“三個以案”警示教育全稱是以案示警、以案為戒、以案促改，學習三個以案，你有什么心得?下面小編給大家整理的三個以案警示教育心得體會范文五篇，希望大家喜歡!
形式主義和官僚主義從根本上背離了黨性，違背了黨的宗旨，嚴重影響了黨的形象和公信力。
通過學習，我認為力戒形式主義、官僚主義重在一個“改”字。敢于直面問題，勇于修正錯誤是我們黨的顯著特點和優勢。習近平總書記在內蒙古考察期間，開展主題教育，強調要以解決實際問題的成效作為衡量標準，即知即改、立行立改，不能拖延，不能虛于應付。黨員干部，特別是領導干部面對問題，切不可久拖不決，要緊緊盯住、一改到底，做到一個也不能放過，一刻也不能耽誤。
應該說當前一些地方和部門確實存在一種怪象，那么我們要深思，阻礙事業發展的問題出在哪里?人民為什么能和我們有距離感等等?其實很多事情群眾眼中看得見，領導心里也明白，有的也著手整改了，但就是不能有效解決。日復一日、年復一年拖成“老大難”原因有二：一不愿得罪別人。缺少向既得利益“亮劍”的勇氣和擔當，于是我們揣著明白裝糊涂，紙上整改、表面整改，走個形式。二是不愿“得罪”自己。有的同志也明白自身存在能力與工作作風不實問題，但就是不愿拿自己“開刀”，于是磨磨蹭蹭，自己一個“拖”字敷衍了事。
即知即改，立行立改，既要有真碰硬的勇氣，也要有自我革新的決心。要敢于對自身存在的問題，坦率承認，真誠解決。任何“老大難”問題都會迎刃而解。堅持把“改”字貫徹于主題教育和個人修養的始終。有什么問題就解決什么問題，缺什么就補什么，我們才能力戒形式主義、官僚主義，從而在這場“以案示警、以案為戒、以案促改”的警示教育活動中，我們的理想信念黨性修養、能力素質、工作水平等方面獲得提升，真正為我們的實際工作注入強大動力。
近日抽空翻閱了《以案為鑒以案自省》這本書，里面主要通報了違反中央八項規定精神問題、形式主義官僚主義等問題典型案例，頗有一些感觸，于是也就談談一點個人觀點。
首先，我們應該樹立和發揚好的作風，既嚴以修身，加強黨性修養，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，又謀事要實，從實際出發謀劃事業和工作，使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規律、符合科學精神，不好高騖遠，不脫離實際，腳踏實地，真抓實干，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。
其次，我們要牢記黨的要求，嚴以律己，做到一心為公、事事處于公心、大公無私、公私分明、先公后私，用共產黨員的標準嚴格要求自己，心存敬畏、手握戒尺、慎獨慎微、勤于自省、遵守黨紀國法。做好各項工作，盡職守責，出色地完成應該完成的任務。不斷地反省自己，以殷為鑒，遠離危險，遵守紀律和規矩，謹小慎微，時刻自重自省自警自勵，努力做到“心不動于微利之誘，目不炫于五色之惑”。
然后，我們要做到信念堅定、為民服務、勤政務實、清正廉潔。堅定共產主義遠大理想，真誠信仰馬克思主義，矢志不渝為中國特色社會主義而奮斗，堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗、基本要求不動搖。勤勉敬業、求真務實、真抓實干、精益求精，全心全意為人民服務。堅持原則、認真負責，面對大是大非敢于亮劍，面對矛盾敢于迎難而上，面對危機敢于挺身而出，面對失誤敢于承擔責任，面對歪風邪氣敢于堅決斗爭。
最后，黨員應該要敢于擔當，有責任重于泰山的意識，堅持黨的原則第一、黨的事業第一、人民利益第一，敢于旗幟鮮明，敢于較真碰硬，對工作任勞任怨、精心竭力、善始善終、善作善成。對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派，發揚釘釘子精神，保持力度、保持韌勁，善始善終，善作善成。
阜陽在脫貧攻堅中存在“刷白墻”、“一白遮百丑”、引發廣泛質疑的“脫貧摘帽專題宣傳片”等突出問題，可以說是嚴重的形式主義和官僚主義，我們每一位黨員、尤其是黨員干部都要從中汲取深刻教訓。此次開展的“三個以案”警示教育，我認為是非常及時也非常必要。通過此次教育，使我深刻認識到只有不斷自我凈化、自我革新、自我提高，才能真正做到守初心、擔使命，真正破除形式主義、官僚主義。下面我就結合以案示警、以案為戒、以案促改三個方面談談我的體會。
