座談會是由訓練有素的主持人以非結構化的自然方式對一小群調查對象進行的訪談。主持人引導討論。主要目的是從適當的目標市場中抽取一群人，通過聽取他們談論研究人員所感興趣的話題來得到觀點。這一方法的價值在于自由的小組討論經常可以得到意想不到的發現，是最重要的定性研究方法。下面是小編帶來的有關參加座談會心得體會，希望大家喜歡。
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與智者同行,與高人為伍。在現實生活中，你和誰在一起的確很重要，甚至能改變你的成長軌跡，決定你的人生成敗。現在參加一些不同行業的交流會，傾聽他人的想法，頓時會讓我們分分鐘成長成熟。
昨天，參加座談會，主題是聚焦總目標促進抓落實。至少在以下幾點方面受益：
一、關于國家通用語言。
《中華人民共和國國家通用語言文字法》2001年1月1日起施行，是為推動國家通用語言文字的規范化、標準化及其健康發展，使國家通用語言文字在社會生活中更好地發揮作用，促進各民族、各地區經濟文化交流。我國是一個多民族國家，一方面要有統一的官方語言，另一方面又要保持少數民族語言和文化，因此在部分地區實行“雙語”教學，學習和掌握國家通用語言文字是《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國國家通用語言文字法》的規定，是每一個中國公民應盡的責任和義務，也是中華民族大家庭成員間交往交流交融的有效方式與載體。學好國家通用語言文字是個人順應時代發展的需要。近年來，世界掀起了“中國熱”，各國人民學習漢語、了解中國，與中國交往的需求日益旺盛，漢語已經成為了全世界覆蓋面最廣、包容性、影響力的全球語言文化共同體之一。掌握國家通用語言文字是維護祖國統一、加強民族團結的需要，是作為中華人民共和國公民的基本要求。黨的十九大報告提出“鑄牢中華民族共同體意識”，這就必須有共同語言的環境，少數民族群眾只有掌握好國家通用語言文字，才能更好地融入社會;才能學習更多的科學文化知識，獲得更多地展示自我、發展自我和實現就業的機會。推廣國家通用語言文字，是高校義不容辭的責任。作為老師更應該率先垂范。有些老師對此有質疑，從新疆總目標上看，這是沒有政治高度的想法，沒有大局意識沒有政治意識的表現，如果再給那些語言過不了關的老師機會的話，我們的孩子就將失去機會，新疆的穩定發展就將失去機會，新疆的“雙語教育”從2003年就開始了，已經過了十幾年，這不是沒有給老師機會，教師必須有教師資格證和普通話2級乙等，方能上講臺，教師是教書育人的崗位不是就業崗位。
二、關于高中階段教育
高中階段教育包括普通高中和職業高中。原來初中畢業生按照8:2錄取普通高中，造成高考質量不高，現在按照5:5進行分流，高中教育屬于選拔教育，職業高中圍繞新疆社會總目標，承擔脫貧攻堅，實現小康的任務，屬于兜底工程。
為加強學校通訊員隊伍建設，提高學校通訊員新聞寫作水平，2015年5月20日，大壩鎮教育組在新興中學多媒體教室召開鎮通訊員會議，張裕廣同志的精彩講話給了我很大的啟發，受益非淺。
