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大學生愛護公物演講

| 金梅20

大學生愛護公物演講1

草木蔥蘢,綠樹成蔭,鳥語花香,空氣清新是我們夢寐以求的家園。地球是人類唯一居住的地方,人類要在地球上安居樂業,就要愛護地球,保護環境,維持生態平衡。“天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊”多么美的一首詩啊!一下子就把我們帶到了大自然風光的遐想中,那么美麗和諧,那么生機昂然,可是現在,人類以飛快的速度改造著大自然,一片片樹林倒下,一塊塊綠色消失,一座座高樓建起,一條條污水流出,我們的生存環境遭到了極嚴重破壞,大氣、水、土地被嚴重污染,自然界的生態平衡受到很大的影響,濕地、酸雨、荒漠化、沙塵暴一次又一次侵襲著地球,難道這還不足以警示我們,保護環境已刻不容緩!地球就好比宇宙間一艘承載生命的航船,而人類是這艘船上的旅客,現在,這艘船漏水了,為什么?因為人類在船上破壞這艘船不可少的設施——環境,所以,從現在開始,我們應該盡全力補好環境漏洞。

我們可以從身邊一點一滴的小事做起,比如多植樹造林,愛護周圍一草一木,不捕獵小動物,見到垃圾就撿起來等。但這些光憑我們的努力還不夠,還要號召我們身邊的每一個人為保護環境而做出貢獻。綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是安慰、是快樂。同學們,當你陷入挫折和失意的時候,當你煩惱的時候,回歸大自然吧!擁抱大自然吧!大自然可以陶冶人的性情,平靜人的情緒,在林間小路上走一走,在草叢中躺一躺,在大樹旁靠一靠,擁抱藍天綠水,聞一聞泥土的芳香,看看地上的螞蟻不知疲倦的忙碌,一定可以讓你的情緒漸漸平和,愁眉苦臉來,笑逐顏開回。

保護環境,人人有責。讓我們行動起來吧!只要努力,綠色一定會再次圍繞在我們身旁!

大學生愛護公物演講2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天我演講的題目是《愛護公物,厲行節約》。

我校經過三年來的勵精圖治,奮發圖強,學校不斷發展壯大:管理規范,教育教學設施先進,教學成績不斷攀升,育人環境一流,成為所有立志成才的莘莘學子夢想成真的理想殿堂。在我們看到校園環境日新月異,人文氣息日益濃烈的同時,我們也發現了一些令人痛心的不良現象:剛被打掃干凈的地面被我們扔上食品袋,廢紙;學期初還是完好的桌凳,不長時間就會被大卸八塊;平整的桌面上被涂畫的亂七八糟;教室寢室外的墻面上時常被留下運動鞋底的烙印;傳遞知識的粉筆也常常成為同學們投擲的子彈;潔白的墻壁上點綴著點點污漬;無辜的的水龍頭被換了一批又一批;教寢室門,電扇開關,經常遭受同學們的拳打腳踢。“人無德不立,國無德不興”。同學們,愛護公物是一個高尚品質的體現,是一個人美好心靈的寫照,愛護公物能顯示一個學生的道德水準,同學們,從現在開始,讓我們每個人都具有愛護公物的意識吧!

愛護公物,從我做起。讓我們小心翼翼地挪動桌椅,輕手輕腳地開門開窗!愛護公物,要像愛護自己的眼睛一樣,愛護學校的一草一木;愛護公物,要像珍惜自己的眼睛一樣,珍惜學校的一點一滴!

一、愛護校舍墻體門窗桌椅床柜,不抽煙,不用小刀、打火機破壞物品,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁、樓梯扶手,門窗,不在墻體上拍球,不留下任何污跡。

二、愛護學校花草樹木,不隨意進出花壇,草坪,不攀折花木。

三、愛護學校環境,隨手拾起地上的紙屑、雜物,保持環境衛生。愛護校園內所有教學設施,學校公共設施,體育器材等。

四、節約用水用電,放學后隨手關閉教室、公共場合等各種電源,愛護校

園內的水籠頭,不亂擰亂拽,用完水后隨手關閉水源。

五、節約糧食,不亂倒飯菜,不吃零食。

老師們、同學們,手邊留情花似錦,腳下留情草如茵!關心學校,我們的職責;愛護學校,我們的義務;熱愛學校,我們的心聲。讓我們厲行節約,愛護公物,積極行動起來,共建我們美麗的校園!讓愛護公物成為我們每位同學的自覺行動;讓愛護公物成為我們每位同學的良好習慣;讓我們攜起手來,杜絕損壞公物的行為;讓我們行動起來,拋掉自私自利的陋習,以博大無私的善心、善行去愛護公物,從我做起,從小事做起,從今天做起,讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿,更加和諧宜人吧!

