電影這個(gè)詞有多重意思，現(xiàn)在多用于形容呈現(xiàn)在熒幕之上的根據(jù)人的視覺(jué)具有瞬間保留印象的原理，用攝影機(jī)將人物或其他被攝體的活動(dòng)影像拍攝成連續(xù)性的畫面，通過(guò)放映機(jī)在銀幕上再現(xiàn)出來(lái)。例如：《盜夢(mèng)空間》、《催眠》等即叫“電影”。下面是小編帶來(lái)的有關(guān)觀看電影真愛(ài)心得體會(huì)，希望大家喜歡
青格里河畔，阿爾泰山腳下，盛開著千萬(wàn)支五彩繽紛的民族團(tuán)結(jié)花朵，尤為鮮艷的是這朵“阿尼帕”之花。幾天前，電影《真愛(ài)》就向觀眾展現(xiàn)了這朵民族團(tuán)結(jié)之花的芬芳。
這是一個(gè)真實(shí)的故事。電影講述了阿尼帕?阿力馬洪媽媽和已去世的丈夫阿比包共同撫育6個(gè)不同民族、19個(gè)需要關(guān)愛(ài)的孩子，共同擁有一個(gè)清貧卻充滿幸福快樂(lè)家庭的故事。電影所表達(dá)的真愛(ài)情懷和力量感動(dòng)和影響了各族觀眾，更深深打動(dòng)了我。阿尼帕媽媽在無(wú)比艱辛的生活中就演繹了這種超時(shí)空的愛(ài)，詮釋了這種真愛(ài)之中的至愛(ài)，沒(méi)有比這種愛(ài)更偉大、更無(wú)私、更純潔。這種愛(ài)就在我們身邊。
影院內(nèi)，座無(wú)虛席。電影播放后，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲。同志們靜靜的欣賞著，感動(dòng)著，哽咽著。在這個(gè)清貧的大家庭里，孩子們?cè)谝豢诖箦伬锍燥垼谝粋€(gè)屋檐下一起成長(zhǎng)，兄弟姐妹們互相關(guān)愛(ài)，生活異常艱辛清苦。就在這種吃了上頓愁下頓的家庭里，阿尼帕媽媽還不時(shí)的收留著那些被關(guān)愛(ài)的孩子們，從微妙細(xì)節(jié)上處處體現(xiàn)了對(duì)孩子們的關(guān)愛(ài)和愛(ài)護(hù)，在艱苦的生活上體貼和撫養(yǎng)著孩子們。當(dāng)王彩霞無(wú)依無(wú)靠乃至生病后，她始終不離不棄，用真愛(ài)的曙光催生了孩子一頭靚麗的秀發(fā)。當(dāng)阿尼帕的兒子阿斯曼為了保護(hù)一口大鍋，為了延續(xù)這份來(lái)之不易、共患難的民族真情而永遠(yuǎn)倒下時(shí)，親愛(ài)的朋友們，你想到什么了呢?這就是善良的感知，這就是民族的血脈，這也是我們始終恪守的承諾。
幾度哽咽，幾度春秋，兒行千里母擔(dān)憂。一天一天過(guò)去，日子越來(lái)越好，孩子們長(zhǎng)大了，各自懷揣夢(mèng)想有了新的發(fā)展。阿尼帕和她的丈夫老了，為了孩子們的成長(zhǎng)、快樂(lè)和幸福老了。真愛(ài)無(wú)價(jià)，母愛(ài)偉大。天下間，只有母愛(ài)才是最偉大、最無(wú)私、最真摯、真感天動(dòng)地的愛(ài)。2010年，阿尼帕媽媽被評(píng)為“感動(dòng)中國(guó)”十大模范人物。在領(lǐng)獎(jiǎng)的瞬間，蒼老的阿尼帕慢慢揮舞著民族團(tuán)結(jié)之花，昭示著我們民族的花朵必將盛開在天山之巔。
只有努力才能改變，只要努力就能改變。在我們共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的征程上，不乏有庫(kù)爾班式的勞動(dòng)模范，也不乏有阿尼帕媽媽式的人物，更不乏千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)為民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步和社會(huì)穩(wěn)定而默默奉獻(xiàn)的人們，他們的英勇事跡和人生軌跡也必將砥礪我們前行。