尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!
今天我在國旗下演講的題目是：“預防冬季傳染病，注意防寒保暖”。
十二月悄悄來臨，很快又到了年底，冬天來了，告別了春天的溫暖，夏天的炎熱，秋天的干燥，隨著溫度的降低，天氣漸漸冷了，有些同學不注意防寒保暖，使自己感冒發(fā)燒，那么為什么會出現這樣的情況呢?
隨著溫度的降低，呼吸道疾病的病原體，如細菌、病毒等更容易生存。而我們的呼吸道黏膜受到冷空氣的刺激，抵抗病原體的能力降低了，這兩個方面的綜合作用導致冬季呼吸道傳染病頻繁發(fā)生。
冬季常見的呼吸道傳染病包括大家比較熟悉的流行性感冒、流行性腮腺炎、水痘、麻疹等。我們應該特別注意預防這些學校常見的傳染病。
那么如何預防呼吸道感染呢?我們應該這樣做：
1. 是講究衛(wèi)生的，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，如勤洗手、不隨地吐痰，家里和教室應始終保持通風，保持空氣新鮮和室內干燥。
2. 加強運動，增強免疫力。利用每一節(jié)體育課鍛煉身體，每天散步、慢跑、鍛煉身體，使身體氣血暢通，舒展筋骨，增強體質。
3.注意室內通風，減少和抑制細菌和病毒的繁殖。
4. 注意防寒保暖。冬季是比較寒冷，人們容易受寒傷肺，使得病原體極易侵入，引發(fā)呼吸系統疾患。因此要注意及時添加衣服保暖。
同學們，讓我們攜手起來，為了擁有一個健康的身體，能夠快樂、舒適地學習生活在一起，從我做起，從今天做起，鍛煉身體，防寒保暖，抵制一切讓病原體侵入的苗頭。在此，我衷心祝愿你度過一個健康快樂的冬天。
我的演講到此結束。謝謝大家!
短短的一個學期即將結束，每位同學都希望自己的學習園地碩果累累。如何才能事半功倍，做到復習有效。讓自己沒有遺憾的結束本學期的學習呢。我們來聽聽三（！）班馬麗媛同學是怎么做的。
最近我們的復習，主要集中在語文、數學和英語三門科目的復習。
首先，我先談談語文的復習內容。主要包括以下幾個方面：老師布置的課文段落要認真背誦；課文的生詞要進行家默，尤其針對不熟悉的生詞要反復抄寫。閱讀理解是一個大難題，我們很容易丟分，不理解其中的意思。我還有一個小建議，閱讀理解的小題目很多，我常常會漏題。我想，在這次期末考試，要改正這個壞習慣，做完閱讀理解部分，立刻檢查一遍，希望大家和我一起認真檢查。
數學是我非常喜歡的科目。在過去的數學復習中，我們錢老師給了我們很好的建議，那就是錯題整理。通過錯題整理，我知道自己做錯的原因，清楚自己對哪些知識點沒有完全掌握。
英語你們是怎么復習的？HowdoyougooverEnglish？每天聽讀英語嗎？DoyoureadandlistenEnglisheveryday？我認為，聽讀英語可以提高我們的聽力水平。我們也要把課本的單詞都熟練掌握，句型和短語都要背誦。
親愛的同學們，期末考試就要到了，為了考出我們的水平，為了感謝老師們的付出，為了讓爸爸媽媽看到我們的進步，請你，和我一起，認認真真復習，仔仔細細答題，虛心檢查試卷，預祝大家考出理想的成績！
謝謝小馬同學的分享，最后，預祝全體同學在期末考試中交出一份自己滿意的答卷。
同學們，老師們：
大家早上好！本周我們面臨著期末考試，說到考試，大家緊張嗎？
其實考試不僅僅是考察我們對知識的掌握程度，更多的往往是我們的心態(tài)。心理素質不行，縱然滿腹經綸，恐怕也難以發(fā)揮出來。積極樂觀，從容面對，結果可能更讓你意想不到的好。下面我們請已經簽約學校的五（3）班的范崇笛和何錦驊兩位同學來說一說他們的考試經。
何錦驊：咦，范崇笛，聽說你被世外中學錄取了？
范崇笛：是啊，據說你錄取的學校也不錯哦，是文萊中學吧！
何錦驊：對的，不過雖然已經簽約學校了，但是這次的期末考，我同樣會全力以赴！
范崇笛：你真厲害，我每次遇到大考的時候，會有些緊張，你會緊張嗎？
