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做最好的自己讀后感初中生

| 云霞0

做最好的自己讀后感初中生【篇1】

我在空閑的時候拿出新買的《做自己最好》這本書。

這本書講的是一對孿生兄弟因為逃難而失散,活潑的哥哥做了和尚,安靜的弟弟娶了妻子,生了兒女。

哥哥羨慕弟弟娶妻生子,弟弟羨慕哥哥岅依佛門。一天,兄弟倆在亭子里閑談時遇到山崩,躲進了一個山洞。半夜,哥哥怕弟弟著涼把僧衣給弟弟蓋上;清晨,弟弟把上衣給了哥哥。他們調換了身份,將錯就錯。

過了一段日子,他們發覺沒有想象中的那樣快樂,這才知道,還是做自己最好。

人生常有這種情況,伴隨在你身邊的,偏偏是你忽視的東西;如此大部分得人迷失了自我。生活有苦有甜,關鍵是要懂得并享受生活,這樣你才能發現,做自己最好。

在當前獨生子女時代到來及社會競爭加劇的背景下,廣大在校學生受到的心理困擾尤其明顯,心理矛盾突出。每天翻開報紙、上網瀏覽新聞頻道,我們都會看到學生自殺、犯罪、暴力事件的報道。

現代醫學越來越證明,擁有一個健康的心理,對一個人的一生有著十分重要的意義。青年時期是精神疾病的多發時期,更是不健康行為的孕育期。由于大學生心理活動狀態的不穩定,認識結構的不完備,生理成熟與心理成熟的不同步,對社會和家庭的高度依賴等,使得他們比成年人有更多的焦慮,會遭遇到更多的挫折,因而更容易產生。

健全的心理寓于健康的身體,而健康的身體有賴于健全的心理。

做最好的自己讀后感初中生【篇2】

我想和大家推薦和分享的一本書是李開復博士的《做最好的自己》。

針對當今社會人們渴望成功,又困惑什么是成功,如何才能成功這樣的現實問題,李開復用他20萬字的這本《做最好的自己》闡述了他的成功哲學。他告訴大家:人人都可以成功,我可以選擇我的成功,做最好的自己,同樣你也是!

首先,書中的開篇就給讀者拋出了一個這樣的問題:到底什么是成功?是名利雙收?腰纏萬貫?還是指點江山?統領天下?李開復認為,判斷成功是有標準的,那就是要看該行為是否對社會,對他人或對自己有益,是否能讓一個人在自主選擇的過程中不斷的超越自己,并由此獲得最大的快樂。這就讓我想起了我們移動人,雖然他們的工作枯燥、重復且壓力大,但是他們卻在“正德厚生,臻于致善”博大思想指導下,始終以“創無限通信世界, 做信息社會棟梁”為自己的偉大使命,他們前赴后繼,不畏艱難,經常通宵達旦,廢寢忘食。他們不是為了一些榮譽而干,他們只有一個目標:為用戶打造精品網絡,實現真正的通信無極限。所以我想說:成功其實不是一種世俗的定義和評價,成功是多元的,是能給自己也給他人帶去快樂和幸福的行為。成功貫穿于人生的每一個過程,你學業成功不一定事業成功,你事業成功不一定為人成功。在你生命經歷的每一個階段,在你人生每一個不同角色的轉換中,試問自己:我是不是做到了最好?

做最好的自己讀后感初中生【篇3】

常言道:人不能因為別人的一句話而盲目的忘記了自己,不能因為一個社會風氣而忘記自己該干啥。我選擇這本書的原因也是這本書并沒有太多全新的觀點。但這本書的價值就在于,將所有散落于各處的觀點系統化,匯集成冊,讓人一次領略,就如同轉瞬之間遍覽名山大川一般。