會議上，張同志首先肯定了各校通訊員在工作中取得的成績，并對如何做好宣傳報道工作進行輔導，他認為通訊員采寫信息報道首先是要有高度的責任感，才能有更好的執行力;其次結合實例，從標題、導語、主體等多方面、多角度談寫作的技巧，要求做到腳勤、手勤、眼勤、口勤和腦勤。
參加此次會議后，使我更深刻認識到自己存在以下幾方面的不足：一是新聞的敏感性不強，觀念有待創新，視野不夠開闊，不善于把握信息源，總覺得宣傳報道沒什么好寫，不會從中發現閃光點;二是標題不夠新穎，內容質量不高，沒有很好體現通訊工作的獨特性;三是動筆少，文字表達能力、分析能力和領悟能力有待提高。
在今后的宣傳報道工作中，我將結合我的工作實際，努力做好以下幾個方面：一是充分利用通訊員的優勢，關注隊領導的重要工作舉措，開闊視野，拓寬信息渠道，做到“五勤”，提供有效信息，做個有心人;二是加大宣傳力度，提升我校通訊員形象;三是提高寫作技巧和質量，多發表通訊，并爭取上省局網站要聞欄目;四是嘗試在省部相關刊物上發表一些文章，勤練筆，虛心請教，加強寫作理論的學習，逐步提高自身寫作水平和新聞的敏感性。 總之，通過這次的會議學習，我增長了許多關于新聞寫作的知識，收獲了許多關于新聞寫作的新理論、新方法，收獲了許多寶貴的經驗，為自己今后的新聞寫作確定了新的目標和發展方向。此次會議幫助我更好地實踐，同時也深刻認識到作為一個校園通訊員關鍵是要通過不斷地學習和不斷的實踐提高自己的思想境界和素養，在實踐中學會反思與創新，使自己的通訊之帆揚得更高。
3月15日下午在四樓會議室，楊局長組織近四年入局的大學生員工召開了座談會，我能參加感到非常的榮幸。此次座談會是在近期組織學習的何平九論、集團公司工作報告及楊局長工作報告之際，聽取大學生員工的學習心得，結合自身工作談體會。并對我局大學生員工在實際工作中遇到問題及解決方法提出了建議，為其快速成長創造良好環境。
通過這次座談會，我的第一個感受就是楊局長超凡的個人魅力。我20年入局以來，共參加了三次楊局長召開的座談會，感到非常的榮幸，也非常珍惜每次機會。楊局長超前的思維方式，高瞻遠矚的眼光，引領河南郵政發展。
今天楊局長的講話，針對“何平九論”、“三個轉變”的背景及為什么要召集大家召開座談會，為大家的發言確定了主題。通過一個個簡單、生動的例子，講述了自己對何平九論、三個轉變的認識及觀點，對這些理論性很強的文字進行講解。我們學習了一個月的時間，都是很模糊，不能與實際相結合。聽了楊局長的講解后，理論聯系實際，拓寬了思路，認識得到進一步的提高。
第一，我對“三個轉變”的“經營業務向經營服務的轉變”，有了一定的認識，其實是從被動變為主動的工作方法，細節決定成敗，在日常的工作中，一個主動開門的動作，一個笑臉，就是我們現在講的“服務”。“經營產品向經營質量的轉變”，我們郵政的品牌，就是質量的保證。郵政局代理的產品，都是質量過硬的。例如大家都知道的桃酥，采用歐洲工藝，用專用的面粉及花生油生產，這都是注重質量的具體體現。每次聽完楊局長的講話，我的內心都是波濤澎湃，讓我認識到工作的目標要更高、前進的動力應該更大。
