在脫貧攻堅的征程上，時間記錄著滄海桑田、初心不改，書寫著歲月豪邁、碩果累累。下面是小編為大家帶來的有關決戰脫貧攻堅心得體會范文大全【五篇】，希望大家喜歡。
紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風塵翕張。奇花初胎，矞矞皇皇。干將發硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。
一個萬紫千紅、生機勃發的春天已經到來，一段波瀾壯闊、充滿希望的新征程已經開啟。猶記習近平總書記說：“脫貧攻堅是我心里最牽掛的一件大事。”“我最牽掛的還是困難眾。”他質樸話語，映照的是人民領袖的赤子之心，展現的是共產黨人的責任擔當。面對戰勝貧困這個世界性難題，中國共產黨和中國人民該如何吹響打贏脫貧攻堅的號角?貴州三都水族自治縣陽基村扶貧干部丁永華說，“沒有誰不惜命，唯有共產黨人不怕死”，的確如此，在決戰決勝脫貧攻堅的最關鍵時期，黨員干部要敢于擔當、敢于斗爭，時刻保持斗爭精神、增強斗爭本領，在脫貧攻堅決戰中去真刀真槍干。
事者，生于慮，成于務，失于傲。偉大中國夢想、即將畫上歷史性句號的脫貧事業不是等得來、喊得來的，而是在百年大黨的周密謀劃和領導下，靠人民群眾的務實努力，拼出來、干出來的。脫貧攻堅工作開展以來黨帶領著國家、人民攻堅克難，靠著自力更生、艱苦奮斗的志氣，憑借“逢山開路遇水架橋”的不屈和智慧，兌現一句句豪情壯志的脫貧誓言，正如貴州邊遠大山里老支書黃大發所說，“水過不去、拿命來鋪”，他帶領群眾抹去了祖祖輩輩“一年四季包谷沙，過年才有米湯喝”饑餓艱苦的記憶。脫貧事業走過千山萬水，目前正處決勝關鍵時期，仍需跋山涉水，奮勇前行，我們絕不能有半丁點驕傲自滿、固步自封，也絕不能有絲毫猶豫不決、徘徊彷徨，歷史永遠選擇性的湮沒驕傲自滿、固步自封、猶豫不決、徘徊彷徨的失敗者，而時刻銘記勇立潮頭、奮勇搏擊的斗士，如廣西百色扶貧干部黃文秀、退伍老兵王新法千里扶貧的先進事跡和“俯首甘為孺子牛”的無私奉獻精神，他們所作所為悄無聲息的打上新時代的精神烙印，激勵著一代又一代的共產黨人，使其斗志昂揚，拼搏前進，讓其明白統攬脫貧事業這一偉大斗爭、偉大工程、偉大事業、偉大夢想的意義所在——為世界貢獻我們的減貧脫貧的中國智慧，讓人民過上幸福美好的生活。
大鵬之動，非一羽之輕也;
騏驥之速，非一足之力也。任何一件事情的成功都不是靠個別因素或者單槍匹馬的力量，脫貧攻堅的勝利亦是如此，我們擁有無數個為脫貧事業默默奉獻的英雄，他們是退伍老兵、大學生村官、大學教授、鄉鎮干部、駐村第一書記、鄉村醫生、普通黨員干部、樸實無華的百姓……，他們用自己的青春和熱血奏響脫貧事業勝利的樂章，鑄造了新時代共產黨人的價值——“不忘初心、牢記使命”;
歲月已逝,年輪如歌,一頁頁一篇篇刻骨銘心的畫面,一幅幅一幀幀不能忘卻的畫卷,激勵著我們不斷前行，他們高舉社會主義新時代的大旗，矢志不渝的跟著黨的步伐，沿著習近平總書記指引的方向前進、前進、再前進，他們用生命譜寫著人世間的大愛無疆、大道無垠，他們造就中華民族的輝煌歷史，書寫了新時代共產黨人的雷鋒精神。
不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。面對脫貧事業，不僅僅靠的是無私奉獻、忘我犧牲的擔當。正如習近平所說，中國要飛得高、跑得快，就要匯集和激發近14億人民的磅礴力量;
要戰勝前進道路上的種種風險挑戰，順利實現十九大描繪的宏偉藍圖，必須緊緊依靠人民。