在閱讀過程中,我總會情不自禁用自身與之對比。慢慢的心靈也收到了不少的影響和感悟。對我而言,這是一次很好的反省,讓我對自己的優勢與不足有了一個相對清醒的認識,也讓我得以重視自己曾經忽略的一些東西。當課堂里有了課前預習可以讓人更好的理解老師所講的內容,反之,僅僅被動接受一本書帶給你的內容并不意味可以深刻的理解。一本好書,不同的人品味,感受差之甚遠。工作的這一年,我學會了思考,而這本書上的內容恰好是我近一年多時間里思考的問題,許多道理都是付出相當的代價才得以悟出,無意間的預習讓我從閱讀中得到了更多的.震動。雖說吃虧是福,但是小虧積累著也就變成了大虧了。

讀過這本書后,我對成功有了新的認識,成功就是不斷的超越自己,讓自己的人生快樂、充實、有意義。事業進步是成功,給家人快樂是成功,廣交朋友是成功,幫助他人也是成功。成功不遙遠,不虛度此生就是成功。成功就是做好每件事,快樂每一天。而不是當有了機會,有了危機時才慢慢的做出反應,還是反駁不了的壓迫要學會的更多的知識和力量,保護自己,學會生活。調節自己的生活和工作之間的相反差,不讓自己抱怨的時間。努力,上進,學習是一定要有的。人在這個社會里,都是互相在牽引著,互相影響著。不忘初心的筆直前進,說不定他日也能成為別人眼里的一道靚麗的風景。

還悟到了一個道理,無論社會有多危險,有多難受,絕不能因為形式而形式,要保持做最好的自己,最獨一無二的自己,勇敢的向前走,勇敢的向前看齊。

做最好的自己讀后感初中生【篇4】

閱讀完李開復先生所寫《做最好的自己》一書,受益匪淺。這本書里包含了很多需要我們掌握和學習的理論知識和人生觀點:如何追尋成功,如何培養誠信的價值觀、人生觀,認識到積極主動的重要性和自信、勇氣等等。書中我得到啟發,一個人想要取得成功,必須先要學會做最好的自己。

做最好的自己,需要有正確的人生觀!人的一生,就像一條道路,只有經過溝溝坎坎,拐角拐彎才發現原來是這樣的,才可以在拐角拐彎處看到的是另一片場景,才可以在路上讓自己不斷前行,才可以在路上讓自己奔跑,才可以讓自己在路上朝著目標沖刺遙遙領先,才可以不讓自己在路上跌倒!

做最好的自己,需要有強大的事業心、務實心、創新心、進取心!在工作上加強學習,熟悉專業業務知識,及時給自己充電,補充容量,彌補自身工作上的不足。發揚吃苦耐勞、實干、苦干、巧干的精神,腳踏實地認認真真做好每一件事,努力把自身工作做好,雖然工作中不一定會做到完美,但是盡職盡責就好。

做最好的自己,需要有奉獻心!行行出壯元,干一行,鉆一行,愛一行,不怨天尤人,不隨波逐流。增強定力,增強耐力,增強毅力,堅定決心,增強信心,增強恒心,要安貧樂道,不比收入比貢獻,不比權力比奉獻。

奉獻就是在日常工作中,體現在每一件小事里。奉獻是對自己事業不求回報和全身心的工作付出,把本職工作當成一項事業來完成,努力做好每一件事,認真善待每一個人。奉獻是源自內心小小的、感恩的心,是對社會和人民的感恩。常懷奉獻之心的人真正懂得人生的快樂,心擁奉獻之念的人真正懂得人生的真諦。奉獻是社會責任感的集中表現,奉獻是一種態度,是一種行動,也是一種信念。奉獻方便了別人,提升了自己,激勵了他人,也鼓舞了自己,在工作崗位上,虛心學習、吃苦耐勞、積極進取、高度責任、高額工作用我們熱情和智慧,奉獻給我們的工作,在奉獻中收獲屬于我們的成就和快樂!