一直以來(lái)，黨中央和歷來(lái)高度重視民族團(tuán)結(jié)工作，特別是中央新疆工作座談會(huì)以來(lái)，面對(duì)疆內(nèi)外和周邊地區(qū)復(fù)雜的民族宗教形勢(shì)，在自治區(qū)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，各族黨員干部和群眾認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的民族宗教政策，堅(jiān)持以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)，始終牢牢把握各民族“共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”的主題，深入開展“熱愛(ài)偉大祖國(guó)、建設(shè)美好家園”主題教育活動(dòng)，把民族團(tuán)結(jié)宣傳教育
融入到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的方方面面，“三個(gè)離不開”、“四個(gè)認(rèn)同”的思想深入人心，平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會(huì)主義新型民族關(guān)系進(jìn)一步鞏固和發(fā)展，有力推進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)跨越發(fā)展和長(zhǎng)治久安。
民族團(tuán)結(jié)，從我做起，它是各族人民的生命線，是我們做好一切工作的根本前提和保證。團(tuán)結(jié)固則百業(yè)興，歷史和國(guó)外正在發(fā)生的現(xiàn)實(shí)告訴我們：國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)，則政通人和，繁榮昌盛。國(guó)家分裂、民族紛爭(zhēng)，則喪權(quán)辱國(guó)，人民遭殃。心靈的田野如果不被真理占領(lǐng)，就必然會(huì)雜草叢生。我們要以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)，以群眾工作為統(tǒng)領(lǐng)，積極踐行群眾路線，努力在全社會(huì)形成人人珍惜民族團(tuán)結(jié)、人人維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的生動(dòng)景象，讓民族團(tuán)結(jié)一家親像陽(yáng)光一樣照耀在各民族心中。
從古至今，在人們的心目中，似乎很難找出比教師更受敬重的職業(yè)。這不僅因?yàn)榻處熂缲?fù)著傳授知識(shí)、播種文明的神圣使命，更在于他們以優(yōu)秀的品質(zhì)、良好的行為培養(yǎng)學(xué)生健康成長(zhǎng)，引導(dǎo)學(xué)生如何做人。為此，我認(rèn)真觀看了“愛(ài)的教育” 系列師德專題報(bào)告會(huì)，感觸至深，心里久久不能平靜。
小學(xué)教育是學(xué)生成長(zhǎng)的啟蒙教育，而教育又以德為先，這更顯得師德重要性。下面我就幾點(diǎn)內(nèi)容談?wù)勎业捏w會(huì)。
一、“學(xué)高為師，身正為范。”要成為名副其實(shí)的師者，不可無(wú)小節(jié)。學(xué)生的模仿能力較強(qiáng)，生活中的一點(diǎn)一滴，如穿著打扮、平時(shí)作風(fēng)等，都會(huì)對(duì)他們有著深遠(yuǎn)的影響。學(xué)生記憶中的老師總是衣著整潔、一絲不茍的，如果我們破壞了這般美的形象，那么，師者的品行又談何優(yōu)秀，或受到人的敬重呢?
