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六年級保護環境愛護地球演講稿

| 婕音0

六年級保護環境愛護地球演講稿篇1

親愛的老師、同學們:

大家好!

現在,因為氣候在漸漸變暖,所以在漢語字典中,又出現了一個詞語——低碳。低碳就是節約能源的習慣。

去年,我從新聞報道上了解到,馬爾代夫島國因氣候變暖,海水上漲,面臨淹沒的危險!馬爾代夫讓全世界驚醒了:要低碳!所以,我也要做一名低碳的地球人。

最近,強冷空氣來臨,使人常常情不自禁地打個噴嚏。那天,我在房間做作業時,就不由自主地打了幾個噴嚏——“啊欠啊欠啊欠!”“太冷了,開點空調吧!”我自言自語道,手不自覺地向遙控器伸去。正要接觸開關按鈕的一剎那,我腦海里浮現出馬爾代夫沉沒的情景。“算了,還是低碳點吧!說不定馬爾代夫因為我低碳,在地球上多留住一會兒呢。”心里想著,就拿起筆,繼續做作業。過了一會兒,一陣刺骨的寒風吹來,吹得我直發抖,我忍不住叫道:“媽媽,我冷!”媽媽過來,問道:“要不,我給你開點空調?”我正想說好的,轉念一想:之前,我不是說要低碳嗎?現在怎么又出爾反爾了呢?就說:“算了,我還是自己搓搓手吧。”奶奶聽見了,贊同地說:“對,開空調對身體沒好處,而且又費電,又費錢……”要是在以往,我早就不耐煩了。而現在,因為要低碳,我聽得出奇地認真。就這樣,我雖然感覺很冷,但是一整天都堅持著沒開空調!

之前,我們中國人見了面總愛互相問候:“你吃飯了嗎?”我希望可以再加上一句:“今天你低碳了嗎?”

六年級保護環境愛護地球演講稿篇2

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

早上好!

水是大地的血脈,它滋潤著崇山峻嶺,灌溉著良田;水是一切生命的源泉,它養育著飛禽走獸,哺育著花草樹木;水是人類文明的搖籃,在人類文明的發展史上,因為水環境的變化,導致一個國家一個民族盛衰變遷的例證舉不勝舉。源遠流長的中華文明,也正是依存長江、黃河等母親河的支撐,而發展下來的。

長期以來,人們普遍都認為水是“取之不盡,用之不竭”的。其實我們地球雖被稱之為“水球”,但其淡水儲量卻是少之又少!水資源并不是“取之不盡,用之不竭”的,水將成為21世紀威脅世界和平影響社會發展的最大障礙。

所以在全球的水資源危機日益嚴重的情況下,節約用水便成為每個公民應盡的職責。尤其在中國,水資源的人均占有量并不豐富,淡水資源不到世界人均水量的1/4;地區分布并不均勻,年內變化莫測,年際差別非常之大,每年受旱農田32億畝,約有5000萬人和3000萬頭牲畜面臨水荒。再加上污染,使水資源更加緊缺,所以人們更應該節約用水。如果大家能夠從我做起,從現在做起,從身邊做起,牢固樹立節約意識,從節約一滴水、一粒米、一度電、一張紙入手,把節約落到實處。如果這樣,對學校來說,那將是一筆可觀的財富,對于我們這個13億人口的大國來說,那就是一個驚人的數字。

節約是一種美德,節約是一種智慧,節約更應該成為一種習慣和風氣。建設節約型社會需要全社會的共同參與和共同行動,找回失去的節約意識,從身邊的點點滴滴開始,持之以恒,在建設節約型社會中,將節約這個“傳家寶”進一步發揚光大!

只要大家都注意節約用水,水荒才會遠離我們,我們的生活才會安定、和諧;環境才會優美、舒適。同學們明白這個道理后,一定要自己身體力行才行!什么叫愛國、愛校、愛家,不是天天喊在嘴上,而是要落實在行動中。如在家中、在學校節約用水這就是愛國、愛校、愛家的具體表現

作為當代的中學生,我們應該弘揚中華之美德,節約身邊之滴水。

莫讓人類的眼淚成為地球上最后一滴水!

六年級保護環境愛護地球演講稿篇3

敬愛的老師,親愛的同學們,大家好:

今天我演講的主題是:節約資源,珍愛地球,保護環境,做一名合格的環保小衛士!

相信很多人一定聽說過“地球一小時”熄燈活動,3月31日,雷鋒塔下一場難忘的篝火晚會異常美麗,蠟燭擺成“60”字樣象征著這美妙的一小時,今年“地球一小時”的活動主題是:每個人心中都有位環保家。

我們曾經這樣自豪地歌頌過我們的祖國:地大物博,山河壯麗!大家知道,我國是當今世界上的發展中國家,人口數量極為龐大。溫_總理曾提出了這樣寓意深刻的乘除法:“多么小的問題,乘以13億,都會變得很大,多么大的經濟總量,除以13億,都會變得很小。”舉個例子,我國淡水總量為28000億立方米,這本來就不富有,除以13億之后,人均淡水資源更是只有2200立方米,僅為世界平均水平的四分之一!生機勃勃的森林是非常富饒的,有“地球之肺”的美譽,但是我國的人均森林面積位于世界120位之后,而現在更是以每年1800萬公頃以上的速度急劇減少。森林的減少,使得氣候變壞,水土流失嚴重。原先被譽為中華母親河的黃河變成了一個十足的“暴脾氣”。

老師們,同學們,面對日益惡化的環境,為了人類的可持續發展,為了美麗的地球家園,我們該做些什么呢?