做最好的自己讀后感初中生【篇5】

人的一生就像一部電視劇,自己主持,開始屬于自己的人生,永遠做最好的自己。

我是一個六年級的學生,望著窗外一片飄零的落葉,再看看課桌上這次月考的分數:88分,一個驚天動地的,紅艷艷的數字在我的考試卷上寫著,我從來沒有考過這么低的分數。這次月考改變了我,我開始變得不像我自己;變得邋遢,不好好學習……整天過著暗無天日的生活,甚至跟以前的自己有著天壤之別,同學們開始慢慢的疏遠我,排斥我,擠兌我。我也不太愛護自己,同學們說我的時候我也不再解釋。我從一個原本活潑可愛的女孩變成一個“破罐子破摔”的女生。

直到有一天那個人走進了我的生活,那個人就是我的語文老師——盛含藍。一個徹底改變我,把我從萬丈深淵里拉上我的人。她每天鼓勵我、稱贊我、幫助我,因為她的存在我的成績提升了很多,從以前的88分一下子提升了12分,看著卷子上的一百分,我感到很高興。回想起她幫助過我補課的點點滴滴,我決定要感謝她;她生日那天,我送了她一屋子茉莉花,弄得她家滿屋子都散發著茉莉花的清香,雖然我送給她的禮物算不上特別昂貴,但最起碼我的心意,她也不好意思拒絕,就委婉的收下了,臨走前她還告訴我,她非常喜歡我送給她的禮物,并且給了我一個大大的擁抱,她還說她是我最喜歡的學生。我簡直要高興死了,因為我知道她非常喜歡茉莉花,所以我才送給她一屋子茉莉花。

自從我成績提升以后,同學們也開始慢慢的喜歡我,接納我。我也很開心地融入到她們之中,每天都跟她們玩的很開心。但是我始終沒有忘記那個人,一個改變我一生的人(即使我們現在分開了)。盛含藍她是我一輩子的恩人,因為她使以前不跟我說話的憶詩現在也跟我玩兒的熱火朝天了,我永遠都不會忘掉她。謝謝你!盛含藍,我會永遠做到現在最好的自己,我用一生一世的時間來感謝你!盛含藍,謝謝你!

做最好的自己讀后感初中生【篇6】

最近看了李開復的《做最好的自己》,神清氣爽。我以前讀過一些書??赐曛?,我似乎覺得那只是一句空話,留給我的只是一些毫無意義的說教,沒有任何實質性的幫助。然而李開復的這本書讓我重新審視自己。

在現實生活中,我們總是評判別人,研究對手,卻很少花時間去靜下心來認識自己,所以一定要迷失自己。李開復在《做最好的自己》一書中告訴我們:做一個男人,不僅僅靠自省是完美的,時不時的自省可以讓自己更加清醒;做人不需要簡單的樹立理想就可以輕松實現,但是沒有理想的人一定很茫然;做人一定要胸懷寬廣,嚴于律己,寬以待人,才能有超凡的世界氣度;做人一定要有勇氣。只有真正敢于追求夢想的人,才能讓更多的機會留在自己身邊。

成功就是不斷超越自己,也就是做最好的自己。社會為每個人提供了一個不一樣的舞臺,只要你在自己的舞臺上把自己的價值發揮到極限,無論是卓越還是平凡,都是成功的。有很多事情是我們無法改變的,所以我們能做的就是改變自己的構成,改變我們的心態,調整我們的情緒,改變我們的思維方式,不斷超越自己,努力讓我們的生活充分燃燒,做我們自己。

蓋茨說,這個世界本來就不公平,你必須去適應。是的,我們每個人都需要勇敢快樂的活著,而不是等著世界來適應我們。我們不能改變世界,唯一能改變的是我們自己。所以,一定要越來越努力,做到最好。

自己的路是另一邊,可以看到腳下的顛簸;別人的路是另一邊,只能在遠處看詩看畫。

李開復通過這本書提醒我們,要想成功,首先要有正確的態度和正確的價值觀,這是成功的基礎。在生活和工作中對別人誠實,不辜負別人的期望,信任自己,努力做到言行一致。

另外,人生態度包括勇氣、自信、共情、胸懷、自省、積極,態度是人生的基本原則。行為手段是實現價值的途徑,發現興趣、追求理想是行為手段的源動力。一個人只有有了理想,才能在人生目標的指引下做出人生的果斷決定,沿著自己的成功之路穩步前進。

做最好的自己讀后感初中生【篇7】

讀完《做最好的自己》,感到其實做好自己并不難。作為一名職業女性,工作經常陷入一種疲勞的狀態,經常會被學生的問題搞得自己覺得很累,我知道這不應該是年輕老師應有的心態,但是總是控制不住自己的情緒,總是會被學生不如意的表現所影響,開始經常抱怨這,抱怨那,甚至開始懷疑自己到底適不適合教師這個職業,剛參加工作時的熱情減少了,這種心情影響到我的生活和工作,受李老師的影響,“既然只能當老師,那么悲悲戚戚是當,高高興興也是當,我當然選擇后者!”