第二個感想就是何平九論中的憂患意識，在工作中只有不斷的學習，才能取得進步。今天各位同事的發言都非常的精彩，楊局長也給予了很高的評價。都能夠通過學習，結合自身實際工作，找到正確的切入點，談出自己的觀點。作為入局一年的大學生，看著身邊同事的發言有這么高的水平，特別是剛入局的大學生員工也同樣的精彩，感到競爭非常激烈，感到非常大的壓力，產生了強烈的憂患意識。古人云：“生于憂患死于安樂”，能夠常懷憂患意識，既能遠離危機風險，也能在生存中增強進取的意識，在競爭中積極求得取勝之道。就像生活在非洲奧蘭河兩岸的羚羊，東岸的羚羊比西岸的羚羊奔跑速度每分鐘快13米。之所以東岸的羚羊強健，是因為狼群就在附近，天天生活在“競爭氣氛”中，危機讓東岸的羚羊只有強健和警覺才能生存，長時間的奔跑，增強了羚羊的體質，而西岸的羚羊，過著安逸的生活，體質逐漸下降，存活率很低。通過今天的座談會，我認識到必須常懷強烈的憂患意識，才能在競爭激烈的社會中不斷進步，才不會在競爭中被淘汰。同時始終保持清醒的頭腦，樹立信心。在工作生活上，如果缺少了自信心，在人生的大舞臺上就施展不出自己的才華，表現不出自我。有多少人因為缺少自信而心靈上受到傷害，又有多少人因為缺少自信而錯過了天賜的良機，自信是通往成功的陽光大道 。今天我就因為缺乏信心沒有發言，沒有抓住這么好的機遇，感到非常的遺憾。以后要樹立信心，相信自己，信心就像太陽一樣，充滿光明和希望。
第三是結合自身工作的一個想法，我在事業部信函部工作，包括輪崗及定崗，在函件局工作將近一年的時間，函件業務是郵政最基礎、最重要、最根本的核心業務，我也非常熱愛函件業務。通過學習三個轉變重要思想，結合自身工作實際，以下是我的一些想法。在函件局，隨著社會的發展，網絡的覆蓋率越來越高，受到網絡的沖擊，傳統函件業務逐漸萎縮，函件發展遇到瓶頸。去年楊局長先后多次到函件調研工作，為函件專業發展破題，明確指出函件就是廣告，函件專業全面進入廣告市場。這一改革，為今后函件專業的發展指明了方向。接著又成立了五個事業部，通過整合社會資源，社會上的廣告公司代理郵政業務，來推動函件專業的發展，逐步打造河南郵政廣告傳媒運營商的目標發展。
當前三個轉變的提出，實現由經營產品和業務向經營平臺和網絡的轉變。將產品逐漸轉化為服務，我覺得也可以說是提供做廣告的服務及平臺和網絡。但是目前社會上對郵政的了解很多只是表面的，一些傳統函件業務。郵政廣告的知名度并不高，我也跟著客戶經理跑過很多客戶，為客戶講解信函業務，培養客戶的認可度。這中間耗費了大量的人力、物力，而且效果一般。在當前經濟形勢下，人們越來越重視品牌，品牌是企業核心競爭力的外在體現。我想函件專業也應該為自己做廣告，打響郵政廣告品牌，讓人們想做廣告的時候想到的不只是電視臺、報紙，也要想到郵政廣告，而且郵政廣告提供的是一站式的全方位的廣告服務，并且還有只有郵政局才有的信函廣告。
以上是我聽完座談會后的三個感想，在今后的工作中，我會不斷的學習，保持憂患意識，抓住機遇，提高自身素質，在工作中不斷的進步，實現自身價值。
作為青年員工，我很高興也很榮幸能參加12月18日公司舉辦的青年員工座談會，這次座談會不僅能夠和青年同事們進行交流、相互學習，更有領導們對我們的期望和指導，讓我感覺受益良多。通過這次的座談會公司更了解了我們青年員工在工作和生活中遇到的困惑，使我更明確了公司對我們青年員工的希望和要求，意識到要把自己的成長和發展融入到公司的發展之中去!