二、老師是校園里辛勤的園丁，切莫傷了這一株株“小樹”。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，老師是自己人生路上的領(lǐng)路人，只要談及老師的恩情，許多人就會(huì)情不自禁地唱起同一首歌：“我愛(ài)老師，老師像媽媽??”師者就應(yīng)熱愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生，用愛(ài)感染學(xué)生，讓他們?cè)谛腋Ｖ薪】党砷L(zhǎng)。
三、平等對(duì)待每一位學(xué)生，對(duì)每一個(gè)人要一視同仁。不管學(xué)生家境是貧是富，學(xué)習(xí)成績(jī)是好是壞，都不應(yīng)該有“嫌貧愛(ài)富”，親近優(yōu)生、冷落差生的做法。
四、多向師德高尚的老一輩教師學(xué)習(xí)，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，做學(xué)生為人的楷模。教育家馬卡連柯說(shuō)：“教師的個(gè)人榜樣，乃是使青年心靈開拓結(jié)果的陽(yáng)光。”著名教育學(xué)家斯霞也說(shuō)過(guò)：“要使學(xué)生的品德高尚，教師自己首先應(yīng)該是一個(gè)品德高尚的人。”那么，師者就要注意自身的修養(yǎng)，努力通過(guò)自己的言行舉止，為人處事給學(xué)生以示范，做學(xué)生的榜樣。
師者，教書育人，以德為先，以德服人。一個(gè)高尚的教師可以造就大批優(yōu)秀學(xué)生，而一個(gè)不稱職的教師則會(huì)誤人子弟。我國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)需要千百萬(wàn)品學(xué)兼優(yōu)的勞動(dòng)者，而這一切首先取決于是否有一大批盡職盡責(zé)、品德高尚的教師。“愛(ài)的教育”報(bào)告會(huì)里的先進(jìn)教師及先進(jìn)教育團(tuán)體，用他們的行動(dòng)和成績(jī)向我們證明了育人者需要有高尚品質(zhì)及高度的責(zé)任感。對(duì)于剛踏入教育一線的我來(lái)說(shuō)，他們是我學(xué)習(xí)的榜樣，也是我未來(lái)奮斗的目標(biāo)、方向。
今天有幸參加單位組織全體工作人員觀看新疆天山制片廠拍攝的影片《真愛(ài)》，這個(gè)影片主要記錄了一個(gè)維吾爾夫婦家庭收養(yǎng)19個(gè)不同民族、不同語(yǔ)言的少年兒童，并幫其生活成長(zhǎng)完成學(xué)業(yè)，共同生活的一個(gè)真實(shí)、感人的記錄片。
片中真實(shí)記錄了一個(gè)維吾爾夫婦共同收養(yǎng)19個(gè)少年兒童自1974年到2010年以來(lái)生活真實(shí)寫照，最后發(fā)展壯大到二佰多人的大家庭的感人事跡。片中的女主人公最后被評(píng)選為2010年感動(dòng)中國(guó)十大人物獎(jiǎng)，片中介紹雖然它是我們新疆維吾爾族大家庭從小家成長(zhǎng)到大家庭的一個(gè)歷史縮影，但它以樸實(shí)、真實(shí)與感人真愛(ài)的一個(gè)真實(shí)影片，它震撼著我們大家的心，讓我們大家觀看后，想想自身，真是自愧不如，在七十年代，計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期，連自己都吃不飽，況且還要撫養(yǎng)19個(gè)孩子，實(shí)屬不易。影片中介紹他們的戶口上只有11個(gè)孩子的口糧，而他們實(shí)際需要養(yǎng)活的是19個(gè)孩子，想想大叔、大媽，在積極想方設(shè)法養(yǎng)活自己的同時(shí)，還要高風(fēng)亮節(jié)地把那么多孩子撫養(yǎng)成人，他們那么崇高、樸實(shí)的做人品格，一下子感染了我們大家的腦神經(jīng)，我們都被他們真實(shí)、善良的做人處世的場(chǎng)面所渲染，不時(shí)地流下了同情、感動(dòng)、激動(dòng)的眼淚。太震撼人了，我們?yōu)樾陆羞@么優(yōu)秀的維吾爾族大叔大媽感到驕傲，他們是我們值得學(xué)習(xí)的榜樣，我們要把他們的事跡挖崛出來(lái)，廣為傳播，積極教育好我們的子子孫孫，將他們直接納入我們社會(huì)主義核心價(jià)值觀體系教育建設(shè)中去。我們定要積極、爭(zhēng)做他們的傳承人。把我們的新疆各族人民群眾緊密地團(tuán)結(jié)在一起，共筑社會(huì)主義民族團(tuán)結(jié)之墻，把民族團(tuán)結(jié)之花開遍天山南北。
觀看此影片之后，我們定要在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)做好工作，學(xué)習(xí)好、維護(hù)好、發(fā)展好各民族團(tuán)結(jié)精神，主動(dòng)到基層一線接受鍛煉，主動(dòng)爭(zhēng)做民族團(tuán)結(jié)的好事、實(shí)事。爭(zhēng)取做到：不利于民族團(tuán)結(jié)的事不做，不利于民族團(tuán)結(jié)的話不說(shuō)，不利于祖國(guó)建設(shè)和不利于社會(huì)大家庭和諧的事堅(jiān)決不做。我們要共謀社會(huì)發(fā)展、共商改革良策、共同團(tuán)結(jié)互助，把我們新疆建設(shè)的更美麗、更和諧!