以案示警方面：通過此次警示教育，結合自身工作實際，嚴格對照、深入查擺，堅決克服工作中存在的形式主義。同時，從思想上高度重視，做到警鐘長鳴，并在思想上真正筑起一道拒腐防線。面對誘惑，要能站穩腳跟、不為名利折腰。此外，要始終堅持以人民為中心，在學校也就是要堅持以服務師生為中心，將師生滿意作為工作標準。
以案為戒方面，本人將切實以阜陽脫貧攻堅中的形式主義官僚主義等突出問題為鑒，對照、查擺本人工作中的不足。堅決克服過去工作中存在的浮躁心理;克服工作中只求過得去，不求過得硬的消極心態;不搞花架子，不當面一套、背后一套，不欺瞞黨組織、要做到對黨絕對忠誠;堅決克服工作中的形式主義、官僚主義。作為一名黨員干部，工作要積極、主動，勇于開拓創新、敢于擔當負責。
以案促改方面，本人通過反思，覺得在如下三個方面有待改正：一是在理論學習方面，學習的廣度和深度都還不夠，離“學懂”、“弄通”還有差距。通過此次警示教育學習，本人在今后將進一步加強理論學習，堅持把學習習近平新時代中國特色社會主義思想作為主線，深學細悟習近平總關于“不忘初心、牢記使命”重要論述。自覺做到樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，做到兩個“維護”。二是宗旨意識不夠，工作中表率作用還不夠。作為工會副主席，主動服務教職工的意識也還不強，習慣于坐在辦公室工作，主動深入教職工一線不夠，沒有和教職工真正打成一片。通過此次警示教育學習，在今后工作中，本人將進一步加強宗旨意識，牢固樹立以師生為中心的理念，做到自覺深入師生一線，傾聽師生意見，為師生排憂解難。三是工作中銳意進取、勇于擔當的勁頭不足。在困難、任務面前，沒有做到拼盡全力沖在前，沒有以自身的實際行動為廣大師生做表率;在困難、任務面前，有時出現“等一等、緩一緩、歇一歇”的松勁情緒。隨著年齡的增長，工作中拼搏進取的勁頭有所弱化，有時，對待工作只求過得去，不求過得硬。通過此次警示教育學習，在今后的工作中，本人將在改進工作作風上下大力氣。對工作要高標準、嚴要求，從思想上克服畏難意識，克服不求過得硬、只求過得去的消極心態，主動作為，腳踏實地干好本職工作。
通過學習區紀委區監察委匯編的中央及省市典型案例通報，特別是關于違反中央八項規定精神問題、扶貧領域腐敗和作風問題及不但當不作為問題等典型案例的通報，我時刻提醒自己，作為一名黨員和國家工作人員，黨紀法規需要認真學習、仔細研讀，中央、省市的規定和精神也要及時學習，這些典型案例讓我們引以為戒，督促我們從小事方面就要注意，不然就會蟻穴潰堤，釀成大錯。
學習此本典型案例通報，再結合自身工作實際，感受頗深。今年的前四個月，按照單位和領導的指示，我去單位扶貧聯系點——江夏區山坡街大咀村開展駐村扶貧工作，去之前領導叮囑我要嚴格按照規章制度，安心在那配合村干部做好扶貧工作。我也牢記使命，工作日期間在村里配合村干部做好工作，有時周末也留在村里和村書記去貧困戶家里上門走訪。駐村期間不給村里添負擔、惹麻煩，對生重病、小孩讀書等困難家庭，給予力所能及的幫助。雖然駐村時間不長，但是我嚴格遵守規章制度，盡心盡力做好了扶貧工作。
五一后，我回院里工作，作為一名技術人員一名法醫，配合檢察官做好法醫鑒定書等技術性證據的審查工作是很有必要的，可能被害人傷情的偏差，會帶來案情的重大變化。所以工作中我認真細致，嚴格按照規程，跟檢察官做好溝通工作，必要時和市院技術處溝通，對技術性證據做到嚴格把關。
今年有時候會和市院的法醫一起去監管場所做鑒定，特別是關于保外就醫的鑒定，因為對一些罪名的罪犯，保外就醫需要慎之又慎，嚴格按照《暫予監外執行規定》保外就醫嚴重疾病范圍進行鑒定，在鑒定過程中會當面對相應罪犯進行體檢和問診，翻閱其病情資料，并做好記錄，做到全程留痕。
在今后的工作中，我會堅持學習黨紀法規，做好自我總結反思和自我剖析，勿以惡小而為之，勿以善小而不為，在做好本職工作的同時，也做好時刻被監督的準備。
最近局機關開展了警示教育月學習、預防職務犯罪知識講座、傳達市委趙書記講話及優化經濟發展環境工作會議精神等一系列富有成效的活動。透過學習，我覺得這些活動都貫穿一個主題，這個主題就是“清廉”。下方，我就這個主題談談自我的一些學習體會。
