燈塔大課堂第十七課心得體會怎么寫?本期“燈塔大課堂”以“如何召開組織生活會和民主評議黨員”“如何開展談心談話”系列微黨課為主要學習內容，下面是由小編帶來的有關燈塔大課堂第十七課心得體會5篇，以方便大家借鑒學習。
黨支部談心談話制
度一、機關黨支部結合召開民主生活會、開展民主評議黨員等活動，每年組織黨員開展談心活動，使談心活動經常化、制度化。
二、談心內容主要圍繞黨員干部的思想、工作、學習、生活情況，開展批評和自我批評，提出意見和建議，加強溝通，促進交流。
三、談心對象主要分為四個方面：領子班子成員之間、黨員領導干部與所分管部門負責人之間、黨員與黨員之間、黨員與群眾之間的談心。
四、談心活動要普遍開展。
黨員要主動與困難群眾、離退休職工、對自己有意見的人和先進模范談心交心，通過談心活動找差距、明責任、定方向、增動力。
黨支部書記每年與支部黨員談心談話不少于2次。
五、談心雙方要端正態度，做到與人為善，坦誠相見，以利于溝通思想，增強團結，找準問題，形成共識。
六、談心活動要突出一個“真”字，即講真話，動真情，亮真心。
同時要做到五個必談：一是工作成績相對突出的必談，及時告誡提醒，保持清醒頭腦，發揚成績、再接再厲;二是工作有失誤和相對落后的必談，幫助分析原因，制定措施，振作精神，積極改進;三是工作生活困難的必談，幫助解決困難和問題，使其感受到大家庭的溫暖，增強黨組織的凝聚力;四是有矛盾磨擦的必談，消除成見，溝通思想，增進團結;五是存在苗頭性、傾向性問題的必談，指出問題癥結，進行教育引導，防止矛盾擴大化。
堅持談心談話制度，關鍵是要敞開心扉，以誠相見，見人見事見思想。要帶著問題談，班子成員之間要經常開展談心，主動亮明自身存在的問題，誠懇指出對方的問題，相互交換對所在領導班子存在問題的看法，深入探討解決問題的意見建議，對一些有誤解、有分歧的問題要敞開談。要出以公心同志式地談，有話講在當面，有什么問題就提什么問題，是什么問題就擺什么問題，推心置腹、溝通思想，增進了解、共同提高。
堅持談心談話制度，領導干部要帶頭示范。落實《準則》提出的“領導干部要帶頭談”的要求，一般要做到“三必談”：黨委(黨組)主要負責同志和班子成員必談，班子成員相互之間必談，班子成員和分管部門、單位主要負責同志之間必談。《準則》提出，領導干部“也要接受黨員、干部約談”。這是對領導干部改進作風、做好工作的基本要求，要真心誠意接談，滿腔熱忱溝通，決不能流于形式，更不能以各種理由推托。
堅持談心談話制度，村、社區、企業、機關、學校等基層黨組織不能放松。要把嚴肅黨內政治生活，加強黨的思想政治建設的要求落實到每個支部、每名黨員，就必須把經常性的思想政治工作做扎實。要采取個別談話、集體座談等多種方式，有組織地在支部開展談心談話活動。許多地方和單位利用開展主題黨日活動、民主評議黨員等契機，組織基層黨組織班子成員間逐一談心，黨支部負責人和黨員普遍談心;有的對外出流動黨員采取電話溝通等途徑，了解思想和工作情況，聽取意見建議;有的對困難黨員、年老體弱黨員上門談心，主動關懷，扶貧幫困。這些好的做法，值得借鑒和推廣。(新華社北京12月30日電)
“對癥施治提前談，發現苗頭馬上談”。日前，在廈門市海滄區新出臺的《關于加強談心談話工作實施意見》(下稱《意見》)中，明確規定了這種抓早抓小的廉政談話方式，進一步繃緊全區黨員干部紀律之弦。
嚴明紀律“六必談”，以“治未病”的方式抓早抓小
廉政談心談話如何談，才能既準確掌握黨員干部思想動向，對苗頭性、傾向性問題“咬耳扯袖”，又體現關心愛護干部的組織初衷?《意見》給出了示范性的參考：
黨員“政治生日”必談。在黨員過“政治生日”時，采用“黨員匯報+黨組織評價”的方式進行談心談話，筑牢思想防線并記入《黨員“政治生日”廉政談話記錄表》。思想“有波動”必談。一旦發現黨員干部存在苗頭性、傾向性問題，以及其他需要引起注意的情況，及時談心談話，警示提醒。工作“有變動”必談。在干部因各類原因調整崗位或退休時進行談心談話，要求其工作“變動”，紀律“不動”。班子“有異動”必談。班子成員之間出現工作思路、認識不同，或在重大決策前需要統一思想的，定期不定期地在領導班子正副職之間、班子成員之間開展談心交心活動。群眾“有反映”必談。群眾對個別干部有負面議論或評價，黨組織領導或者委托專人及時談心談話，既防微杜漸，也幫干部澄清問題。干部“廉情家訪”必談。在“廉情家訪”活動中，必須與干部家屬進行談心談話，了解、幫助和解決干部職工生活中遇到的困難和問題，同時提醒家屬加強日常監督提醒。
