糧食安全是國之大者主題團課直播時間為2023年10月16日16:00-16:30，下面是小編給大家整理的《糧食安全是“國之大者”》主題團課心得感言【十篇】，歡迎大家來閱讀。
我相信有很多人認為珍珠項鏈非常珍貴，可我不這么認為，我認為人們不可缺少的是糧食。糧食，這不起眼的兩個字，對每個人都很重要。沒有糧食，人就不能生存。
但現實生活中，浪費糧食的現象比比皆是、歷歷在目。每當你走進學校食堂吃飯，就會發現許多人在浪費食物：有的人看見飯菜很難吃，沒吃兩口倒掉了，有的人甚至連看都不看就直接倒掉了。有一次，我們在飯店吃飯，看見隔壁那桌大魚大肉，可不一會兒，人都走了，許多菜還沒吃掉，也沒有打包，看著服務員把菜統統倒掉時，我的心很酸，有種說不出的感受。哎!可曾經的我也是這樣的人啊!記得有次早上上學快要遲到了，我就把媽媽買的早飯隨便吃了兩三口，就想走了。媽媽見了，嚴厲地批評了我：“你知道嗎，這些糧食得來不易啊!夏天，農民頂著火辣辣的太陽在田里耕耘，經過辛勤的勞動，在秋天終于有了收獲，這些米飯都是這樣得來的?，F在城里的孩子過上了好日子，你竟然如此浪費。你要從小養成愛惜糧食、節約糧食的好習慣，珍惜每一粒米飯?！钡谝淮问艿竭@么大的批評，我羞愧地把剩下的早飯全吃了?，F在想想，感覺自己真不應該，沒有意識到糧食的重要性。
從現在起，我們每個人都要珍惜糧食、節約糧食、杜絕浪費，感受勞動的艱辛和糧食生產的艱難，培養艱苦奮斗、勤儉節約的美德。
從進校園的第一天，老師就教我們一首古詩：“鋤和日當午，汗滴和下土，誰只盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句，從此我便知道了糧食的來之不易，我們要節約糧食。因為我們從小就明白了一個道理，農民伯伯一年到頭在田里干活，流了許多汗水，才澆灌出我們離不開的糧食。他們多么辛苦，我們怎么能不珍惜糧食呢?
走進學校，如果仔細去注意的話，不難發現學校的泔水桶里每天都堆得滿滿的，有剩菜、剩飯還有整個饅頭，每一個來到它跟前的人，都會用一個極瀟灑的姿勢，賦予那白白的饅頭一道優美的弧線。
雖然我們生在農村，長在農村，糧食是自家帶來的，不需要花錢去買，但是我們也不必這么浪費它，這也是我們的父母頭頂烈日，腳踩熱土，花費心血種出來的。如果這一切讓父母看到，他們又會怎么想，除了痛惜之外，還有什么呢?
也許有人說：“這是小題大做，不就是點糧食嗎?”是的，雖然扔掉的糧食不多，可是扔掉的卻是中華民族的傳統美德，一個不愛惜糧食的人，也會不愛惜其他的一切，到頭來只能成為一個自私自利的人。這樣的人，最終會被社會拋棄，就像你把饅頭扔進泔水桶一樣。
節約糧食，是我們每個公民應盡的義務，而不是說你的生活好了，你浪費得起就可以浪費。浪費是一種可恥的行為。只要存有節約的意識，其實做起來很簡單：吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯菜;在餐館用餐時點菜要適量，而不應該擺闊氣，亂點一氣;吃不完的飯菜打包帶回家。節約糧食應該成為一種新時尚，成為新時代人應該具備的一種品質。
在世界糧食日到來之際，為了培養全體師生節約糧食的意識和責任感，__小學結合學校實際，通過多種方式宣傳愛糧節糧，從我做起，開展世界糧食日主題教育活動。
一是主題愛糧節糧·共創節約型社會國旗下的講話，宣傳講解了中國糧食供應狀況和糧食短缺國家的饑餓狀況，并向全校學生提出了節約每一粒米、每一粒糧食的`倡議，不要隨意倒食、挑食菜，讓更多的人有糧食。二是開展愛糧節糧，從我做起主題班會。通過水稻、玉米等糧食作物的知識，讓學生從現在開始，從我開始，節約每一粒糧食，抵制和反對浪費糧食，形成節儉的良好時尚。
第三，呼吁學生向家長宣傳珍惜一粒米，珍惜一滴汗，充分發揮兒童小食品宣傳員的作用，向家長傳遞愛糧意識，推動家庭參與節約社會建設。同時，學校還開展了愛糧節糧、光盤行動的拍攝活動，督促學生養成節糧習慣。通過世界糧食日系列主題活動，讓學生感受到來之不易的食物，增強師生的糧食意識，讓糧食內化為意識，形成良好的糧食氛圍，為進一步養成節儉的好習慣奠定基礎，創造節約校園發揮了良好的促進作用
