敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我很興奮站在這里發言，首先，我要祝所有的同學六一兒童節快樂。
當我站在這里發言。和各位同學一起感受這份節日的快樂時，我想代表班同學對所有的老師說：老師，你們辛勞了!由于，有你們的的關心和教導，我們才能不斷進步，健康成長。謝謝你們大家。
在這里，我還想說，我們能在這里歡度節日，還要感謝我們的爸爸媽媽。對爸爸媽媽說聲謝謝!
此時此刻，我相信，各位同學都和我一樣，心中布滿節日的喜悅。我希望我們不單單都享受這份喜悅，還要將這份喜悅帶給四周的人，讓我們在今天的聯歡會中用歌聲和舞蹈，更用歡聲笑語來慶祝我們的節日!
同學們，讓我們一起慶祝共同的節日，分享彼此的喜悅，展望美好的明天。最后，再一次祝同學們節日快樂!
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
今天是我們全球兒童的節日六一兒童節。當我們邁入教室，將會發現，這天的教室是特別的，似乎要繽紛出最美麗的一面。小學生慶六一發言稿。每個班里都掛上了彩帶和同學的作品，特別美麗。
我知道，同學們都期待著這一天的來臨，由于，到了這一天，大家可以展現出自己多才多藝的一面，鋼琴、小提琴、相聲、小品、書法、畫畫、舞蹈、唱歌等等。這是我們的節日，這是保障兒童權利的節日，因此，我再次向全體同學祝賀，花兒讓我們感受明日的光輝與燦爛。大自然一切一切，都在兒童節這天顯得生機勃勃。
老師們，你們就放縱放縱您的孩子們吧!
讓他們在這一天縱情地玩吧，表演吧、同學們你們就放開學習中的煩惱和成績吧，要它隨風而去吧，一年就這么一次跳吧玩吧，沒有人會禁止你。
在聯歡會上，假如你是演員，就盡力地演吧，展現出你的光彩，假如你是觀眾、就認真地觀看吧，時不時來陣熱烈的掌聲。讓他們具有自信心吧!
“讓我們蕩起雙槳，小船兒……等待著放學，等待著下課……”讓我們合唱，來慶祝自己的節日吧!
我的發言到此結束，謝謝。
同學們：
大家好!
今天是激動人心的一天——我們期待很久了的六一兒童節到了!
六月是百花齊放的一月，六月是百花爭艷的一月，六月是讓大家歡快的一月，六月也是我們期盼的一月。“六一兒童節”更是我們期待很久了的節日。在“六一兒童節”這一天，我們舉辦六一聯歡會。這時我們就可以穿著各式各樣的服裝，在臺上為大家表演節目，我們的笑容燦爛的綻放;在“六一兒童節”這一天，我們和伙伴一起開心的玩著，開心得像一朵朵高興的小花;在“六一兒童節”這一天，我們盡情玩耍，隨著風舞蹈……歡快的歌聲從很遠很遠的地方傳來，因為在今天，全世界的小朋友們都會和我們一樣快樂。現在，就連小花、小草也和我們一起同慶這歡快的“六一兒童節”。
同學們：
大家好!
我是__。今天是我進入小學后的第一個兒童節，也將是我最難忘的一個“六一”。
當我第一次能夠背誦《三字經》全文時，我懂得了努力堅持才能成功地道理。
當我第一次設計出“書香班級”的標志，我體會到了讀書的意義。
當我第一次有了自己的博客，我會常常放進自己得意的作品。歡迎大家光臨。
最驕傲的，是我創作的小詩第一次被張貼在班級和校園的墻上。
最難忘的，是我第一次拿到了三好學生的獎狀。爸爸媽媽獎勵了我一次美妙的滑雪旅行。
最開心的，是我第一次有了自己最要好的伙伴。待會他還要和我一起為大家表演相聲呢。
在這里，我要謝謝我的老師，我的同學，還有我的爸爸媽媽。是你們給了我這個終生難忘的“六一”兒童節。
最后，祝大家“六一”節快樂!謝謝。
同學們：
大家好!
在這鮮花爛漫，綠草如茵的初夏時節，我們迎來了孩子們的盛大節日——六一國際兒童節，我非常榮幸地與小朋友們一起共度這美好的節日。值此機會，謹讓我向全體小朋友、少先隊員們致以誠摯的節日問候，并向辛勤耕耘、嘔心瀝血培育祖國花朵的園丁們致以崇高的敬意!向今天即將受到表彰的先進個人和先進集體表示熱烈的祝賀!
少先隊員、小朋友們，我們正處于一個充滿希望的`挑戰的新時代，你們幸運地生活在一所關注師生生存狀態，追求限度滿足師生成長需要的學校;一所以“給學生最美好的童年，給人生最堅實的起步”為核心辦學理念，傾情打造“附小教育”品牌的學校;一所“以教育科研為先導的實驗學校，以英語特色為核心的育才學校，以服務社會為的新型學校”;一所以自己的理念和實踐，同家長一起踐行“咱們的孩子、咱們的學校、咱們共同努力”這一家校合作口號的學校，你們的學校環境優雅，你們的老師技藝高超，你們學校的教育教學質量高，成績斐然，剛才給你們學校授牌就是對你們學校的充分肯定。
少先隊員、小朋友們，你們是幸運的一代，也是肩負重擔的一代。古人言：千里之行，始于足下。少年時代是美好人生的開端，遠大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習慣在這里養成，生命的輝煌在這里奠基，繁榮昌盛的美好前景在召喚著我們。我們要努力提高自身素質，在新的人生起點上，再接再厲，使自己成為新世紀祖國建設需要的棟粱之材。同時，也希望我們師范附小再接再厲，爭取更大的榮譽。
謝謝大家!