我的演講到此結束,謝謝大家!

大學生愛護公物演講3

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好。我們今天主題隊會的內容是“愛護公物”。

愛護公物是我們每一個小學生應盡的職責,更是我們應養成的美德。愛護公物是集體生活的需要。 伴隨著每天清晨冉冉升起的朝陽,同學們高高興興地來到學校,看著我們高大的教學樓,綠色的操場,還有那美麗的校園一角,你的心情是否很舒暢呢?但是,當你們出于一時的惡作劇,用利器劃破桌面時,你們是否曾想過,那鋒利的玻璃也回刺傷你的手;那上千張課桌將被損壞,這將會給蓬勃向上,綠樹環繞的校園抹上一筆多么刺眼的陰影啊,為什么在做任何事情的時候總是自我主義,只想到了自己呢?

學校為了給我們營造一個優美的校園環境,花費了大量資金進行修建、改造。這一切都是為了讓我們擁有一個既優美又舒適的學習環境,而我們的同學卻絲毫不懂得珍惜和愛護,有意或無意的就去損壞這些來之不易的公物,這種沒有公共道德、違背學生守則的行為難道不應該受到大家的指責和唾棄嗎?

為了我們的美麗的校園,請大家做到以下幾點:

1、不亂涂、亂刻、亂畫墻壁和門窗、玻璃、桌凳,不在門廳走廊、樓道及室內踢球。

2、 關門窗時要小心,以防打碎玻璃,不用腳踢門,要愛護門鎖。做到無人在教室時關窗關門。

3、 節約用電,不隨便開拉電燈,做到人走燈滅;不浪費自來水和開水,水龍頭用完后立即關好。

4、班內的衛生工具要愛護,使用后放回原處。

5、愛護、保護好圖書、畫報、雜志等,不在書報上亂寫亂畫,更不準將書刊上的頁撕下。

6、 愛護黑板報的字畫。

7、 愛護好學校的儀器設施;做實驗時,要在老師的指導下進行,愛護實驗儀器和用品及室內設備。

8、 愛護草坪、花壇、樹木,做到不踩、不折、不摘。

愛護公物是一個人高尚道德之所在,愛護公物是一個人崇高品質的體現,愛護公物是一個人美好心靈的寫照。愛護公物能顯示一個社會的風尚,體現一個民族的素質,反映一個國家的精神。同學們,愛護公物是我們義不容辭的責任,讓我們的公

德心在校園的每一個地方都熠熠生輝吧!我們應該相互監督,形成愛護公物的良好風氣。古人云:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。如果每一個同學都能從自己做起,從小事做起,愛護公物在我校必然蔚然成風。我們的`校園將更美麗,更和諧!

大學生愛護公物演講4

老師們、同學們,早上好:

這天我演講的題目是“愛護公物,保護環境,從我做起”。

秦皇島第三中學經過了幾年的辛勤勞動,發奮工作,學校不斷發展壯大。置身于校園,首先映入眼簾的是所有的新教學大樓、平整的草坪上干凈、整潔的小屋子里,自開車把錯落有致,在教學樓的白墻,新型門窗的桌子和椅子,充滿現代氣息的多媒體系統,和同學們忙碌的圖…在學校里到處呈現出一派欣欣向榮的景象。

但在這一場景中,已經有一些痛苦的不和諧的現象,例如:只是被打掃干凈的地面上有一些同學把專業及廢紙,堆放在窗臺上吃剩下的方便面抓住了水的水;干凈的水池邊紙團、方便面湯包隨處可見,被用來傳遞知識粉筆,也成為同學們的手中把子彈;良好的消防栓成塊玻璃、墻壁、門窗、散熱器此刻會顯得難看的足印,“愛護公物從我做起”倡議書等等,這些現象在以整潔有序的環境似乎格格不入,把這些活動,我想就應感到慚愧。