堅決守住耕地這個命根子。這是國家糧食安全的命脈所系。耕地是糧食生產的命根子，既要保數量，也要提質量。雖然第二次全國土地調查顯示，耕地的賬面數字有所增加，但耕地還是那么多，產能也還是那么多，實際并沒有增加。對此，必須有清醒的“紅線意識”，耕地紅線要嚴防死守，農民可以非農化，耕地決不能非農化。要采取強有力的措施，保持耕地面積基本穩定，要劃定永久基本農田，確?！坝械乜煞N”。集中新增千億斤糧食生產能力規劃、農業綜合開發、土地整治等項目資金，大力開展旱澇保收高標準農田建設。到20__年，全國要新建8億畝旱澇保收高標準農田。
緊緊依靠科技挖掘糧食增產潛力。這是實現糧食持續增產的根本出路。近10年，我國糧食畝產提高69.6公斤，對糧食增產的貢獻率接近70%。在高起點上繼續增產，更要發揮好科技增產的潛力，著力抓好新品種、新技術、新機具的推廣應用。要加快篩選應用一批適宜本地特點、高產優質抗逆性強的新品種。繼續大規模開展糧食高產創建，抓好整鄉整縣整建制推進，集成推廣先進實用技術，扎實開展糧食增產模式攻關，促進大面積均衡增產。加快糧食生產全程機械化進程，大力推進農機深松整地作業，進一步發揮農機在科技興糧中的載體作用。
堅持不懈強化完善惠農政策。這是促進糧食生產穩定發展的關鍵因素。糧食生產實現“十連增”，最主要的還是政策好，中央政策力度大，各地也出臺了許多配套政策。今后在完善強化政策的同時，要在狠抓政策落實上下功夫。繼續落實好“四補貼”政策，新增農業補貼重點向種糧大戶、家庭農場、農民合作社等新型經營主體傾斜，讓多生產糧食者多得補貼。加快完善主產區利益補償機制，繼續加大對產糧大縣的獎勵力度，調動主產區生產積極性。落實好國家最低收購價和臨時收儲政策，保持農產品價格水平合理，促進農民種糧增收，讓農民愛種糧種好糧。
加快培育新型農業經營主體。這是解決“誰來種糧”、發展現代農業的應對之策，也是深化農村改革的一個重點。要在穩定農村土地承包關系并保持長久不變的基礎上，引導土地有序流轉，發展適度規模經營，扶持發展種糧大戶、家庭農場、農民合作社、農業產業化龍頭企業和社會化服務組織，積極培育新型農業經營主體。多渠道開展農民職業培訓，加快培育一大批新型職業農民，重點培訓種田能手、農機作業能手、科技帶頭人、農業營銷人才、農業經營人才，完善農業支持政策，吸引一部分青壯年留在農村、從事農業。鼓勵和支持專業化經營性服務組織開展供種育苗、農機作業、農資供應、農產品加工及營銷等服務，加快構建以農戶家庭經營為基礎、合作與聯合為紐帶、社會化服務為支撐的立體式復合型現代農業經營體系。
切實強化重農抓糧的工作機制。這是實施新形勢下糧食安全戰略的重要保障。各地要把發展糧食生產放在經濟工作的首位，充分發揮行政推動作用，整合各方面力量和資源，形成部門聯動、上下配合、合力推進糧食生產的工作格局。強化監督檢查，把糧食生產納入績效考核體系，對耕地保護、政策落實、技術推廣等方面列出硬指標，推動糧食生產各項政策措施落到實處。保障國家糧食安全，主要靠糧食主產區和產糧大縣，主產區增產，全國糧食就穩定。目前13個糧食主產省的產量占全國的75%、商品量占80%、調出量占90%，全國產量超10億斤的產糧大縣有400多個、產量占全國的50%以上。產糧大省、大縣在全國糧食生產全局中舉足輕重，中央將進一步加大扶持力度，完善糧食主產區利益補償機制，使主產區種糧不吃虧，讓重農抓糧的地方在政治上有榮譽、財政上有實惠、工作上有動力。
為培養全體師生節約糧食的意識和責任感，在“世界糧食日”到來之際，__小學結合本校實際，通過多條路徑宣傳“愛糧節糧，從我做起”，開展“世界糧食日”主題教育活動。
一是進行主題為“愛糧節糧·共創節約型社會”國旗下講話，宣傳講解我國糧食供給狀況，以及缺糧少糧國家的饑餓現狀，同時向全校學生發出倡議，要求節約每一粒米，每一顆糧食，不隨意倒掉飯菜，不挑食，不剩食，讓更多的人有糧吃。二是開展“愛糧節糧，從我做起”主題班會活動。通過看實物、聽講解等方式學習稻谷、玉米等糧食作物知識，讓學生自覺從現在做起，從我做起，節約每一粒糧食，抵制和反對浪費糧食行為，養成勤儉節約的'良好風尚。