治貧先治愚、扶貧先扶教。教育扶貧，是我國扶貧助困的治本之策。我們常說：學習改變命運，知識改變未來。這也鼓勵更多貧困山區的孩子通過努力學習走出大山，融入城市，改變貧困的命運。教育好一個孩子，可以徹底挖掉一個家庭的窮根。但是近些年來，隨著大學的擴招，大學生就業難的局面，讓很多人有著讀書無用論的說話。畢業意味著失業，這讓很多農村孩子對教育的功能失去了原有的判斷。教育扶貧不是讓每個孩子都去上大學，更重要的意義在于讓適齡的孩子讀書，接受完整的、系統的、良好的教育。在我國貧困人口中，絕大多數沒有受過教育或受很少的教育，生產能力和自身素質的底下導致他們沒有獲得社會平均收入職業的機會。因此，要解決這部分人口的貧困問題，關鍵在于發展教育。通過給每個人提供取得收入所需要的受教育機會，向他們傳授知識和技術，提高其勞動技能、技術水平和自身素質，改變他們額勞動形態，增加收入。更重要的是通過教育扶貧，不僅要為廣大貧困地區孩子提供物質上的幫助，還要帶給這些山里孩子嶄新的精神世界和文化熏陶。有了更多的見識和渴望，或許更能讓他們憧憬未來人生的幸福與向往以后美好的道路。盡管這樣的過程會很漫長，而且艱辛，但是因為有了希望，我們才會有和貧困不斷對抗的動力和支撐。這，就是教育扶貧的治本功能。
所以，工作中，我關注并關愛著每一位同學。課下，我喜歡和同學們在一起談心，了解他們的想法、他們的需要，及時給予他們生活、學習等方面的幫助;課上，我觀察每一個學生的表情，當有人面露疑惑，我會馬上鼓勵學生主動提出問題，表揚他積極思考，敢于提問。不管有多累,我都精神抖擻地面對我的學生,帶動他們充滿信心地面對每一天.抓住任何一個契機鼓勵他們.
愛的力量如此巨大，我以平等的尊重和真誠的愛心留下了一串串堅實的腳印，孩子們的多疑、自卑和冷漠少了，班上出現了團結友愛，互幫互助的好氣象。師生間談笑風生，平等互助，在校長和所有任課教師及學生的共同呵護下，2013級二班的孩子們成了一個學習、生活和成長的樂園。我永遠記得這個日子，快期末考試的時候我感冒了，那天，我感覺四肢又疼又冷，只能抱著常備的暖水袋扒在辦公桌上，這一幕被課代表發現了，沒想到她把這件事告訴了班長和班主任，等我到了班里，同學們端端正正坐著，一杯裝滿熱水的太空杯放在講桌上，
“老師，您抱著它可能會好點” ，看到眼前的情景，我的眼眶濕潤了，多么懂事的孩子呀!孩子們一天天地進步了，一天天地長大了
我相信在我的手中，握著無數的金種子，那便是愛，是我的全部財富。那么讓我繼續播下這種子吧，相信不久的將來，等待我的是更加豐碩的果實。我一定會把黨的先進性落實到教學中，實踐在教育教學上，努力將他體現在學生的進步上，表現在家長、社會的滿意中，充分發揮黨員的先鋒模范作用。作為光榮的黨員教師，面對著那面鮮紅的黨旗，我要用雙手托起祖國明天的太陽。
幫助貧困群眾擺脫貧困，讓貧困戶過上小康生活，是共產黨人的職責，是我們黨員義不容辭的責任，我們要像對待家人一樣，以一種有責任的擔當精神，一人一人地幫扶貧困戶脫貧。要認真貫徹省、市、縣相關政策，做好打贏脫貧攻堅戰的決策部署，落實精準扶貧、精準脫貧基本政策，加大做好教育扶貧、健康扶貧力度，提高貧困地區群眾文化水平以及身體素質，對促進經濟發展和民生改善有著推動作用。
要強化黨建保障。實施黨建扶貧工程，出臺黨建扶貧措施，應該配強基層黨組織負責人和扶貧干部，特別要做到從嚴從實履職、從嚴從實監督、從嚴從實考評，加強第一書記工作，落實脫貧攻堅的組織保障和干部保障。要突出問題導向，補齊短板。在推進脫貧攻堅中，我市主要面臨資金投入不足、特困戶扶持比較難、農村整體發展較慢等問題，我們要積極探索、創新機制加以解決問題。
要以“兩不愁三保障”促進特困戶脫貧。針對無勞動技能的特困戶，采取財政扶貧資金進行幫扶，應該整合農村閑置空房，保障讓特困戶住上廉租房，實施十大救助制度政策保障對特困戶的救助救濟。同時要以“兩輪驅動”促進農村同步發展。針對我市偏遠地區農村發展整體水平不高的問題，特別是同村同院落與建卡貧困戶差距不大的臨界貧困戶，通過實施“精準扶貧、區域攻堅”兩輪驅動戰略，既能大力解決水、電、路以及增收產業等區域共性問題，又可以切實解決看病、住房、子女上學等農戶個性問題，能更好地促進貧困地區農戶共同發展。
