國際勞動節又稱“五一國際勞動節”“國際示威游行日”是世界上80多個國家的全國性節日。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節日。小編在這里給大家帶來小學五一勞動節的演講稿，希望大家喜歡!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來?要靠勞動來創造……”每當唱起這支歌，親愛的同學們，你會想到什么呢?對，小喜鵲靠勞動為自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖，是勞動為我們帶來幸福的生活，勞動最光榮!
五一國際勞動節，是全國勞動人民的節日。100多年前，世界上的勞動人民飽受資產階級的剝削和壓迫，工人每天工作的時間長達14到16個小時，盡管是這樣，他們還是經常不得溫飽。1886年5月1日，在美國芝加哥，20萬工人舉行大罷工，要求實行8小時工作制。這一斗爭得到世界各國人民的支持。后來，國際工人組織為了紀念這個有意義的日子，就把這天為國際勞動節。
直至今日的幾十年間，各行各業的勞動者，在自己平凡的崗位上辛勤的勞動著，為我們創造了今天這樣的幸福生活：時傳祥伯伯是一名掏糞工人，它以主人翁的精神做好清潔工作，寧可一人臟，換來萬人凈，受到大家的尊敬;“鐵人”王進喜不顧身體的虛弱，以“鐵人”的精神奮斗在大慶油田幾十年，為我國石油工業的發展建功立業;李素麗，北京21路公共汽車售票員，身挎票袋在小小的車廂里工作了15個春秋，向人們傳遞著她的真情與愛心;上海平凡的房修水電工徐虎，21年來“辛苦我一個，方便千萬家”，被人們親切地稱為“及時雨”、“夜明珠”……正是這千千萬萬普普通通勞動者的辛勤耕耘，才有我們祖國大家園的瓜果飄香、和睦安詳。他們，是最值得我們尊敬的人!
“要學喜鵲造新房，要學蜜蜂采蜜糖，勞動的快樂說不盡，勞動的創造最光榮!”同學們，用我們的雙手去勞動，用我們的雙手去釀造更甜美的生活!
我的演講完畢，謝謝大家!
同學們：
大家好!
高爾基曾說：我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明雙手創造出來的。其實我們生來就是一群勞動者，是勞動讓我們創造出了這個七彩世界。是勞動，讓田野瓜果處處飄香，是勞動，讓紅領巾喜悅地飄進知識的海洋。
許多同學認為勞動就是指體力勞動。那錯了。它包含體力勞動和腦力勞動，它贈予人類許多驕傲，許多輝煌，也給中國歷史留下不少閃光的華章銘文，如司馬遷多年努力編成了《史記》，李時珍尋尋覓覓終得《本草綱目》……再如神州五號、六號的成功發射是經過許多科學家幾年的努力才換來的。可見勞動價值之大。
無窮的知識都是勞動的結晶，任何成就都是刻苦勞動的結果。我們應付諸行動，相信只要肯刻苦勞動，那所得到的將是更寶貴的財富。對于我們小學生而言，現在正是學習階段，學習也是一種勞動，在這段過程中，我們可能會遇到許多誘惑，許多困難。請不要畏懼，不要退縮，把目光放長遠，那樣，在求學路上，你就不會那么輕易地被困難所打敗。要時刻銘記：一分耕耘，一分收獲。我們所獲得的知識都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學習的成果。
同學們，熱愛勞動更是中華民族的傳統美德，我們理應將它傳承下去。在我們的校園里，每天都涌動著一群值日的同學，每天都有人在默默地打掃衛生，每天都有人隨手撿起地上的垃圾……是他們共同創造了整潔的校園環境，讓我們得以在清新的校園里快樂地學習。
同學們，五一勞動節即將到來，讓我們從身邊做起，從現在做起，隨手撿起地上的垃圾，輕輕放入筒內。認真仔細地完成每一項作業，做個真正的好學生。我們是勞動者，更是未來世界的主人，那就讓我們用心感受世界，用行動美化世界吧!