我們要節約每一滴水。記得隨手關好水龍頭,不要以為水籠頭滴幾滴水算不了什么,一個水籠頭每秒鐘滴一滴水,一年就是白白流掉36方水。我們要積極尋找生活中節水的“金點子”:比如把洗菜的水用來澆花、涮拖把、沖廁所等等,加以循環利用。

我們要節約每一度電。隨手關燈,合理使用空調,尋找節電小常識,并嘗試著去實踐。積極使用太陽能、風力發電、潮汐發電等清潔能源。我們要節約每一張紙。要做到作業紙雙面使用,多用手帕,少用紙巾。假如我們每人每天節約一張紙,全國一年可以節約4745億張紙,一年可以少砍伐158.1666萬棵樹。從這個意義上來說,節約用紙,也就是制造森林。

我們要倡導綠色出行。汽車排放的尾氣中含有大量的二氧化碳,會使地球產生“溫室效應”。少開一天汽車,多騎一天自行車,既能使空氣更清新,又能使我們的身體得到鍛煉。

我們要推廣使用環保袋。因為塑料袋的焚燒會產生很多的毒氣,污染大氣,而且不容易降解,會破壞我們的土地,所以我們要盡量減少“白色污染”。

節約資源、保護環境,需要每一個人的力量,同學們,讓我們行動起來,做一名節約資源,珍愛地球的環保小衛士!

六年級保護環境愛護地球演講稿篇4

各位評委、各位領導、同志們:

你們好!今天我演講的題目是《保護耕地,人人有責》。我自小生在農村,長在農村,土地與我有著一種說不清、道不盡的親切感,我不敢說我能挑起振興中華之大梁,但我深深地覺得我屬于土地,我的事業扎根于土地。

俗話說,一方水土養一方人,是中國這方熱土養育了我們這群龍的傳人、炎黃的子孫。中國土地,就是我們的根,我們就是中國土地大樹上的綠葉。根深才能葉茂,正是汲取中國上下五千年沃土的營養,才造就了我們中華兒女的智慧、勇敢與善良;反之,也只有我們每片綠葉都充分制造養料,作為對根的回報,中國土地之樹才會愈加壯大。

“天下興亡,匹夫有責”。在這兒,我想說,“保護耕地,人人有責”。保護耕地,需要我們所有中華兒女的理解與支持;需要我們團結一致,統一思想,增強耕地憂患意識,樹立愛土惜地觀念,養成“人人守土有責,代代惜地光榮”的社會新風尚。發揚文明用地,文明管地新風,向土地傾注我們滿腔的赤子之愛。作為土管人員,我們更是義不容辭,我們應該視局如家,以極大的熱情投身于土管事業,擔負起土管人員應有的責任,在平凡的崗位上艱苦奮斗,樂于奉獻,敬業愛崗,公道正派,愛民如父,心系百姓,情暖蒼南;我們更應該要無愧于中國土地之樹的一片綠葉。

朋友們!讓我們為了中國土地之樹常青,為了中國土地——我們共同的根,而綠著生、綠著死吧!讓我們在新的起點,新的層次上,以新的姿態,展示新的風貌,刷新新的紀錄,創造新的成績,來報答中國土地對我們的養育之恩吧!謝謝大家!

六年級保護環境愛護地球演講稿篇5

各位同學們:

今天我要講的是保護環境的,題目是《保護環境是不容推御的責任》。

讓我們想一想,自從人類誕生以來,一切的衣食往行及生產、生活有哪一樣離得開我們生存的環境,我們生活在地球上,然而地球并不是有我們生存,還有很多很多的動物植物,所有生物的生存,又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯綜復雜而關系密切的自然生態系統,這就是人類賴以生存的基本環境。

然而,就是這樣供人類生存的環境,卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上,卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護和回報,我們人類在取得輝煌的文明成果的同時,對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,人口的增長和生產活動的增多,也對環境造成沖擊,給環境帶來壓力。

地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環境條件之間存在著錯綜復雜的相互關系,就好比我們人體的各個器官、各種機能之間都是需要保持平衡是一樣的,你想想,我們人類身上的某個器官壞了,人就會生病,就會痛苦不已,其實地球也是如此,一旦失去了生態平衡,便會產生種種不良后果。因為人類的侵害,如今地球面臨了很多的環境問題,比如氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等等,這些都是令人類頭疼不已的事情。

保護環境,人人有責,雖然我們現在還只是個學生,沒有能力去改變那些環境不問題,但是我們可以從小事做起。春天到了,植物開始生長,我們可以積極參與植樹節,保護身邊的花草樹木。除此之外,我們還要愛護身邊的環境衛生,遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定,把廢棄物扔到指定的地點或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力。這一切,看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們愿意,很輕松就能完成,很輕松就能參與到保護環境的重大工作當中。

親愛的同學們,你還在猶豫什么呢?從此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一起去愛護環境,保護環境,我相信,有了每一個人的參與,我們的校園更美麗,我們的祖國更美麗,讓我們時刻謹記保護環境是不容推御的責任。

我的演講完畢,相信大家!

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