小舟，和小舟上那堅強而挺立的背影。他在與喜怒無常的大海搏斗，他在命運面前挺胸抬頭。
景與書相結合，潛移默化地改變了我與自然和書的關系，這一微妙的關系加深了我對書本的理解，使景在我眼中升華到了一個新高度。凡是從一個地方出發，去到另一個地方，這其中的過程，都叫做旅行。生命何嘗不是呢?
人生本就是一場旅行，路上有家人陪伴，有朋友相助，當然，也難免有奸人使絆，或自己失意。千萬別忘記在出發時帶上一本書。累了，迷茫了，無妨，停下匆忙的腳步，耐心地翻閱。讓它指導你走出迷霧，選擇自己的道路。
讀萬卷書，行萬里路，讀與行本就是相通的。讓我們帶上書本去旅行，在增長知識的同時，開拓思維。景使書更加生動靈活，書令景越發深邃迷人。
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