向新時代好少年學習，就是要學習他們時時嚴格要求、事事以身作則的優秀品質，就是要學習他們自信自強自立、時刻為他們著想的熱情與愛心，那么想要了解新時代好少年觀后感有哪些嗎?下面是小編為大家帶來的有關2020新時代好少年為題的觀后感征文【5篇】，希望大家喜歡。
時代，隨著歲月而變換。現在，沒有了商朝的腐敗，也沒有了戰國，三國，春秋的群雄并起，更沒有了饑寒交迫的夜晚，沒有了硝煙與戰火，我們愿這個時代與和平共存!在我們這個寧靜的小城——北國邊城，我要大聲的喊出“新時代里，我們要做新時代的新少年”!
在我們生活的地方，我們每個人都可以看到：周圍人的言行舉止在隨著時代而變。作為少先隊員，我們要學習榜樣，用榜樣的力量激勵自己。新中國，雷鋒是我們的榜樣;袁隆平是我們的創新模范;毛澤東主席讓我們懂得反抗，爭取民族崛起的道理。現在，擁有幸福生活的我們，也許會呆呆的待在原地，不懂得去弘揚美德，創新發展。只有懂得去弘揚中華美德的少年才是新少年!
在我的身邊，有這樣一個人，他比我大一歲，因為他生了一場病，學業沒有跟上，他也就和我們讀了同一個年級。但是他的學習依然是高我們一等，學習好不重要，品質好才是真正的好。他的名字叫做——張啟銘。
記得在小學的一個晴空高照，萬里無云的日子里，由于一個不經意的誤會，我們一群人在班級里各據一方，每一方都帶著三四個人，準備在教室里展開一場“講臺嶺”大戰，武器也只不過是粉筆頭或者是一根格尺。三方的“老大”也只不過拿著一根木頭棍子嚇唬嚇唬人，外班的見到我們內訌，開心的不得了，對于他們的反應，我們也是丈二和尚——摸不著頭腦。呀呀呀，我們把一股腦的怒氣全撒到了對方頭上，我們的戰地就是面積不過四五平方米的講臺。“去你的，給我下去”不知道誰說了這么一嘴，隨后一個‘小兵’就被推下去—陣亡了。打的正火熱時，張啟銘帶著一些人勸阻我們說：‘別打啦!’我們哪里管他說的話，繼續加入戰斗。‘同志們，給我往死里推’把他們都推下去!這時，他們全然不顧的沖上講臺說：‘別打啦!別打啦!’他繼續拉架。隨著‘免戰書’——上課鈴的響起，我們回去了。雙眼仍然怒氣沖沖的盯著對方。老師上了講臺雙眼盯著我們，問道：‘誰打架了?’我們隨著‘同謀’的站起，我們也站起來了，老師也夸獎了勸架的同學，真是個羨慕嫉妒恨呀!早知現在，何必當初呢?