這次有幸觀看、學(xué)習(xí)到我們國(guó)家還有這么優(yōu)秀的大家庭影片，非常高興，希望國(guó)家多重視一下新疆的發(fā)展建設(shè)，多給新疆一個(gè)了解世界、走向全國(guó)的發(fā)展契機(jī)，讓我們感悟新疆、建設(shè)美好新疆、推動(dòng)新疆跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安。積極維護(hù)好新疆的大局穩(wěn)定和建設(shè)好和諧新疆，為謀求新疆民族團(tuán)結(jié)，政治穩(wěn)定，和諧發(fā)展盡我們的一份綿薄之力，我們要積極投身到新疆大發(fā)展、大繁榮、大昌盛中去。我們?yōu)樽陨砟艹蔀樾陆e極建設(shè)者中的一員，感到無(wú)比自豪和激動(dòng)!我們定要以中央召開第二次新疆工作會(huì)議精神為契機(jī)，舉國(guó)上下團(tuán)結(jié)起來(lái)，共建美麗、和諧、穩(wěn)定的新新疆而努力奮斗!為貢獻(xiàn)出自己的應(yīng)有力量而努力奮斗!
怎么評(píng)價(jià)我們今天的時(shí)代很多人說(shuō)，越來(lái)越功利、浮躁、冷漠;也有人很多說(shuō)，奮斗、創(chuàng)新、張揚(yáng)個(gè)性無(wú)論面對(duì)什么，似乎都從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣如此的眾說(shuō)紛紜，好壞不一，多樣多元。
但近幾年來(lái)，來(lái)自民間、來(lái)自群眾自發(fā)授予一大批“最美”的人風(fēng)起云涌，最美教師、最美司機(jī)、最美孝心少年、最美戰(zhàn)士
這些“草根”英雄的事跡得到空前廣泛的傳誦和全社會(huì)一致贊譽(yù)，他們成為新時(shí)期一道最亮麗的時(shí)代色彩，帶給中國(guó)人一次又一次發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)和溫暖。
201x年7月11日上午9時(shí)許，江西籍摩的司機(jī)江祖爭(zhēng)將一名乘客載到市百德商住樓附近，乘客下車時(shí)將一只手提包遺忘在他的摩托車上。江祖爭(zhēng)發(fā)現(xiàn)包里有20200元現(xiàn)金、身份證和銀行卡，對(duì)于以開摩的為生、家境并不富裕的他來(lái)說(shuō)，這是一筆巨款。但江祖爭(zhēng)秉持要賺就賺“良心錢”的想法，面對(duì)巨款，不為所動(dòng)，毫不猶豫地將錢物交到湖濱派出所。12日，失主來(lái)到派出所領(lǐng)回手提包。其事跡經(jīng)媒體報(bào)道后，受到石獅網(wǎng)友
地?zé)崤酰H切地稱他為“摩的哥”。在石獅打工的13年中，多次歸還乘客落在他車上的物品，靠的就是“誠(chéng)實(shí)做人，誠(chéng)信做事”的原則，他的義舉感染著身邊每一個(gè)人。
陽(yáng)光打在你的臉上，溫暖留在我們的心中，總有一種平凡，讓我們淚流滿面。他們都是我們身邊的最普通的人，卻在那一瞬間完成了令人高山仰止的壯舉。
都說(shuō)下定決心見義勇為只需要幾秒鐘，甚至只是本能反應(yīng)，但這幾秒鐘和本能背后卻沉淀著整個(gè)人生過(guò)程中的善良、勇敢與擔(dān)當(dāng)。
三月4日晚我校組織觀看了唐山道德模范頒獎(jiǎng)晚會(huì)，自己深受鼓舞，決心把他們的精神化為自己的工作中的動(dòng)力。