事物的變化發展總是內因決定外因，外因只有透過內因才能起作用，所以加強自身學習顯得十分重要。加強學習這方面我總結為“三要”：一是業務要精;二是思想要正;三是心態要好。
1、業務要精
我們平時講的腐敗都是比較籠統地稱，我覺得腐敗能夠分兩種：一種是主觀腐敗;一種是客觀腐敗。主觀腐敗是一種有意識的腐敗行為，是明明明白腐敗自我還去腐敗，是自甘墮落，能夠說它是腐敗案件中最多的一種類型?？陀^腐敗是一種無意識的腐敗行為，是身在腐敗中自我還不明白腐敗。前幾年報紙以前報道，一些金融單位開始發行一種可透支5萬元的信用卡，透支款在還款期限內無償使用，這時就出現這樣一種現象：許多不法分子透過拉關系、托人情、送紅包來申請辦理這項便民業務，有時候一個人手上有近100張這樣的信用卡，他們透過拆東墻補西墻的方式，把超多流動資金囤積自我手上用于放高利貸、不法投資等。更值得深思的是，我們的業務人員在不法分子紅包送達的時候自我都搞不清為什么，究其原因，是工作人員業務不精通，制定操作規則時候出現漏洞，最終導致嚴重后果。我覺得這種客觀腐敗隱蔽性更強、危害性更大，腐敗者更心安理得。所以，加強業務學習十分重要。
2、思想要正
俗話說：“一條鏈子的斷裂往往是從最薄弱的環節開始?！蓖高^學習原響水局局長王術恩的腐敗案件以及觀看廉政教育錄像，許多鑄成大錯的領導干部在最終走向墮落深淵的過程都是從一些不起眼的小便宜、小動作、小利益開始的。這主要是思想不端正，心存僥幸、放松對自我的要求。古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，作為機關干部，思想端正這根弦永遠不能松，要防微杜漸，不斷提高自身拒腐防變的潛力。
3、心態要好
透過學習，發現許多腐敗官員都是因為心態失衡而步入腐敗這塊沼澤地的，然后越陷越深越迷惘，最后是深陷其中無法自拔。這些人原本是業務精通、思想端正的好干部，但就是因為看到別人燈紅酒綠、寶馬香車，變得心態失衡，出現了“只講實惠，不講理想;只講索取，不講奉獻;只講錢財，不講原則”的與機關干部應有的先進性極不和諧的信念，放下了自我原本堅守的世界觀、人生觀、價值觀，最終成為腐敗的俘虜。有句話這樣講的：“儲水萬擔，用水一瓢;廣廈千間，夜臥六尺;家財萬貫，日食三餐”，這就告訴我們人要知足常樂，不可貪心不足。
最近報紙、電視上經常出現某某單位出納員私吞幾百萬金額，某某鄉鎮干部挪用上億公款去賭博，等等。這些人，官不大，上方也有管他的領導，但這些人依然處在監管的真空地帶，屢屢做出這樣“驚天動地”的事來，究其原因是制度建設上出了問題，有時候一個制度出臺了，若干年過后還在用，制度滯后，難免有漏洞。人是軟性的，人管人管不住;制度是剛性的，用制度管人才管用。所以，加強制度建設很有必要。
三、以往對行政執法人員的監管都局限于單位內部、局部的監管，透過比如黨內監督等形式進行監督。但是，從這些廉政學習和觀看錄像來看，如今的腐敗案件不局限于個人行為，而是趨向群體行為，腐敗案件都是窩案、串案，往往一個案件查下來，整個部門一大串人都牽涉其中。所以，要弘揚清廉，就要擴大監管層面，加強社會監督、加強輿論監督。俗話說：“水能載舟，亦能覆舟”，只有把這些為官之舟放在群眾之水上，理解廣大群眾的監督，才能明白哪些才是真正不漏的舟。
古有“孟母三遷”，今有“從惡如流”之說，對于反腐這個敏感的話題，不能一味地堵，司法機關不能一路窮追猛打，媒體也不能鋪天蓋地的大肆宣揚，就應做一些深層次的思考，加強疏導、加強宣傳，努力在全社會營造一個清廉的氛圍。
最后，提一點推薦，就是推薦我們的廉政教育分層次、分等級有序地進行學習。說個不好聽的話，底層年輕的辦事員想腐敗都難，所以推薦：廉政教育學習，領導同志以反面案例警示為主、正面教育為輔，使之牢固樹立敬畏思想;中層干部反面案例與正面教育相結合，結合分管工作，大力提高自我約束潛力和自我警省潛力;機關年輕同志以正面教育為主、反面案例教育為輔，幫忙年輕同志樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，可能更有利于年輕同志的健康成長。
★ 三個以案心得體會