中華民族以和為貴，他們做到了。同時，新中國，新時代，新現象，新風貌，做新少年的號角在我們心中召喚，升起……
每當你駐足在宛如萬馬奔騰的黃河旁;每當你站立在猶如綢條般的長城上;每當你仰望著那壯麗雄姿的五星紅旗，你的心中是否如兇猛的洪水般熱情澎湃?是否為自己是一個中國人而驕傲自豪?我們的祖先用聰明的智慧、勤勞的雙手創造出偉大的中華文明和中華優秀傳統文化，向世界奉獻了無數的發明創造。
習近平總書記說：“實現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。”這是一項光榮而艱巨的事業，需要一代又一代中國人不懈的共同為之努力。新時代的我們，就是要繼承先輩的事業，踏著先輩們的足跡，接過建設中華的接力棒，接續奮進，埋頭苦干，砥礪前行。
幸福都是奮斗出來的。沒有艱辛就不是真正的奮斗。如果不奮斗就會一事無成。我們應該從自我做起，養成嚴格要求自己的好習慣，做德智體美全面發展的好少年。
身為少年，我們應該敢于有夢，從小樹立高遠志向。志向是人生的航標。一個人想要做出一番成就，就必須要有自己的志向，敢于追夢筑夢。德國考古學家施里曼從小著迷于荷馬史詩，立志找尋特洛伊古城。雖然歷盡重重磨難，費勁千辛萬苦，但他始終勇往直前，終于在40年后，他憑著堅忍不拔的毅力、持之以恒的精神找到了人們以為因戰爭而早已毀滅的特洛伊城。
身為少年，我們應該勤奮學習，像海綿吸水一樣學習知識。我們現在最主要的任務是掌握文化知識，既要勤學書本上的知識，又要多學課外知識。知識猶如浩瀚的大海，無邊無際，永遠也沒有盡頭，也永遠不會枯竭。對于我們的學習來說，持之以恒是極為重要的。荀子在《勸學篇》里曾寫道：“鍥而不舍，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折”，“駑馬十架，功在不舍”。
身為少年，我們應該熱愛祖國，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。要養成良好品德，做一個有品德、有知識、有責任的好少年。我們現在是一株株小樹苗，必須抓好習慣養成，吸收豐富營養，才能長成參天大樹。
我們是祖國的新一代，是實現中華民族偉大復興的主力軍。同學們，讓我們挑起復興中華的重任，為把祖國建設得更加繁榮美好富強而努力吧!
我是一名零零后的小學生，生在新中國，長在新時代，祖國滄桑的過去，我只能在影視作品中了解微不足道的一點，然而對于今天飛速發展的中國，我卻親身體會到了。
現在的中國是一個超級強國，有許多的成就，值得我們驕傲。
在1960年，中國登山隊首次登上世界最高峰—珠穆朗瑪峰，并且在山頂插上了五星紅旗;中國天眼，是世界看到最遠的望遠鏡;北斗衛星，世界排名第二位的衛星;神舟飛船、載人航天，我國是第三個把飛行員送入太空的國家;2019年，我國的嫦娥四號成功首次登上月球的背面…這些成就都是我的前輩們無數個日日夜夜奮斗的結果。作為中國人，我感到驕傲。
其實在我們的身邊，也發生了翻天覆地的變化。人們穿的衣服，從簡樸變為了耐用，又從耐用變為了時尚。食品，原來十分缺少，而慢慢的，通過大家的努力，人們都基本達到了溫飽，而現在，街上的飯店的食品琳瑯滿目，人們在飲食方面開始注重養生。住房，原來都是茅草屋，風一大，屋頂就被掀翻了，慢慢的，人們都住用磚蓋的房子，現在，人們住的都是鋼筋水泥房，臺風來了也不怕。出行，原來，人們都坐黃包車，慢慢的，外國的汽車進入了中國，后來，人們開的是有尾氣的汽車，現在，人們開的是電動汽車，非常環保。
生活在這樣一個和平而又富裕的年代中，我感到自己非常幸福，我要感謝曾經和現在為我們創造幸福生活的人，我也為我自己是一名中國人而感到驕傲!
什么是新時代好少年?在我看來，真正的新時代好少年是集禮儀、奮進于一體的少年。我們是祖國的花朵，沐浴在和煦的陽光下快樂成長，肩負著建設國家的重任。因此，我們不能辜負祖國的栽培，要爭做新時代好少年!