三是號召學生向家長宣傳“愛惜一粒米，珍惜一滴汗”，通過“小手牽大手”形式，充分發揮孩子們“小小糧食宣傳員”的作用，把愛糧節糧的意識傳給家長，帶動家庭參與節約型社會的建設。與此同時，學校還進行“愛糧節糧，光盤行動”隨手拍活動，督促學生養成節約糧食習慣。通過此次“世界糧食日”系列主題活動，讓學生感受到了糧食的來之不易，增強了師生愛糧節糧的意識，讓節約糧食內化為自覺，形成了愛糧節糧的良好氛圍，為進一步養成勤儉節約的好習慣奠定了基礎，對創建“節約型校園”起到了很好的促進作用
食品安全是一門與生活密切相關的學科。我在這門課上學到了很多。在我看來，這門課上有很多知識是生活中可以使用的常識，也是我以前不知道的一些非常有用的東西，這讓我發現了一些飲食和藥物問題，并及時糾正，以確保合理的生活。這是這門課給我最大的好處和幫助。
與此同時，我的知識也為我的家人和朋友提供了合理的`建議。在肥胖飲食中，我專注于這門課。我認為這有利于減肥。老師建議減肥的朋友應該控制碳水化合物的攝入，經常吃粗糧;限制主食的攝入。為了保證蛋白質的供應，可以吃瘦肉、雞、魚、蛋、乳制品和豆制品，控制脂肪等，并限制飲酒、咖啡、濃茶等刺激性飲料。在朋友減肥的時候，我會和他們分享這些方面。
這門課教給了我很多，不能一夜之間完成，它給了我很大的幫助，在我的學習和生活中發揮了很大的作用，讓我受益很多。我學會了如何過上更健康的生活，讓我周圍的人過上更健康的生活。
今年10月16日是“世界糧食日”的第__個紀念日，也是第__個全國愛糧節糧宣傳周。為增強全民的愛糧節糧意識，樹立科學合理的消費理念，__縣糧食局緊緊圍繞主題，認真謀劃部署形式多樣的紀念活動。現就活動開展情況作如下總結：
一、運用新聞媒體開展宣傳。一是在__電視臺宣傳世界糧食日的主題和愛糧節糧的宣傳標語;二是在局辦公樓大廳電子顯示屏上連續不間斷的進行專題宣傳;三是在中國__網和__糧網宣傳世界糧食日相關知識，提倡科學用糧、節約用糧;四是在__日報開辟專欄，廣泛宣傳，使人民群眾了解“世界糧食日”的主題，提高愛惜糧食、節約糧食的意識。
二、開展愛糧節糧“三進”宣傳活動?？h糧食局結合第36個“世界糧食日”主題宣傳，謀劃開展愛糧節糧“進農村、進學校、進社區”宣傳活動，倡導全社會形成處豐思歉、惜糧如金、節糧成習的良好風尚。
三、編印資料宣傳。為進一步普及糧油知識，讓廣大消費者理性消費，縣糧食局組織人員編印糧食法規政策宣傳彩頁500份、《稻米健康知識》、《糧油健康知識》等資料1000份，宣傳用印標語氣球300個，戧牌12個，讓廣大群眾了解糧油知識，放心消費糧油產品。
四、會同相關部門共同宣傳。與縣電視臺、縣婦聯、__集團聯合發起“光盤行動”，為光盤標兵頒發榮譽證書，在全社會營造厲行節約、拒絕浪費的濃厚氛圍。
今年10月16日是第__個世界糧食日，所在周是我國第__個全國愛糧節糧宣傳周。__縣__鎮中心小學抓住這一機會，大力引導師生節約糧食反對浪費，合理消費，開展了“世界糧食日和全國愛糧節糧”宣傳周活動?，F總結如下：
本次活動把20__年世界糧食日的主題“改變移民未來――投資糧食安全，促進農村發展”和20__年全國愛糧節糧宣傳周的主題“愛糧節糧保安全，優糧優價促增收”作為活動指導。成立了以學校校長為組長的節約糧食反對浪費工作領導小組，下設辦公室負責日常教育宣傳管理工作，少先隊大隊輔導員負責具體開展一系列活動，采用了廣播、國旗下講話、黑板報、宣傳展板、主題班會等形式教育學生從小養成節約糧食、反對浪費的好習慣。加強了對學生用餐情況的督查，查找浪費糧食現象，并及時通報、曝光浪費現象，教育師生節約糧食、愛惜糧食;懂得“粒粒皆辛苦”的深遠的意義。
通過此次活動培養了師生艱苦奮斗、勤儉節約的美德，師生們紛紛表示拿出實際行動，從現在做起，從我做起，讓節約糧食成為一種習慣，讓“節約光榮、浪費可恥”的觀念成為我校的優良作風，用實際行動參與到“節約糧食，反對浪費”的節約行動中來，為建設文明、和諧的校園做出應有的貢獻!