何錦驊：我為什么要緊張，一般我都在考前三周就進行復習。臨考前一般不復習，盡量調整心態(tài)，讓自己保持放松。你呢？你臨考前緊張的時候，是怎么調整的？
范崇笛：我是先制定復習計劃。最近都是先寫完作業(yè)，再到小區(qū)里做運動放松。吃了晚飯，我就和媽媽一起讀英語，自己復習數學。在看書的過程中，還積累好詞好句，以便寫作文時能運用到。
何錦驊：運動是個釋放緊張情緒的好方法。我也曾在書中看到過顏色調節(jié)法，據說草綠色能減緩緊張情緒?？荚嚻陂g我們可以多看看周邊的花草樹木。晚上在家復習的時候，也多聽聽輕松、優(yōu)美、節(jié)奏明快的音樂，這也能調整我們考前的狀態(tài)。
范崇笛：讀書其實很簡單，很輕松，只要認真復習，調整心態(tài)，相信我們一定可以順順利利地完成期末考試！
現在，我們還有兩天的備考時間，相信每位同學都有自己的復習計劃。適當的運動，充足的睡眠，都能讓大家發(fā)揮的更好。其實只要有進步，你就成功了。
最后，祝大家考試順利。謝謝！
尊敬的老師們、親愛的同學們：
早上好！
我演講的題目是《問候之聲掛嘴邊》。
在開始今天的講話前，請同學們配合我做一個互動的的小游戲——單數排的同學們請向后轉，雙數排的同學原地不動，每兩排同學為一個小組，大家相互道一聲“早上好”。
同學們，這是否是你在新的一周里的第一聲問候？問候之后，你們是否感到心情愉悅？下面，我們就來說說問候的力量。
問候是一縷沁人心脾的風，在炎炎夏日中驅趕內心的煩躁；問候是蒼茫大海中隱隱發(fā)光的燈塔，指引人們歸航的方向；問候更是充滿深意、發(fā)自肺腑的關懷，帶領我們在前進道路上披荊斬刺、乘風破浪。問候可以使職場人精神充沛、保持好心情；問候可以消除陌生人的隔閡，讓彼此很快熟識；問候更可以化解吵架者之間的矛盾，營造融洽的氣氛。
11月21日是“世界問候日”。同學們，我們如何度過一個有意義的節(jié)日呢？怎樣把問候傳遞給身邊的人呢？上課前，請整齊地起立，用一聲真誠的“老師好”表達對老師的問候；放學后，請向老師和小伙伴們道聲“再見”，揮手告別；回家后，請為工作了一天的爸爸媽媽遞上一塊毛巾、送上一杯水，感謝他們的辛勤勞動……同學們，讓我們從今天開始，把問候之聲掛在嘴邊，把問候之情放在心上！
我的演講完畢，謝謝大家！
各位尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好!
同學們，人生的目標不妨定的高遠些，如果經過全力打拼，沒有實現，那么至少也要比目標定的太低的人實現得多。
林肯曾經說過：“噴泉的高度不會超過他的源頭，一個人的事業(yè)也是這樣，他的成就絕不會超過他的信念”。
當拿破侖還是個的時候，工作之余，他的同伴們便開始尋歡作樂，去游玩或找女人。他卻在埋頭讀書，如饑似渴地讀那些對他將來有用的東西：歷史、戰(zhàn)爭、哲學、文化、法律、天文、地理、氣象學等等。他曾說過：“不想當元帥的士兵不是個好士兵”。
現在請大家閉目想想：拿破侖的人生目標是什么?而我們的人生目標是什么?也就是說，我們要將自己設計成什么樣的人?在設計的時候，一定要心雄志大一些。同時考慮兩個方面：一是自己的能力，要量力而行，但必須盡力而為;二是要兼顧到財富和自由的原則，因為沒有自由的人生是不值得追求的，而沒有財富就限制了自由。無論希望成為哪個領域中的成功人士，請考慮清楚。
同時建議那些追求成功的人，給自己制定另一個目標，到什么年齡時，自己的財務達到什么目標。把一個個經歷，一個個成就看做一個個站點，你的歲數就是計時單位。記?。憾ǜ哌h的人生目標，追求富足和成功。
最后送你一首詩：
我向生命再次講價，生命卻已不再加酬。
心里無論如何乞求，當我計數薄財依舊。
生命乃一公正雇主，任何祈求它愿給付。
然而一旦酬勞講定，汝之勞役汝須擔負。
向來辛勞只為薄薪，早知如此——猛然恍悟。
要給生命定出高價，生命原來皆愿普度。
謝謝大家!