此刻提倡素質教育,我覺得愛護公物都是人生最基本的質量,保護公共財產是一名男子的高質量的體現,是一個個人的善良的心的寫照。愛護公物更能反映一個社會風尚,展現一個班,一所學校,一個國家的精神,更反映了一個民族素質。一個好公民愛護公物,從小處告訴能體現一個個人道德素質的高低,學校的好壞校風;從一個國家的人都說也反映了文化素質的高低。和愛護公物是一個十分簡單的事情,不需要絞盡腦汁的長篇演說,更不需要很悲壯的誓言的決心,只要是投足手,在每一個點小,能夠引進到他人乃至一個禮貌的香味,讓愛護公物,保護環境成為咱們每個人的一種文化中,成為一種時尚。

因此請讓咱們3班所有的學生都對所有學生發出倡議“愛護公物從我做起”倡議書:愛護公物,保護環境,從我做起。

愛護公物,保護環境,從我做起。讓咱們留意移動桌子和椅子,昆蟲關上窗戶打開,給他人帶來一個安靜的。

愛護公物,保護環境,從小事做起。不好在白墻上調子擦傷了,別讓無辜的玻璃是咱們撞的碎片。

愛護公物,保護環境,從身邊做起,不亂扔垃圾,確定飲料、撿起紙屑,保護校園環境的健康。

愛護公物,保護環境,從此刻開始,不好踐踏草坪,無恥的不是花草樹木,讓校園玫瑰花。

從這天開始,讓咱們共同發奮,美麗的校園更加豐富多彩,和諧愉快!

大學生愛護公物演講5

親愛的教師、同學們:

大家好!

我今日演講的題目是《愛護公物,有一顆禮貌的公德心》。

當你僥幸地避過沒有井蓋的下水道時,當你親眼看到被踐蹋得奄奄一息的綠地時,當你放下一臺被爛泥堵住而不能使用ic卡電話時,你必須會譴責那些可惡的破壞者。然而,此時此刻,是否有同學反省自我的行為呢?

我們先不說校外怎樣,就講講我們學校公物保護情景吧。在教學樓和廁所的墻壁上,有人用粉筆、刀片隨意刻畫、損壞公物;教室內,鞋印、手印到處可見;有的桌椅缺胳膊少腿;我校的水龍頭,也常遭到破壞。看此情形,便令人氣憤萬分!我們不禁要問:這是一名小學生的所作所為嗎?

一個人的言行,往往表現出個人素質的高低。學校是我們的家,人人都要愛護她——而上述種種行為能說是愛護學校嗎?真不知那些破壞者要干什么,究竟在想什么?他們在墻上題字,就能成為王曦之嗎?在桌上畫畫,就得成為達芬奇嗎?對門和黑板一頓莫名的暴力,就能成為拳王泰森嗎?這一切的一切,會使你賞心悅目嗎?恰恰相反,這只會令我們的生活和學習狀況更糟糕。公物是方便大家的,損壞公物就是自找麻煩,損人不利己,也讓團體為此蒙羞。所以,我們要堅決杜絕這種可恥的破壞行為!

盡管有些人置團體利益與不顧,盡管有些人破壞公物,可是,我們依然能看到一批愛護公物的同學,他們主動清洗墻報欄,自愿修理班級中損壞的課桌椅每當我們看到這些可愛的身影,便會感到十分欣慰,就像縷縷陽光溫暖著我們的心。他們默默無聞的行為,將帶動著身邊的一批批同學,把愛護公物的種子播進他們的心田;他們用辛勤的汗水,最真實地解釋了什么是禮貌!讓我們向愛護公物的同學們致以最崇高的敬意!

俗話說:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。親愛的同學們,擦洗桌椅,輕輕開門、關門,看起來是件很簡單的事,但不是所有人都能夠做到的。一個人做一件好事容易,做一輩子好事難。讓我們從我做起,從身邊的小事做起,用心去愛護所有的公物,讓我們人人都有一顆禮貌的公德心,成為一名高素質的公民吧!

我的演講到此結束,多謝大家!


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