是啊,開心是一天,不開心也是一天,為什么不天天開心呢?可是,每天出現的讓人頭疼的事情,讓人頭疼的學生,怎么能高興得起來呢?我經常想:多想孩子們可愛的地方,盡量把課上好,盡量和他們一起玩兒,這樣孩子們就會越來越愛自己,每天生活在一個充滿愛的環境中,又怎么能不高興呢?

多么簡單多么樸素的道理,為什么我當初就沒想到呢,想想我們在工作學習中難免會與人產生摩擦,如果我們只盯著別人的錯誤,那么只能讓矛盾越來越激化,但是我們如果想別人的優點,就會使我們很快的冰釋前嫌,問什么同樣的問題發生在學生與老師的身上就這么不可調和呢?其實還是緣于“愛”,如果我們給學生多點,再多點的愛,對于他們的錯誤我們都用理解之心,包容之心,責任之心看待,而不去苛求他們像成年人那么懂事,師生關系會不會更和諧一點呢?在眾多的壓力與競爭下,要保持積極的心態,不論遇上什么困難都不要氣餒,積極心態戰勝一切困難,一樣可以做到優秀。

事實證明,我們每個人都可以做一個最好的自己,都可以做到優秀。我們更不必為自己趕不上別人而太過自責,也不必因為境遇不好而太過感傷,怨天憂人。我們所需要做的,是追隨自己心靈的選擇,不求其他,但求做最好的自己。我們就會變成一個更美好、更大度、更成功的人!

做最好的自己讀后感初中生【篇8】

這天讀李開復博士的《做最好的自己》感受頗多。文章主要說明要我們培養理智講理、成功學習、自主獨立、自信用心、快樂感性的孩子,讓家長做孩子的朋友,鼓勵孩子、寬容孩子、稱贊孩子、認可孩子,讓孩子學會分享、尊重,堅持正義、誠信,懂得感恩,做最好的自己。

從這本書中,我深深感覺到:李開復博士一向將他的母親視為人間圣母,正因他的母親既溫和又嚴厲,既傳統又開放,既獨斷又寬厚,母親教育的可貴之處是讓11歲的李開復去美國獨立生活,給他自由的天地。此刻的家長對孩子包辦過多,安排孩子參加各種興趣班,對孩子期望值過高,使孩子完全失去了自我的空間和時刻。我們首先要學做李開復先生的母親,解放孩子的空間,正因現代社會豐富多彩、日新月異,孩子不能像籠中鳥一樣只有那么小的一個空間,就應給孩子一個廣闊的天地。俗話說:讀萬卷書,行萬里路。雖然我們不必須需要孩子去行一萬里路理解一個空間,但務必也要有個理解日月星辰、青山綠水、花草樹木的自我空間。同時我們還要解放孩子的時刻,孩子要有時刻才能去理解空間,此刻的父母都給孩子寄予了很高的期望,將孩子的日程安排得滿滿的,除了上學,還要參加各種興趣班,孩子沒有時刻休息,負重不堪,有的甚至得到適得其反的效果。解放孩子,首先要為孩子爭取時刻的解放。

李開復先生說:那些追逐自己的興趣、愛好,善于發現并發掘自身潛力的人更容易得到財富和名利的眷顧,正因他們所從事的是自己真正喜愛的事情,因此他們更加有動力、有激情將事情做到完美的狀態——即便他們不能從這件事中獲取財富和名利,也會得到終生的快樂和幸福。因此,對我們自己,認真做好此刻的每一件事,淡泊名利金錢,就是成功的,就是最好的;對孩子,我們尊重孩子的選取,讓他們朝著自己喜愛的方面發奮,就是最好的。

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