座談會上，領導們用生動的例子、幽默風趣的語言講解了他們的親身經歷，成長過程和對我們公司當前形勢以及發展的思考，并且對我們提出了殷切的希望，使我深深地被感染著，原來跟領導們交談也可以這么生動活潑。這次座談會讓我深刻地認識到，在這個終身學習的年代，必須堅持學習，勤于思考，不斷充實自己。同時要學以致用，根據客觀實際，在認真學習、借鑒的基礎上，靈活運用所學的知識和積累的經驗，敢于進行大膽的改造和創新。同時，在學習的過程中，注重形式的多樣化，多向有經驗的同事學習、交流，接受、學習新事物，提高自己的應變能力和創新能力。
我們青年員工的最大優點是充滿激情、思維活躍、工作快捷高效，最大缺點則是缺乏埋頭苦干的精神、缺乏頑強拼搏的精神、缺乏沉穩。因此我們必須發揚自己的優點，改正自己的缺點，積極培養埋頭苦干、頑強拼搏、勇于奉獻的精神。只有埋頭苦干，我們才能在工作中做出實實在在的成績;只有頑強拼搏，我們才能克服前進道路上的各種困難和問題。同時我們青年員工一定要樹立崗位的責任意識，做好自己的本職工作，踏踏實實的去做好每一天的工作，要多做有利于公司發展的工作。
在座談會上領導們還鼓勵我們年輕人多談自己對公司發展的一些好的建議，還有一些能更好的讓青年員工得到全方位關心的建議，這更讓我覺得公司對我們年輕員工所思所想的重視和關心，當有青年員工提出意見時，領導們會時不時的與正在發言的青年員工討論和解釋相關問題，我感覺這瞬間拉近了青年員工和領導們心與心之間的距離，讓年輕員工感覺到了溫暖。
此次座談會不僅使我們感受到了公司的溫暖，還使我自己的知識面得到了進一步拓展。幾位領導們的發言，不僅在于他們講述了豐富的工作經驗，我想更多是啟示了他們思考問題的角度和深度。座談中領導們談到我們公司制度建設，文化建設，職工團隊建設，因此我覺得我們很有必要抓住這個機遇，為公司的發展貢獻自己的一份力量，放眼未來，注重積累，規劃美好前程。在基層工作，不管能夠在這個崗位上從事多久，也不管以后我們會從事什么崗位，這份經歷注定是生命中最不平凡的旅程。從現在開始，就要不斷的思考自己的未來，把自身發展和公司發展的需要緊密結合，注意每一次學習和積累的機會，牢記理想和抱負，在平凡的崗位上，在公司這個寬廣的平臺上不斷的發展自己。我相信我們建安公司的明天會更加的美好!
中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平18日上午在京主持召開學校思想政治理論課教師座談會并發表重要講話，他強調，辦好思想政治理論課，最根本的是要全面貫徹黨的教育方針，解決好培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人這個根本問題。(人民日報，2019年3月19日)
教育是民族振興、社會進步的重要基石，青少年是祖國的未來、民族的希望。同時青少年階段是人生的“拔節孕穗期”，最需要精心引導和栽培。思想政治教育是我國教育體系的重要組成部分，對提高青年一代思想道德修養與政治理論水平具有重要意義，是培養黨和國家事業接班人的關鍵環節。要通過思想政治教育引導學生增強對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信，厚植愛國主義情懷，把愛國情、強國志、報國行自覺融入到建設社會主義現代化強國的行動當中。
思想政治理論課的開設，能夠從學校抓起，全面推動習近平新時代中國特色社會主義思想進教材、進課堂、進頭腦。讓下一代從小接觸中國共產黨的歷史，了解我國黨的發展歷程，感受到黨一路走來的艱辛和不易，才能更好地傳承革命精神，教育出德智體美全面發展的中國特色社會主義合格建設者和可靠接班人。培養出立志為中國特色社會主義事業奮斗終身的有用人才。
通過思想政治理論學習，要培養理想信念堅定的人。理想信念關乎一個人的人生觀、價值觀，是人們信仰、向往、追求的奮斗目標。沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。抓好思政教育工作，必須把“在堅定理想信念上下功夫”擺在首要位置。要引導青年一代樹立共產主義遠大理想、堅定對馬克思主義的信仰、堅定對社會主義和共產主義的信念。
通過思想政治理論學習，要培養擁有奮斗精神的人。新時代是奮斗者的時代，青年一代要在拼搏中放飛人生理想。引導青年一代養成敢于擔當、不懈奮斗的精神，做到奮發有為、久久為功，勇于肩負時代使命、以行求知、以知促行，真正成為擔當民族復興大任的時代新人。