首先，愛(ài)崗敬業(yè)。作為一名教師，愛(ài)崗敬業(yè)是中華民族的傳統(tǒng)美德，是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要途徑，沒(méi)有愛(ài)崗敬業(yè)的精神，一切都無(wú)從談起。人們一提起教師，才把他與園丁、人梯、鋪路石聯(lián)系在一起，這既是對(duì)教師工作極為崇高、極為重要的肯定，也是對(duì)教師工作提出的更高要求和目標(biāo)。應(yīng)該說(shuō)，教師勞動(dòng)的本質(zhì)特征在于奉獻(xiàn)，師德的精髓也在于奉獻(xiàn)。
其次，熱愛(ài)學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心。“愛(ài)是教育的基礎(chǔ)”，師愛(ài)是師德的核心，師愛(ài)也是師魂。教師熱愛(ài)本職工作很重要的一點(diǎn)就是體現(xiàn)在熱愛(ài)學(xué)生上，教師只有熱愛(ài)
學(xué)生才能贏得學(xué)生的尊敬，從而建立起“尊師愛(ài)生”的融洽關(guān)系。有位教育學(xué)家說(shuō)過(guò)：對(duì)待學(xué)生的自尊心，要像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠一樣小心。不尊重學(xué)生的自尊，不僅會(huì)給學(xué)生帶來(lái)心靈的傷害，而且也是師愛(ài)和師德缺失的表現(xiàn)。試想，如果連基本的“愛(ài)學(xué)生”都做不到，還拿什么來(lái)對(duì)學(xué)生“傳道、授業(yè)、解惑”呢一個(gè)人最崇高的愛(ài)是愛(ài)別人，一個(gè)教師最崇高的愛(ài)是全心去愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。熱愛(ài)學(xué)生是教師的天職，是教師職業(yè)道德的核心，也是對(duì)教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的重要標(biāo)志。教師要給學(xué)生以真愛(ài)，給學(xué)生以真情。一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，幫助學(xué)生走好社會(huì)生涯的第一步。
再次，為人師表、教書育人是教師職業(yè)道德的靈魂。這是由師德的示范性和協(xié)調(diào)性特征決定的。師德的示范性，要求教師要以身立教，為人師表，以自己的高尚人格教育和影響學(xué)生。為人師表集中反映教師的“人格魅力”，是一種極為重要的教育因素，能產(chǎn)生身教重于言教的良好效果。
總之，從事了教師職業(yè)，就意味著我們整個(gè)人生航程始終面臨著巨大的挑戰(zhàn)。特別在新的歷史時(shí)期，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中，作為一名教師，一定要時(shí)刻銘記自己的職業(yè)道德，在工作中認(rèn)真履行職業(yè)道德，才無(wú)愧于“人民教師”的稱號(hào)。
★ 觀看電影鐵人王進(jìn)喜心得體會(huì)1000字5篇
★ 學(xué)習(xí)心得體會(huì)1000字范文五篇