演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在學習、工作生活中，我們可以使用演講稿的機會越來越多，那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編給大家帶來的2022年最新勵志演講稿范文5篇，以供大家參考!
老師們、同學們：
大家早上好!在鮮艷的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中，我們--學校又迎來了新的一學年。在此，我代表黨政領導班子和全體教職工，向升入--學校的一年級學生、向轉入我校的其他年級的學生，表示熱烈的歡迎和誠摯的祝賀。歡迎你們來到美麗的--學校就讀。
老師們，同學們。秋天是收獲的季節，屬于辛勤耕耘的人們。回首剛剛過去的--學年，在上級教育部門的正確領導和關懷下，我們全體師生精誠團結，齊心協力，開拓進取，銳意創新，充分發揚了“團結進取、求實奉獻”的學校精神，用辛勤的汗水和出眾的才智創造了可喜可賀的成績，譜寫了學校發展的新篇章。
作為校長，在今天這樣一個特別的日子里，我有三句話和同學們交流。
1、對起始年級(一年級、六年級)同學來說，“良好的開端是成功的一半”，因此成功邁好第一步尤為重要。希望同學們要迅速適應新的環境，勤奮學習，努力向上，設計并走好自己的人生道路。
2、對畢業班的同學們來說，此時的你們，匯集了學校、老師們更多的目光，傾注了家長們更多的心血，你們將擔負著希望，開始了最后一年的沖刺。我希望你們在這關鍵的一年里，明確目標，增強信心，刻苦學習，頑強拼搏，以實現自己的人生理想，也為--學校抒寫新的輝煌。
3、對其他年級而言，這是一個承上啟下的學年，也是非常關鍵的學年，要記住“光陰似箭，日月如梭”，你們要總結過去的一年成敗得失，抓住重新塑造自己的契機，發揚優點克服缺點，以飽滿的精神狀態，為日益臨近的挑戰，打下堅實的基礎。
在這里，我還希望我們全體教職員工繼續發揚“團結進取、求實奉獻”精神，努力做到愛崗敬業、教書育人，為人師表，安心樂教，不斷提高自己的教育教學水平和管理能力。以“為學生服務，為社會服務”為宗旨，用務實的作風，耐心負責的態度，無私奉獻的精神，爭做讓人民滿意的教師，無愧于“人民教師”的光榮稱號。
老師們，同學們，新的機遇和挑戰，催人奮進，新的目標和征途，激人奮發。我相信，只要我們上下一心，團結一致，振奮精神，勇于開拓，我們的目標一定能實現，--學校的明天必將會更加輝煌。
最后，祝老師、同學們，在新學年里工作順利、學習進步、身體健康。
尊敬的-：
不消說，花季的少年，滿是活力，熱情與夢想。花季的生活，連在一起是沁人心肺的詩;花季的友誼，是純潔無暇的玉;花季的誓言，不比群星寂寞，不比飛鳥孤單，是來自火熱內心的蒼穹的力量。
曾幾何時，立在高高的山頭，大聲喊出總有距離的夢想，聽著反復的回聲，默認是上天的回應;曾幾何時，夾著書籍默然行走，會為偶然擬定的計劃而猛然加快步伐，迎著暖人的風，略過一絲笑意。這樣單純然堅定著。幼小的身影，在清華園秀美的亭上，刻下歪歪斜斜的幾行字，便成了永遠成長的銘記;童真的那張笑臉，因為有未名湖做背景，變得那樣成熟和寶貝。無法說花季是什么，像什么，只是它讓我們如此忘情的哭，也忘情的笑，我們只會走情感的極端，也就這樣厭煩卻不舍的感受生活，感受那反反復復也無法離開的嘮叨，感受教室里永遠壓抑也溫暖的氣氛。
看得出，以前漂亮的大眼睛，因昨夜的如何奮斗成了浮腫的單眼皮;以前愛不釋手的卡通，早已藏到自己也想不起的地方。但即使如此，也不會擊退我們如海潮般的不屈的心。大笑著的眼睛瞇成了一條縫，便不會再察覺吧，瞧著課本里精美的插圖，聽著那些跨越遠古而來的唯美與純真，簡筆的卡通早已單薄了吧。時光送給年少一顆爭強好勝的心，在那密密麻麻織出的網里，仍就可以窺見被網打碎的天空，仍有一米陽光，仍讓它隨著自己成長。