十三五規劃建議指出：農村貧困人口脫貧是全面建成小康社會最艱巨的任務。這是對脫貧攻堅在我國經濟社會發展全局中所處位置的準確判斷。越是任務艱巨越要迎難而上，確保到2020年農村貧困人口實現脫貧。這是補齊全面建成小康社會短板的需要，更是社會主義本質要求的體現。
全面建成小康社會，農村貧困人口脫貧是一個突出短板。短板必須補齊，否則影響全局。正如習近平同志指出的：小康不小康，關鍵看老鄉，關鍵在貧困的老鄉能不能脫貧。我們不能一邊宣布全面建成了小康社會，另一邊還有幾千萬人口的生活水平處在扶貧標準線以下，這既影響人民群眾對全面建成小康社會的滿意度，也影響國際社會對我國全面建成小康社會的認可度。我們必須切實增強責任感、使命感和緊迫感，不辱使命、勇于擔當，只爭朝夕、真抓實干，加快補齊全面建成小康社會的這塊突出短板。
打贏脫貧攻堅戰，是全面建成小康社會的現實需要，也是逐步實現共同富裕目標的基礎和前提。習近平同志指出：消除貧困、改善民生、實現共同富裕，是社會主義的本質要求，是我們黨的重要使命。他還指出，新中國成立前，我們黨領導廣大農民打土豪、分田地，就是要讓廣大農民翻身得解放。現在，我們黨就是要領導廣大農民脫貧困、奔小康，就是要讓廣大農民過上好日子。貧窮不是社會主義。如果貧困地區長期貧困，面貌長期得不到改變，群眾生活水平長期得不到提高，那就沒有體現我國社會主義制度的優越性，就不是社會主義。
時值脫貧攻堅關鍵時期，燕塘鎮以“兩學一做”學習教育和全員“亮曬作”行動為抓手，充分發揮黨員干部先鋒模范作用，全身心投入脫貧攻堅，以實際行動踐行“兩學一做”學習教育，為脫貧攻堅工作增添新動力。
當好脫貧攻堅的排頭兵。鎮在召開全鎮“兩學一做”學習教育動員會的基礎上，要求各村(社區)黨支部、機關支部結合各自實際，以支部為單位，以黨章黨規、系列講話、扶貧政策和產業發展等相關知識為學習內容，以做合格黨員為目標，結合“三會一課”、“四議兩公開”，采取周一支部班子率先學習、周五組織全體黨員集中學習等形式，進一步提升黨員干部的黨性原則和幫扶能力，真正做到學以致用、學用結合，當好“兩學一做”學習教育和脫貧攻堅工作的排頭兵，真正使“兩學一做”學習教育，助力脫貧攻堅。
當好脫貧攻堅的引路人。為了使“兩學一做”學習教育與脫貧攻堅“同頻共振”，鎮要求各支部、全體黨員干部以“學”為基礎，以“做”為落腳點，充分發揮黨員模范帶頭作用。通過進村入戶走訪，精準識別貧困人口、精準剖析致貧原因、精準制定脫貧規劃、精準開展建檔立卡，爭當脫貧攻堅“領路人”。要求黨員干部牢固樹立打贏打好脫貧攻堅戰的堅定信念，以脫貧攻堅統攬農村工作，凝心聚力，苦干實干，真正沉下身子、深入田間地頭帶領貧困戶發展產業，為貧困戶找到適合自身發展的路子，幫助他們拓寬致富渠道，穩步增加經濟收入，真正在脫貧攻堅工作中當好引路人。
當好脫貧攻堅的先鋒官。脫貧攻堅的沖鋒號已經全面吹響，黨員干部作為脫貧攻堅的“先鋒官”，必須事事想在前頭、處處干在前頭。鎮要求全體黨員干部要堅定信念，知行合一，勇扛脫貧攻堅大旗，以自身作示范，增強貧困人口致富脫貧的信心，點燃貧困人口脫貧致富的熱情，要把脫貧攻堅政策吃透，在脫貧攻堅工作實踐中靈活運用，堅持學用結合，開拓創新，幫助貧困人口_發展難題、謀劃發展藍圖、量身定制脫貧計劃，做好“先鋒隊員”，帶領貧困人口走好致富路，在脫貧攻堅的征途中發揮先鋒模范作用。
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