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好，早就聽人們說贛州“寶葫蘆”是旅游休閑的好地方，我很想去那里玩?！拔逡弧奔倨?，這個愿望終于實現了，我和爸爸還有小鋼、小鋇他們一家約好去贛州的寶葫蘆農莊玩。因為我睡懶覺，沒有趕到六點的第一班車，所以我和爸爸坐七點五十的班車去。
窗外的景色不停地變換著，時而是滿山遍野的野花，時而是一棵棵整齊排列著的大樹，時而是一棟棟漂亮的房屋。山光水色，風景秀麗，我的心情也像一路上的風景一樣燦爛。
大約兩多小時后終于到了贛州?！皩毢J農莊”幾個大字映入我們的眼簾。寶葫蘆農莊有三個大門，我們在中間的大門買票進入。我看到一個大大的葫蘆雕塑，矗立在左邊大門外的停車場中間。葫蘆雕塑周圍是環形的水池，水池里不停地向上噴著細細的高高的水柱，圍成了一個圓圈。這個葫蘆雕塑是寶葫蘆農莊的標志?！拔逡弧逼陂g來游玩的人很多，停車場上已經有許多的車子停在了那里。
從大門進去不到一百米，就來到了“兒童樂園”。兒童樂園里有“叢林飛鼠”、“青蛙跳”、“自控飛機”……再往前走就到了“撈魚處”，小鋼、小鋇一家已經在“撈魚處”等我們好久了。那里還立著一塊方位牌，我們剛學了位置和方向的知識，我仔細的看方位牌，在上面找到了我們所處的位置，還看到許多有趣的游樂活動的名稱。這么多好玩的東西，都是我沒有聽過也沒有玩過的，真是兒童的樂園!
我們和小鋼、小鋇一家在“撈魚處”匯合后，來到了湖邊觀看錦鯉魚。湖里的鯉魚真多啊!紅的、黃的、花的、白的都有，其中紅色的最多?！板\”就是彩色的意思，錦鯉魚指的就是彩色鯉魚了。我看到這些五顏六色的魚都浮出水面搶東西吃，這么多的魚，它們一點兒也不怕人。你看它們擠成一團，張著圓圓的大觜，搶著吃人們扔到水中的食物，有的魚還被擠得離開了水面。我身上帶了一包餅干，可惜忘了給魚。
看完錦鯉魚后，小鋼、小鋇和我都玩了一個特別刺激的游戲，那就是“激流勇進”。我和小鋼、小鋇同坐一條船，工作人員用安全帶把我們固定在座位上，并給我們披上雨衣。開始，船慢慢地爬上最高處，然后突然俯沖下去，“砰”的一聲滑入水中，濺起一團水花，非常驚險和刺激。驚險的是因為往下沖的時候速度非常的快，我都快要抓不住扶手了，生怕會從小船里面拋出來掉入水中。下船后我們才發現身上的衣服都被船激起的水花弄濕了。
玩過“激流勇進”后，我們來到“過山車”旁邊看過山車。坐過山車是最驚險的運動，車子上坐滿了人，爬上最高處后突然往下沖，然后車子倒過來繼續行駛，這時候車里的人都發出驚叫聲。奇怪的是車子不會掉下來。我們都不敢坐過山車，因此沒有玩。
最后我們又玩了“海洋漂流”。說是“海洋漂流”，其實就是坐在一條小船上，然后小船從一個黑漆漆的洞口鉆進去，再從另外一個洞口出來。洞里有許多奇形怪狀的魚，樣子很可怕。剛進去一會兒，突然一只樣子很兇的甲魚在旁邊向我們伸過來長長的脖子，嚇得我大叫一聲，趕緊閉上了眼睛。當然還有別的生活在水里的東西，它們的身體發出五顏六色的光芒，經過它們身邊時就會發出非常恐怖的叫聲。我看見一個大大的貝殼，一會兒張開，一會兒又合上。還有的叫不出名字的魚一下子往前搖，一下子往后搖。我害怕極了，怕自己會被這些魚給咬了。雖然爸爸告訴我這些魚都是假的，但我還是閉上眼睛不敢看，只聽到耳邊不時傳來可怕魚叫聲。不知過了多久，小船終于從另一側鉆了出來，我才睜開眼睛。
不知不覺一天就過去了，天色漸漸晚了下來，我們只好收拾好東西坐上返程的車回家。
今天真是特別開心、難忘的一天!