“我愿我可以是著素結長衫而獨立溪旁的詩人，聽千年前的潮響，看千年前的豪壯。我是飄逸的帆，揚起臉瞠;我愿我可以是著挺威的軍裝而戊守祖國的戰士，聽邊防寧靜的歡笑，看祖國鏗鏘的身影。我是自信的旗，隨風飄揚”。這樣的我們，懷著崇高而清素的夢想，細膩的情，像不敢輕觸的花蕾，有一縷清風，它便開得無盡。敬著老師，孝著父母，愛著護士潔白的衣褂，簡單的夢想卻詮釋花季里善良卻執著的我們。無論怎樣，都堅持著，那些浸透在白紙黑字上生動的喜悲，讓我們切膚的感到，每個人的存在都是超脫于生命而又源于生命的靈感，活力沖撞的我們把它們抽象成了身邊平凡而便于記憶的事實。于是從小，我們學會了感動，學會了銘記，也急于感恩，拼命的武裝，充實著自己。為那又接邁太陽的一步狂喜不已。
抱著遙遠的夢想，活在樸素的土地，有顆火熱的心在熠熠閃爍。我們習慣于大聲喊出：“我要努力!我要奮進。”我們習慣大聲的喊出：“請你等我，我會成功。”或是我們不習慣言表但早已再心靈扎根的關于親情的所有，爸爸悄然落淚的時候，心中早已無數遍喊過：“爸爸你要堅強，我永遠陪您，我一定要報答您。”
花季的誓言永遠在心靈深處支持著青春的奮進，無味無形，無色卻有聲。它不比群星寂寞，不比買鳥孤獨，是來自火熱內心的蒼穹的力量。晨的太陽，絢染生命，純樸卻活力，誓去便不再。花季的誓言，如是。
謝謝大家!
尊敬的老師親愛的同學們：
大家晚上好!
我是來自12 中專牧醫班的-，作為一名中專生能站在這個舞臺上與大家交流，我感到很榮幸!
就從我的童年說起吧!從小就非常喜愛動物，跟它們在一起感到很快樂，家里也養動物，但它們總是莫名的生病，那時的我是多么 渴望成為一名動物醫生，這樣我就不怕它們生病了。這是我童年夢寐以求的理想!
這個理想埋藏在我心底很多年，沒有機會表達，直到我中考的落榜，當時的我并不懊惱更沒有被中考擊倒，因為我努力過，奮斗過，付出過。雖然我以失敗了，但從來就沒有放棄過自己，我知道命運要靠自己掌握，我堅定的選擇了這個專業畜牧獸醫，也選擇了這個學校，“江西農業工程職業學院”，我想這是一所能改變我的學校，我相信這個專業能改變我的命運，能給我以后帶來財富;我的未未來就此醞釀著，是成功是輝煌是平庸;我自然渴望成功不甘平庸。
這個暑假我邁出了第一步，暑期的頂崗賣習，又一次為目標而奮斗著。這一步的勇氣正是成長的轉折點。這是我從學生轉變為一名員工的改變，學生的天職是完成作業，而員工就是完成任務，這個轉變對于我來說的確挺大的，適應職場生活是我巨大的挑戰也是踏入社會融入社會的開始;在畜牧場里學會了堅持，相信雨后的彩虹;因為馬云說過，“今天很殘酷，明天更殘酷，后天會很變好，但絕大多數人都死在明天晚上。”我還懂得了從容面對困難，體繪了員工的吃苦耐勞的精神，了解了體力勞動與技術勞動工資的差距，領悟到社會的現實;雖然實習結束了，理想還在繼續，明白知識才能改變自己。雖然在學校學的知識廣，但記憶淺;而實踐卻能諒刻記憶知識與技能。在實踐中結合課本，從課本到實踐這是質的飛躍，也是理論與實踐的磨合，理論給予我的是知識，實踐給予我的是能力。在實習崗位上堅持著“養重于防，防重于治”的方針，在生產中不斷提出新的問題。仔細觀察，認真實踐，寫出總結，與師兄交流與討論，并從中領悟出課本與實際之間存在著一定的距離，所以請不要讓光陰流逝，多多利用寒暑假的時光去實習吧!一定可以讓你受益非淺!
相信自己，更應該相信畜牧獸醫這個專業;我們要為牧醫的發展做岀貢獻讓牧醫以我們為榮，讓學校以我們為驕傲!行動起來吧!努力的心態應該無處不在，掌握自己，把握現在。
我的演講完畢!謝謝大家!
