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關于知識產權個人學習心得體會

| 陳惠21147

我國知識產權事業不斷發展,走出了一條中國特色知識產權發展之路,知識產權保護工作取得了歷史性成就,知識產權法規制度體系和保護體系不斷健全、保護力度不斷加強,下面是由小編帶來的有關知識產權學習心得體會5篇,以方便大家借鑒學習。

關于知識產權個人學習心得體會

知識產權學習心得體會1

第一,加強知識產權保護工作頂層設計。要準確判斷國內外形勢新特點,謀劃好知識產權保護工作。保護知識產權的目的是激勵創新,服務和推動高質量發展,滿足人民美好生活需要。要抓緊制定建設知識產權強國戰略,研究制定“十四五”時期國家知識產權保護和運用規劃,明確目標、任務、舉措和實施藍圖。要堅持以我為主、人民利益至上、公正合理保護,既嚴格保護知識產權,又防范個人和企業權利過度擴張,確保公共利益和激勵創新兼得。要加強關鍵領域自主知識產權創造和儲備,部署一批重大改革舉措、重要政策、重點工程。

第二,提高知識產權保護工作法治化水平。完備的知識產權法律法規體系、高效的執法司法體系,是強化知識產權保護的重要保障。要在嚴格執行民法典相關規定的同時,加快完善相關法律法規,統籌推進專利法、商標法、著作權法、反壟斷法、科學技術進步法等修訂工作,增強法律之間的一致性。要加強地理標志、商業秘密等領域立法。要強化民事司法保護,研究制定符合知識產權案件規律的訴訟規范。要提高知識產權審判質量和效率,提升公信力。要促進知識產權行政執法標準和司法裁判標準統一,完善行政執法和司法銜接機制。要完善刑事法律和司法解釋,加大刑事打擊力度。要加大行政執法力度,對群眾反映強烈、社會輿論關注、侵權假冒多發的重點領域和區域,要重拳出擊、整治到底、震懾到位。

第三,強化知識產權全鏈條保護。知識產權保護是一個系統工程,覆蓋領域廣、涉及方面多,要綜合運用法律、行政、經濟、技術、社會治理等多種手段,從審查授權、行政執法、司法保護、仲裁調解、行業自律、公民誠信等環節完善保護體系,加強協同配合,構建大保護工作格局。要打通知識產權創造、運用、保護、管理、服務全鏈條,健全知識產權綜合管理體制,增強系統保護能力。要統籌做好知識產權保護、反壟斷、公平競爭審查等工作,促進創新要素自主有序流動、高效配置。要形成便民利民的知識產權公共服務體系,構建國家知識產權大數據中心和公共服務平臺,及時傳播知識產權信息,讓創新成果更好惠及人民。要加強知識產權信息化、智能化基礎設施建設,強化人工智能、大數據等信息技術在知識產權審查和保護領域的應用,推動知識產權保護線上線下融合發展。要鼓勵建立知識產權保護自律機制,推動誠信體系建設。要加強知識產權保護宣傳教育,增強全社會尊重和保護知識產權的意識。

知識產權學習心得體會2

深入推進知識產權民事、刑事、行政案件“三合一”審判機制改革,完善知識產權案件上訴機制,統一審判標準。制定完善行政執法過程中的商標、專利侵權判斷標準。規范司法、行政執法、仲裁、調解等不同渠道的證據標準。

建立健全知識產權糾紛調解協議司法確認機制。建立完善市場主體誠信檔案“黑名單”制度,實施市場主體信用分類監管,建立重復侵權、故意侵權企業名錄社會公布制度,健全失信聯合懲戒機制。逐步建立全領域知識產權保護案例指導機制和重大案件公開審理機制。加強對案件異地執行的督促檢查,推動形成統一公平的法治環境。

知識產權保護的相關要求規定:

1、積極開展海外巡講活動,舉辦圓桌會,與相關國家和組織加強知識產權保護合作交流。探索在重要國際展會設立專題展區,開展中國知識產權保護成就海外巡展。

2、充分發揮知識產權制度對促進共建“一帶一路”的重要作用,支持共建國家加強能力建設,推動其共享專利、植物新品種審查結果。

3、充分利用各類多雙邊對話合作機制,加強知識產權保護交流合作與磋商談判。綜合利用各類國際交流合作平臺,積極宣傳我國知識產權保護發展成就。

知識產權學習心得體會3

1,注意學習方法,理論聯系現實,注重理解

2、公道擺設時間,捉住學習重點

由于是在職學習,用于學習的時間有限,所以我以為公道擺設好學習時間是極度重要的。根據網大的擺設,每門課程從拿到教材到考試,至少有三個月左右的學習時間,哄騙平常空余時間將教材和課件瀏覽一遍,有一個大概的了解。接下來當真地將練習題做一遍,不清楚的地方再回過甚去看看書,根據考試大綱將重要的知識點記一遍,并對著作權、專利權、商標權三者之間進行比較,加深影響。比如:1。著作權的司法保重期限:著作權中的人身權保重不受期限限定,無限期保重;財產權的保重期限:公民作品:作者終生加死后50年;合作作品:止于最后殞命的作者殞命后50年;法人作品或非法人單位作品:自尾次收表之日起50年。2。專利權的保重期限:收現:自申請之日起20年,實用新型和外不雅觀設計:自申請之日起10年.3.商標權的保重期限:注冊商標的保重期為10年,期滿需要繼續使用的,應當申請續展注冊,每次續展的有效期為10年.