古人云：人無禮則不立，要做新時代好少年，我們就應該講禮儀。中國素有禮儀之邦的美稱，作為新時代的少年，我們平日里的行為又是否能對得起這個美譽呢?就拿上星期三來說吧，第二節體育課，我們跑完步，來到花園休息，眼前的墻上雜亂無章的涂抹亂畫和明顯的腳印，讓好好的墻已看不出原樣。這時，下課鈴響了，樓梯立刻擠滿了同學，飛奔著往外跑，互不相讓，“哎喲!”一個小同學跌倒了。“快點!快點!別在這兒擋道!”后面一個大同學不耐煩地說……那邊操場上，“這兒是我們的地盤，你們憑什么占地方?”一群五年級的學生說。“是我們先到這兒的!你們應該知道先來后到!”四年級學生也不甘示弱。看到這些我心里很難過，作為一名小學生，不僅要認真搞好學習，還要以實際行動，讓文明禮儀之花綻放。一個微笑，一聲“你好”，會送出一縷春光，溫暖整個校園;靜靜地一站，“請你先行”，能迎來一份安全與和諧;悄悄地彎下腰拾起紙屑，可還大地一片碧水藍天;輕聲說句“對不起”“沒關系”，讓友誼的紅絲帶將心與心緊緊相連……
但是，有了禮儀，我們就能稱為“新時代好少年”了嗎?答案是否定的，作為新時代好少年，我們還應該奮進。以一往無前的氣勢向著知識的天空飛翔。因為唯有知識，才能讓國家更加富強。而這樣的重任，就扛在我們的肩上。我們可以像聞一多先生“讀書成癮”一般，沉浸在書的海洋中，把時間換為知識;也可以像“韋編三絕”的故事一樣將書本變為知識而爛熟于心，這樣才能為國家的繁榮富強貢獻力量。
如果只會讀書，那不免會成為“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書呆子。要做新時代好少年，我們更應該“國事家事天下事，事事關心”。我們可以多看新聞，了解國家的動向;我們還可以多讀讀軍事雜志，跟上國家的步伐。唯有如此，我們才能成為一名博學、進取的好少年。
曉禮儀，知進取，讓我們用文明的行為、良好的習慣和奮進的精神啟航吧!共同爭做新時代好少年!
我自小與眾不同，好靜而不好動，在學習上，我刻苦努力，一絲不茍，虛心請教。從入學到現在，作業工整并及時完成，成績優異。年年被學校評為“三好學生”。識字后非常喜歡讀書，一有書就愛不釋手，有時會因看書而忘了自己的任務。從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，我都讀的津津有味。四大名著、《海底兩萬里》、《格林童話》、《安徒生童話》、《哈利波特》等都是我閱讀的對象，故小小年紀便已博覽群書。開闊了我的視野，同時也提高了我的寫作水平。
通過閱讀，我還知道了中華民族是一個有著幾千年優良傳統的文明禮儀之邦。“講文明、懂禮貌”成了我的人生訓條。我會主動向老師問聲好，那是我對老師的禮貌;放學回到家，我向父母打聲招呼，那是我對父母的禮貌;在很小很小的時候，我就知道了“孔融讓梨”的故事。從孔融身上體現了中華民族的傳統美德，我從小就立志要做一個像孔融一樣的人。
我在校勞動積極，從不惜力。對待班級的勞動任務，我都能夠出色地完成，只要是我值日，總顧不得吃早飯，就匆匆奔到學校做值日。對待有困難的同學，我總是樂于伸出援助的小手。
“樂于助人，真誠奉獻”是我的座右銘。黑板報是體現班級風采的重要陣地，我負責的每一期黑板報都得到老師和同學們的稱贊。辦板報是個出力不討好的工作，又臟又累，還要有創新。記得老師最初把任務交給我后，我馬上組織同學，合理排版，合理分工，在最短的時間里，一期期內容豐富的板報上墻了。現在，黑板報成了我展現才華的園地。
我參加過很過活動，取得了優異的成績。如今，家中榮譽證書數不勝數，讓每一位到家的客人都稱贊不已，都說我是一個好孩子。我想：好孩子還應當幫助父母做些力所能及的家務活：倒垃圾、擇菜、洗菜等。
對待親人，我以禮相待;對待鄰居，我主動問好;對待同學、朋友，我與人為善;對待老師，我禮貌有嘉。我熱心助人，不怕苦、不怕累，深得大家的喜愛。因此，我成為大家公認的好少年。獲此殊榮，我對自己提出了更高的要求：我將再接再厲，發奮學習，揚理想風帆，再次起航!爭做中華好少年!
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