鑿壁偷光
漢代，小將匡衡，非常好學。
家里很窮，所以他是在白天，而且必須做大量的生活和謀生。只有在晚上，他就可以坐下來安心讀書。然而，他不能買不起蠟燭，天黑后，將無法讀取。心痛浪費時間在匡衡心是很痛苦的。
非常富有，他的鄰居的房子一天晚上，幾個房子點燃蠟燭，房子照得燈火通明。匡衡勇氣，有一天，一個鄰居說：“我想在晚上學習，不能買不起蠟燭，能借你家的地面上移動半步?”鄰居一直被看作看不起窮人比他們的家庭惡毒地諷刺說：“由于窮人買不起蠟燭，但還讀什么書，太!”匡衡聽后非常生氣，但他更堅定了必須的書來讀。匡衡家里悄悄地鑿在墻上的一個小洞，在鄰居的燭光通過這個洞穴。通過這種微弱的光線下，他如饑似渴地讀的書，這本書逐漸周圍的房子都讀。
匡衡讀完這些書，深感自己的知識是不夠的，他想多讀點書，更迫切的愿望。
近一個富裕的家庭，也有大量的書籍。一天，匡衡推出毯子在前面的富裕家庭。的老板，他說：“請你帶我，我的工作不支付你家的白色，這樣我就能讀所有的書，你的家。”雇主留下深刻的印象，他的精神，并承諾他的資料庫的需要。
居安思危
洪水未到先筑堤，豺狼未來先磨刀。
一只野狼臥在草上勤奮地磨牙，狐貍看到了，就對它說："天氣這么好，大家在休息娛樂，你也加入我們隊伍中吧!"野狼沒有說話，繼續磨牙，把它的牙齒磨得又尖又利。狐貍奇怪地問道："森林這么靜，獵人和獵狗已經回家了，老虎也不在近處徘徊，又沒有任何危險，你何必那么用勁磨牙呢?"野狼停下來回答說："我磨牙并不是為了娛樂，你想想，如果有一天我被獵人或老虎追逐，到那時，我想磨牙也來不及了。而平時我就把牙磨好，到那時就可以保護自己了。 這個故事告訴我們：綢繆，居安思危，這樣在危險突然降臨時，才不至于手忙腳亂。"書到用時方恨少"，平常若不充實學問，臨時抱佛腳是來不及的。也有人抱怨沒有機會，然而當升遷機會來臨時，再嘆自己平時沒有積蓄足夠的學識與能力，以致不能勝任，也只好后悔莫及。
自己救自己
某人在屋檐下躲雨，看見觀音正撐傘走過。這人說：“觀音菩薩，普度一下眾生吧，帶我一段如何?” 觀音說：“我在雨里，你在檐下，而檐下無雨，你不需要我度。”這人立刻跳出檐下，站在雨中：“現在我也在雨中了，該度我了吧?”觀音說：“你在雨中，我也在雨中，我不被淋，因為有傘;你被雨淋，因為無傘。所以不是我度自己，而是傘度我。你要想度，不必找我，請自找傘去!”說完便走了。第二天，這人遇到了難事，便去寺廟里求觀音。走進廟里，才發現觀音的像前也有一個人在拜，那個人長得和觀音一模一樣，絲毫不差。這人問：“你是觀音嗎?” 那人答道：“我正是觀音。” 這人又問：“那你為何還拜自己?” 觀音笑道：“我也遇到了難事，但我知道，求人不如求己。”
你也在井里嗎
人生必須渡過逆流才能走向更高的層次，最重要的是永遠看得起自己。 有一天某個農夫的一頭驢子，不小心掉進一口枯井里，農夫絞盡腦汁想辦法救出驢子，但幾個小時過去了，驢子還在井里痛苦地哀嚎著。
最后，這位農夫決定放棄，他想這頭驢子年紀大了，不值得大費周章去把它救出來，不過無論如何，這口井還是得填起來。于是農夫便請來左鄰右舍幫忙一起將井中的驢子埋了，以免除它的痛苦。
農夫的鄰居們人手一把鏟子，開始將泥土鏟進枯井中。當這頭驢子了解到自己的處境時，剛開始哭得很凄慘。但出人意料的是，一會兒之后這頭驢子就安靜下來了。農夫好奇地探頭往井底一看，出現在眼前的景象令他大吃一驚：
當鏟進井里的泥土落在驢子的背部時，驢子的反應令人稱奇——它將泥土抖落在一旁，然后站到鏟進的泥土堆上面!
就這樣，驢子將大家鏟倒在它身上的泥土全數抖落在井底，然后再站上去。很快地，這只驢子便得意地上升到井口，然后在眾人驚訝的表情中快步地跑開了! 溫馨提示：就如驢子的情況，在生命的旅程中，有時候我們難免會陷入"枯井"里，會被各式各樣的"泥沙"傾倒在我們身上，而想要從這些"枯井"脫困的秘訣就是：將"泥沙"抖落掉，然后站到上面去!