現在，隨著科學技術的發達，我們的生活慢慢富裕了起來，可有些人卻鋪張浪費，不尊重農民伯伯的勞動成果。從全球角度上來看，聯合國糧農組織發表聲明，指出全世界每年浪費的糧食數量高達13億噸，倘若這些是糧食中有四分之一能夠保留，就足以養活全世界目前約為9億的饑餓人口。我國每年浪費糧食的數據也很驚人，有數據顯示，中國人每年在餐桌上浪費的糧食價值高達2000億元，被倒掉的食物相當于2億多人一年的口糧。在學校，浪費糧食的現象非常普遍，每天都可以看到學生飯盒里留下吃剩的飯菜，還有未留牙痕的饅頭。他們就隨手扔在坩水桶中，坩水桶每天總是滿滿的，而同學在倒剩飯剩菜的時候十分順手淡然、毫不在乎。真是讓人感到震驚，感到痛心!
在飯館的飯桌上，有些人為了要面子，炫耀自己有多大方，訂了一大桌飯菜請朋友吃，可到最后大量飯菜幾乎沒動筷子。這些吃不完的菜便被店老板倒掉了。其實這種事情完全是可以解決的。我們可以少點一些，吃完了再點，或打包回家都是很好的節約方式。只要有節約的意識，其實做起來很簡單，只需舉手之勞。
為了提醒人們節約糧食，為了避免更多人饑餓和營養不良的問題，將每年的10月16日定為“世界糧食日”，讓人們珍惜糧食不剩下一口食物，不把吃不下的食物扔掉，不挑食偏食，不浪費食物。讓每一個人都珍惜糧食。
從古至今，勤儉節約是我們中華民族得以生生不息的根源之一。作為新世紀的我們，更要節約糧食，愛惜糧食。我會這樣做：每天吃飯時，吃多少盛多少，不剩飯菜，吃干凈盤子里的每一粒米飯、每一口菜;如果有剩飯剩菜放進冰箱，明天再吃;在飯店里請客吃多少點多少，不鋪張浪費、不擺闊氣...... 這些都是節約糧食的好方法。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，我們必須要從小處著手，從珍惜一粒米開始，從小養成節約糧食的好習慣，從我做起，從身邊做起，從現在做起，同學們，讓我們一起來珍惜糧食吧!
俗話說：“民以食為天?！奔Z食是人們生活中不可缺少的生活物資。每年的10月16日是世界糧食日，節約糧食是全人類共同推崇的一種美德，尤其是在我們中國，更是有著節約的優良傳統。
我是從小被泡在蜜罐里長大的孩子，全家人整天眾星捧月似的慣著我，他們把我捧在手心里怕掉了，含在嘴里怕化了，事事都依著我、順著我，漸漸的我成了家里名副其實的小公主。
在家人的寵愛下，我逐漸養成了一種壞習慣，那就是頓頓吃飯總愛剩飯。每當這個時候，爺爺奶奶會無奈地搖著頭，唉聲嘆氣地說：“唉!現在的孩子，真是身在福中不知福啊，你看看，這么好的飯菜就這么扔了，多可惜啊!想當年咱們小時候哪吃過這些東西啊，連一頓飽飯都吃不著!”小時候作文/，聽了這些話我感覺不以為然。后來，我學習了《憫農》這首詩，“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！蔽也琶靼琢思Z食的來之不易。于是，我下定決心要改掉這個壞習慣，絕不再浪費糧食了。
老師告訴我們，如果全國每個人每天節約一粒糧食，就夠五個人吃三年的，這是一個多么驚人的數字啊!我想起了小時候媽媽常給我唱的那首童謠：“小小一粒米，來得不容易;糧食寶中寶，人人要愛惜?！泵恳涣＜Z食都飽含著農民伯伯辛勤的汗水，他們整天起早貪黑，面朝黃土背朝天，就是為了多種些糧食，我們有什么理由去浪費糧食呢?
同學們，讓我們從自己做起，從現在做起，繼承中華民族厲行節約的優良傳統，力爭做一個珍惜糧食的好學生吧!