區委書記“坐陣”黨委主體責任落實
此次《意見》出臺的另一“亮點”，是再次明確了黨委履行黨風廉政建設主體責任。不僅《意見》以區委名義下發，在全區各級黨委(黨組、黨工委)及區屬國有企業黨委中形成震懾，市委常委、海滄臺商投資區黨工委書記、區委書記黃強也將上陣“掛帥”，親自與區委常委會成員、區人大常委會主任、區政協主席、區人民法院院長和區人民檢察院檢察長談心談話，強調黨委“主體責任”。
省委“兩學一做”學習教育協調小組辦公室《認真學習貫徹十八屆六中全會精神 進一步嚴肅黨內組織生活》對堅持談心談話制度作出了明確要求——
黨組織領導班子成員之間、班子成員和黨員之間、黨員和黨員之間要開展經常性的談心談話，坦誠相見，交流思想，交換意見。主要圍繞黨員、群眾的思想、工作、學習、生活進行溝通交流，提出意見建議，做到消除誤會隔閡，達成思想共識。對涉及黨的路線方針政策和上級指示、決策的重大問題，要及時提醒黨員認真貫徹執行。對黨員遵紀守法、廉潔自律和生活作風等方面的苗頭性問題，要及時談話提醒。談心談話要力求講真話、動真情、亮真心，做到與人為善，坦誠相見，切實把問題談開、把思想談通、把意見談透，著力提振黨員干部精氣神。
領導干部要帶頭談，也要接受黨員、干部約談。黨委(黨組)書記與班子成員每半年至少開展談心談話1次，班子成員之間可結合民主生活會、日常工作溝通等開展談心談話。發揮支部戰斗堡壘作用，書記要經常與黨員談心談話，發現問題及時提醒，對表現好的黨員要及時表揚鼓勵。
為進一步加強干部與教師隊伍的思想政治工作，及時掌握教師的思想、工作動態，切實做到關心人、理解人和愛護人，調動教師的積極性，增強教師的凝聚力、戰斗力，經研究決定，建立東鄉中心小學領導職工學生談心談話制度，具體規定如下：
一、談話對象及分工
談話對象為全體教師、職工、學生。干部與教師、學生談心談話制度，原則上采取分塊負責的辦法。教學由韓應波、谷秋艷、王穎等負責談話并將談話情況向校長反饋;其他教師和職工由焦校長等負責談話，。
二、談話內容及重點
干部與教師談心談話的內容可根據不同對象，不同情況而定，一般有以下幾個方面：
1、了解談話對象的思想、工作、作風、學習及家庭等方面的情況。
2、肯定談話對象的基本成績，指出談話對象的缺點和存在問題。
3、對談話對象提出希望、要求和努力方向。
4、聽取談話對象的意見、建議和要求。
5、其他認為必須談話的事項。
談心談話要體現講政治、講正氣的精神，堅持實事求是的原則。干部與教師談話要做到四個結合：一是與做好教師隊伍的政治思想工作相結合;二是與教師工作運行情況相結合;三是與解決教師隊伍的實際問題相結合;四是與教師隊伍建設相結合。
談心談話工作在下列情況下要及時開展：
1、教師對班子成員在思想作風、工作作風、道德品質、廉潔自律等方面有反映時，要及時談話提醒、教育引導、防微杜漸。
2、干部與教師之間、班子內部之間出現不團結苗頭，要及時談話指出，化解矛盾，把問題消除在萌芽狀態。
3、教職工在工作、生活中遇到困難和挫折時，要及時談話鼓勵，幫助他們提高克服困難的信心和勇氣。
4、教師調任、轉任、提任、降職、輪崗、退休、重大獎勵、處分以及考核、考察、民主評議等，要及時進行談話，肯定成績，指出問題，提出希望和要求。對談話中反映的重要問題，負責談心談話的同志要及時向組織匯報。
三、談話方法及要求
談話采用集體談話與個別談話相結合的方法。談話一般每年不少于二次，時間視情安排相對集中。領導干部必要時應隨時找教職工談心，主動征求意見。教職工可以主動向領導干部反映情況，匯報思想。領導班子成員之間，教職工之間也要互相談心，溝通思想，融洽關系，形成團結實干的良好氛圍。負責談話的領導要主動了解談話對象的思想、工作情況，注重談話的思想性和原則性，要講究談話藝術，增強談話的針對性，努力提高談話效果。