《知識產權法》中的一些概念是比較抽象的,若是死記硬背很難記住,所以學習方法便顯然特別重要,現實生活中、電視和報刊中閉于知識產權法的內容還是比較多的,在看得時候注意和自己的學習聯系起來,寓教于樂,在理解的基礎上再記憶便容易的多。比如我在報上看到的一個小故事:“可口可樂”公司的老板曾說,一旦可口可樂在全球的廠房、貨物局部失于火災,自己第二天便能用“可口可樂”商標作質押,貸出資金恢復生產。因為“可口可樂”的商標被評估值數百億美元。這從側面反應了知識產權給企業帶來的巨大價值,體現了商標權在知識產權中的重要地位,同時也讓我理解了知識產權的概念、特點、分類。知識產權法是調整因知識產品而產生的各種社會閉系的司法規范的總稱,它是近代商品經濟和科學技術收展的產物。知識產權法主要包括以下基本制度:主體制度、客體制度、權項制度、哄騙制度、保重制度、經管制度。知識產權是一種民事權利,除了具有民事權利的共同特點外,還有自己的特點:客體具有無形性、內容具有雙重性:(既有人身權,又有財產權)、專有性、地域性、時間性。知識產權可分為兩大類:著作權、工業產權,工業產權又分為兩類:專利權和商標權。特別是我國加入WTO之后,有閉知識產權的司法閉系將會在我國各個領域普遍展開,充斥著我們的一樣平常生活,便像我們如今走路要遵照交通法例、上學要遵照黌舍的規章制度一樣,所以說,跟現實生活是緊密相連的,具有很重要的現實意義。

3、規矩學習態度,明確學習目的

一個好的學習態度,對于取得好成績是十分重要的,若是僅僅是為了應付考試拿一個文憑,那么學習起來便會顯得十分枯燥,而對于自己感愛好的東西,學習便會是一件輕松、快樂的事情。我比較熟悉的是民事司法閉系,在學習知識產權法的時候,將其與民法公則進行比較,收現其有不少相通附近的地方。知識產權的客體固然是無形的,但他的財產閉系處理上基本與普通財產閉系出有本質的區別。

知識產權學習心得體會4

在知識產權學習中最有收獲的就是專利權了。專利權是指一項發明創造向國家專利局提出專利申請,經依法審查合格后,向專利申請人授予的在規定時間內對該項發明創造享有的專有權。根據我國專利法,發明創造有三種類型,發明、實用新型和外觀設計。

發明,是指對產品、方法或者其改進所提出的新的技術方案。發明必須是一種技術方案,是發明人將自然規律在特定技術領域進行運用和結合的結果,而不是自然規律本身,因而科學發現不屬于發明范疇。同時,發明通常是自然科學領域的智力成果,文學、藝術和社會科學領域的成果也不能構成專利法意義上的發明。

實用新型是指對產品的形狀、構造或者其結合所提出的適于實用的新的技術方案。實用新型專利只保護產品。該產品應當是經過工業方法制造的、占據一定空間的實體。一切有關方法(包括產品的用途)以及未經人工制造的自然存在的物品不屬于實用新型專利的保護客體。上述方法包括產品的制造方法、使用方法、通訊方法、處理方法、計算機程序以及將產品用于特定用途等。

外觀設計又稱為工業產品外觀設計,是指對產品的形狀、圖案或者其結合以及色彩與形狀、圖案相結合所作出的富有美感并適于工業上應用的新設計。

發明和實用新型專利被授予專利權后,專利權人對該項發明創造擁有獨占權,任何單位和個人未經專利權人許可,都不得實施其專利,即不得為生產經營目的制造、使用、許諾銷售、銷售和進口其專利產品。

外觀設計專利專利權被授予后,任何單位和個人未經專利權人許可,都不得實施其專利,即不得為生產經營目的制造、銷售和進口其專利產品。未經專利權人許可,實施其專利即侵犯其專利權,引起糾紛的,由當事人協商解決;不愿協商或者協商不成的,專利權人或利害關系人可以向人民法院起訴,也可以請求管理專利工作的部門處理。

專利法不予保護的對象主要包括:違反法律、社會公德或妨害公共利益的發明創造;科學發現,它是指對自然界中客觀存在的現象、變化過程及其特性和規律的揭示。科學理論是對自然界認識的總結,是更為廣義的發現。它們都屬于人們認識的延伸。這些被認識的物質、現象、過程、特性和規律不同于改造客觀世界的技術方案,不是專利法意義上的發明創造,因此不能被授予專利權;智力活動的規則和方法,智力活動僅是指導人們對信息進行思維、識別、判斷和記憶的規則和方法,由于其沒有采用技術