學會換位思考
有一個很早以前的故事，但我還想拿出來給大家分享一下。它是關于美國前總統羅斯福家里遭賊的故事。 故事是這樣的：一次，美國前總統羅斯福失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊后，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現在很平安：感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命，值得慶幸;第二，賊只愉去我部分東西，而不是全部，值得慶幸;第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”很多時候，我們在遇到不愉快的事情、受到挫折、遭遇不幸的時候，不妨也換一個角度去思考它，會得到不同的結果。
帶著冷靜的頭腦，平和的心態，感恩的心，去做每一件事情，去看待每一個問題。生活中的`不愉快，學習中的不如意，是對自己的考驗。是自己還不夠理智，是自己帶著偏見，還是自己沒有看到別人的優點，別人的付出?
我也時常遇到不如意的事，有時我會在心里對自己說，冷靜，不要慌亂;或者多想想別人對你好，對你的付出;再或者對自己說這種事情是很正常的，換了自己也許也會這樣的。
所以，我希望我親愛的朋友們遇到不開心的事情的時候，也換個角度去想它，生活過得愉快，幸福。
人生都有自己的理想和目標，人的一生要實現理想和目標就要有計劃有步驟的去做。按計劃有目標的去做就是人生規劃。
大多數的人生規劃分六個時段，每一時段都有階段性的特點和主要任務：
1、0-18歲是父母幫你規劃的時段。特點是實現父母理想人生第二次生命的開始。
主要任務：聽父母和老師的話，在學校學習文化知識階段。
2、18-25歲是人生學習的最佳時段。特點是檢驗父母幫你規劃人生的收獲階段。
主要任務： 18-25歲階段，在這個階段，主要是從學校走向社會，通過實踐活動，認識自己和社會，盡快地給自己一個準確合理的定位。一般要解決定位問題。我到底是什么樣的性格，有什么特長?我想成為什么樣的人?哪個行業適合我?我應該在什么位置上發展?
3、25-30歲是談婚論嫁的最佳時段。特點實現自我人生規劃的第一階段。
主要任務：25-30歲階段是一個要在某行業中站住腳，獲得一個初始位置，成立家庭解決基本的生活問題，有一個安定的心態，逐漸積累各種資源，包括知識、技能、經驗和人脈關系等。
4、30-40歲是婚后事業發展的最佳時段。特點我的事情我做主階段。
主要任務：30-40歲階段，就要成為單位的骨干、行業的專家，獲得較高的位置，有一定實力，可以調動很多資源，找到做事業的感覺。并且淘到第一桶金，房子、車子問題應該全部解決，有成功人士的感覺，并獲得社會認可。
5、40-50歲是人生事業達到高峰時段。特點人生中最輝煌階段。
主要任務：這時候，要上的臺階是從小康到富裕，必須進入社會的精英階層，在單位中，要進入決策層，在行業中，要有影響力，正是縱橫捭闔、呼風喚雨之時。
6、50-60歲以后知天命時段。特點精彩之后轉換角色，學會心態調整階段。
主要任務： 發展與守成并重，因人而異，有的人高歌猛進，有的人求穩持重。這個階段基本是把持大政方針，放手讓年輕人打拼。個人的創造力和精力都在走下坡路，以現代社會的節奏，多半到了退位讓賢的時候。當然，也有老當益壯之士，不在此列。
每個時段都有階段性的主要任務，如果在這個階段沒有完成階段性的任務，沒有達到目標，就要根據實際情況進行調整;有時還會面臨突發事件、計劃外事件。就要有應急預案、第一時間里進行修復，就像地震的災后重建。過了某個時間段，心卻還留戀過去，不愿意長大，都會給后面的生活帶來更大的困惑。上個階段的任務沒完成好，往后推，就會影響下一個階段的任務。所以在某個階段，就要全身心去完成這個階段的任務，不懼、不拖、不逃。到階段末期，要提醒自己進行總結歸納，以便順利轉入下一階段。
實際人的一生中，真正有效的時間并不多，干事業的黃金時間，基本上可以確定為18~60歲。20歲前是受教育和準備時間;60歲后基本上要退出歷史舞臺。所以，人生的根本問題可以界定為：如何利用有效的40幾年時間，獲取人生的最大收益。資源(時間和精力)是有限的，經不起揮霍，需要科學規劃。小到一家公司，大至一個國家，都有十年規劃、五年計劃和年度計劃等。
我們一輩子的有效時間大致可以看成40幾年，就是說，可以制定六個階段計劃。一般而言，人生軌道有一些規律性的東西：這是一些規律性的東西，不能對號入座，而且再做細分，每一年、每一月、每一周、每一天，都有具體的計劃和安排，將目標化整為零，如此這般，才能對得起四十幾年的大好時光。盡人力，聽天命，有時候成敗很難說清。關鍵是，不能稀里糊涂地過這一輩子，只要頭腦清醒，全身心地投入，無論成敗，此生無憾。