各位老師、同學們：
大家好!我今天演講的題目是《讓青春在勞動中閃光》。
再過一個星期就是“五一國際勞動節”了。高爾基說，勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。愛迪生說，世界上沒有一種具有真正價值的東西，可以不經過辛勤勞動而能夠得到的。勞動包括智力勞動和體力勞動。人類的發展史其實就是一部勞動史。古猿人之所以能夠直立行走，能夠最終走出森林，成為真正意義上的人類，是勞動給予的。勞動創造了世界，勞動創造了人類，勞動創造了財富，勞動打開了幸福之門。
近年來，“勞動光榮”價值觀受到挑戰。一些人由此變得很浮躁，一直在尋求機會“搏一搏”，癡想哪天一覺醒來就變為富翁。生活中，有人辛勤工作，有人貪圖享受;學習上，有人勤奮刻苦、追求進步，有人投機取巧、自甘墮落。
一個人的勞動態度、習慣、能力，以及對勞動人民的.感情，對勞動成果的珍惜意識，往往是檢驗這個人思想道德、意志品質的有效標準。尊重勞動就是尊重人本身。我們可以設想一下，不付出、不創造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生彌漫著嘆息。真正的青春，只屬于那些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人!
同學們，青春，是我們一生中最美麗的時光，充滿詩意和奮斗、拼搏的激情。青春是學習的季節，青春是奮斗的歲月。或許我們成不了偉人，但群星閃爍時，我們同樣燦爛。青春是有限的'，有限的青春因為我們的奉獻變得充實、久遠。讓我們釋放青春能量，點燃青春夢想，用雙手勞動獲得收獲，讓我們用勞動來感受生活中的所有美好!
老師們，同學們：
早上好!今天我國旗下的講話題目是《勞動最光榮》。發明家愛迪生說過：“世界上沒有一種具有真正價值的東西，可以不經過辛勤勞動而能夠得到的。”的確，勞動是最可靠的財富。因為勞動，人類社會才不斷進步發展。
熱愛勞動是我們中華民族的傳統美德，我們應該傳承下去。在我們的學校里每天都涌動著一群值日的同學，每天都有人在默默地打掃衛生，每天都有同學們隨手撿起地上的垃圾，是他們共同創造了整潔的校園環境。讓我們能在清新的校園里快樂學習。但是我們也經常發現我們身邊的一些不愛勞動和不尊重別人勞動的行為：有的同學在家里是小皇帝，什么事也不干，全靠爸媽伺候著;值日生把教室校園、班級打掃的干干凈凈，有的`同學卻隨手扔下垃圾;父母辛辛苦苦做好的飯菜，有的同學隨手倒掉;老師辛辛苦苦的備課，口干舌燥地講課，可有的同學卻不認真聽，不認真完成作業等等，這些不熱愛勞動，不尊重別人勞動的行為是非常可恥的。
我想，作為一名小學生，我們要記住下面幾點：
一、應當牢記自己的學習使命。
學習也是一種勞動，我們要時刻銘記：一分耕耘，一分收獲。我們所獲得的知識都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學習的結果。我們只有掌握了豐富的知識，學會更多的技能，將來才能為祖國，為人民做作出更多的貢獻。
二、我們從小要養成愛勞動的習慣。
在家里自己的衣服自己穿，自己的床鋪自己疊，自己的書包自己理。在學校，積極打掃衛生，時刻保持整潔。培養自己的適應能力。
三、我們要尊重每個勞動的人。
無論是農民工，科學家，清潔工還是教師，他們都是光榮的勞動者。都應該得到我們的尊重。
同學們，讓我們牢記以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥。讓我們從小事做起，從點滴做起，不浪費每一粒米，每一滴水，每一分錢。讓我們一起尊重別人的勞動，從小養成愛勞動的習慣，用我們的行動來美化我們的家園校園吧!