手段或者利用自然法則,也未解決技術問題和產生技術效果,因而不構成技術方案;對平面印刷品的圖案、色彩或者二者的結合作出的主要起標識作用的設計。

發明或者實用新型專利的授權條件包括新穎性,創造性,實用性等;外觀設計專利的授權條件包括新穎性,實用性,富有美感,不得與他人在先取得的合法權利相沖突等等。

專利申請的原則包括:形式法定原則,申請專利的各種手續,都應當以書面形式或者國家知識產權局專利局規定的其他形式辦理。單一性原則。

知識產權學習心得體會5

知識產權,指“權利人對其所創作的智力勞動成果所享有的專有權利”,一般只在有間期內有效。各種智力創造比如發明、文學和藝術作品,以及在商業中使用的標志、名稱、圖像以及外觀設計,都可被認為是某一個人或組織所擁有的知識產權。據斯坦福大學法學院的MarkLemley教授,廣泛使用該術語“知識產權”是一個在1967年世界知識產權組織成立后出現的。知識產權是關于人類在社會實踐中創造的智力勞動成果的專有權利。隨著科技的發展,為了更好保護產權人的利益,知識產權制度應運而生并不斷完善。如今侵犯專利權、著作權、商標權等侵犯知識產權的行為越來越多。17世紀上半葉產生了近代專利制度;一百年后產生了“專利說明書”制度;又過了一百多年后,從法院在處理侵權糾紛時的需要開始,才產生了“權利要求書”制度。在

二十一世紀,知識產權與人類的生活息息相關,到處充滿了知識產權,在商業競爭上我們可以看出他的重要作用。發明專利、商標以及工業品外觀設計等方面組成工業產權。工業產權包括專利、商標、服務標志、廠商名稱、原產地名稱、制止不正當競爭,以及植物新品種權和集成電路布圖設計專有權等。

作為企業從業人員,我平時接觸的與知識產權相關的主要是公司產品相關的專利,下面我就專利的一些認識做一下闡述。

專利權是指一項發明創造向國家專利局提出專利申請,經依法審查合格后,向專利申請人授予的在規定時間內對該項發明創造享有的專有權。根據中國專利法,發明創造有三種類型,發明、實用新型和外觀設計。發明和實用新型專利被授予專利權后,專利權人對該項發明創造擁有獨占權,任何單位和個人未經專利權人許可,都不得實施其專利,即不得為生產經營目的制造、使用、許諾銷售、銷售和進口其專利產品。外觀設計專利專利權被授予后,任何單位和個人未經專利權人許可,都不得實施其專利,即不得為生產經營目的制造、銷售和進口其專利產品。未經專利權人許可,實施其專利即侵犯其專利權,引起糾紛的,由當事人協商解決;不愿協商或者協商不成的,專利權人或利害關系人可以向人民法院起訴,也可以請求管理專利工作的部門處理。當然,也存在不侵權的例外,比如先使用權和科研目的的使用等。專利保護采取司法和行政執法“兩條途徑、平行運作、司法保障”的保護模式。該地區行政保護采取巡回執法和聯合執法的專利執法形式,集中力量,重點對群體侵權、反復侵權等嚴重擾亂專利法治環境的現象加大打擊力度。

現階段,國家對知識產權的重視程度和保護措施已經達到了一個新的高度。如今,從知識產權保護領域看中國,一些國際人士評價說,中國已步入了知識產權領域世界水平國家的行列。知識產權制度建設落后的歷史在中國已經結束了。

但是,中國作為一個發展中國家,在完善知識產權制度方面還有許多工作要做。由于中國建立現代知識產權制度的時間不長,全社會的知識產權意識還比較薄弱,有的地區和部門對保護知識產權的重要性缺乏足夠認識,一些嚴重侵權行為不僅損害了權利人的合法權益,而且損害了法律的尊嚴。為此,我們在繼續完善知識產權法律制度的同時,國務院作出了《關于進一步加強知識產權保護工作的決定》??梢源_信,隨著決定中各項重要舉措的落實,中國的知識產權保護工作將邁上新的臺階。

通過本次培訓班的學習,系統地、有效地提高了我們知識產權的方面的能力和水平,對更好地在實際工作中普及知識產權知識,加強企業知識產權實際認識和操作力量,加快知識產權系統人才隊伍建設具有極大地推動作用。在以后的工作中,我們要加強企業重點和關鍵環節的知識產權管理,培育一批會領導,會檢索、會申請、會保護、會管理和會運用的企業人才。積極運用專利文獻,制定適合自身發展特點的專利戰略。以身作則,宣傳企業運用知識產權制度實施“引進來”、“走出去”戰略,提高企業涉外知識產權(專利)的獲取、維權和積極應對知識產權糾紛的能力,努力成為自主知識產權、市場競爭力強的企業。作為知識產權從業人員,我們要嚴格貫徹各項法律法規及方針政策,為我國的知識產權體系,作出自己的貢獻。


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